二年级道德与法治试卷

⑴ 二年级道法每周应几节

2节。
学道法课一般情况下一周2节，因为道法课是相当重要的，所以现在全国中小学都比较重视道法课程，每周都安排相应的课时。
道法课是指《道德与法治》课。《道德与法治》课发挥法治教育的课堂主渠道作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合。

⑵ 二年级道德与法治知识点

上新，部编版二年级下册道德与法治知识点与期末测试卷：

新部编版小学二年级下册道德与法治复习资料：

知识点总结归纳与期末测试卷

第一单元 让我试试看

一、挑战第一次

1.生活中有很多第一次。第一次是（挑战），也带给我们(成长)与(惊喜)。

2.生活中有很多第一次，我第一次会(自己买东西)，会（煮饭），会（溜冰）。

3.我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。

上课要大胆的（举手发言），说错了也没关系；（翻跟头）有危险，得有大人保护才能试。跳绳时，往（前跑），跟上，被绳子打到了也没那么可怕。挑战后才发现，其实没有那么难。

4.不管学什么，要（多尝试），（多练习），我试过（溜冰），当时心里（很害怕），试过之后（发现没那么难），很（开心）。

5.《小马过河》的故事的诉我们什么？

答：遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。

6.我们都喜欢尝试新鲜事物，在尝试时，我们应该注意些什么?答:有些事要大胆尝试，如举手发言、跳绳等。有些事要有人帮着才能尝试，如学游泳、翻跟头等。还有的事不能一个人试，比如自己学游泳。

7.我们都喜欢尝试新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？

答：我想尝试学习溜冰、游泳、在同学面前唱歌、讲故事等。

二、学做“快乐鸟”

1.（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑战）带给我们快乐，生活处处有快乐。

2.生活中有很多快乐的事有很多，我（进步），我快乐。我（分享），我快乐。我（创造），我快乐。

3.不开心的事就像天上的（乌云），总是会有的。我们要做个“快乐鸟”，赶走不快乐。

4.“快乐鸟”不仅能发现生活的（快乐），还有很多应对（不快乐）的小妙招。

5.快乐不快乐要（看清楚），有的快乐（没道理），有的不快乐要（挺住）。

6.《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们什么？

答：有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。

7.生活中处处有快乐，列举两个生活中快乐的事。

答:①被老师表扬了，我会高兴。②家长夸奖我有进步，我也会高兴。③帮助妈妈做家务我很快乐。④帮助有困难的同学学习我很快乐。

8.在生活中，你遇到不开心的事，写下来。

答:被冤枉或同学不和我玩时我会不开心。

9.你有哪些应对不快乐的小妙招?答:我可以把不高兴的事说给好朋友听:可以做深呼吸，把烦心的事吐出去；可以画画，赶走不快乐；还可以去踢球。

三、做个开心果

1.我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的（“开心果”）。

2.我是一颗“开心果”，快乐、机灵还（幽默）。真诚（赞美）多（助人），快乐别人我（快乐）。

3.我有困难的时候，得到同学的热心帮助，他让我很（开心）。

4.帮助别人，真诚的赞美别人，都可以带给别人（快乐）。

5.（爸爸）是我家的“开心果”。

6.当我遇到下图情况时“我要怎么办”？

图1：主动上前安慰，帮妈妈扫地。

图2：上前询问、陪伴。

图3：主动上前询问，试图帮助老师，让她开心。

四、试种一粒籽

1.(春天)是万物生长的季节。

2.我们常吃的花生米原来是(花生)的种子。柳絮是(柳树)的种子。大萝卜是比芝麻还小的(种子)长成的。桃核是(桃树)的种子。

3.生活真奇妙，不问（不知道）。小小（一粒籽），长成（大苗苗）。

4.我知道绿豆（可以）在水里生长，土豆喜欢长在（沙土）里。

5.种下一粒小小的种子，收获了（期待），收获了（知识），还收获了（快乐）。

6.《小猴学种植》这个故事告诉我们:（播种）只是第一步。此外，还要细心地（呵护），勤（除草），适时（施肥）、（浇水），才会有收获。

7.说一说生活中，你知道哪些种子？

答：我们生活中的种子有绿豆、花生、瓜籽、玉米等。

8.假如让你种一株绿豆，你应该如何做呢？

答：我的种植计划：我想种一些绿豆，我想请妈妈帮我买些绿豆，再准备一个花盆，还要准备一些土。种子种好之后，不能天天浇水，也不能太心急。

第二单元 我们好好玩

五、健康游戏我常玩

……

更多详细内容及期末测试卷请见网络文库：二年级下册道德与法治复习资料：知识点归纳与期末测试卷及答案

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⑶ 二年级上册道德与法治题王强和妈妈在排队上车妈妈却让给以为老爷爷你怎么看

二年级上册道德与法治题王强和妈妈在排队上车妈妈却让给坐老爷爷，是一种尊敬老人的行为。

⑷ 吉林市中考考哪几科总分分别是多少

吉林市中考考试科目：语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、生物、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术共13门课程。4+4+1计分科目模式总分700分，4+4+2计分科目模式总分750分。

语文120分，数学120分，外语120分（其中，笔试90分、听力30分或者笔试90分、听力20分、口语10分），体育与健康50分（其中，初中一年级15分、初中二年级15分、初中三年级20分），物理70分，化学50分，道德与法治60分，历史60分，地理50分，生物50分。

(4)二年级道德与法治试卷扩展阅读

1、语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物九个科目实行纸笔考试。其中，外语科目加试听力,有条件的地区可以探索加试外语口语；物理、化学、生物考查实验操作；道德与法治、历史实行开卷考试；

2、试卷的组合方式为：语文、数学、外语单独成卷；道德与法治、历史合卷；物理、化学合卷；地理、生物单独成卷。

3、体育与健康科目的考试内容、考试形式和考试办法，由各市（州）、长白山管委会教育局和梅河口市、公主岭市教育局自行确定。

4、重视对物理、化学、生物三个科目实验操作的考查。本着学完即考的原则，由各市（州）、长白山管委会教育局和梅河口市、公主岭市教育局制定理、化、生三个科目实验操作的考查标准和要求，县（市、区）具体组织实施。

5、外语听力、口语的考试内容、考试形式和考试办法，由各市（州）、长白山管委会教育局和梅河口市、公主岭市教育局自行确定。

6、音乐、美术、信息技术三个科目实行过程性评价与终结性评价相结合形式，以纸笔开卷考试和技能考试相结合的方式进行，具体的考试内容、考试形式和考试办法由各市（州）、长白山管委会教育局和梅河口市、公主岭市教育局自行确定。

7、综合实践、地方课程和校本课程由各地根据课程方案和课程标准，采取过程性评价与终结性评价相结合的方式，具体的考试内容、考试形式和考试办法由各市（州）、长白山管委会教育局和梅河口市、公主岭市教育局自行确定。

8、采取"4+4+1"录取计分科目模式：第一个"4"指的是语文、数学、外语、体育与健康科目；第二个"4"指的是道德与法治、历史、物理、化学科目；"1"指的是在地理和生物学科学业水平考试结束并公布分数后，由学生任选一科作为计分科目。

9、语文120分，数学120分，外语120分（笔试90分、听力30分或者笔试90分、听力20分、口语10分），体育与健康50分（其中，初中一年级15分、初中二年级15分、初中三年级20分），物理70分，化学50分，道德与法治60分，历史60分，地理50分，生物50分。

⑸ 二年级下册道德与法治第2课《学做“快乐鸟”》教案

学习目标：

1、情感与态度：了解烦恼的普遍存在，学会正确对待烦恼，将烦恼转化为快乐，培养积极的生活态度。

2、行为与习惯：通过实践体验，学习自我调节方法，培养消除烦恼和传递快乐的行为习惯。

3、知识与技能：掌握心理调节技巧，通过交流与指导，提升自我管理能力。

4、过程与方法：通过探索烦恼与快乐的关系，学习在解决问题的过程中获得成长体验。

活动重点：

让学生掌握消除烦恼、体验快乐的方法。

活动准备：

教师：准备课件《幸福拍手歌》，营造愉快学习氛围。

学生：准备“快乐树叶”，用于表达个人感受。

活动步骤：

活动一：谈话导入，揭示课题

1、回顾快乐瞬间，激发兴趣。

师生互动，分享学习、生活中的快乐时光，感受快乐的感染力。

2、展示烦恼图片，引出主题。

展示同学不开心的照片，引导学生思考烦恼的普遍性。

3、提出问题，激发探索。

提问：面对烦恼，我们应该如何做？

4、揭示课题：学做快乐鸟。

活动二：真心话大声说

1、讨论烦恼来源，互相倾诉。

鼓励学生分享学习、生活中的烦恼，感受彼此的共鸣。

2、同桌交流，相互支持。

同学之间分享烦恼，倾听建议，相互给予情感支持。

活动三：互动交流，寻找妙方

（一）心灵自助

1、分享烦恼解决技巧。

展示一位同学成功摆脱烦恼的经历，提供具体方法。

2、小组讨论，交流心得。

学生分组讨论，分享个人应对烦恼的方法。

3、全班分享，教师点评。

学生代表分享，教师总结有效方法。

（二）真情互助

1、确定求助对象。

讨论可以向哪些人寻求帮助，如老师、同学、家长等。

2、明确求助内容。

鼓励学生表达求助需求，学习求助技巧。

3、解决烦恼，共享快乐。

通过角色扮演或实际案例，演示如何有效求助，获得帮助后共同分享快乐。

活动四：增诗共勉，总结提升

1、共享成长诗歌。

一起诵读诗歌，感受成长中的快乐与挑战。

2、回顾学习过程，强化方法。

回顾活动中的学习与实践，强调心理调节的重要性。

3、激励学生，共同成长。

鼓励学生将所学方法应用于日常，成为快乐的传递者。

活动五：快乐舞蹈，释放情绪

播放歌曲《幸福拍手歌》，师生共同舞蹈，释放情绪，共享快乐时光。

⑹ 二年级下册思想品德试卷

二年级第四册思品试卷
班级 姓名 得分
一、填空：
1、写几个礼貌用语： 。

2、写几个和春天有关的词语： 。

3、植树节是国家立法确定的节日，是每年的 月 日 。

4、写写你喜欢的小动物的名称：

二、判断题：
1、我在家看电视，为了看得清楚，可以离电视近点。（ ）
2、平时看电视的时间不能太长，暑假可以长点。（ ）
3、到别人家作客要有礼貌，不能像在自己家一样。（ ）
4、今天是星期五，作业可以明天或者后天再做。（ ）

三、读一读
明日歌
明日复明日，
明日何其多。
我生待明日，
万事成蹉跎。
品德与社会期末测试
班级 姓名

一、填空。 40分
1、吃完口香糖，我们要把它 。
2、他是一个全身瘫痪的人，长期禁锢在轮椅上；他克服了一般人难以想象的困难，提出了著名的“黑洞理论”，他撰写的《 》轰动全球。他就是 国无力学家 。
3、国际残疾人日是每年的 。国际盲人节是每年的 。
4、俗话说： 一方有难， 。
5、我们班是一个 的集体。
6、 产品是指未受污染，且生产过程不破坏环境的产品。
7、我国的传统节日有春节、 、 、 。
8、我国传统的文娱活动有：跳绳、 、 、 。
9、青藏铁路全长 千米，海拔最高点是 米。
10、长时间电脑屏幕容易造成 、 和免疫系统受损。

二、选择。60分
1、我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是（ ）。
A、黄色 B、白色 C、绿色 D、红色

2、奶奶的心脏病突然发作了，需要呼叫救护车，最好使用（ ）。
A、手机 B、固定电话 C、磁卡电话 D、发电子邮件

3、记者写新闻要特别关注新闻的（ ）。
A、故事性 B、时效性 C、真实性 D、趣味性

4、火车每小时的速度一般是（ ）。
A、250千米/小时 B、20千米/小时 C、130千米/小时 D、60千米/小时

5、汽车被称为“奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”，这是在（ ）的说法。
A、英国 B、日本 C、泰国 D、中国

6、以下哪种垃圾埋入地下后不能被分解？（ ）。
A、剩饭 B、报纸 C、普通塑料袋 D、果皮