健康教育的护理道德规范

❶ 护士职业道德规范有哪些

护士职业道德规范有：

（一）热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。

（二）关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。

（三拦碧）有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。

（四）具有诚实的简渗举品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。

（五）具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基喊早本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。

（六）具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。

（七）应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。

（八）具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。

（九）注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。

(1)健康教育的护理道德规范扩展阅读：

护士的道德修养、道德信念与道德品质，影响并决定着护士对待护理工作及病人的根本态度，影响和制约着护士的行为和工作质量。因此，护士修养的目的在于树立正确的世界观、人生观、价值观、在平凡的工作中不断提高神精界，完善自我。

1、护士情感与情操

（1）护士面对的是疾病缠身，身心处于痛苦状态的病人，有时甚至亲朋好友都表现出厌烦的情绪，但作为护士，却要带着关心、爱护、体贴的情感去为病人进行各种治疗及护理。

护士本身也是人，有个人的喜怒哀乐。但护士的角色要求护士一旦上岗，就要学会控制自己的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因自己的不愉快的情绪而影响病人的治疗及护理效果。

（2）情感是人的一种深沉、稳定、高尚、复杂的情感，美好的情操是心灵的基础。

2.、护士的诚实与宽容

（1）诚实是护士应具备的美德。这是因为护士为病人进行治疗和护理通常是独自完成。固此，护士不论在什么时候要恪尽职守，按照操作规程去做。

（2）宽容是待人处世的美德。作为护士应心胸宽阔，有容人之量。

❷ 护理健康教育的基本原则是什么

（1）护士与学员之间必须建立融洽的关系。在健康教育过程中，护士与学员之间彼此了解，相互信任和尊重，对于教育效果有很大的影响。护士在进行正式的健康教育之前应先了解学员，与学员建立良好的关系，赢得学员的信任及配合。

（2）在健康教育中护士能清楚、准确地表达健康知识，保证学员能完全理解和掌握。

（3）护士与学员共同制定学习目标，并通过健康教育帮助其达到预定目标医学教育`网搜集整理。

（4）健康教育中要选用学员乐于接受的教学方法，可使用现代化的教具，增强教学的生动感。

（5）护士应全面了解学员，并根据每个学员的不同情况制定个案化的教学计划。

(2)健康教育的护理道德规范扩展阅读：

健康教育的性质：

(1) 实用性:健康教育的内容十分广泛，护士在对病人或 健康人进行健康教育时，选择对受教育者实用的内容，从而增 加接受健康教育的兴趣。

(2) 可行性:护士执行健康教育计划时，必须考虑病人的 状态能否接受，实施教育的方式、方法应具可行性，确保教育 内容和目的达成。

(3) 针对性:不同的教育对象，其接受能力和行为习惯都 可能不同，有针对性的教育内容和教育手段，将使受教育者更 容易接受，并获得教育效果。

(4) 保护性:任何护理措施都必须注意对病人及家属的身 心保护。如对癌症的初期病人，护士可通过保护性健康教育 措施，增加病人的适应性，使病人安全度过心理危险期。

(5) 阶段性:要根据病人的疾病发展或健康人的身心发展 的不同阶段，采取相应的护理健康教育措施。

❸ 护理人员的道德准则

一、护理人员行为准则
1. 热爱本职工作，爱岗敬业，忠于职守，维护患者利益。
2. 遵守护理制度和规程，操作时要做到严谨、准确、精益求精。
3. 保持整洁的仪表，穿着得体，佩戴必要的工作标识，不佩戴个人饰品，保持良好的职业形象。
4. 使用文明语言，对患者亲切、礼貌，提供主动服务。
5. 团结协作，维护集体荣誉，刻苦钻研，虚心好学，勤奋务实，不断创新。
6. 树立良好职业道德，廉洁奉公，不谋私利，不勒索，不收受红包回扣。
7. 在法律法规允许范围内执行护理行为与护理措施，尊重患者权利，履行告知义务。
8. 准时到岗，不脱岗、串岗，专注于本职工作，不从事无关活动。
二、护理人员语言行为规范
1. 使用文明用语，微笑服务，在视线可及范围内主动问候，遇领导及专家主动招呼，行动不便者主动提供帮助。
2. 交谈时面对对方，注意公共环境和气氛，避免大声喧哗。
3. 接听电话迅速，首先自报部门或科室，仔细聆听，记录必要信息，避免非工作时间处理工作事务。
4. 询问病史时注意患者隐私，耐心解释，使用清晰、温和的声调。
三、劳动纪律
1. 遵守院纪院规，坚守岗位，服从分配，不私自换岗、迟到、早退、脱岗。
2. 上班期间做到“四轻”（轻说话、轻走路、轻操作、轻开关门）、“十不”（不闲聊、不串岗、不玩手机、不迟到、不早退、不脱岗、不闲逛、不闲坐、不私用工作电话、不泄露患者信息）。
3. 认真执行工作人员外出登记报告制度，临时离岗须留去向及联系方式。
四、首问负责制
1. 主动、热情接待每一位病人及其家属、上级领导及联系单位来访者、院内各部门每一位办事者。
2. 严禁推诿或不予理睬，在首问中不能说“不行”或“不知道”。
五、护理服务
（一）导诊咨询台
1. 负责协调门诊大厅窗口，挂号、收费，取药的排队，咨询和现场处理。
2. 及时发现和安排危重患者优先或送急诊，做好护送工作。
3. 为病人在就诊过程中遇到的困难，尽其所能给予帮助，如老年人、体弱、残疾等。
4. 尊重病人选择医生。
5. 发放健康教育资料，医院活动宣传资料，检验单，为病人讲解检查目的，注意事项，异常报告单指导到就诊医生处咨询。
（二）入院流程
1. 新病人到科室后，护士起立迎接新病人，主动协助病人提行李，接过住院证，称体重，将住院证交主班护士后送病人至病床，并通知医生看病人。
2. 送上开水和设施，抢救病源需做好抢救准备。
3. 责任护士在床旁进行入院接待处置，征求对生活用品的需要，介绍住院须知，发放入院告知书和健康教育资料等，三测结果及时回报主班，于本班完成入院评估。
4. 病情危重的病人由医护人员送至病房抢救，后进行入院常规处置。
（三）治疗处置规范
1. 病人向任何护士提出帮助请求，应直接或帮助协商解决（5分钟以内），不能指使病人来回另找他人。
2. 2次静脉穿刺不成功，主动请他人帮助。
3. 一般病情病人需做医技检查，由外勤卫生员预约记账或陪送检查，病情危重者由医护人员陪送。
4. 检查完毕回病房，陪送人员通知责任护士接病人。
5. 发放特殊检查督促病人治疗完成情况。
（四）出院流程
1. 预约出院时，主动做好出院病人登记，整理好出院病历。
2. 电脑结账完毕与药房和住院处取得联系，通知家属到住院部办理现金结账的时间。
3. 预约出院后由责任护士进行床旁指导，发放出院随访卡，征求意见。
4. 协助病人清理物品，收回医院物品，并送病人至电梯口。
5. 转科病人时，主动整理好病历，通知转入科室作好接收病人的准备，由转出科室送病人至转入科室，并作好交接。
6. 做好床单位终末处理。
（五）外出检查流程
1. 责任护士发放检查通知单，落实检查前准备情况，并向病人详细交待检查的准备事项，检查目的，简要程序等，并确认其理解掌握。
2. 一般病情的病人需做医技检查，由外勤卫生员预约记账或陪送检查，病情危重者由医护人员陪送。
3. 检查完毕回病房，陪送人员通知责任护士接病人。
（六）手术护理流程
1. 医生开出手术医嘱后，主班通知责任护士进行术前准备。
2. 责任护士告知术前准备事项，指导练习术后训练方法，并确认其理解掌握，给予疏导。
3. 疑难复杂大手术和新开展手术，病室护士长、手术室护士长、责任护士必须参加术前讨论和床旁指导。
4. 术前一日，手术室责任护士到病室与病人沟通，进行术中健康宣教，使病人基本了解术中的配合。
5. 手术当日晨换病人服，作好术前准备工作及病历，写好去手术室的时间。
6. 手术室卫生员到病房与责任护士接病人及病历、检查和交接病人术前准备情况，并严格核对后接病人，接送双方给病人以鼓励语言。
7. 手术完毕，手术室护士送病人到病房与责任护士严格交接病人术中情况，治疗用药，管道，麻醉方式，注意事项等。
8. 责任护士告知术后护理事项，密切观察病情，指导护理方法。
六、岗位职责
（一）主班兼电脑班
1. 参加晨会交接班，检查标本留取情况，进行床旁交接，参加晨间护理。
2. 打印核对费用清单，录入各班医嘱并通知各班执行，办理出院，转科电脑结账手续，与药房、住院部取得联系，通知病陪人结账。
3. 核对上一班医嘱，负责每天的医嘱总对，并做好记录。
4. 接待新病人，负责在架病历管理，书写交班志。
5. 负责科间科内各种信息的传递（2分钟以内），医患关系的协调。
6. 病人临时急出院，接医嘱后15分钟完成电脑结账。
7. 清理领取药品和物品。
8. 及时接应红灯。
（二）责任护士
1. 做好床头交接和晨晚间护理。
2. 负责与病人（家属）沟通和健康教育，发放清单和费用解释，督促病人缴纳住院费。
3. 本组的输液治疗。
4. 巡视观察病情，做好护理记录。
5. 核对全天口服药，发中餐、晚餐口服药并督促服入。
6. 发放特殊检查督促病人治疗完成情况。
（三）中班
1. 负责配置输液病人液体并留安瓿以备查，及时备好1—2组液体，协助换液体。
2. 每日与主班总对医嘱。
3. 负责治疗室的清洁，清理领取一次性物品，做好器械、物品的交接。
4. 中餐后与责任护士交接治疗和危重病人。
5. 负责中午的一切治疗，护理和病情观察，做好各项记录。
6. 接待处理中午新病人，核对上班医嘱，及时接应红灯。
（四）护理班
1. 负责本组病人的基础护理工作，参加晨晚间护理。
2. 巡视全病房，负责更换液体 ，发现输液故障及时处理，为病人提供及时便捷的床旁帮助，称体重2分钟内完成，输液0呼叫。
3. 作好护患沟通协调，及时反馈护士长，30分钟巡视1次，接病人呼叫1分钟至床旁。
4. 负责病人生命体征监测，做好三测。
5. 负责抢救车上各种药品、器械、消毒包的清点及保管工作，每周二、五消毒与更换络合碘瓶，准备外科换药器械包、治疗包等用物。
（五）晚班护士
1. 床头交接病人，核对下午医嘱，抄写治疗卡，巡视病房，观察病情，尽量不打扰病人的休息，巡视病房做到四轻。
2. 接待新病人，按时执行晚班各项治疗、护理、测三测，做好各项记录。
3. 写第二天

❹ 护士职业道德规范「全文」

护士职业道德规范「全文」

你对护士的职业规范了解多少呢，怎么样做好护士这份工作大家知道吗?以下是我为大家整理的关于护士职业道德规范，希望大家喜欢!

护士职业道德规范

一、热爱护理职业，忠于职守，履行岗位职责。以病人为中心，对工作认真负责。

二、满足病人生理、心理、安全的需要，保持良好的护患沟通，促使病人处于配合治疗的最佳状态。

三、遵纪守法，廉洁奉公。不接受病人及家属馈赠，诚实守信，不弄虚作假，爱护公物，勤俭节约。

四、对待同事以诚相待，互尊互助，团结协作，通力合作，促进病人康复。

五、仪表端庄，举止得体，文明礼貌，自尊自爱，自信自强。关爱和尊重病人，言行轻稳，热情体贴，助人为乐，解释耐心。

六、求实进取，精益求精，及时更新知识结构，不断提高护理技术水平，为病人提供优质护理服务。

七、慎独守密，平等待人，维护病人合法权益，不泄露医疗秘密和病人隐私。

八、工作严谨，实事求是，力求科学、准确、快捷、安全、果断。

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怎样当好一个护士?

一个好护士应具备运用护理程序为病人提供系统的、整体的护理能力，主要包括：

(1)较强的分析能力

(2)机智灵活的应变能力

(3)娴熟的技术操作能力

(4)良好的沟通交流能力

(5)科学的计划管理能力

(6)自我进取的完善能力。

良好的服务态度和交往能力

患者是我们实施护理计划的工作对象，他们来自不同的地点，接受不同的文化教育，有不同的宗教信仰、不同的职业、不同的性格脾气。我们护士面对着这许多的不同个体。需要我们具有良好的职业道德和良好的交流和沟通能力。培养我们自己良好的情商，优化我们的情绪稳定度，取得他们的信任和好感。因为每个患者都因病痛而来到医院，这时他们的角色改变了。

面对病痛的折磨，面对陌生的病房环境。我们要有爱心和同情心向他们详细的介绍病区环境，做好卫生宣教、健康指导和心理护理。每个护士都要注重人格培养，珍惜生命，尊重人的健康权利，学会角色互换，视病人如亲人，处处为病人着想。努力培养和蔼可亲、忍让、宽恕的情感。同时要有美好语言的表达能力，护士礼貌、恰当、美好的语言不仅可获得病人的信任和好感，也会提高治疗配合的顺应性。

良好的语言表达能力是护士进行健康教育的必备条件，因此要注重我们的语言修养。经常深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导。

有的病人整日愁眉苦脸、心情抑郁，护士应细心观察、探讨原因，多开导，其心情好了，食欲大增，不仅增强自身的抵抗力，也有利于配合治疗，提高治疗效果，有利于早日康复。对于病人和家属提出的问题，要及时认真回答，不懂之处要向医生请教或查找资料，然后再答。回答要准确，千万不能搪塞或盲目乱答，不懂装懂，以免误导病人或引起医疗纠纷。

护士作为医院病人健康恢复的主导者之一，在工作中要做到遇事不慌、纠缠不怒、悲喜有节。 每当新护士分到科里或实习护士来科里，都要把护理安全作为重要课题给她们讲。

护士的工作面对的是人的生命，生命对每个人来说只有一次，不像工厂里的.技术工人车螺丝帽，车坏了重来。《消费者权益保护法》第2章第7条规定：消费者在接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。病人来医院就医是特殊的消费群体，生存、健康是他们的基本权利。护理的任务正是促进、维护病人的这种基本权利。这就决定了护士在为病人提供护理服务时，要时时从法律的角度来审视自己的言行，做到一视同仁、平等待人

。一个好护士就应该是认真执行医嘱，不错抄或漏抄医嘱，不遗忘重要医嘱和不遗漏重病人的特殊处理。在下班之前检查一下自己的工作有无遗漏。一个好护士应该做到遇有疑问及时请示报告。做好床旁交接班，对病人病情变化做到心中有数。按护理等级巡视病房，及时发现病人病情变化把握抢救时机。

具备良好的慎独修养

“ 慎独”即在无人监督的情况下仍能坚持医德信念，自觉地履行护理医德原则和规范，全力救护病人。护士操作的正确与否、后果及利弊，病人及其家属并不清楚，他们属于服从和被支配的地位。因此，进行这些操作时，护理人员要本着认真负责的态度，严格进行无菌操作。尿管污染了要及时更换，吸氧时每次更换导管，每天更换氧气湿化瓶。

护士的每一个举动都应考虑到后果，时刻站在病人的角度，为病人着想。如工作中出现了差错或不慎用错了药，首先要考虑到病人的安危，而不是自己的利益得失，及时报告医生，以求找出补救的办法，否则可能酿成大祸，实事求是勇于承担责任，在无形中体现着一种医德境界，一种救死扶伤的人道主义、全心全意为人民服务的职业道德。

护理技术操作是护士的基本功

一个好护士要有娴熟的护理技术操作。在为病人诊疗的过程中，有大量的护理技术操作，如：正确执行医嘱、正确测量体温、脉搏、呼吸、冷热敷、口服给药、注射、药物过敏试验、给氧、吸痰、鼻饲、灌肠、洗胃、导尿、引流管的护理等等。对这类护理技术操作，要抓好基本功的训练，特别是低年资的护士，要通过岗位练兵提高技术水平。基础护理是每个护士必须掌握的基本护理理论、技术操作和技能。

除了上述诊疗护理技术外，还要有分级护理、病情观察、饮食治疗和营养、各种文书的书写。一个好护士就是要勤于动脑，钻研业务，碰到问题要多思考，要做一个有智慧的护士。要勤于动手，多操作多实践，把自己的护理技术操作练就得棒棒的扎实过硬。为病人创造舒适优美的休息环境。要勤动口，不懂就问，虚心好学，向资历老的护士学习，学习她们严谨的工作态度和扎实的护理技能，动口开展健康宣教。要勤动腿，多走动在病房里巡视病人，及时发现病情变化，向医生或护士长汇报信息。不要坐在护士办公室扎堆吹牛。要勤动笔，常言说“一个好记性不如一个烂笔头”，把工作中碰的到经验、教训用笔记录下来，带着问题查阅文献资料，写出自己的心得体会，撰写科研职称论文，做个用心的护士。

护士需要不断地更新自己的专业知识与技能，使自己成为一个终身学习者。“知识改变命”，机会对每个人来说都是平等的，就看自己有没有把握住机会，机会都是留给那些有准备的人。护理工作是一个实践性很强的工作，每项操作都靠我们护士准确及时的去完成。一个好护士就在于一个“勤”字上下功夫，谁都喜欢勤快的人。一个懒散、粗疏、斤斤计较、大事做不来，小时又不做的人，肯定当不了一个好护士。