新闻的道德
1. 新闻工作者职业道德的道德规范
协会(Associations)
American Society of Newspaper Editors
National Press Photographers Association
Radio-Television News Directors Association
Society of American Business Editors and Writers
Society of Professional Journalists
新闻机构(News organizations)
The Associated Press
Dow Jones
Gannett Co.
Hearst Newspapers
E.W. Scripps Co.
Knight Ridder
美国各州(Regional)
Arizona
The Arizona Republic, Phoenix
California
Los Angeles Times
San Francisco Chronicle
San Jose Mercury News
Connecticut
The News-Times, Danbury
Delaware
The News Journal, Newcastle
District of Columbia
The Washington Post
Florida
Orlando Sentinel
The Tampa Tribune
Illinois
Chicago Tribune
The News-Gazette, Champaign
Indiana
The Herald-Times, Bloomington
The Journal Gazette, Fort Wayne
Iowa
The Gazette, Cedar Rapids
Missouri
The Kansas City Star
Nebraska
Lincoln Journal Star
New Jersey
The Record, Hackensack
Asbury Park Press, Neptune
New York
The New York Times Code of Ethics and Integrity Statement
The Journal News, White Plains
Oregon
Statesman Journal, Salem
Pennsylvania
The Tribune-Democrat, Johnstown
The Philadelphia Inquirer
Pittsburgh Post-Gazette
York Daily Record
Texas
The Dallas Morning News
Houston Chronicle
San Antonio Express-News
Utah
Deseret News, Salt Lake City
Virginia
Daily Press, Newport News
The Virginian Pilot, Norfolk
Richmond Times-Dispatch
The Roanoke Times
Washington
The Seattle Times
Wisconsin
Wisconsin State Journal, Madison
2. 求一些违背新闻道德的事例
近年来,我国新闻界在弘扬新闻职业精神和加强职业道德建设内方面取得了一定的成绩,但由容于各种主客观原因,在新闻传媒领域引进竞争机制后,一些新闻从业人员放松了对自己的要求,一些丧失新闻职业精神的报道时有出现。如《新闻记者》杂志每年公布的“十大假新闻”,2007年度轰动全国的“毒香蕉”事件和“纸馅包子”事件,四家记者站记者向企业索要钱财、涉嫌敲诈案件等。这些只是缺乏新闻职业精神表现的典型事例,其他一些丧失职业精神和违反职业道德的行为还可归结为“有偿新闻”、“受贿新闻”、“策划新闻”、“收受红包礼品”、“偷拍偷录侵犯公民隐私权”、“媒介越轨审判”、“虚假低俗广告”以及“炒作明星绯闻和犯罪新闻”等。这些现象的产生使得新闻媒体的公信力受到严重侵害,新闻工作者的社会形象也遭到严重破坏,造成极为恶劣的社会影响。
3. 新闻道德和新闻价值哪个更重要
新闻的价值是以新闻道德为基础的,新闻的报道若只是以价值为取向,而没有道德的支撑,是很难让读者信任的!
4. (急)新闻价值比新闻道德更重要/论点论据/例子
谢谢主席,各位好!
首先来看对方今天的论证,也正是对方的漏洞所在。
第一,对方辩友今天更我们讨论了很多关于追求新闻价值而忽略新闻道德的例子,但是对方辩友在证明新闻道德很重要的同时并没有论证它比我方的新闻价值更重要。
第二,对方扩大了道德的范围,将新闻道德与社会道德相混淆。我方想请问:当社会需求,媒体需求,受众需求存在差异性的时候,如果论证你方观点?你方如何用你的新闻道德取舍新闻?你方从一辩到四辩的论证,都是建立在社会需求,媒体需求,受众需求不存在差异性这一个假设上,从而把新闻道德与社会道德等同起来。可实际上,对方的假设是不完全成立的。
第三,对方辩友告诉我们,新闻具有的引导性不算新闻价值,我就奇怪了,难道新闻发布之后对于我们社会产生的一种引导作用就不是新闻的价值了么?那对方辩友口中的新闻价值究竟是什么?
第四,对方说没有新闻道德哪里来的新闻价值。我方可以大胆的告诉你,没有新闻道德也有可能有新闻价值。举个例子好了,新闻工作者甲通过不正当的手段剽窃了乙还没有发表但很有新闻价值的新闻,然后发表出来。对方辩友你还能坚持说这篇新闻因为没有了新闻道德而失去了新闻价值么?
第五,对方说新闻道德更能促进新闻的健康发展。但我们看到,真正推动新闻事业发展的原动力来自新闻价值。
第六,对方说有新闻价值的东西不一定能被报道,那是因为新闻道德对新闻价值有约束作用。这也只能说明新闻道德能促进新闻传播事业正常有序的发展,难道就能说新闻道德比新闻价值更重要么?对方你说重要就重要,总得给我们一个有力比较标准吧。
今天,我方说新闻价值比新闻道德更重要,是因为我们坚持以下的三大标准:1 谁能在根本上满足受众需求2谁更能促进新闻事业的长远发展3谁更能实现新闻的社会引导功能。
首先,受众之所以会刊新闻就是从新闻中学会他们项要的东西,也就是新闻价值,其次一直所追求的是新闻价值,而不是新闻道德,难道大家视为了知道新闻道德而去看新闻的么?受众对其新闻的需求从本质上说是源于对新闻价值的追求,
其次,真正推动新闻事业发展的原动力是来自对新闻价值的不断追求,新闻价值的实现是新闻传播的最终目的。只有做到新闻价值的不断提升才可以使新闻传达更及时,更有效,更符合受众的需求,从而不断推动新闻事业不断的发展,而新闻道德所起到的主要作用是促进新闻传播事业正常有序的发展。
最后,谁更能实现新闻的社会引导功能,当然是新闻价值!如果不是源于新闻价值对受众的吸引力,新闻如何发辉它的社会引导功能,正是新闻价值它让受众了解真相,引导受众认识了解社会,容易融入社会。
综上所述,我方坚持认为,新闻价值比新闻道德更重要
对方扩大了道德的范围,将新闻道德与社会道德相混淆
这个超出了我的想象,看来要当心对方玩概念扩大化啊。但是这样一来,对手的漏洞更多了啊
谢谢各位,刚才已经看完各位给出的资料和意见实在收获颇丰。除此以外,我还有一点想法:
1,如此来说,我方必须在新闻道德的定义上做文章,辨晰出职业道德和社会道德的不同并加以说明。
2,如果对方从侵犯个人隐私,最终导致某些不良影响致使当事人受到侵害来说如当初的水门事件等,又应用什么来应对?
3,如果论辩中提及新闻道德是新闻从业人员的底线,因此成为衡量新闻是否可推向观众的准绳,进而提出没有新闻道德便无以谓新闻又如何应对。
我在准备自己的资料的同时也在考虑对方会从什么角度立论,举什么例子来证明他们论点。这样麻烦大家换位成对方,想一下他们会怎么说。
5. 违背新闻行业道德规范,会给社会带来什么问题
违背新闻道德规范,不仅会给社会带来对新闻队伍,新闻行业认识上的偏见,更是降低了人们对于新闻的信任度!
6. 中国最早全面论述新闻道德的新闻舆论家是谁
中国最早的新闻学家——徐宝璜先生,是中国 新闻史上最早较为全面论述新闻道德的新闻理 论家。他在1919年出版的《新闻学》一书第六 章第十三节专门谈到“访员应守之金科玉律”。
徐宝璜认为,“报纸既为社会之公共机关,故其记者 亦为社会之公人,责任匪轻,处之宜慎,遇事当求其 真,发言应本乎正,本独立之精神,作神圣之事业, 信仰取得,权威自立,尊严立见。世有误认报纸为文 人游戏三味之笔,舞文弄墨之场者;有误认报纸为一 人一派之机关,其均可以返矣。……然报纸虽为社会 之公器,应以社会之利益为利益,但究系私人独立经 营或集资经营之物,而非社会所公有,自亦不能无私 之一面。以营业维持新闻纸之生命,乃至正当之办法, 亦凡百商业共有之义,所应注意者,即如何方能公私 兼顾,复能不以私害公也。”
徐宝璜明确指出报纸的重要地位决定了报人办 报的目的务必正确的观点,主张“公私兼顾”、 “不以私害公”,他的新闻伦理思想是基于他 对报纸地位和作用的认识。他认为,报纸是社 会的公共事业,它与社会的政治、经济、教育、 文化等有着重大的关系。他还说:“新闻事业 为神圣事业;新闻记者,对于社会负有重大之 责任。被以颠倒是非、博官列贿,或专以致富 为目的而办新闻纸者,乃新闻事业之罪人也。”
7. 新闻记者的职业道德的概念是什么
内容真实,以客观角度把把新闻的真实内容给大家
一、责 任
第一条 广播电视编辑记者所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益, 促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任。
第二条 热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务。
第三条 忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线、方针、政策。
第四条 自觉遵守宪法和法律、法规。
第五条 保守国家秘密。
第六条 真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要。
二、真 实
第七条 广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责,报道必须以事实为依据,不编造新闻,不歪曲、夸大事实。
第八条 消息来源必须真实可靠。应深入新闻现场采集第一手信息,保证新闻要素准确无误;未经证实的消息,应加以说明;除需要对提供信息者保密外,报道中应指明消息来源。
第九条 认真核实报道内容,包括基本事实、背景资料、引述转述语言等。对稿件中采用的声音、图像、数据、文件摘录及其他材料,做到真实、准确、科学、统一。
第十条 报道中的细节必须真实,不加以拔高、想象和夸张。报道所采用的声音、图像均应来自新闻现场或与报道主题相关的采编活动,而非个人编造或拼接。
第十一条 在报道、说明、解释和评论事实时,要全面把握和正确反映社会生活的本质和主流,避免因为报道肤浅、片面而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。
第十二条 报道一经发布,如果发现错误,应立即公开更正。
三、公 正
第十三条 广播电视编辑记者应坚持客观公正的职业理念,坚持深入实际,调查研究,忠于事实,追求真理的职业精神。
第十四条 坚持准确、公正、全面、客观的报道原则。不从个人或小团体利益出发进行影响公共利益的报道。
第十五条 区分报道事实和评价事实,不将评论或猜测作为认定的事实发表。
第十六条 不参与任何可能有损于自身公正和信誉的组织及活动;不在自己服务的媒体上发表本人及亲属涉诉事件的报道和评论;不阻挠正当的舆论监督。
第十七条 正确行使舆论监督职能,勇于批评和揭露违法违纪行为、消极腐败现象和违背社会公德的不良风气,弘扬社会正气,捍卫社会公正,维护社会稳定。
第十八条 批评性或揭露性报道要有利于问题的解决。不追求所谓“轰动效应”、哗众取宠;不以个人情绪代替政策法律、发泄私愤、中伤他人。尊重被批评者申辩的权利。
第十九条 案件报道不应影响司法公正和法律判决。不偏袒诉讼任何一方;案件判决前,不作定罪、定性报道;不针对法庭审判活动进行暗访;报道公开审理的案件,应遵守相关法律规定。
第二十条 报道中避免对种族、性别、年龄、职业、宗教信仰、教育程度、居住地等的任何歧视。
四、导 向
第二十一条 广播电视编辑记者必须树立政治意识,大局意识,责任意识,坚持正确的舆论导向。
第二十二条 把好政治关、事实关、安全播出关。杜绝政治导向问题和政策性错误,不给不良言论、有害信息提供传播渠道。
第二十三条 坚持正面宣传为主的方针,及时传达党的主张,反映人民呼声,营造积极健康向上的舆论环境。
第二十四条 报道内容要符合特定的政治、经济、文化、道德、习俗等社会环境要求。
第二十五条 坚持正确的新闻价值取向,维护国家尊严、民族荣誉和社会道德规范。不宣扬利己主义、拜金主义、享乐主义的人生观、价值观和生活方式。
第二十六条 坚持把社会效益放在首位,严肃认真地考虑新闻传播的社会效果。不片面追求经济利益,不报道危害国家安全、影响社会稳定、违背社会公德、损害公共利益的内容。坚持报道的高品质、高品位,不迎合庸俗、低级趣味。
第二十七条 对重大事件、社会热点和敏感问题的报道,应注意把握分寸、时机、力度,释疑解惑,积极引导。不炒作和蓄意制造舆论“热点”,误导受众。
五、品 格
第二十八条 广播电视编辑记者应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德。
第二十九条 尊重公民和法人的名誉权、荣誉权,尊重个人隐私权、肖像权,不揭人隐私,避免损害他人名誉的报道。
第三十条 努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。不传播含有恐怖、暴力、色情、封建迷信和伪科学的内容。
第三十一条 报道意外事件,应顾及受害人及家属的感受,在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。
第三十二条 尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音、图像应经过特殊处理,使之不可辨认;不公布其真实姓名,不描述犯罪过程。
第三十三条 涉及使用其他新闻来源的报道时,应尊重其他新闻来源和相关作者的知识产权。对内容的选择应忠实于原作,不断章取义。
第三十四条 尊重采访对象的声明和要求,采访时应主动出示工作证件或单位介绍信。
第三十五条 保持良好的社会形象。进行报道活动时,衣着、语言和行为要符合大众审美情趣,避免在社会上产生不良影响。
第三十六条 同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的业务竞争。
六、廉 洁
第三十七条 广播电视编辑记者应该清正廉洁,克己奉公,反对任何形式的“有偿新闻”。
第三十八条 不利用职务之便,直接或间接地为本人、亲属及其他人谋取私利。
第三十九条 不擅自组团进行采访活动,不参加他人擅自组织的采访活动。不以任何名义索要、接受和借用报道对象的钱物。
第四十条 不以批评报道相威胁或以表扬报道相引诱,为个人和小团体谋利。不以“公开曝光”、“编发内参”等方式要挟他人以达到个人目的或其它不正当目的。
第四十一条 严格区分新闻报道与广告,不以任何形式从事广告和其他经营活动。不利用新闻报道拉赞助、拉广告;不以新闻报道形式为企业或产品做变相广告或形象宣传;广告和广告信息应有明确广告标识。
第四十二条 自觉遵守有关廉政的规章制度和财经纪律,自觉接受公众和有关部门的监督。
七、附 则
第四十三条 全国各广播电视制作、播出机构的编辑记者遵守本准则。
第四十四条 违犯本准则的编辑记者,将在行业内通报批评;触犯党纪政纪的,给予党纪政纪处分;触犯法律的,移送司法机关处理。
8. 新闻从业者职业道德修养
一、加强新闻从业人员的素质教育
为了从根本上遏制新闻工作者的职业道德出现偏差,必须解决新闻从业人员的思想意识问题和职业道德观念。新闻工作者要通过思想道德建设树立起正确的世界观,人生观和价值观,把新闻工作当作为人民服务的岗位,而不是为个人牟取私利的职业。
新闻从业人员,包括采编人员,经营管理人员,都必须学习一些基本的新闻理论,树立马克思注意新闻观,能够识别并抵制西方错误的新闻观的侵蚀,从而坚持新闻工作者的无产阶级党性原则,当好党和人民的耳目喉舌。
二、加强新闻立法,增强法制观念
真实是新闻的生命,也是新闻人必须恪守的职业伦理底线,对肆意妄为、挑战底线的造假者进行再严厉的道德谴责都不过分。假新闻之所以出笼,固然受到了当下新闻界追逐眼球经济,淡化社会责任流弊的激励。但造假者也是瞅准了新闻立法滞后、对虚假新闻法律惩治偏软乃至违法成本过低的气候。单凭职业道德的软约束,恐怕是圈不住离经叛道的记者们的,从这个角度说,立法阻击恶意炒作虚假新闻的行为,不失为一种选择。
三、加强社会监督和媒体相互监督
社会监督在此是指政府,社会团体以及受众通过社会舆论或行动对新闻媒介形成压力,比如拒买,拒卖等手段,对媒介及从业人员进行外在的强制性管理。
9. 新闻的道德是什么意思啊
新闻的道德是报道事实、不虚假、不夸张,传递最新消息
10. 新闻价值与新闻道德有何区别
区别:
1、内容不同:
新闻价值是事实的内含,而新闻道德是行为准则和规范。
2、特点不同:
新闻价值具有真实性、时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性等特点,而新闻道德具有社会性、阶级性、规范性、约束性、实践性等特点。
3、取决因素不同:
新闻价值取决于两点:一是在多大程度上及以怎样的方式与公众的利益相关联,二是能否满足人们的感官需要。
(10)新闻的道德扩展阅读:
一、新闻道德通常包含有以下内容:
(一)尊重新闻自由。
(二)献身于正义、人道、国民幸福。
(三)报道真实、公正。
(四)重视品格和责任,拒受馈赠和贿赂。
(五)不得自私、攻讦、诽谤、抄袭、造谣。
(六)不侵犯个人隐私。
(七)为新闻来源保密。
(八)拒绝和不写广告新闻。
二、新闻价值应该包括以下几个方面:
1、新闻满足受众的生理需要性
因为,一般只有人们在满足了衣、食、住、行等生理需要后,才会谈到其他的需要。若新闻越能满足人们急切需要的物质生存资料,那么它的新闻价值就越大,特别是在物资紧缺的年代,这种表现就更明显。
这也能够解释为什么在经济发展落后的地区,有关有关柴米油盐供应的新闻就,更能满足老百姓的需要,而在经济发展比较发达的地区,有关柴米油盐供应的新闻就少受受众的青睐。当然,这不是绝对的,它与一个地区人们的文化素质和人们的心态是紧密联系的。
若人们的基本需要已满足,人们又不思进取,那么这种新闻便会失去它的吸引力。但是人们的基本的需求是不一样的,例如在经济发达的地区,有关房地产的新闻会更吸引受众的兴趣。所以,在不同的地区,基本需求各不相同,只有紧紧抓住人们的基本需求特点,才能写出好的新闻。
2、新闻满足受众的安全需要性
突出表现在受众对事关自己利益的事特别关注,它与第一点是紧密相连的,但是它并没有第一点那么关系到生存的问题。
如比较关注有关权益保护的问题。新闻的阶级性问题可以在这一部分得到说明,人们处于一定的阶级中,为了求得一定的安全感,人们必须对于阶级问题有个态度,或支持,或反对。所以,新闻的阶级性也是新闻产生社会效应应该考虑的问题。
3、新闻满足社交的需要性
表现在新闻中,人们比较关注的是归属感,突出表现在人们对于与自己接近性的问题比较感兴趣,包括心理与地理的接近。
4、新闻满足心理的需要性
在这方面突出表现是受众对于有关满足自己的自尊、尊重、权威与地位等的需要,如对于国家及个人荣誉的问题比较感兴趣。中国地位提升的新闻会受到受众的注意。对于有关自己的荣誉的新闻,受众会更加关注。
5、新闻满足自我实现的需要性
这方面表现在新闻中就是对于提升自己的人生价值的新闻的需要,如,对于培训机会的获得的新闻的关注等等。