社会与法萌妈成长记
1. 早教有必要吗新手妈妈你怎么看待
据大量的研究表明，大脑的发育与年龄的增长呈反比，意思是年龄越大，其理解能力、学习能力等等就会有所下滑。因此在孩子人生的头几年当中，是进行快速学习的绝佳时期。在幼儿尚未入学的时候，好奇心的作用会驱使幼儿去学习和 探索 新的事物，并且愿意反复练习直到他成功的掌握某项技能。如若等到孩子入学，学校的规范制度、规范管理和内容限制，可能会使幼儿觉得学习是件及其枯燥且乏味的事情，从而形成厌学心理。这时候如果才开始让幼儿学习新的东西，其难度显而易见。
早教行业的分析
教育是现今 社会 中家长最重视也最关心的地方，许多家长经济条件不怎么富裕，但在子女的教育和培养上却不惜重金。自计划生育的基本国策实施以来，国民对孩子的投资逐渐从衣食上的满足过渡到了精神和教育领域，中国一向是一个非常重视教育的国度，也有着与别的国家不同的教育氛围。随着现代脑科学与心理学等的研究发展，幼儿阶段的教育可以说能影响幼儿未来的走向以及一生的发展，因此人们就更加意识到早期教育的必要性。
早教的作用
早期的学习能够影响和促进孩子未来的学习。幼儿在头几年中的好奇心是最强烈的，这个时期的幼儿喜欢 探索 ，会发现学习是件很容易也很有趣的事情。早教能够让宝宝快乐 健康 的成长，做喜欢的东西，进而让孩子在 游戏 中自我学习。这样有利于开发幼儿智力，提高创造力，能充分发掘他们的自身潜能，让幼儿全面发展，引导宝宝向着良好的行为和生活习惯上发展。这将会影响孩子的终身，而这些会让他与那些无早期学习经历的幼儿有着明显的区别。
研究表明：通过早教，可以让幼儿的大脑得到充分成长，让其对事物的看待不再局于“形”，而是能能够充分用奇思妙想的头脑看待事物。通过对宝宝，儿童进行早教来完成这目的。
给初生的婴儿不断播放《三字经》视频，从小就教孩子识字看书，如此教育，4岁的幼儿能识字4000个，6岁的幼儿能熟读《老子》等，孩子8岁就能达到高中阅读水平！目前，南京一早教机构提出的这一雷人的教育模式居然吸引了众多家长的眼球，其实早教教材也在网上热卖。然而，有些专家却表示，幼儿早教的确有必要，但过早挖掘可能把幼儿教傻了。
反复听看就能早读书？
“家有小顽童，美名叫英雄，只要早器重，8岁读高中”，这是某早教机构提出的早教理念，配合这一理念的还有一系列早教教材，其中包括《三字经》、《百家姓》等诵读教材以及《八岁上高中》等书籍。工作人员表示，要坚持反复播放，这样孩子很早就能记住。这家早教机构编辑部的一人表示，通过“音刻”、“形刻”、“场景印刻”三大印刻提前挖掘幼儿的读书潜能是他们教育理念的核心部分。“三大印刻即多发音，让幼儿接受语言的不停刺激；多看字形，发挥孩子的识记能力；多带幼儿到图书馆、新华书店，让他们接受熏陶。”不少家长“粉丝”对这一理念非常认同，“我在幼儿不满一岁的时候就给他进行早期教育了。到孩子两岁的时候已经发现幼儿对文字特别敏感。现在小孩6岁半了，有很多我们没有教他的字他都已经认识了，他在家还自己阅读报纸的大标题和少儿版《西游记》呢。”一个家长将讲。
早教理念来自《易经》？
早教机构的人表示，他的早教理念萌生于和儿子的一次扑克 游戏 。那时6岁的儿子特别喜欢打扑克，他就制定了一个 游戏 规则：不论谁输了，都要按照对方要求念首唐诗。一个月以后，他发现儿子居然学会了一百首唐诗，并由此决定对幼儿的早期教育方法进行 探索 。
据我了解到，这家早教机构的教育理念来自对《易经》的研究。“乾卦，开篇便是‘元、亨、利、贞’四字，孩子为人生原始，形而下的身体阳气要亨通，形而上的慧体阳气也要亨通。教育就是要从小开始，让幼儿亨通。”
过分挖掘会教傻孩子
不少家长“粉丝”对这种诵背式的早教非常认同，并表示要让幼儿今后上名校，考上重点大学，必须从小抓起，越早学习就越能拥有优势，所以早教刻不容缓。“很多家长为自己孩子很小就能认识很多字感到十分骄傲，但识字不代表幼儿就聪明了，更不代表孩子以后的发展就好了！”教育部基础教育课程的中心负责人曾表示，儿童的潜能确实很大，对语言、字形的接受能力很强。但是只靠反复听看，让幼儿识字读书是违反孩子学习规律的。幼儿学习是基于一定生理基础的，必须从行为把握到表象把握，最后才到符号把握。
举个例子来说，要孩子认识树叶，先要让幼儿摸，让他有树叶的感觉；第二阶段才可以拿书给幼儿讲，告诉他树叶是什么，最后才能一说树叶，幼儿就明白你说的是什么。“幼儿一上来就念《三字经》，根本没有任何感受，所以就是一种强制性的符号灌输，对幼儿的智力开发没有任何意义。提醒一些家长，违反教育规律、拔苗助长，可能反而把幼儿教傻了。”
早期教育的重要性已被越来越多的人们所认识和接受。通过现代的科学研究表明对幼儿实施早期教育的意义是十分重大的。早期教育是秉承着以人为本，育德育人的总体理念，强调的是对孩童的整体教育，促进幼儿德智体美劳全面发展，提高其思维、智力、想象力与社交能力等各个方面。而现如今的家长们也是深刻地认识到早期教育工作的重要意义。每个宝宝长大都是那么的不容易，需要父母付出很多很多，还有很重要的一点，不去要去给宝宝强行灌注概念与知识，要让幼儿自已有需求有需要的过程中完成长大。
2. 如何教孩子树立正确爱情观
家长怎样帮助孩子树立正确的爱情观,实际上当碰到这个问题的时候很多的家长朋友都不愿意多提,甚至觉得胡闹,孩子有什么爱情观啊!这种观点其实是非常不可取的,我们应该去帮助孩子学会和懂得爱情是什么,逃避问题只会让问题夸大化,有时候当成一个简单的生活问题,毫不避讳的和孩子谈出来就不再是什么问题。
父母的爱情史:首先我就希望家长朋友们可以毫不避讳的像孩子讲述自己夫妻的爱情故事,从相识到相爱以及生活中的点滴,这个对孩子的启蒙很是重要,对防止孩子早恋是很有效的。最好也有身边人的故事,让自己的孩子对爱情有一个轮廓性的认识。
同时一定要记住教女孩子如何洁身自好保护自己，男孩子如何负责任有担当，要培养孩子一个正确的三观，从而培养孩子一个正确的爱情观。
3. 六年级成长作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的六年级成长作文10篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文 篇1
心里苦苦的
看着镜子中的我，不禁再次叹息，额头上又多了小痘痘，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我下了狠心，准备把“外来者”给赶走，又是用手挤，又是用水敷。折腾了半天，拿起镜子一照，痘痘还在额头熠熠生辉。我抛下镜子，躺在床上，心里有些生气，又苦苦是，痘痘啊！你别总赖在我这儿行不行？
心里酸酸的
一个月了，痘痘仍旧屹立着，再次拿起镜子，心里竟没有以前那么恼火了，竟觉得这粉嫩嫩的小痘痘有些可爱了，也许是已经适应了，那么那么讨厌它们了！看着镜中的我，心里酸酸的，摸着痘痘，我真的又爱又恨呐！
心里甜甜的
我发现我完全释然了，也许是因为妈妈的那番话。那天，当我正为额头上的痘痘苦恼时，妈妈走过来对我说“雨，你这青春痘是成长的象征呀！你有什么好伤心的，这不是灾，不是病，这说明你在长大！”我恍然大悟，这痘痘无关上并不，只是因为成长，这不是每个女孩都要经历的吗?从那天起，从那一刻起，我不再苦恼，我为成长而快乐。这青春痘代表我不再是那个什么事都要依赖妈妈的小女孩，我正长大，要学会自己的事情自己做。
那么，我也不需要与痘痘们战斗了，因为一颗颗成长的种子在萌发，它们不就是吗？
六年级成长作文 篇2
成长的路上，有快乐，也有失落；有成功的喜悦；也有失败的悲伤。成长就像一颗树上的果子，自然是有酸有甜。如果全是甜的，那么是人失去了尝试的兴趣；如果全是酸的，那便会是人倒胃。好东西部能独占，因为独乐乐，不如众乐乐嘛！就让我和大家一起来分享一下这美味的果子吧！
甜
再20xx年的时候，我报名参加了“第十五届语文报杯”的征文比赛。那期的比赛主题是《幸福》。我的兴趣很大，特别是看到主题后，更是信心十足。我写完作文后，妈妈和翟老师又给我的作文进行了修改，把作文投了出去，一连几个月过去了，投出的作文彷佛石沉大海，毫无消息。我不禁心灰意冷，就我在快要淡忘这件事的时候，事情却有了转机。在五月的有一，崔老师神神秘密的拿出一贴叠证书，告诉我们这是“第十五届作文大赛”的获奖证书，并发了奖。当我知道我获奖了以后，开心的差一点蹦起来。“甜蜜蜜，我晓得甜蜜蜜·····。”
酸
自从在语文报柸中获奖后，我一发不可收拾的爱上写作。几乎每天都要写一遍作文或日记，并看上几篇优秀的范文。作文，好像变成了我的好朋友，每天不写一篇就有些难受。我的作文水平不断提高，对于老师要求写的作文，我已经认为那是小意思啦！可是人无完人，金无足赤，在一次老师布置的作文上我“栽了个大跟头”。那是老师让我们写一篇《论日之远近》，我一会儿便完成了。第二天交了作文，下午老师在教室中讲范文并宣布将要复作的人。那天老师在叫人读范文时，我以为会叫我，却叫了刘晨。读她的作文时，我失望极了，自我安慰到：“没事，或许是老师记错了呢！”可是直到宣布完合格的人，也没有出现我的名字。
我一下子惊呆了，心中仿佛五雷轰顶。我跑去问老师，老师说：“你的作文这次不合格，去复作明天交给我！”我内牛满面（泪流满面），心里酸酸的。
人无完人，金无足赤。在学习的道路上我或许还要走很远，但我还是会努力奋进。在沿途中摘一两个酸酸甜甜的果子，欣赏一下学习道路上的美丽风景，其实也不错。对了，果树五年一开花，十年一结果。下一次结果时你一定要来尝。
六年级成长作文 篇3
在我童年的时候，我常常认为割稻是一件十分快乐、开心的事情，但是通过亲身体验后，才知道并没有想象中那么好。
在当午的时候，正是太阳最强最热的时候，太阳就像一个火热热的大火球照射着大地和勤劳的农民伯伯。吃过午饭，外公带我走进乡村，来到了到天里，映入眼帘的是金黄色的稻谷随风飘动，和一台接着一台的收割机在稻田里辛勤的工作着。我问外公：“我们来这里干什么呀？是来割稻的？还是……？”外公对我说：“是让你来体验一下乡村的生活。”说完。外公马上埋头在田里捡麦穗，我也不由自主的捡了起来。外公边捡边对我说：“在我小时候穷人家的孩子都会将掉在地上的麦穗一粒一粒地捡起来带回家。”没过多一会儿，我的汗水如同滔滔江水，就在洗汗水澡。我们把捡来的'麦穗放入了一个小麻袋之中，将它带回去晒干。当我们正要回家时，只见太阳公公是那么的无情，用耀眼和炎热的光芒照射着人们，但是勤劳的农民伯伯却没有半句怨言，只是默默的认真的一声不想的工作着。忽然，吹来了一阵风，这才让人们感到丝丝凉意。
看到农民伯伯勤劳、认真的场面，让我不禁想起了诗人李绅写的一首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从小出生在城镇的我，生活在城镇的我，不爱惜一粒又一粒的粮食。父母和老师经常教育我们要爱惜粮食。虽然我在口头上做到了，但是在实际生活中却做不到。每当吃完饭后，我的地方总是会有粮食，可如今我自己亲身体验了农民伯伯种田、耕田的辛苦和劳累。通过这一次的体验，让我更深刻地体会到了，我们在吃的一粒粒粮食中，有着多少辛勤的汗水在付出在流淌啊！
六年级成长作文 篇4
“生命在于运动”似乎已经成为我信奉已久的格言，要问我为什么喜爱运动，还要感谢跳绳和篮球。
我以前是一个不爱说，不爱笑的女孩，性格内向，运动就更别提了。可是，一次偶然的机会，让我轻轻触碰到了“运动”。
那是去年冬天，班上的一个活跃分子张昊想出了一个健身的妙招——组建班级“跳绳俱乐部”，这个“俱乐部”要求还挺高，还得会跳双飞，我因为好奇，便事先练好了双飞，然后很顺利地进入了“俱乐部”。“俱乐部”还做得有模有样，张昊自然是“总经理”，副总经理是张昊“百里挑一”的跳绳状元单纯。“俱乐部”里大部分是男生，只有3个女生，分成了“青年近卫军”、“种子选手”、“红色娘子军”三队。然后，一切准备就绪后，“总经理”便组织了我们的跳绳比赛。我虽然不喜爱运动，但“比赛”时，跳得还是挺卖力的，不知不觉中，我和绳子的合作越来越有了默契，是它牵引着我渐渐迈向了“运动”的门槛。在一次次的比赛中，大家都兴致勃勃地跳着，从不在乎自己的名次。在这一次次的比赛中，我似乎感觉出了“跳绳”运动的乐趣，甚至有些上瘾。不过，这只是一个开始，给我第二次机会，让我真正爱上体育的还是篮球。
五年级第一学期，学校要开展篮球赛了，每班也要一些女生参加，幸运的是班主任吴老师选到了我。我在一次次的篮球训练中，更加体会到了运动给我带来的快乐，从此以后，我变得活泼了，不再是以前那个古板的“小书呆子”了，在一次次尝试着运动时，我也明白了“劳逸结合”才是最好的学习方式。
六年级成长作文 篇5
大人都说小孩子是最无忧无虑的，可真的是这样吗？为什么我却总是被无穷无尽的烦恼缠绕？
最近班级竞选班长，老师让我们自己去办公室报名，星期一班会课上选举。好多同学跃跃欲试，报名的群寥寥无几。抑制不住一颗蠢蠢欲动的心，等到星期五我终于鼓起勇气去老师办公室报名——再不报就来不及了。
我认真准备了就职演讲稿，在家里对着墙壁把演讲稿演说了数十遍。终于到了星期一的班会课，我怀着惴惴不安的心情走上讲台，随着一声：“同学们大家好。”我开始了我的演讲。开始我还有些紧张，有些结巴。后来是愈战愈勇，自信满满地完成了一次让我自己满意的演讲。讲台下掌声雷动，我怀着期盼的心情走回到座位，仿佛看到在众多同学羡慕的眼下被老师任命为班长的样子。
可是投票的结果却令我大为失望，我比竞争对手少了整整5票。坐在座位上，我感到脸火辣辣的，我用手揪扯着头发，任那毛毛雨似的头屑飘散到演讲稿上。到底是什么原因？成绩吗？不可能！我的成绩一直是遥遥领先的；人品吧，平时我最乐于助人，善待同学。那还能是因为什么呢？莫不是之前没与同学“沟通”？唉，我可是向来不屑与此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的压住了我，让我喘不过气来。一张张原本熟悉的笑脸，此刻似乎变得冷冰冰的；一声声清脆的笑声在我听来却变成了讥讽和嘲笑。
我的烦恼何时才能解除？此时的我真是“此烦绵绵无绝期”呀。
六年级成长作文 篇6
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长的烦恼
学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。
学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊[际俏业淖畎。那时，学习是快乐的。
六年级成长作文 篇7
我不由地加快了步伐，风雪兼程，不再回头，把我的背影留给远方的地平线！
犹记那年寒冬，北风凛冽，我能在被窝里多待一秒都是好的。“不好，今天还有书法课！现在已经是八点半了，上课时间快到了！”我一骨碌爬起来，穿好衣服，急忙把书包收拾好，一溜烟跑到了公交车站台。
好不容易等到公交车，我条件反射似的检查了下书包，糟了！真是祸不单行！我没带毛笔！想到严厉的书法老师，我不由得“心惊胆战”！我必须想个办法呀，我翻了下书包，在书包的一角找到了十元钱，真是“塞翁失马，焉知非福”！下车就去买支毛笔！
“老板，我买买买……一支毛笔！”我上气不接下气地说。“孩子，别急，毛笔十一元一支，给你！”老板和气地安慰我，顺手递给我一支毛笔。我说：“明天带一元钱还给您。”拿着毛笔，我箭步流星地冲向教室，那堂课，我一直心神不宁，心里始终想着对老板的那个承诺！
第二天，我很早就起来了，朝窗外一看，白茫茫一片，漫天飞雪，我不禁倒吸了口凉气。我想起了老板对我信任的眼神，手中紧握着的一元钱似乎比千金还重。于是，我拿起了雨伞，一咬牙，毅然踏上了路程。
雪越下越大，风越刮越猛，我深一脚浅一脚地艰难往前走，鹅毛般的雪花飘在我的脸上，我感到一阵阵刺骨的冷。我有些动摇了，但是，我想到做人做事一定要有诚信；想到中华民族的优良传统——言必行，行必果。我不由地加快了步伐，风雪兼程，不再回头，把我的背影留给远方的地平线！
六年级成长作文 篇8
漫步在记忆的沙滩，拾起一个个记忆的彩贝，让我想起一件不光彩的往事．
暑假里，郜韵琪经常到我家玩，有一次我的钢笔丢了，怎么找也找不着，我便开始怀疑是郜韵琪拿了我的钢笔，我非常生气，一连两天都没和她说话，郜韵琪也感觉到我有些不对劲，就找我说：＂你怎么样了？最近两天是不是发生了什么事？＂郜韵琪摇摇我的胳膊担心地追问．我没有理会她，心想＂还问怎么了，我看你比谁都清楚！郜韵琪见我没理她，又上前拍了拍我的肩膀，水灵灵的大眼睛里充满了委屈，说：＂是不是我哪里做得不好，惹你生气了？＂我气愤地说：＂我的钢笔怎么不见了？是不是你拿的？＂郜韵琪听了，更委屈了：＂没有啊，我绝对没有拿你的钢笔啊！前天我只是稍微看了看，没拿你的钢笔！＂
我把眉毛往上一扬，狠狠地丢下三个字：＂我不信！＂转身就走．
我怎么交了这样的朋友，我还那么信任她，她居然把我的钢笔偷走了．
第二天，郜韵琪把我叫了出来，塞给我一个盒子，我感到莫名其妙，打开一看是一支新钢笔，我故作冷淡地说：＂人我这个干嘛呀？＂
郜韵琪说：＂你认为你的钢笔是我拿的，我也没法证明我是清白的，所以我就给你新买一支钢笔．＂我听了心里有点儿感动，可是又顾及到面子，就淡淡地说了一句：＂这还差不多．＂
一阵风吹来，叶子纷纷落下，打在郜韵琪的身上．她松了一口气，淡淡地对我笑了笑．
回家整理书桌时，那支丢失的钢笔不知从哪里钻了出来，天哪，是我误会了郜韵琪，我给她带来了多大的委屈呀，我太鲁莽了，我竟然随随便便怀疑我的好朋友，我感到无地自容，对郜韵琪充满了十二分的歉意！
我马上找到郜韵琪说明了情况＂对不起！是我误会了你，希望你能够原谅我，我们还能做好朋友吗？＂
郜韵琪莞而一笑：＂没关系，找到就好，谁都会犯错误．＂
我拉起郜韵琪的手一起向欢乐走去．
光阴似箭，转眼间几年过去了，每次我想到这件事,我都会后悔不已．但这也使我成长了，让我学会了做事不要鲁莽，不要轻易怀疑自己的好朋友，让我收获最大的是学会宽容．
六年级成长作文 篇9
“书是人类进步的阶梯！”这是高尔基的一句名言，我一直将它作为我的座右铭，时刻提醒我要多读书，更要读书多。
妈妈说，在我刚开始牙牙学语的时候，就已经会看书了，小时候我最喜欢的就是书，只要有本书给我，我就能捧着它一坐就是大半天，也不知能不能看懂；每天晚上，我会要求爸爸和妈妈给我读书，读书时会用小手指指着，认识了好多字，到幼儿园时已经能自己读一些简单的故事书了。后来认识的字越来越多，我看的书也越来越多，家里的书也快放不下了，每当我捧起书，妈妈都说我手上有胶水，粘住了，妈妈要费好大的功夫才能把我从书海中拎回来。
我读过的书很多也很杂，天文地理、古今中外、儿童文学和科普知识等我都喜欢看，它们带给我快乐、带给我知识，还带给我智慧。《神奇校车》让我了解了地球上的各种微生物、奋飞了蝴蝶、可爱的帝企鹅、凶猛的白鲨、奇妙的磁力和可怕的龙卷风；《三国演义》让我知道了桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、草船借箭等历史典故，从中学到了很多，学习孔明的足智多谋、张飞的勇猛善战；《十万个为什么》为我带来了丰富多彩、趣味十足的各类知识，神奇的大自然、奇特的宇宙世界，教会了我很多我特想知道的答案，令我茅塞顿开。还有杨红孆的《笑猫日记》令我时而哈哈大笑、时而感动滴泠、时而还会忧心仲仲，不知道下一个故事会有什么样的事情发生；看了《梅里山鹰》，我深深地体会到了身为母亲的金蔷薇为了她的孩子而辛勤的付出，也更爱我的爸爸妈妈了。
我喜欢书，也喜欢看书，书是知识的源泉，它使我了解了太多太多……让我们养成每天看书的好习惯，让书香永远陪伴在我们身边。
六年级成长作文 篇10
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候，书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料 ；我可以在书中得到放松和休息；我可以用心与作者交流，从中得到智慧；我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分。
有人说，读书的人同时生活在三个时代：现在、过去和将来；而不读书的人只能生活在现在。书是一把钥匙，为我们打开知识的大门；书是一个指南针，在黑夜为我们指引方向；书是良师益友，给 予我们人生的启示。
一二年级，妈妈带领我们姊妹三个进行亲子共读。令我记忆犹新的是第一篇童话——《皇帝的新装》。里面讲了一个贪婪的国王，整天不理朝政，饮酒作乐。这个皇帝真是愚蠢好笑，整天只顾着要 穿各种各样的好衣服，根本无心管理国家的事，他居然会相信“谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职”这样的鬼话。那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊！倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。，。
接下来的日子，我一口气读了童话故事，我经常为可怜的小女孩祈祷，为小鸭子变成白天鹅感到高兴；为善良、美丽的拇指姑娘祝福……总之，是给我带来了喜怒哀乐，书成了我生活中最好的伙伴 。
三四年级时，我开始读那些充满童心趣味的《心灵鸡汤》；杨红樱阿姨的《马小跳系列》、《笑猫日记》……马小跳活泼、可爱，而且还非常有爱心，对待小动物极其负责。笑猫是一支会笑的猫，这 种特别的基因也传给了他的三个孩子，胖头会跟着小男孩的指挥；二丫成为了唯一一只会唱歌的猫：三宝成为了一直搜救猫。这一切的一切，都充满了童真、童趣，让我惊叹不已、屡看不厌。
到了五六年级，我这只小书虫开始钻那些儿童文学，经典书目。像曹文轩的《狗牙雨》、《红瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……文笔优雅自然，让人深思。还有剖动物小说大王沈石溪的《老象恩 仇记》、《情报不哈依》、《黑天鹅紫水晶》……这些动物小说作品，形象生动，特有魅力的传播了动物的性情、心理，突出他们的个性。还有四大名著《水浒传》中的《桃园三结义》让我感慨万千； 《西游记》中的孙悟空降妖除害让我心潮澎湃；知天文地理的诸葛亮让我敬佩不已；《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉的爱情故事流传千古……
人生的快活在于不断的追求，独立于天地之间，徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了一群好朋友，去享受无穷的快乐。好书，伴我同行！好书伴我成长。
4. 关于成长的烦恼作文
成长的烦恼
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。今天我初三了，面临的是全市统考，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办？我每天在担心着，迫使我要多做一份AB卷和辅导书，哎，好无聊，我简直没有乐趣！ 。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是英语？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
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昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！
我想重返童年！
成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
5. 最好的朋友关系是不是只存在恋爱前
不是呀，恋爱前那叫暧昧吧？最好的朋友关系应该是心灵的契合，我懂你的悲欢离合，你懂我的阴晴圆缺，我可以陪伴你在你艰难的时候，我也会在你犯浑的时候打醒你，无论什么样的方式，依然一起努力向上，一起热爱生活。
这很难说哦，在未来他们都会创造一个自己的家，要为自己的家工作赚钱努力奋斗和陪伴家人，这不等到晚年退休，应该都不会有空，这个世界就是忙忙碌碌的，在人生成长过程中闲下来便败了，至少精神上不能停歇，人一生的目标平凡点，就是想要有一个幸福温馨的家，既然好不容易得来，又怎么可能会放松懈怠呢？就怕守不住这个温馨幸福。有远大志向的朋友，陪伴他的便是和他走在同一条道路上的道友，他一生在为远大的志向出发，又顾不着你了，害，每个人都有自己要忙碌的事情，真的太忙了呀，总要放开点，他们忙着，也不好打扰，就要学会尝试去接触新事物
情侣都是由朋友，尤其是最好的朋友发展而来。哪怕双方一见钟情，也有短暂的朋友关系阶段，这段时间内虽不深知彼此，却最关心对方（我想最好的朋友就是这样：不必知道他的全部，但他需要时，你总是在。）
也有一些情侣，因为各种原因，由算不上多好的朋友发展而来，或者朋友都算不上。但这样的情侣没有感情基础，完全依靠其他条件支撑，我想这并不是题主关心的情况。
好朋友如果变得更好，其实效果和一见钟情又有什么差别呢。你会发现，一个认识了很多年的朋友，也能成为你现在最好的朋友。没有他，你连打发时间的方式都没有，索然无味，这时候的喜欢，带来的感动并不比一见钟情差。