经济法有平时分吗

❶ 注册会计师经济法的考试，题型和分值都是怎样的

您好，注册会计师的机考分值分布如下：
《会计》：
单项选择题内 12题 共24分； 多项选择题 10题 共20分； 综合题容 4题 共56分；
《审计》：
单项选择题 25题 共25分； 多项选择题 10题 共20分； 简答题 6题 共36分； 综合题 1题 共19分；
《财务成本管理》：
单项选择题 14题 共21分； 多项选择题 12题 共24分； 计算分析题 5题 共40分； 综合题 1题 共15分；
《税法》：
单项选择题 24题 共24分； 多项选择题 14题 共21分； 计算问答题 4题 共24分； 综合题 2题 共31分；
《经济法》：
单项选择题 24题 共24分； 多项选择题 14题 共21分； 案例分析题 8题 共55分；
《公司战略与风险管理》：
单项选择题 24题 共24分； 多项选择题 14题 共21分； 简答题 4题 共30分； 综合题 1题 共25分。

❷ 初级经济法、实务平时模拟打多少分考试能通过

初级会计实务和经济法考试科目，想要在考试的时候能通过，除了一些其他因素之外，起码要考80分，才能够有把握的考过。

❸ 初级会计经济法分值分布

初级会计经济法基础题型分值分布为单选题24道，每题1.5分，合计36分；多选题15道，每题2分，合计30分；判断题10道，每道1分，合计10分；不定项12道，每道2分，合计24分。

初级会计考试题型及分值：

考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》，其中《经济法基础》科目的考试时长为1.5小时，《初级会计实务》科目的考试时长为2小时，两个科目连续考试，时间不能混用。参加初级资格考试的人员，必须一次性通过两门课程，才能获得初级资格证书。

一、单项选择题。共23小题，每小题2分，46分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。

二、多项选择题。共10小题，每小题2分，共20分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。

三、判断题。共10小题，每小题1分，共10分。判断每小题的表述是否正确。

四、不定项选择题。共12小题，每小题2分，共24分。每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。

初级会计经济法科目特点

1、经济法内容多，记忆量大

初级会计职称考试经济法基础内容多、考点碎，如果直接死记硬背记忆量过大会使考生学习枯燥，减退学习兴趣。还会非常容易混淆，经历几个月漫长的备考过程也容易忘记。在初级会计师考试中，多项选择题得分规则严苛，考生必须全部选对才能得分，如果考生死记硬背毫无方法，非常容易因记忆不全或是不准确而导致判断失误丢分。

2、案例化题目多，灵活性强

初级会计考试中部分题目会直接针对法律规定原文进行考查，但大部分题目会演绎成具体案例来考查考生在工作、生活中简单应用。

❹ 上海政法学院卷面不到60挂科吗

上海政法学院卷面不到60分不一定会挂科，还有平时分。

上海政法学院设有法律学院（调解学院）、经济法学院（丝绸之路律师学院）、国际法学院、刑事司法学院、警务学院、人工智能法学院、经济管理学院、政府管理学院、语言文化学院、上海纪录片学院、马克思主义学院、国际交流学院、继续教育学院等二级学院和体育部等教学部门。

学校分别与浙江大学、上海财经大学、吉尔吉斯斯坦国立民族大学、乌兹别克斯坦国立法律大学等6所境内外高校联合培养博士研究生，与华东政法大学联合培养博士后。

根据软科2020中国最好大学排名，学校在“2020中国政法类高校排名”中位居第4；在“2020中国大学新生质量排名”中，学校在入围的1200所高校中排名第156位。

办学条件：

学校坚持建设美丽生态、和谐文明校园。学校坐落在风景秀丽的佘山国家旅游度假区，占地面积1000余亩，被誉为“佘山北麓的花园学府”。现有全日制在校学生11000余人。

学校教学科研设施完备，现有专业实验室、实训室35个，大学生校外实践基地近200个，其中法学教育实践基地为国家级大学生校外实践教育基地。

以上内容参考：上海政法学院官网——学校简介

❺ 2020注册会计师《经济法》评分标准及考试题型

【导读】《经济法》作为注册会计师考试六个科目之一，考试题型有单选题、多选题、案例分析题四种类型的题目，当然客观题难度相对较小，主观题难度较大，所以需要考生们在仔细审题的基础上进行考题作答，知道了注册会计师会计考题类型，不同类型题目答题方法也是有所差异的，需要采取不同的技巧进行，当然考试采用的是机试，所以需要大家在了解考试要点的基础上认真进行考题作答，今天要给大家介绍的是2020注册会计师《经济法》评分标准及考试题型等相关内容，下面就来一起看看吧。

(一)注会经济法考试注意事项：

1、本试题卷案例分析题中有一道小题能够选用中文或英文回答，请仔细阅读答题要求。如运用英文回答，须悉数运用英文，答题正确的，添加5分。试卷最高得分为105分。本科目合格分数线为60分。

2、考生在草稿纸上答题一律无效。考试完毕后，不得将草稿纸带出考场。

3、注意：本场考试时刻为120分钟。

(二)《经济法》考试不同题型评分标准及答题办法

1、单选题

单选题设置总分24分，分值份额较大，但是每道题只有1分，一共24道题，只能挑选一个你认为正确的选项，用鼠标选中对应选项，单击鼠标左键即可。

2、多选题

题目设置总分21分，分值份额较大，但是每道题只有1.5分，一共14道题，只能挑选多个你认为正确的选项，不答、错答、漏答均不得分，用鼠标选中对应选项，单击鼠标左键即可。

3、案例分析题

本题型共4小题55分。其中一道小题能够选用中文或英文回答，请仔细阅读答题要求。如运用英文回答，须悉数运用英文，答题正确的，添加5分。本题型最高得分为60分。

注会经济法怎么刷题?

对于客观题考点章节，主张大家用编写思想导图的办法温习。由于客观题的考点只需要考生判别对错或者细节的回忆，无需表述详细法条。这样用思想导图就能够把知识点的要害信息进行提炼，不必回忆法条节省温习时刻。一起，思想导图便利大家使用零星的时刻来反复学习回忆，进步时刻使用率。

对于案例分析题考点的章节，就需要考生们对法条进行必要的回忆。回忆办法能够采用书面言语——口头言语——书面言语的进程，便是先将法条的书面言语用要害字法提炼，然后将非要害信息用口头言语描述。随着不断的操练与回忆，再将口头言语自然地转化为较为专业的法律言语。即使终究咱们无法将精确的书面言语复述下来，也能都在考试中得到大部分的分数。

关于2020注册会计师《经济法》评分标准及考试题型等相关内容，就给大家介绍到这里了，当然，作为注会考试大军中的一员，我们不知需要关注注册会计师会计科目，还需要关注其他五个科目，比如2020年注册会计师考试变化、考试进度、考试要点、考试技巧等等，现在就行动起来吧，祝大家考试成功!

❻ 2022年中级会计师考试《经济法》各章节分值分别是多少

2022年中级会计师考试《经济法》各章节分值占多少?2022年中级会计师考试在即，考生们都在积极备考。22年中级经济法各章分数分布如何?哪些章节需要重点关注?今天小编就来和大家预测分享一下!中级会计职称考试https://www.gaon.com/zhongji/

一、2022年《经济法》各章节所占分值

各章节考试预估分值、重要性及复习难度如下表所示：

2022年中级会计职称的《经济法》大纲删除了增值税和企业所得税的内容，增加了产权法制和信托法制，变化可以说是非常大的。其中，公司法、票据法、合同、财产权是考试的重点内容，尤其是主观题的热门考试章节，需要好好学习，才能应付考试。经济法部分重点考查记忆和理解能力，内容通俗易懂，难点突出。

二、如何高效备考《经济法》?

1、梳理框架，注重内在联系

2022年经济法共7章，与往年相比，税法删减了两章。新增经济法相关内容!由于试卷总分是100分，所以每一章的分数都不会太低。考生在学习的时候一定要关注重点章节，但是不建议放弃任何章节。

更多关于中级会计职称考试的问题，可以进入高顿教育网站咨询（https://www.gaon.com/）

❼ 经济法多少分合格

经济法合格分数为60分

《经济法》属于注册会计师专业阶段中的一门考试科目，该阶段的其他考试科目是《财务成本管理》、《税法》、《公司战略与风险管理》、《会计》、《审计》。

❽ cpa经济法主观题评分标准

cpa经济法主观题评分标准为：

经济法的四道主观题目中有且仅有一道题目，考生可以选择使用中文或者英文解答，如果使用英文解答，该题目必须全部使用英文，答案正确的话可以多得5分。

第一阶段：制定标准和集中培训

阅卷前中注协的专家会组织进行集中授课，对每个题目的阅卷规则、采分点、考生可能作答的类型等进行讲解，阅卷人参加相应的规则考试，考试通过后方可进入阅卷组，关于主观题的阅卷要点主要为以下几点：

①按得分点给分。

对主观题的每个小题，专家都会确定得分点和可接受的“关键词”（每题大概10个得分点）；

②判断正确才给分。

涉及先判断正误再进行解释的题目，判断错误则全题判错，即使理由正确也无法得分；

③冗余信息不扣分。

对于理由阐述的部分，即使存在其他非得分点的错误内容，不影响整题的给分情况，总而言之踩中“关键词”即可得分。

❾ 注册会计师经济法的考试，题型和分值都是怎样的

注会经济法考试题型和分值

单项选择题：24题/24分

多项选择题：14题/21分

案例分析题：4题/55分

注会经济法主观题答题技巧

第一步：作出明确的判断。案例分析题即使判断错了也不会倒扣分！

第二步：说明理由。首先，过渡性语言并非评分要点，可以适当省略。其次，考生不需要一字不差的引用条文，可以适当变通，只要交代清楚关键词即可。

总的来说，考生能够相对准确的引用法律条文，最好采用“判断+条文”的模式，不得已的情况下可以采用“判断+具体分析”的模式。如果考生时间充裕，也可以选择“判断+条文+具体分析”三步走的模式。

专业阶段考试报名人员可以同时报考6个科目，也可以选择报考部分科目。

综合阶段考试科目：《职业能力综合测试(试卷一)》、《职业能力综合测试(试卷二)》。

注会报名条件，具体内容如下：

同时符合下列条件的公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：

具有完全民事行为能力;

具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

同时符合下列条件的公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：

具有完全民事行为能力;

已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。

有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：

因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者;

以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者

❿ 经济法课程介绍

1. 《经济法》课程讲什么内容

《经济法》面向有志于从事 *** 经济管理、大型企业或金融机构管理以及司法领域相关工作的版人士，就经济法权总论、规划和产业法、财政税收法、金融法、竞争法和消法等领域进行理论与制度讲解，为学习者了解经济法理论、知晓经济法律制度并运用于具体经济社会实践奠定基础。

2. 经济法有哪些课程

经济法学专业及其研究方向
(公司法与企业法、金融法、合同法、国内经济法、国际经内济法、国际法、税容法、房地产法、破产法、环境与资源保护法学研究方向)
我认识中国政法大学法学在职研这边的咨询老师，你如果还有什么不清楚的话，可以直接加下她99
21
109
47详细咨询下。希望可以帮到你。呵呵

3. 《经济法概论》课程讲什么内容

《经济法概论》是经济管理类专业的一门公共课。 通过对本课程的学版习，可以使学生比较全面权系统地掌握经济法学的基本理论、基本知识和基本方法，认识经济法在社会主义市场经济中的重要作用，培养和提高学生运用法律服务于经济的能力，以便于今后能够较好地适应经济管理工作的需要。

4. 如何理解经济法和对经济法课程的建议

中国传统的社会道德中担保人更多的是行侠仗义、舍己为人，但也不排除有其他内的目的，虽容然说这样一个担保需要付出一定的代价和承担相应的责任，但不至于债务人不履行债务的时候非得担保人履行全部的债务。虽然法律也要求担保人要有这样可以担负债务人债务的能力，但说到这不禁的想起了社会现实中的许多例子，担保人站在中间左右不是人。有些法律条款是与现实的社会道德是相冲突的，可能也是许多人无法接受的，就干脆不承认这样的法律条款。这只是个人在担保中的一些疑问，呼吁立法机关应该平衡各方面的权益和合理的调整法律当事人之间的关系。

5. 经济法课程的收获与体会

第一篇
学习经济法心得
一、考情分析，学习方法应以听课为主通过分析历年来的考试情况，不难看出，试题越来越灵活，试卷中客观题部分占75分，主观题部分占25分，其中最难的部分就是40分的多选题了，所以，单靠押住综合题是很难过关的。我们的学习方法应侧重于客观题部分（包括单选、判断、简答、综合），通过听课，60分的内容能够得到解决，另外40分的内容则应听课加记忆，在理解的基础上记忆，切勿死记硬背。总之，经济法应以听课为主。二、教材调整，重点变化大自2007年起，会计职称考试教材进行了大幅度调整，由原来的12章调整为9章，所以各章的考试分值也相对平衡，基本上转变为章章重点。三、经济法的学习法通过听老题的课和各个考试过关者介绍的个人学习方法，我总结了以下学习方法，供大家参考。1.认真听课大家都是成年人，参加考试都不容易，有家、有事业，大家的时间都很宝贵，学习时间都是靠挤出来的，而且一般报职称一报就是3门或2门，因此，我们是不可能把大块的时间划出用于学习经济法，大部分时间都用于学习实务和财务管理，所以，我们大家应该有较高的学习效率，有较好的学习效果。在学习课件中，老师所讲的重点几乎涵盖了90%以上的考试内容，所以，只要我们认真听课，用心听课，过关应该是不成问题的。2.课后复习，注重总结归纳听课后，应认真归纳总结，可以自己制作一些表格，加深记忆，真正将知识变成自己的，这样掌握得更牢固，记得更深刻。课后复习时，只复习不会的内容，会的就省略了，尽量不要重复复习，节约时间，提高学习效率。3.做题要精，以典带面听课复习后，不要忙于做题，当下听完，谁都会做。可以过两天再做前几天学习过章节的习题，这样很容易发现不会的问题。题不在多，而在于精，历年考题是习题中再精典的习题了，也是必做且应认真分析总结的习题。做题后，要注意总结考点，明确解题思路，以典带面。做错的题，应记下来，之后反复做，错题会逐渐变少，当然自己掌握的知识逐渐增多。这就是我自己总结的一些《经济法》学习方法，希望大家多提宝贵意见。今后，我会把《经济法》逐章的学习体会及自己归纳总结的一些资料传上来，与大家一起分享，希望各位学友多多支持，多多指教，大家互相学习，互相督促，一起顺利通过考试，大家一起努力吧！加油！

第二篇
“读己”也是我大学价值观的一个部分，上大学我追求的是自己在能力、素质、性情多方面的自我提升，然而我时常“读己”看自己与之前的变化。所以在这经济法课程即将结束的时候，我应该用自己的价值尺度来衡量自己在这课堂受到的感悟和得到的提高。在论文开始我也已经提到了通过这一个系列的课程我初步奠定了我一生学习经济法的框架。也许现在课堂中许多专业问题我都无法全部的理解，但我相信随着自己逐渐步入商场对经济法中条款会更为理解。学习到一些基础的经济法知识是必然的，在其他方面通过一次学生讲课也让我换位思考更加了解老师的职责，也让我好好的锻炼了自己的能力。在课后也有幸再和我们的项老师进行了交流，在交流过程中自己的思想再度受到启发，真的自己在这课程的学习中和这位老师的交流中自己在某些方面得到了相应的提升，希望有更多的机会也我们的项老师进行交流。

一、 自我理解

（1）《经济法-担保法》的保证法律条款与社会道德的冲突论证

有幸自己得到了在大学为数不多的几次学生讲课的机会，在经济法的课堂上我和大家讲解、分享的章节就是担保法中的保证一小节，然而在自己精心准备之后上了一堂自己较为满意的课。在这个小点中我也不得不以这章节为契机来谈谈法律条款与我们中国大众地社会道德的冲突论证。

作为债的担保的保证，是指债务人以外的第三人作为保证人担保债务人履行债务的制度。在保证中最重要强调的担保人与债权人之间的关系，然而债务人只作为托付者和债务的承担者，在担保法的制定过程中始终把担保人与债权人作为制定法律的重要的当事人，而把债务人放在了担保人上帝的位置。在这不得不想问一句担保人为什么要为债务人担保债务呢？因为两者的关系、两人的利益还是更多不为人知的事情，担保人需要承担的责任和风险将会是多大的呢？在这同时有多少人可以胜任担保人的角色，虽然这规范了担保制度保障了债权人的权益，但站在弱势的债务人也不得不接受这样的命运。

但在我们中国传统的社会道德中担保人更多的是行侠仗义、舍己为人，但也不排除有其他的目的，虽然说这样一个担保需要付出一定的代价和承担相应的责任，但不至于债务人不履行债务的时候非得担保人履行全部的债务。虽然法律也要求担保人要有这样可以担负债务人债务的能力，但说到这我不禁的想起了社会现实中的许多例子，担保人站在中间左右不是人。有些法律条款是与我们现实的社会道德是相冲突的，可能也是许多人无法接受的，就干脆不承认这样的法律条款。这只是我个人在担保中的一些疑问，我呼吁我们的立法机关应该平衡各方面的权益和合理的调整法律当事人之间的关系。

（2）案例分析：三鹿奶粉事件中的经济法观察

2008年6月28日，位于兰州市的 *** 第一医院收治了首例患“肾结石”病症的婴幼儿，这也就拉开了三鹿奶粉事件的序幕。之后全国各地疯狂式的检验出我们的儿童患上“肾结石”，通过科学检验得出结果是这些儿童一直长时间的饮用含有三聚氰胺的奶粉、牛奶所致，之后以我们民族企业三鹿奶粉公司破产倒闭为结局结束了风雨飘摇的三聚氰胺奶粉事件。

按照我们在这个学期学习的经济法常识，自己也试着用现实的操作来检验自己学习的知识。毫无疑问生产商的质量出现了问题侵害了广大消费者的利益，这也就违反了产品质量法和消费者权益保护法法中的条款；在食用的奶粉中加入三聚氰胺也违背了反不正当竞争法中的内容；在最后处理的过程中公司破产、倒闭也不得不借助我们经济法中的破产法来进行规范。这只是粗线条的说说三鹿奶粉事件中违背的经济法条款。

然而我认为这场事件中的奶制品生产者是大多数的国内大中型奶制品国有企业，然而三鹿集团只是为我们中国奶制品行业做了替罪羊，换句话说按照真真实实的事情真相来处罚我们早在2009年就要靠进口奶制品维持广大人民的日常生活需要了。我也认为这件事件中作为执法者的中国 *** 太想息事宁人了，这与我们经济法是格格不入的。我们国家的法制和经济发展的制约不得不让我们牺牲少数企业换取更多的一大片企业，这是国家的策略但更是对我们国家法律尊严的亵渎。这也就是我们国家经济法发展到现在，不、不只是经济法广大的法律部门也都面临这样的困境，我们对法律应该是尊重的，即使不必倒闭那么多的企业，但对其的犯事较轻的企业也给予相应的处罚，真的现在我们国民都不敢确定现在的奶制品中还是否还加入了三聚氰胺。

小结：

就以这样一篇《经济法》论文结束我的经济法学习不是我的本意我也不会这样实施，在论文开始的时候我也清楚的阐述了自己学习的态度，现在在许多学科学习的都是这个学科的框架，自己是否能够有有长足的进步都是取决于今后不懈的努力，这篇论文写出了我作为一个初学《经济法》人的全部体会。在最后向为我们授业解惑的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

6. 经济法是一门什么样的课程

经济法学的概念 经济法学是研究经济法及其发展规律的法学学科。对此，可以从以下两方面进行分析： 第一，经济法学是一门法学学科。 法学是研究法及其发展规律的社会科学。所谓社会科学，是研究社会现象的学科。法学属于社会科学的范畴，是社会科学体系中的一门学科。它与政治经济学、经济学、军事学、社会学、文学、史学等同属于社会科学体系的其他学科，既有共性，又有个性。它们之间的本质区别，是各自研究的社会现象不同。法学是以法及其发展规律为研究对象的。 经济法学是一门法学学科。它与法理学、宪法学、行政法学、民法学、刑法学等同属于法学体系的其他学科，也是有共性，有个性。它们之间的本质区别，是各自研究对象的特殊性。 第二，经济法学以经济法及其发展规律为研究对象。 *** 同志指出：“科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。”可见，我们要在正确认识经济法学是一门法学学科的同时，必须明确它的研究对象所具有的特殊的矛盾性，从而搞清楚经济法学不同于法学的其他分支学科的特殊本质，将经济法学同其他事物区分开来。 我们认为，经济法学的研究对象是经济法及其发展规律。这就是说，经济法学不仅研究经济法，而且研究经济法的发展规律；不仅研究经济法的现状，而且研究经济法的历史发展；不仅研究静态的经济法，而且研究动态的经济法。 经济法学的地位 经济法学的地位，是指经济法学在法学体系中所处的位置。所谓法学体系，是由多层次的、门类齐全的法学分支学科组成的有机联系的统一整体。一般认为，可以根据不同的标准将法学分别划分为：国内法学和国际法学、理论法学和应用法学、独立学科和边缘学科、传统学科和新兴学科等等。在第一次划分结束以后，根据实践的需要，还可以继续进行划分。例如，可以将国内法学划分为经济法学、民法学、行政法学等；将国际法学划分为国际公关法学、国际经济法学等。 那么，经济法学在法律体系中是一门什么样的学科呢？这可以从以下几方面来回答： 第一，经济法学是一门国内法学。 国内法学是相对于国际法学而言的。国际法学，是指研究国际法及其发展规律的法学学科。国内法学，是指研究国内法学及其发展规律的法学学科。人们平时所说的经济法，实际上是相对于国际经济法而言的国内经济法。所以，研究经济法及其发展规律的法学学科，属于国内法学的范畴。 第二，经济法学是一门应用法学。 应用法学是相对于理论法学而言的。理论法学，是指研究法的共同问题和法发展的一般规律的法学学科。经济法学同社会实践具有紧密联系，实用价值很大，因而是一门应用法学。当然，它也有自己的理论和理论价值。 第三，经济法学是一门独立学科。 独立学科是相对于边缘学科而言的。边缘学科，是指研究对象跨越两个或两个以上独立学科的研究对象的学科。独立学科，是指具有特定研究对象的学科。作为经济法学研究对象的经济法及其发展规律，不仅具有一定的范围，而且同其他法学学科的研究对象是可以分开的。所以，经济法学是一门独立的法学学科。 第四，经济法学是一门新兴学科。 新兴学科是相对于传统学科而言的。传统学科，是指历史悠久的学科。新兴学科，是指新近兴起的学科。经济法学与民法学等传统学科相比，它问世的时间要晚得很多。经济法学是一门在现代社会应运而生的年轻学科，是一门新兴的法学学科；同时，它也是一门迅猛发展中的学科，具有广阔发展前景的学科。 第五，经济法学是一门重要学科。 判断一门学科是否重要？其重要程度如何？不决定于该学科和其他学科学者的主管愿望，而决定于它实际发挥作用的状况。在现代社会中，经济法学对于加强经济法制建设，维护社会经济秩序，推动经济社会发展，发挥着巨大的作用。所以，经济法学是一门重要的法学学科。

7. 国际经济法课程讲什么内容

国际经济抄法在整个法学课程体系中占有重要地位，它不但在整个法学链条中具有不可或缺性特点，而且在现实生活中具有重要作用。国际经济法是调整国际经济关系的法律规范的总称，主要包括国际贸易法（其中又包括国际货物贸易法、国际服务贸易法、国际技术贸易法）、国际投资法、国际金融法、国际税法以及国际经济贸易争议的解决等几大分支。 学习与研究国际经济法，首先要理解和掌握国际经济法的基本理论，其次就是要做到理论与实践相结合，了解国际经济立法与实践，特别是我国涉外经济立法与实践中涉及的各种法律问题。随着全球经济一体化进程的不断加快，中国与世界经济的联系将日趋紧密，通过本课程的学习，可以使学生掌握必要的国际经济法的知识，从而在对外经济交往中运用已掌握的知识依法办事，维护国家和自己的权益。

8. 简答经济法课程体系

1．了解经济法的发展概况。

2．明确经济法学的研究对象、研究方法及其理论版体系。

3．掌握经济法学的基本概权念、基本理论和基本知识。

4．掌握我国经济法的基本精神和具体规定。

5．学会运用经济法理论并根据有关法律规定，分析和解决实际问题。

本课程的教学要求中，“了解”、“明确”、“掌握”、“应用”是四个由低到高、逐步深入的能力层次要求。“了解”是指知道有关情况；“明确”是指在了解有关情况的基础上，正确理解有关名词、概念、知识的含义，并能准确表述；“掌握”是指在明确的基础上，能把握基本概念、基本理论、基本知识和基本制度的完整内容；“应用”是指在掌握的基础上，能运用基本概念、基本理论和基本知识并结合基本制度，分析和解决有关的理论问题和实际问题。本课程考核中，要求“了解”的部分一般不作为考核内容；要求“明确”、“掌握”、“应用”的部分作为重点考核的内容。

9. 经济法有哪些课程

竞争法、消费者法、银行业法、证券法、财税法、劳动法、土地法和房地产法；
经济法是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。在现阶段，它主要调整社会生产和再生产过程中，以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。要从以下三点把握这个概念:
(一)经济法是经济法律规范的总称
；
(二)经济法是调整经济关系的法律规范的总称；
(三)经济法调整的是一定范围的经济关系。

10. 经济法有哪些课程

经济法学专业及其研究方向 (公司法与企业法、金融法、合同法、国内经济内法、国际容经济法、国际法、税法、房地产法、破产法、环境与资源保护法学研究方向)
我认识中国政法大学法学在职研这边的咨询老师，你如果还有什么不清楚的话，可以直接加下她99 21 109 47详细咨询下。希望可以帮到你。呵呵