社会与法诸葛亮之道
㈠ 诸葛亮在治国、治军过程中提出了哪些原则和方针
诸葛亮注意把则毁行法和教化孙物备结合起来,三令五申各种法律条令,努力做到人人皆知。诸葛亮历行法治,科教严明,赏罚必信,使蜀汉政治清明,逐步稳定蜀汉秩序。
为了维护蜀汉的统治,增强国力,诸葛亮推行“务农植谷,闭关息民”的政策,促进农业的发展。
为了解决军粮,诸葛亮在汉中分兵屯田,为久驻之计。
诺葛亮重视水利建设。组织人力,在成都市西北郊的柏河上修了一条九里长堤,人们称它“诸葛堤”。
诸葛亮实行盐铁官营政策,还鼓励种桑养蚕织锦,使蜀锦生产有了很大的发展。
诸葛亮反对奢侈浪费蚂谈,提倡节俭,主张丰收之年不浪费,平时注意储备,以防灾荒。
诸葛亮生活在割据势力争雄的年代,他十分重视军队建设。他认为,治理军队是保护国家,巩固政权的大计。
诸葛亮重视士兵在战争中的作用。
诸葛亮不仅严格训练和教化士卒,还注意对将领的教育。他写了《将苑》一文,人们称它是将之道。
诸葛亮还十分重视军队训练。经过诸葛亮严格训练的军队,“戎阵整齐,赏罚肃而号令明。”
诸葛亮在治国、治军过程中提出的原则和方针,对后世也产生了深远的影响。
㈡ 诸葛亮的七条“知人”之道分别讲的是什么
"志"就是"问之以是非而观其志",即向对方提出是非不同的问题,观察其志向"变",就是"穷之以辞辩而现其变",即向对方提出笑晌复杂的难题,考察他对问题的解答、应变能力"识",就是"咨之以计谋而现其识",即向对方征询计策,以观察其见识"勇",就是"告之以祸难而观其勇",即告诉对方有艰难险阻的存在,考察其是否有临危不惧的精枯氏神"性",就没升散是"醉之以酒而观其性",即考察其在醉酒之后所显示的品性和本色"廉",就是"临之以利而观其廉",即把对方安置在有利可图的位置上,考察其是否廉洁"信",就是"期之以事现其信",即托对方办事,考察他是否守信用。
㈢ 诸葛亮有哪些为人处世之道
有清廉的智慧:高风亮节,不谋私利。从《言家事》中看出,身为蜀国丞相,他却只靠俸禄为生,不以权势谋私利;有教育的智慧:“好拆子弟衣食,自有余饶”,可见诸葛亮不为下一代积累物质财富,却对下一代谆谆教诲,要“静以修身,俭以养德”,教导子女要宁静致远,淡泊明志,才能增长自己的才干梁困;有学习的智慧:“无以广才,非志无以成学”,深谋远虑,也是日积月累的学习而达到的,只有不断学习,才能友渣枣增长自己的才干,只有带着心志才能获得学习的果效
㈣ 诸葛亮是蜀国不可或缺的人才,诸葛亮治蜀的措施都有哪些
1、经济:“务农殖谷,闭关息民”,即发展农业生产,发展经济,推行与民休养政策,重视手工业生产,促进了盐、铁、锦业的发展。
2、政治:厉行法治,赏罚分明。提出“赏不可虚施,罚不可妄加”的法制原则,且执法甚严,坚持任人唯贤,吏治清明。
3、军事:重视兵器的制造和科技的发展。他亲自指导设计出适宜于山地运输的工具木牛流马,改进连弩。
㈤ 诸葛亮依法治国为何失败
诸葛亮以用法严峻著称,但奇怪的是,被诸葛亮“严刑峻法”惩罚过的人,却在听说诸葛亮去世时都垂泪涕零。为什么会出现这样的结果呢?
作为政治家和军事家的诸葛亮,早已被历代史籍所称颂和被后代各阶层人士所推崇,但他作为一位杰出的思想家和成功的法治实践家的巨大成就,却尚未被人们广泛地熟识接受。
在中国历史上,“法治”与“人治”始终是一对矛盾。同样是出于维护政权的需要,儒家系统强调的是人治,法家系统强调的是法治。
但所谓人治,并不是不讲原则,儒家所主张的“道”,就是他们所理想的社会原则,《论语》中提出“守死善道”,荀子则明确说过“从道不从君”“从道不从父”。但他们立足于宗法血缘关系,又主张“尊尊”“亲亲”,所谓“尊尊”“亲亲”就是讲“情”。所以当“情”与“法”相冲突的时候,他们就只有让“法”屈从于“情”,孔子就明确地主张“父为子隐,子为父隐。”所谓“隐”,就是包庇。因此,在整个封建时代,徇情枉法是自然而普遍的现象,让国家的法规很多时候成了一纸空文。
所谓“法治”,核心的特点就是排斥“情”的干扰作用,中国古代的法家是如此主张,古希腊的亚里斯多德也曾极其明确地强调:法律是“全没有感情的”。但是完全地抛弃“情”,又是违背人类天性的,所以在中国古代的舆论上,法家并不怎么受欢迎,连司马迁也批评他们“刻薄寡恩”。
比较来看,无论是过于“人治”,还是过于“法治”,对于整个国家的长久稳定都不是好事,但是其中的“度”,千百年来很少有人能够把握,就像“在两个鸡蛋上跳舞”,踩碎哪个都会引发严重的后果。而诸葛亮治国思想中最大的特点,恰恰是做到了既严于法,又重于情。
作为具有儒家政治文化思想的诸葛亮,在东汉末年军阀混乱、诸侯争立的时代,在他跟随先主刘备辗转创业,后又托孤辅政20余年治理蜀汉的政治和军旅生涯中,形成“德主刑辅”为主,仁政与法治并举,恩德与威严兼用,以正统儒家思想为核心、法家思想为手段的完整系统的思想体系。
内儒外法、厉行法治、适势定法、并存刚柔、执法严明、宽严有度、刑不择贵等方面的立法精神及执法准则,既是其思想体系的重要内容,也是其法治思想的明显标志。
危急时刻,方显英雄本色
虽然诸葛亮在刘备集团很早就居于高位,但真正掌握大权,成为实质上的“一把手”,是在刘备去世之后。
夷陵之战后,蜀汉内外交困,形势愈加危急。曹魏从北方窥视,欲乘蜀之新败加以攻灭;孙吴扼守荆州,使诸葛亮不能东向。以匡扶汉室旗号起家的蜀汉苟安一方,进退两难。内部各利益集团之间的矛盾越来越错综复杂,特别是益州旧地势力待机而行,树欲静而风不止,领受先主遗诏的诸葛亮十分清楚当时的局势。
面对如此严峻的形势,推行法治、增强国力、巩固政权已成为蜀政的迫切要求,诸葛亮这时总揆百官、独担大任所面临的任务就十分艰巨。同时也应看到,正是因为局势的危殆,修明政治的难为,方显出诸葛亮的英雄本色,其封建法治才在历史的长河中留下可贵的亮点。
建国之初,诸葛亮受刘备之命,会同法正、刘巴、李严、伊籍等人共造《蜀科》,开始了立法工作。由于文献无征,我们今天已无从知晓《蜀科》的具体内容。不过,有学者利用其他材料进行推测,我们可以据此窥知《蜀科》的大略情况与诸葛亮的思想相一致。同时,诸葛亮还曾作“八务、七诫、六恐、五惧”,皆有条章。
治军方面,则在《武侯兵法》中立有轻、慢、盗、欺、背、乱、误七禁,并且对这“七禁”作了详细说明,有此者斩之。这样,诸葛亮的法治政策就有了法律条文上的保证,首先做到了“有法可依”。
诸葛亮急症猛药,重典治国,时人讥为“惜赦”,即在赦免他人罪行方面十分吝啬。面对这种非议,诸葛亮溯古察今,阐明随便赦宥的危害,要求赦不妄下,体现了其法治的严肃性。
诚然,赦宥作为调整社会矛盾的一种手段,有时也会起到收拢人心、稳定社会的作用。但是,如果不去严明法治,公平赏罚,而只寄希望于通过频繁的赦免来求得臣民归心,那只能是舍本逐末,根本无法消弥固有的矛盾,反而会使情况变得更加糟糕。历史上这类教训很多,诸葛亮之前的刘表如此,其后的后主刘禅也是这样,这也就是老祖宗“治乱国用重典”政治智慧的最好体现。
严刑峻法下的人性光辉
诸葛亮以用法严峻著称,但奇怪的是,被诸葛亮“严刑峻法”惩罚过的人,却在听到诸葛亮去世时都垂泪涕零。为什么会出现这样的结果呢?在具体的案例中,就能看到诸葛亮可贵的执法精神与方法。
比如我们都能熟知的“挥泪斩马谡”,就是一个很具代表性的例子。
据《三国志》及裴松之注,诸葛亮与马谡关系非常好,在平定南部的少数民族时,马谡还曾提出过极有益的建议,马谡是诸葛亮极为看好的青年俊才。但是因街亭的失责,诸葛亮坚决地依法将其处死。另一方面,在他死后,诸葛亮又“亲自临祭,待其遗孤若平生”,以至于使“十万之众为之垂涕”。
再从诸葛亮整个政治上看,他在蜀国以“立法施度”、“科教严明”著称,所谓“尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮”。
他的这种做法,得到百姓的拥戴,据陈寿说,诸葛亮死后,“黎庶追思,以为口实。至今梁州和益州的老百姓,说起诸葛亮时,言犹在耳,虽《甘棠》之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。”
何以会如此呢?陈寿总结说:“刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝诫明。”又引孟子的话说:“以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。”所谓“用心平”也即“开诚心,布公道”,就是清楚地表明严格的执法,是出于国家的利益,而非出于私心私利。所谓“劝戒明”、“以逸道使民”、“以生道杀人”,就是对被处罚者来说,也使他能清楚地明白,严格地执法,是从根本上对他的关爱和维护。
在马谡被斩之后,诸葛亮未株连家人,而是将马谡的后代视若己出,安顿好马谡的家庭生活,实现了“情”与“法”的交融。
在一个本质上“非法治”的时代,诸葛亮能够“依法治国”,如同淤泥之中盛开的莲花,十分了不起。诸葛亮不但做到了保证法律的正常运行,坚决用法律来治理国家,还做得非常好,数千年历史,就此一家,别无分号。
陈寿评价诸葛亮是“用心平而劝诫明”。“用心平”就是公平,“劝诫明”就是公开。虽然诸葛亮用法严厉,却造就了一个三国中治安最好的国家,他不仅是一位伟大的政治家,他的法律智慧也值得后人去深思。
但为何诸葛亮依法治国这么完美却没有一统三国呢?
1,
蜀国内部矛盾太激烈,而是蜀国人才过于贫乏,诸葛亮对人才要求条件太高。诸葛亮对有缺点的人才不敢放手使用的结果,如魏延。蜀国用一州之人对八州人才本身就够艰难,再加上苛刻的用人表准导致。当时诸葛亮以身作则的去清廉,导致整个蜀国人跟着一起吃苦。
2,
诸葛亮当时的依法治国和现在的依法治国不同,当时他们讲究的法是公平,公正,公开,但最后还是在一人的统治下的王法他们的法首先是保证帝王的权力。而现在的法是约法。
一.约法的目的,首先保证公民的权利(是权利不是权力)
二.约法成立了之后任何人都不能凌驾与此法之上,(既法律面前人人平等)
三.
㈥ 诸葛亮如何以法治蜀令出必行治理国家的
赤壁之战后,刘备占有荆州不少地方,以后又从刘璋手中夺得益州、从曹操手中夺取汉中,力量发展得非常快。此间,诸葛亮为刘备镇守后方,安抚民众,供给军备粮草以及兵源,为蜀汉政权的建立,作出了很大贡献。
刘备死后,刘禅即位,诸葛亮被封为武乡侯,领益州牧,蜀汉的政事,不论大小,都由诸葛亮一手处置,实际上诸葛亮已成了蜀汉政权的主持者。
“内修政理”是诸葛亮在《隆中对》中提出的策略步骤,在刘备集团跨有荆、益,诸葛亮负责治理西蜀之后,这个问题就提到了议事日程来了。
为了维护刘备集团在益州的统治,为了蜀汉政权的长治久安,诸葛亮首先把实行法治摆在“内修政理”的首位,这是针对益州当时“乱”的局面而采取的强有力措施。
益州原来的政治状况很不稳定,在刘焉、刘津统治益州时期,法令松弛,政治腐败,地主豪强和官僚专横自恣,侵夺百姓,鱼肉人民,因而阶级矛盾非常尖锐。在公元188年,即刘焉担任益州牧之时,就曾经发生了以马相等为首的农民起义。起义虽然被镇压,但阶级矛盾并没有缓和,那种“德政不举威刑不肃”,继续纵容豪强官僚欺压、侵凌百姓的局面还是愈演愈烈。
这种严重的“乱”的局面,势必大大不利蜀汉政权的稳固;严厉打击豪强的不法行为,就是诸葛亮解决“乱”的一个重要手段。而益州地方的土著豪强,鱼肉乡里,侵夺民田,正是诸葛亮要着力打击的对象。
诸葛亮以法治蜀的思想内容,具体体现在他主持制定的《蜀科》的法典上(今佚)。在《蜀科》上的相应条文,规定了对蜀土著豪强采取抑制并打击的措施。而在实践上,诸葛亮也执法严明,依法行事,不避权贵,不徇私情,刑罚有准,轻重比较适当。如对破坏法纪的蜀中豪强彭蕡,坚决镇压,毫不留情;对以私废公、放肆专权的李严、廖立等,绳之以法,该罢官的罢官,该刑罚的刑罚;对挑拨是非、妖言惑众的来敏,坚决予以革职。这些典型事迹,显示了诸葛亮执法如山、铁面无私的政治家作风。相反,对于严明奉法、法廉自持的官吏,如蒋琬、费祎等,则大加褒扬、提拔。
正因为诸葛亮实行法治、打击豪强的政策,因而引起了地主豪强的不满和反对,他们攻击诸葛亮“刑法峻急”,是不“度德量力”,吵吵嚷嚷地要诸葛亮“缓刑弛禁”。时为蜀郡太守、扬威将军的蜀中代表人物法正,对诸葛亮这么雷厉风行地打击蜀中豪强也不甚理解,并且站出来替他们说话,他引用汉高祖入关“约法三章”实行宽民之治的事例,写信给诸葛亮。信中说:“从前汉高祖入关,除去秦朝严刑苛法,约法三章,宽禁省刑,关中老百姓,都感念高祖的恩德,如今我们刚刚用武力占据益州,还没有给地方上带来恩德,就施用刑禁权威,这是很不好的。按照主、客的关系,我主认为应该多施行点恩德,把刑罚、禁令放宽些,以慰藉他们。”
法正的信,引出了诸葛亮著名的反映他的法治指导思想的文章——《答法正书》,书中这样说:
先生您只知其一,不知其二,秦代的情况是实行暴政,虐待人民,因而逼得人们不得不起来造反。针对这种情况,汉高祖采用了宽刑弛禁的办法,来减轻人民的负担,这是对的。现在益州的情况和秦代大不相同。刘璋暗弱,自从刘焉以来,就放纵地方豪强官僚,使他们专横跋扈,任所欲为,因而德政不举,减刑不肃,君臣之道也就逐渐被破坏了。给这些官僚们以高官,宠爱他们,他们地位高了,反而不觉得可贵;服从他们,施以恩惠,恩惠达到顶点,他们反而傲慢无礼,这就是政治弊病的来源。现在我们以法来威胁他们,法行之后,人们才能够知道什么是恩德;限之以官爵,官爵提升之后,人们才能够知道爵位的尊贵,行法和恩宠相辅并行,上下的次序才能够维持正常,政治才能够得到清明(原文见《三国志•蜀书•诸葛亮传》裴注)。
这封书信批评了法正看问题的片面性,批驳他生硬地套用汉高祖“宽禁省刑”的做法,诸葛亮指出:秦时跟现在不同,关东和益州的情形不一样;现在就是要严明赏罚,严格按法制办事,才能彻底纠正刘焉父子遗留下来的邪恶风气。诸葛亮在这封书信中强调了一切从实际出发的观点,拒绝了法正的建议,这是很有见地的。
据《三国志》注引《魏氏春秋》及《伊籍传》等书记载,诸葛亮为了整顿吏治,还亲自撰写了《二务》、《帅戒》、《六恐》、《五惧》等法律条例,一条一款罗列分明,使蜀汉大小官员知务其所“务”、戒其所“戒”、恐其所“恐”、惧其所“惧”,使大家勤于职守,这种“先教后诛”的做法受到当地及后世众多的颂扬和称道。晋人习凿齿就赞叹地说:“法行于不可不用,别加乎自犯之罪,爵之而非私,诛之而不怒,天下有不服者乎!诸葛亮于是可谓能用刑矣,自秦汉以来未之有也。”(《三国志•蜀书•李严传》裴注)
正因为诸葛亮赏罚分明、执法如山,因而即使被诸葛亮惩处过的人,对他还是感恩戴德,口服心服,以至当他去世以后,竟如丧考妣,痛不欲生。比如李严与廖立二人就是如此。
李严(后改名李平),是刘备临终前与诸葛亮同受遗诏辅佐刘禅,地位仅次于诸葛亮的蜀汉高级官员。在诸葛亮北伐时,他负责供应军需物资,在军粮供应不上,他假传圣旨要诸葛亮退兵,这种贻误军机,弄虚作假的行为被诸葛亮发觉,上书刘禅;将他免官为民,流徙梓潼郡。李严服罪之后,诸葛亮并不搞株连家人的做法,还是让他的儿子李丰照常为官,并且一直做到朱提太守的职位。李严听到诸葛亮病死的消息,不禁悲痛万分,情急之下,他也发病身亡。
廖立在刘备在世时就担任长沙郡太守。这个人自命不凡,口出狂言,“诽谤先帝,诋毁众臣”,肆意攻击蜀汉的朝政,指责诸葛亮,挑拨群臣不和。诸葛亮上表罢了他的官,流放到江山郡。诸葛亮病死,廖立痛哭叹息地说:“我没有希望了,恐怕要老死在这边远地区了。”
诸葛亮的厉行法治,使蜀汉文武官员大都能兢兢业业、勤于职守,而力戒弄虚作假、干犯法纪之事,蜀汉政权的工作效率也大大提高了、吏治逐渐得以清明,封建统治秩序逐步稳定,蜀汉的社会经济得到繁荣,而人民生活也得到了安定。史书上记载,说是当时蜀国“道不拾遗,强不侵弱”。史书上的说法当然有夸大的地方,但在三国时期,蜀汉政府是一个较好的政府,这一点是有目共睹的,而诸葛亮治蜀的做法也是卓有成效的。在这里,我们还可以举出与诸葛亮同时代及稍后的两位人物的言论来予以证实。
一位是蜀汉官员张青。张高原先是刘津的谋臣,蜀汉之时,官至益州郡太守,此人虽精明能干,但他自以为是,总认为别人不对,诸葛亮多次对他进行批评教育,使他受到感动,他由衷地叹道:“诸葛亮宰相公正严明,赏罚不分亲疏远近,无功者不能得赏,贵势者不能免罚,这是人人奋勉的重要原因啊!”(原文见《诸葛亮文集》卷2与《张裔教》)
另一位就是大名鼎鼎的《三国志》作者陈寿。陈寿是西晋时代的史学家,他的父亲曾被诸葛亮判处髡刑(剃去头发)。但他在《三国志》中写诸葛亮时,还能秉持公心,去除个人恩怨的成见,以公正的史笔写道:“(诸葛亮)科教严明,赏罚必信。无恶不惩,无善不显。至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然……开诚布公道……邦域之内,咸畏而爱之。刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。”
于此可见,诸葛亮用法治蜀深得人心!
㈦ 作为现代人,应该如何学习诸葛亮
诸葛亮,三国时期著名政治家、军事家。在刘备三顾茅庐之时,以魏蜀吴三分天下的战略规划,为刘备的复兴汉室理想注入了强心剂,指出了发展路线图!
诸葛亮聪慧敏学、低调沉稳,思想缜密、学识渊博,特别是他对刘备的忠心,为了刘备完成匡扶汉室江山的理想,可以说是鞠躬尽瘁、死而后已。诸葛亮,是中国历史以来名气最大、名声最好的人物之一。
严以律己、宽以待人。诸葛亮的律己,体前举现在他的大公无私方面,体现在他的恪守为臣之道、秉持公正严明的立场上面。他是心里面,永远装的是蜀国的发展、大汉的复兴,真正地做到了心底无私天地宽。
诸葛亮为了蜀汉的事业,经常征战再外,很少回家,子女全靠妻子抚养。可能,有人会说,他慎帆这么做有点太不顾家了的,没有尽到做丈夫、父亲的责任。
我们要知道,家国永远是一体的,有国才有家,无国何来家。在三国那个混乱的年代,没有国怎么会有家?诸葛亮为了蜀汉统一大业而连年征战,正式为了千千万万个普通老百姓能够有一个安稳和谐的家?
当然,诸葛亮的身上还有很多优点值得我们去学习和发扬。
㈧ 诸葛亮的治国观点有哪些
诸葛亮,字孔明,生于公元181年,卒于公元234年,琅琊阳都(今山东沂南县南)人,是中国三国时期蜀汉政治家和军事家。著作有《诸葛亮集》。
诸葛亮出生在一个官僚地主家庭。父亲诸葛硅曾做过太山郡郡丞(郡守的助手)。诸葛亮幼小时,母亲章氏病故,7岁时父亲猝然离世。从此,诸葛亮兄弟成了孤儿,全靠叔父诸葛玄抚养长大。叔父去世后诸葛亮带着诸葛均迁居到襄阳附近的隆中隐居下来,过着边耕边读的生活。他爱读兵法和先秦法家著作,反复阅读《申子》、《韩非子》等著作,用心研究各种学派的观点和主张。
在隆中时,诸葛亮已极有才干。他自比春秋时期著名政治家管仲和战国时期著名军事家乐毅,这反映了他的政治志向。
诸葛亮经常和石广元、徐庶、孟公威、崔州平、庞统等有才华的年青人交往,切磋学问,议论国事前毕御,成了挚友。他还经常找当时颇有声望的大名士庞德公、司马徽、黄承彦等请教。庞德公称他为“卧龙”。诸葛亮在隆中度过了10个春秋(公元197年至公元207年)。这一时期,当时割据荆州的刘表,几次请他出来做官,他认为刘表是个庸碌之辈,便谢绝了。
诸葛亮在隆中期间,东汉形势发生了很大变化。各地的割据势力连年征战,拥地称雄,经过十多年的混战,曹操先后削平董卓、袁术、袁绍、吕布之流,占据了北方;孙权继承父兄的基业占据了江东;刘表占据了荆州地区。当时刘备(汉景帝儿子中山靖王刘胜的后代,涿都汲县人)势单力薄,先后投靠过曹操、袁绍、刘表,一直过着寄人篱下的生活。但是,他并不甘心做别人的附庸,一心想独立发展自己的势力。为此,他到处礼贤下士,广揽人才。
刘备在襄阳时,当地的名士司马徽向他举荐过诸葛亮。后来又从自己器重的谋士徐庶那里知道诸葛亮是个杰出的人才,决定到隆中拜访诸葛亮。207年冬天,刘备两次去隆中拜访诸葛亮,但都没遇上他。可是刘备为了找理想的助手,第三次去茅庐拜访诸葛亮。诸葛亮被刘备的真诚所感动,在自己的茅庐接待了他,并且把自己长期深思熟虑的统一天下的谋略说了出来。
诸葛亮精辟地分析了当时的形势,并向刘备提出占据荆、益两州,谋取西南各阵统治者的支持,后取孙权,对抗曹操,进而统一全国的隆中对策。刘备为有如此理想的助手而深感欣慰,他恳请诸葛亮出山,帮自己打天下。诸葛亮慨然应允。
诸葛亮跟随刘备来到新野,帮助清理游户,扩充军队,他的各方面才能,很快在实践中显示了出来,刘备器重诸葛亮,对一切军国机密大事,都和他商量决断,两人“情好如密”。
公元208年7月,曹操统帅20万大军南征刘表。刘表病卒,刘琮抢先自立为荆州牧。刘琮被曹操的声势吓破了胆,惊惶之余,遣使投降。
刘备慌忙南撤,曹军在当阳长坂追上刘军,刘备军队被打败。当此之时,诸葛亮出使东吴,促成孙、刘联盟,扭转了局势。
公元208年11日,孙、刘联军(共5万多人)会师后,统归周瑜指挥,接着沿江而下,迎击敌人,与曹军在赤壁相遇。发生了历史上著名的赤壁之战。赤壁之战以孙、刘联军的胜利和曹军的失败而告终。赤壁之战是我国历史上以少胜多,以弱胜强的著名战役。这一战役为三国鼎立奠定了基础。赤壁之战胜利的基础是“孙刘联盟”。诸葛亮在成败的关键时刻,出使柴桑,正确分析形势,把握有利时机,说服孙权,促成孙刘联盟,为赤壁大战的胜利立下了头功。
赤壁大战以后,刘备势力大增,领兵进击武陵、长沙、桂阳、零陵四郡(今湖南境内)。江南四郡纷纷不战而降,刘备乘机占据了荆州南部的慧岩大片土地。郡下诸臣推举刘备为荆州牧。刘备领兵屯驻油口(今湖北公安南),封诸葛亮为军师中郎将(类似总参谋长),并委派他督理零陵、桂阳、长沙三郡。诸葛亮注意安定三郡的社会秩序,“调其赋税,以充军实”。
公元214年,刘备占领益州。刘备自称益州牧,任命诸葛亮为军师将军,协揽军政事务。诸葛亮全力以赴协助刘备治理巴蜀。诸葛亮充分发挥卓越的治国才能,发展经济,训练军队,使刘备的势力大增。
公元217年,刘备占据汉中而结束战事,自立汉中王。
公元221年4月,诸葛亮劝说刘备即位,建蜀汉国,以争取政治上数含的主动。刘备在成都称帝,立刘禅为皇太子,以诸葛亮为丞相。称帝三个月后,即领兵伐吴,为襄樊之战中被吴军擒杀的关羽报仇,诸葛亮、赵云苦谏却无济于事。
公元222年,吴蜀交战,吴军连破蜀军40余营,刘备大败,率残兵败将逃回白帝城(今四川奉节东)。公元223年2月,刘备病危,便派人赴成都,诏诸葛亮到白帝城,“苦嗣子刘禅可辅,辅之;如其不才,君可自取”。诸葛亮表示竭尽全力,忠心辅佐幼主。同年四月,刘备病死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,兼任益州牧。从此,诸葛亮全面担负了治理蜀汉的重任。
诸葛亮纵观天下风云变化,根据蜀汉的国力与兵力,制定了正确的外交路线和治国方针,以确保主动,共御强敌。对外采取和东吴恢复吴蜀联盟的关系。根据当时的国力,诸葛亮暂时对南中叛乱采取抚而不讨的政策,发展生产,休养生息,恢复国力。
公元225年3月,诸葛亮亲率大军南征平叛。诸葛亮采取了“攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下”的策略平定了南中之乱。诸葛亮恩威并施,七擒孟获,使孟获心悦诚服地率众投降,同时也赢得了西南少数民族的心。
诸葛亮南征,不仅取得了平叛南夷的胜利,而且较好地解决了蜀汉中央与地方、统一与分裂势力之间的矛盾和蜀汉政权与少数民族的关系。此后,诸葛亮采取“以夷制夷”的政策,巩固了南中的安定。
平定南中叛乱后,诸葛亮加紧训练兵马,准备北伐。公元226年,魏文帝曹丕病死,曹睿即位。诸葛亮抓住这个有利时机,第二年春,亲自率兵,北驻汉中,乘机进击曹魏。
北伐临行前,诸葛亮给刘禅上了《出师表》,阐明了自己的政治主张,并希望蜀汉政权能够贯彻执行。
公元228年,诸葛亮出兵北伐。街亭失守,箕谷失利,战局对蜀军不利。诸葛亮感到蜀军不宜再打下去,便率余部退回汉中。
第一次北伐失败以后,诸葛亮认真总结经验教训。为了严肃法纪,做到赏罚分明,他忍痛处死了违犯军令、导致战争失败的马谡。
公元228年冬诸葛亮进行第二次北伐,公元229年,公元231年二月,三、四次北伐相继失利。
经过几年的战争,蜀汉的人力、物力损失很大,诸葛亮推行“休士劝农”“教兵讲武”整顿内政,准备条件。经过三年的准备,公元234年2月,诸葛亮率10万大军杀出斜谷口,占据武功,在五丈原扎营,进行第五次北伐。诸葛亮与司马懿在渭水南岸相持。诸葛亮派人给司马懿送一套女服,想激怒他迎战,但未能奏效。两军在渭水相峙了100多天。八月间,诸葛亮因积劳成疾,一病不起,病逝于五丈原军中。
诸葛亮的五次北伐,把战争引向敌区,掌握战役的主动权,改变被动挨打的局面,取得了“以攻为守”的效果。
诸葛亮病逝时年方54岁,根据其遗嘱,他的遗体被安葬在沔水定军山。安葬他时,后主派大臣吊唁赠他“忠武侯”的称号,后人又称他为“诸葛武侯”。
诸葛亮在短暂而不平凡的一生中,辅佐刘备父子治蜀显示了非凡的治国才能。
诸葛亮把选拔人才看作是国家兴亡的大事。他反复强调“治国之道,务在举贤”。诸葛亮的“贤”的标准一是有才能,能治军治国;二是忠于蜀汉政权,能够贯彻蜀汉的方针政策。
诸葛亮“用人不限其方”,广揽人才,使蜀汉朝中官员来自不同的地区和不同的割据集团。
诸葛亮十分重视发展教育,他劝张爽、尹默、谯周等人从事教育。蜀汉建立了国家最高学府太学,主要学习儒家经典,培养封建阶级的各方面人才。
诸葛亮执政过程中,深感民乱始于政乱,即始于豪强官僚的专横自恣。诸葛亮亲自主持制定了《法检》、《科令》、《军令》、《蜀科》等法令条例,并颁布执行。
诸葛亮执法的特点是,不避权贵,不徇私情,而且刑罚有准,轻重适当。在执法过程中,诸葛亮还注意把“威之以法”和“服罪输情”结合起来,给人以出路和希望。
诸葛亮还注意把行法和教化结合起来,三令五申各种法律条令,努力做到人人皆知。诸葛亮历行法治,科教严明,赏罚必信,使蜀汉政治清明,逐步稳定蜀汉秩序。
为了维护蜀汉的统治,增强国力,诸葛亮推行“务农植谷,闭关息民”的政策,促进农业的发展。
为了解决军粮,诸葛亮在汉中分兵屯田,为久驻之计。
诺葛亮重视水利建设。组织人力,在成都市西北郊的柏河上修了一条九里长堤,人们称它“诸葛堤”。
诸葛亮实行盐铁官营政策,还鼓励种桑养蚕织锦,使蜀锦生产有了很大的发展。
诸葛亮反对奢侈浪费,提倡节俭,主张丰收之年不浪费,平时注意储备,以防灾荒。
诸葛亮生活在割据势力争雄的年代,他十分重视军队建设。他认为,治理军队是保护国家,巩固政权的大计。
诸葛亮重视士兵在战争中的作用。
诸葛亮不仅严格训练和教化士卒,还注意对将领的教育。他写了《将苑》一文,人们称它是将之道。
诸葛亮还十分重视军队训练。经过诸葛亮严格训练的军队,“戎阵整齐,赏罚肃而号令明。”
诸葛亮在治国、治军过程中提出的原则和方针,对后世也产生了深远的影响。
纵观诸葛亮的一生,他的运筹帷幄的风采,宁静淡泊的气度,谦虚务实的作风,“鞠躬尽瘁”的献身精神,百折不挠的意志,体现了中华民族优秀的精神和品格。难怪历代“端推诸葛亮是全人”,说他是中华民族智慧的化身,忠贞的典型。
㈨ 诫子书中诸葛亮提出的治学之道是
《诫子书》中,诸葛亮的治学之道是 。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学
《诫子书》是三国时期政治家诸凳神葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限亮粗禅期望尽在此敬尘书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。