行政法重点
每年的司法考试，行政法和行政诉讼法占分是：
2010年62分；2009年57分； 2008年57分； 2007年63分； 2006年65分； 2005年48分。
一、行政法分值多、体系独特
行政法在每年的司法考试中的分值比例一般为8－10％，其中行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政诉讼法和国家赔偿法集中了绝大部分考题。尤其是行政诉讼法号称是行政法考试的“半壁江山”，占一半左右的分值。
行政法的命题有几个特点：
（1）综合性。考单一法律、单一法条的题目越来越少，越来越多的题目涉及几个法律的几个法条。
（2）理论性。行政法和宪法、法理学的关系非常密切，必须熟悉法条背后所隐含的理论。近年来的考试加强了对行政法理论的考察，比如要求用行政的合法性与合理性原则分析一个案例。
二、对学习行政法的建议
（一）弄清体系。
从总体上说，行政法可以分为五个部分：行政主体、行政行为、行政复议、行政诉讼与国家赔偿。行政主体、行政行为可以称为行政法的总论，它们不是考试的重点，往往被忽略。但这恰恰是考生最大的误区。作为理论基础，必须牢牢掌握。行政复议、行政诉讼、国家赔偿，可以称为行政法的分论，属于行政救济法，是考试的重点。要弄清楚它们之间的共性。比如，行政复议和行政诉讼在当事人、受案范围、证据、决定（判决）等方面是一致的，而国家赔偿也有和行政复议、行政诉讼相同或不同的部分，比较一下更容易理解和记忆。对比行政诉讼法和民事诉讼法，也能提高学习的效果。
（二）抓大放小
准备司法考试不可能面面俱到，所以要在全面基础上抓重点，“全面撒网，重点捞鱼”。从历年真题中可以看出，行政法中的重点法律是《立法法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》及其解释、《国家赔偿法》及其解释，要重点突破。至于《公务员法》、《政府采购法》、《突发公共卫生事件应急条例》等等，是非重点法律，一般了解即可。然而，对于重点或非重点的法律，都要进一步找出重点内容，重点掌握。我一贯反对“重点法条”的提法，它误导考生只学习必考法条，其他的可以不管，这个思想看似功利实用，实则害人不浅。
❷ 司法考试行政法的复习方法
行政法的学习方法
来源：中法网 作者：吴鹏
一、行政法分值多、体系独特
行政法在每年的司法考试中的分值比例一般为8－10％，其中行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政诉讼法和国家赔偿法集中了绝大部分考题。尤其是行政诉讼法号称是行政法考试的“半壁江山”，占一半左右的分值。
行政法的命题有几个特点：（1）综合性。考单一法律、单一法条的题目越来越少，越来越多的题目涉及几个法律的几个法条。（2）理论性。行政法和宪法、法理学的关系非常密切，必须熟悉法条背后所隐含的理论。近年来的考试加强了对行政法理论的考察，如2003年司法考试卷四的论述题，要求用行政的合法性与合理性原则分析一个案例。
考生普遍反映，行政法是“天下第一难考”中最难的科目，是难上加难。主要原因有两个：
（1）不熟悉法理学、宪法，对于行政法特有的逻辑规律没有把握。比如“控权法”的思想，行政法是控制行政权、保障公民权的法，不理解这一点就不可能理解法律条文。
（2）不熟悉行政机关的体系和行政行为运作的模式，对于行政活动的实践没有“感觉”。比如行政机关之间的关系、工作部门的职能等等，十分的混乱和庞杂。即使是生活中经常见到的行政机关和行政行为，人们也难以准确地说出一二三来。
二、对学习行政法的建议
（一）弄清体系。
从总体上说，行政法可以分为五个部分：行政主体、行政行为、行政复议、行政诉讼与国家赔偿。行政主体、行政行为可以称为行政法的总论，它们不是考试的重点，往往被忽略。但这恰恰是考生最大的误区。作为理论基础，必须牢牢掌握。行政复议、行政诉讼、国家赔偿，可以称为行政法的分论，属于行政救济法，是考试的重点。要弄清楚它们之间的共性。比如，行政复议和行政诉讼在当事人、受案范围、证据、决定（判决）等方面是一致的，而国家赔偿也有和行政复议、行政诉讼相同或不同的部分，比较一下更容易理解和记忆。对比行政诉讼法和民事诉讼法，也能提高学习的效果。
（二）抓大放小
准备司法考试不可能面面俱到，所以要在全面基础上抓重点，“全面撒网，重点捞鱼”。从历年真题中可以看出，行政法中的重点法律是《立法法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》及其解释、《国家赔偿法》及其解释，要重点突破。至于《公务员法》、《政府采购法》、《突发公共卫生事件应急条例》等等，是非重点法律，一般了解即可。然而，对于重点或非重点的法律，都要进一步找出重点内容，重点掌握。我一贯反对“重点法条”的提法，它误导考生只学习必考法条，其他的可以不管，这个思想看似功利实用，实则害人不浅。
（三）务虚务实
首先要重视对理论的学习，司法考试改变了过去偏重法条测试的做法，越来越强调理论知识的考察，前三卷的客观题强调“主观化”，第四卷论述题、分析题等新题型的出现，都说明了这一点。行政法和法理学、宪法具有密切的关系，理论性非常强。其次要重视对社会热点问题的关注，要了解行政机关的结构、行政行为的方式，要思考行政案件的特殊性，提高对行政法的感性认识。演习历年真题务虚和务实相结合的好方法。
请采纳答案，支持我一下。
教材首先在绪论部分从宏观上介绍了行政法的概念、行政法律关系、行政法的基本原则，行政法的地位和作用以及行政法的学科体系。对于参加自学考试的考生来说，在学习时注意认真把握这部分内容是至关重要的。因为只有先对这门学科所涉及的大面上的问题有所认识才可能在细节上做到面面俱到。
任何一门法律都有其特定的调整对象，这也是对法律进行部门划分的根据。行政法是调整行政关系以及在此基础上产生的监督行政关系的法律规范和原则的总称，或者说是调整因行政主体行使其职权而发生的各种社会关系的法律规范和原则的总称。它的渊源分为两类：一类是一般渊源，即国家权力机关或行政机关各自制定的规范文件；另一类是特殊渊源，也就是指有关行政规范和原则的解释，及国家权力机关、行政机关与其他国家机关或社会组织共同制定的规范性文件。
行政法作为一个部门法有其独具的特点：首先在形式上，它没有统一，完整的法典，而且其赖以存在的法律形式、法律文件的数量特别多，居各部门法之首；其次在内容上，行政法内容广泛，而且以行政法规、规章形式表现的行政法规范易于变动；第三，行政法的实体性规范与程序性规范总是交织在一起，并往往共存于一个法律文件之中。
要了解行政法还要了解经行政法调整后形成的行政法律关系的特征：即：（1）行政法律关系中必有一方是行政主体，而且起主导作用；（2）行政法律关系具有非对等性；（3）行政法律关系主体的权利义务是法定的，双方当事人无选择余地；（4）行政主体实体上的权利义务是重合的；（5）大多数行政法律关系争议由行政机关或行政裁判机构依照行政程序或准司法程序加以解决，只有在法律有规定的情况下，才由法院通过司法程序解决。
行政法的基本原则是行政法原则中最主要、最具有普遍价值的原则，即行政法治原则，它贯穿于行政法关系之中，是指导行政法的立法与实施的根本原理或基本准则；具体可被分解为：（1）合法性原则；（2）合理性原则；（3）应急性原则。
学习行政法还应把握行政法的作用。行政法具有法的规范作用和一般社会作用。但作为法的一个部门，它还具有其自身特定的作用：1、保障行政管理有效实施的作用。主要是通过确认和赋予行政机关管理权能来实现的。2、保护公民、组织的合法权益的作用。行政法对公民、组织的合法权益的保护是通过建立一系列制度来实现的。
在行政法律关系主体这一章，考生应掌握行政主体及其内容、有关公务员的一些知识。行政主体是指享有国家行政权、能以自己的名义行使行政权，并能独立地承担因此产生的相应法律责任的组织。它包括：（一）行政机关：1、中央行政机关具体以包括：（1）国务院（2）国务院各部、委员会（3）国务院的直属机构（4）国务院各部、委员会管理的国家局。2、地方国家行政机关。包括：（1）地方人民政府；（2）地方各级人民政府的职能部门；（3）地方人民政府的派出机关（行政公署、区公所、街道办事处）。
（二）行政机关以外的行政主体，主要有行政机构和其他社会组织。
公务员是指各级国家行政机关中依法行使国家行政权，执行国家公务的除工勤人员以外的工作人员。一般公民经过一定的法定程序成为公务员，基于其所担任的行政职务而与国家之间构成的权利义务关系即为公务员法律关系。其具体内容包括：（1）公务员与行政机关的关系；（2）公务员作为行政主体的代表与行政相对方的关系。
行政行为这一章重点挖掘行政行为的效力，行政行为的成立与合法要件。
行政行为是指行政主体在实施行政管理活动、行使职权的过程中所作出的具有法律意义的行为。它的效力包括确定力、拘束力、公定力和执行力四个方面。
行政行为的成立是指行政行为的作出或形成。成立必须具备以下条件：（1）行为的主体必须是拥有行政职权或有一定行政职责的国家行政机关或者法律、法规授权的组织或者行政机关委托的组织和个人；（2）行为主体有凭借国家行政权力产生、变更或消灭某种行政法律关系的意图；并有追求这一效果的意思表示；（3）行为主体在客观上行使行政职权或职责的行为；（4）行为的功能要件，即此行政行为能直接或间接导致行政法律关系的产生、变更或消灭。
行政行为的合法要件包括：（1）主体合法；（2）符合权限范围；（3）内容合法；（4）程序合法。
抽象行政行为考生应掌握它的概念、行政立法的特点和原则。所谓抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定的人和事制定具有普遍约束力的行为规则的行为。其静态形式则表现为制定出来的具有普遍的约束力和行为规则的行为。行政立法是抽象行政行为的一个重要表现形式。其特点有：（1）具有行政性质；（2）具有立法性质。行政立法应严格遵循原则：（1）依法立法原则；（2）民主立法原则；（3）加强管理与增进权益相协调原则。
具体行政行为这一章要掌握行政征收、行政许可、行政确认、行政处罚等具体行政行为的概念，其中行政处罚的概念、特征及其原则更要注意。
关于行政指导的概念，考生应明确行政指导的概念，从其概念中把握它的特征及行政指导在市场经济条件四个方面的作用或意义。
行政程序法是目前各国都较为关注的内容，对于其基本原则，基本制度应重点把握。其基本原则主要包括：程序公正原则、相对方参与原则。与原则相对应的各项制度，如回避、合议、调查等内容也要注意理解。行政违法与行政责任这一间掌握重要概念、行政违法与行政不当的区分、行政责任的概念及其构成要件。行政赔偿这一条应掌握概念、条件以及国家不予赔偿的三种情形 。
行政复议和司法审查都是行政救济的重要途径，要认真掌握二者的概念、各自的受害范围、各自应遵循的原则，尤其是司法审查的六项特有原则以及司法审查的法律依据、规范冲突及其选择适用。
❹ 行政法的分类
1、以行政法的作用为标准，行政法规范可分为下述三大类：
（1）关于行政组织的法律规范。这类规范又可分为两部分：一部分是有关行政机关的设置、编制、职权、职责、活动程序和方法的法律规范，其中职权、职责规范是行政组织法规范的核心。
再一部分是有关国家行政机关与国家公务员双方在录用、培训、考核、奖惩、晋升、调动中的权利（职权）、义务（职责）关系的法律规范。
（2）关于行政行为的法律规范，其中最主要的是行政机关与行政相对人双方权利（职权）、义务（职责）关系的法律规范。这类规范数量最多，涉及面最广。
（3）关于监督行政权的法律规范，即监督主体对行政权进行监督的法律规范，最主要的有行政监察、行政审计、行政复议、行政诉讼、行政赔偿等法律规范。这一类规范数量虽不是最多，但十分重要，是行政法律制度的重点之一。
2、以行政法调整对象的范围为标准，行政法可分为：
（1）一般行政法：是对一般的行政关系和监督行政关系加以调整的法律规范的总称，如行政法基本原则、行政组织法、国家公务员法、行政行为法、行政程序法、行政监督法、行政救济法等。
一般行政法调整的行政关系和监督行政关系范围广，覆盖面大，具有更多的共性，为所有行政主体所必须遵守。
（2）部门行政法：是对部门行政关系加以调整的法律规范的总称，如经济行政法、军事行政法、教育行政法、公安行政法、民政行政法、卫生行政法等。在行政法学上，人们通常在行政法总论中研究一般行政法，而在行政法分论中研究部门行政法。
(4)行政法重点扩展阅读：
行政法是规定国家行政主体的组织、职权、行使职权的方式、程序以及对行使行政职权的法制监督，调整行政关系的法律规范系统。
行政法的基本内容包括三大部分：
(一)行政组织法;
(二)行政行为法;
(三)行政法制监督、行政救济、行政责任法。
行政法的这三个部分分别调整着不同的行政关系：
行政组织法主要调整内部行政关系; 行政行为法，主要调整行政管理关系;
行政法制监督、行政救济、行政责任法主要调整行政法制监督关系。
补充定义：行政法是指调整行政权被行使过程中所产生的社会关系以及对行政权进行规范和控制的法律规范的总称。
行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系，以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。
它由规范行政主体和行政权设定的行政组织法、规范行政权行使的行政行为法、规范行政权运行程序的行政程序法、规范行政权监督的行政监督法和行政救济法等部分组成。某重心是控制和规范行政权，保护行政相对人的合法权益。
❺ 大学的行政法与行政诉讼法怎么学啊 重点是什么
我感觉行政比刑事和民事都枯燥得多。毕竟平常百姓接触得太少。
建议你好好弄懂了两组概念，就容易多了：具体行政行为/抽象行政行为（前者是重点） 行政诉讼/行政复议 搞清楚诉讼程序（由低级到高级），以及应该向哪个地方的哪个法院提起诉讼等。
其他的就会容易多了。再多看看案例分析，复杂点的那种，就是不服原判，又提起复议，复议后又发回一审法院重审之类的。慢慢就理清楚了。
❻ 我想问一下，司法考试大致的复习顺序像民诉、刑诉、行政法是不是这些重点看好了，就一定能通过呢
你好，每个人的学习基础不一样，所以，复习计划也不一样。
但是，从司专法考试来看，属大部分的学员，都会先从理论法/实体法着手去复习。比如，开始阶段，民法、刑法、行政法、法理。这些科目花的时间相对要多些。因为相对其他科目来说，知识多，法学理论知识比较强。前期投入多些时间，会更好去把握法学，形成一种法学思维。
诉讼法（民诉、刑诉、行诉），经济法。这些科目偏法条知识点。多数考点都直接来源于法条。但是，复习并不是单个地去背法条。而是全面掌握知识脉络，之后去理解和记忆。
你可以多做几份历年的真题，感受一下各科目出题的一个方向。然后明确如何去复习。
考试永远考的是重点，但是重点如何去把握，并不是，单个拿来，光背这个就可以的。是在你全面掌握知识体系下，你去归纳与总结，或者由辅导老师来帮你梳理。
❼ 行政法该如何学习
（一） 首先了解行政法的基本概念，在这里面包含的重要知识点有：
1、行政主体，区分行政主体与行政机关、行政法主体、公务员的概念，分清派出机关与派出机构的区别，法律、法规授权的组织与行政机关委托的组织的区别。
2、行政行为，了解行政行为的几种分类，自由裁量行政行为与羁束行政行为，应申请的行政行为与依职权的行政行为，要式行政行为与不要式行政行为，单方行政行为与双方行政行为，具体行政行为与抽象行政行为，及特殊行政行为中的行政终局裁决行为、国家行为，其中，最主要的具体行政行为与抽象行政行为的区别，在抽象行政行为中涉及到行政立法，了解行政立法的几种分类，掌握区分法律、行政法规、部门规章、地方性法规及规章各自的制定范围权限、效力等级，在具体行政行为中涉及到行政处理行为和行政处罚及行政合同，其中行政处理行为具体包含行政许可、行政征收、行政给付、行政强制措施、行政强制执行、行政裁决，在行政处罚中着重理解一事不再罚的原则，重点掌握行政处罚的种类、设定、处罚程序、处罚的适用、管辖。
（二） 行政行为的相对人对行政行为不服的救济措施：
1、行政复议，应掌握复议的适用范围及排除范围，管辖，主体，重点掌握特殊管辖及复议中被申请人的确定，申请复议的期限，复议的审理及审理的特殊规则，在审理中可以审查的3种规定及相对人要求附带解决行政机关的侵权事宜，另外应掌握复议过程中的不停止执行规则及证据规则，最后了解复议的决定，如：维持、撤销、履行、变更、确认，
2、行政诉讼，诉讼的适用范围，重点记忆几中排除适用的行为，如：国家行为、刑事司法行为、行政终局裁决行为等；管辖，重点掌握特殊管辖如：经复议的管辖、不动产的管辖、限制人身自由的管辖等；诉讼参加人的规定，针对原告的确定应参照《行政诉讼解释的若干规定》，对于被告的确定应掌握几种特殊的规定，如：行政机关组建机构的被告的确定、内设机构和派出机构被告的确定等，在诉讼程序中应结合民诉进行比较记忆，找出其特殊的规定，在执行程序中应区分诉讼的执行和非诉讼的执行。
（三） 相对人对行政机关及其工作人员侵权的赔偿问题即国家赔偿，包含三部分：
1、行政赔偿，2、刑事赔偿，3、诉讼损害赔偿，掌握其赔偿的范围及赔偿主体的确定，区分行政赔偿与刑事赔偿的程序，如：行政赔偿中的先行处理程序、刑事赔偿的处理前置程序等。了解赔偿的方式和标准。
从以上要点来看，其实行政法并不难学，只要我们从中理出头绪，了解行政法的框架，然后将知识点进行系统化的填充， 从而做到胸有成竹。
❽ 行政法重点是什么
考试的话，重点有：
1、行政法的基本原则。
2、行政行为。具体行政行为和抽象行政行为。
3、行政程序。
4、行政救济。
5、行政法主体。包括行政主体与行政相对人。
有时还把行政诉讼从行政救济中独立出来。