行政法学公开课

A. 行政法学的介绍

行政法学是以行政法以及行政相关的社会关系为研究对象的一门法律学科。作为一门独立的法律学科，行政法学主要研究行政法产生和发展的规律，行政法的本质、内容和形式，行政法的地位和作用，国家行政管理关系以及在这种关系中当事人的地位，由此确立行政法的原则、原理和理论体系。

B. 行政法学的目录

第一章行政法基来本源概念
第二章行政法基本原则
第三章行政主体
第四章行政人
第五章行政相对人
第六章行政职权（一）
第七章行政职权（二）
第八章行政行为
第九章抽象行政行为
第十章具体行政行为
第十一章行政处罚
第十二章行政强制
第十三章行政相关行为
第十四章行政依据
第十五章行政程序
第十六章行政瑕疵
第十七章行政责任
第十八章行政赔偿
第十九章行政补偿
第二十章行政复议

C. 西南政法大学行政法学院的学院简介

行政法学院系西南政法大学2003年6月院系调整过程中成立的新学院，也是在全国第一个被冠名为“行政法”的法学院。11年来，伴随着学校“第三次创业”的前进步伐，学院已经建设发展成为全校学科最多、硕士点和博士点最多、在全国享有一定知名度的法学院。
师资队伍
学院现有教职工106人，从职称来看，有教授23人，副教授39人，讲师17人；从学历来看，有博士64人，在职攻读博士学位的有3人；从学缘来看，在校外获得最后学位的人数为29人，占36%；从年龄结构来看，60岁以上的教师共有2人，50岁至59岁的教师有10人，40岁至49岁的教师有31人，40岁以下的教师有37人。 形成了一支以中青年教师为主体，职称、学历、学缘和年龄结构合理的高素质师资团队。
教学与研究机构
学院设有5个教研室，即法理学、法律史学、宪法学、行政法学和法律逻辑学教研室。
建有1个市级人文社会科学重点研究基地，即西南民族法文化研究中心。
建有10个校级科研机构：西部法制发展研究中心、中国法治发展研究中心、中国地方法制研究中心、美国法律与政治研究中心、教育政策与法制研究中心、人大制度与宪政研究中心、法人类学与法社会学研究中心、人权教育与研究中心、行政程序制度研究中心、政府治理法律风险防控研究中心。
学位点和精品课程
学院建有硕士学位点4个，即：法学理论、法律史学、宪法与行政法学、法律逻辑学。
建有博士学位点3个，即：法学理论、法律史学、宪法与行政法学，3个博士学位授权点都建有博士后科研流动站。
建有省部级重点学科3个，即：法学理论、法律史学、宪法与行政法学。
建设有国家级精品课程1门：法理学；
国家精品视频公开课1门：中国法制史；
省市级精品课程3门：行政法与行政诉讼法、中国法制史、法理学；
省市级教学团队3个：行政法学、法理学、法律史学；
建有1个国家级人文社科基地：西南政法大学人权教育与研究中心；
建有1个省市级人文社会科学重点研究基地：西南民族法文化研究中心；建有1个中央与地方共建项目—法文化博物馆，是我国第一个以法律文化为专题构建的法文化博物馆，2012年4月被评选确定为重庆市首批社科普及基地。
科研成果
自2004年以来，学院共获得各类科研项目63项。其中国家社科基金项目8项，含国家重点项目1项，省部级项目16项，国内横向项目8项，校级项目32项，科研经费125.5万；出版学术专著33部，在《法学研究》、《人民日报》、《法制日报》、《中国法学》等全国各类核心期刊发表学术论文187篇；科研成果获省部级以上奖励16项，获校级奖励12项。
学生规模
学院在校学生2437人。其中本科学生1834人，硕士研究生515人，博士研究生73人。
学院学生工作的理念是：“让每个学生都有锻炼的机会，使每个学生都得到全面发展”。为积极推进素质教育，悉心培养全面发展的高素质人才，学院开展了丰富多彩的活动，其中一些活动在全校形成了独树一帜的品牌。严密的思维和良好的表达能力是法科学生必备的素质，而辩论是培养锻炼这些素质极好的方式。行政法学院极其重视激发同学的辩论兴趣，提升辩论技能，学院每年举办一次辩论赛，要求从寝室开赛，人人参与，全面提升了全院同学的辩论技能，在2008年全校辩论擂台赛中，我院同学勇夺冠军，在2009年又有两支队伍分别夺得亚军和季军，在2008年第九届“天伦杯”辩论赛中，我院勇夺桂冠。在2010年全国高校世博辩论大赛上，我院两名辩手表现出色，所在辩论队力克北大夺得冠军。

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E. 什么是行政法学

行政法学是以行政法以及行政相关的社会关系为研究对象的一门法律学科。作为一门独立的法律学科，行政法学主要研究行政法产生和发展的规律，行政法的本质、内容和形式，行政法的地位和作用，国家行政管理关系以及在这种关系中当事人的地位，由此确立行政法的原则、原理和理论体系。

F. 行政法学第五讲三什么是行政立法

一、来行政法中的第三人是有自独三。
二、《行政法》规定行政诉讼第三人的种类
1、行政机关作为第三人参加行政诉讼：行政机关以机关法人的身份参加诉讼，并与案件有利害关系。
2治安行政案件中的受处罚人或者被侵害人：这二者与案件有直接利害关系，作为第三人参加诉讼，维护自己权益。
3、在确权案件中被授权的人和被驳回申请的人：确权简单说就是确立某种权力如所有权等等。
4、行政机关对平等主体之间的赔偿问题或补偿问题作出裁决，没有起诉的另一方当事人
5、与行政机关共同署名作出具体行政行为的非行政机关，非行政机关一般没有行政权，不能作为行政诉讼 的被告，所以作为第三人参加诉讼。
6、因同一违法事实被处罚的两个以上共同违法人中没有起诉的人，因为没有起诉，但又与案件有密切联系，为维护其合法权益，追加为第三人参加诉讼。

G. 中国社会科学院在职研究生的专业课程设置

(企业管理与企业发展方向)
必修课：
（1）科学社会主义理论与实践 （2）马克思主义经典著作选读 （3）西方经济学 （4）国际经济学 （5）金融学 （6）财政学
专业课：
（1）企业战略管理 （2）战略人力资源 （3）职业生涯设计 （4）薪酬设计 （5）岗位管理 （6）绩效管理 （7）企业文化管理 （8）人力资本管理 （9）企业培训与开发 （10）管理心理学 （文化创意产业与文化艺术管理方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）中外哲学史 （2）西方诗学与美学专题 （3）全球化与中国文化发展
专业课：
（1）美学史 （2）现代西方美学 （3）设计美学 （4）中国绘画美学
选修课：
（1）文化产业战略与商业模式 （2）艺术史（含西方艺术史和中国艺术史）
（3）审美心理学 （4）文化艺术品品牌建设与管理
专题讲座：
（1）文化艺术项目的整体营销与策划 （2）文化艺术领域筹款与赞助 （3）文化艺术领域法律问题
（4）文化产品艺术性与商业性 （5）文化项目设计创意御宣传 （6）中国演出市场现状前景
（7）文化产业经营与艺术经纪人 （8）文化产业发展与地域特色 （新闻与传播方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）新闻传播史 （2）新闻理论 （3）大众传播学
专业课：
（1）新闻业务研究 （2）媒介经营管理理论 （3）新媒体研究 （4）新闻传播学研究方法
选修课：
（1）公共关系与大众传媒 （2）网络新闻传播舆论学 （3）新闻传播与选题
（4）危机公关与广告策划 （5）传媒产业整合营销与品牌运营 （6）广播电视新闻研究
专题讲座：
（1）传播产品的设计与开发 （2）中国电视的人文关怀 （3）新每一时代的全球传播格局
（4）误解与跨文化国际传播 （5）危机传播与危机管理 （6）媒介消费与受众权益保障
（7）网络传播与谣言现象 （8）我国传媒业的政策规划与“转企改制” （知识产权方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）法理学 （2）民法总论 （3）经济法学
专业课：
（1）商法学 （2）知识产权法 （3）国际经济法 （4）公司法
选修课：
（1）金融法与证券法论 （2）财税法 （3）企业并购法 （4）信托法
（5）竞争法与破产法 （6）宪法学 （7）债权法（含合同法、金钱行为法）
专题讲座：
（1）电子商务专题 （2）网络法律专题 （3）中国发垄断法问题分析 （4）产品责任的经济法分析
（5）知识产权法实务与案例分析 （6）跨国公司并购的发展趋势及相应法律文体研究
（7）国有资产信托的委托人资格审查制度 （8）反倾销案件设法审查制度分析
（9）中华人民共和国对外贸易法条文精解及相关国际规划 公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）法理学 （2）民法总论 （3）经济法学
专业课：
（1）知识产权法 （2）债权法 （3）物权法 （4）亲属法及继承权
选修课：
（1）票据法 （2）证券法 （3）信托法 （4）海商法 （5）行政法与行政诉讼法
（6）保险法 （7）破产法 （8）劳动法 （9） 宪法学 （10）刑法与刑事诉讼法
专题讲座：
（1）电子商务法专题 （2）房地产法专题 （3）反垄断法专题 （4）国际贸易专题 （现代企业管理与企业战略方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）管理学原理 （2）战略管理 （3）管理经济学
专业课：
（1）企业人力资源管理 （2）市场营销学 （3）企业财务管理 （4）工业经济学
选修课：
（1）组织行为学 （2）运营管理 （3）财务报表分析 （4）资本市场与证券管理
（5）行为市场研究与数据分析 （6）企业兼并与重组 （7）营销模式创新与实践
专题讲座：
（1）商务谈判与沟通技巧 （2）营销策划案例分析 （3）中国宏观经济与发展趋势
（4）中国企业的领导艺术 （5）知识管理与价值创新 （6）战略管理分析与消费者行为分析
（财务管理与会计方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）战略管理 （2）管理经济学 （3）会计学原理
专业课：
（1）财务报表分析 （2）企业财务管理 （3）企业管理学 （4） 计算机应用
选修课：
（1）企业财务战略实施 （2）资本市场与投融资策划 （3）财务管理风险
（4）企业融资战略实施 （5）全面预算管理与业绩评价
专题讲座：
（1）投资风险与衍生工具 （2）企业和项目融资 （3）风险投资基金的运营实践
（4）开发性金融理论与实践 （5）国际金融经济现状 （6）资本市场与中小企业融资 （财税管理方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）国际经济学 （2）西方经济学 （3）金融学 （4）财政学
专业课：
（1）税收理论 （2）财务管理 （3）市场营销学 （4）财政政策理论与实践
选修课：
（1）高级公司财务 （2）国际税收 （3）税收制度与管理 （4）财税信息化
专题讲座：
（1）“十二五”时期的财税改革 （2）中国现行税制分析 （3） 协调税制与归类
（4）我国财政支出规模趋势分析 （5）中西方税制比较分析 （经济管理方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）西方经济学 （2）国际经济学 （3）金融学 （4）财政学
专业课：
（1）产业经济学 （2） 财务管理 （3）商业企业管理学 （4） 市场营销学
选修课：
（1）国际贸易与实务 （2）投资研究 （3）经济博弈论 （4）公司战略与产业组织
专题讲座：
（1）我国现代服务业发展的理论视角 （2）国外产业政策研究
（3）中国雅虎经营模式转型原因分析 （4）证券市场与投资组合
（5）货币政策、财政政策对我国投资行为影响的实证分析
（6）住宅存量与流量价格的领先-滞后关系：以北京、上海、广州和深证为例 （行政管理与公共关系方向）
公开课：
（1）马克思主义经典著作选读 （2）科学社会主义理论与实践 （3）英语
专业基础课:
（1）政治学通论 （2）政府与法治 （3）公务员制度
专业课：
（1）行为法学 （2）公共管理学 （3）公共经济学 （4）中外中央与地方关系比较研究
选修课：
（1）行政法学 （2）公共管理学 （3）公共经济学 （4）现代领导理论
（5）组织行为学 （6）人力资源开发与管理 （7）行政关系学 （8）公共关系学
专题讲座：
（1）突发事件中的公共管理 （2）经济全球化与中国政治文明建设
（3）政府政策评估的方法体系与效率研究 （4）行政管理创新与现代化工作艺术
（5）中国行政管理体制改革进展与面临的挑战

H. 大学公共课有哪些，专业基础课有哪些，打算学行政管理专业

公开课：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、大学英语、社会学概论、当代中国政治制度、普通逻辑、行政法与行政诉讼法、领导科学、行政组织理论、中国行政史、公共政策、西方政治制度、国家公务员制度、西方行政学说史。
专业基础和专业课程主要有：政治学、现代管理学、行政管理学、西方经济学、人力资源管理、现代领导科学、法学基础、行政法学、经济法学、当代中国政府与行政、公共经济学、公共政策、各国公务员制度、中外政治制度、社会调查与社会统计、计算机基础、专业外语等。
行政管理专业在每个高校的开课情况会略有不同，这里列举的是行政管理专业大概的开设课程。
行政管理专业：以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象，培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。培养能够胜任党政机关、社会团体、企事业单位、高等院校、新闻单位、文化部门和科研机构的行政管理工作的专门人才。

I. 行政法学,帮个忙

一·1办公事务管理、人力资源管理2单位内部会议，市场交易行为

二·是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。其本身是一个相对于“具体行政行为”的理论概念，行政诉讼法提出了“具体行政行为”后，理论上就更多地将抽象行政行为和具体行政行为作为对行政行为的基本分类。
三.行政管理（administration management）是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。

行政管理手段：是国家行政管理部门凭借政权的威力，通过发布命令、指示等形式干预经济生活的经济政策手段。具体有法律手段、行政手段、经济手段、纪律手段和思想教育手段。

收费是行政管理行政手段具体手段之一

J. 急求！！！！！！！《行政法学》学习心得

通过参加**县人大法律培训班学习，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。对照所学的知识，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个基层干部来说，既是护心镜，又是当家宝。
——领悟学法的重要性

普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，各级干部依法行政，依法管理的自觉性不断提高，维护了社会稳定，促进了经济发展。联系自身工作经历，我认为，法律知识的匮乏，法律运用的不完善，法律制度的不健全，极大程度地阻碍着经济发展，引发着各种矛盾。无论在工作方式上，还是在决策领域上，总是习惯于运用行政手段去管理经济和社会事务，而不善于运用法律手段。虽然认识到学法的重要性，但知识准备不足；虽然对法的公正价值有了认识，但树立信心不足；虽然有了一定的法律知识，但依法办事的能力低下。随着公民法制观念的普遍增强，领导干部的思想、言行，毫无掩饰地接受着群众的裁判。所以说，作为基层的一把手、大当家，不仅要自己学好、用好法律知识，还必须引导群众学好法律知识，运用法律去沟通思想、交融感情、理顺工作、维护正义、实现和谐、谋求发展。尤其是在飞速发展的经济社会，穷富悬殊的差异，急功近利的贪欲打破了心态平衡，盲目的发展，使土地、水资源、森林、能源等出现了严重的生态赤字，私欲的膨胀占据了法律的位置。当我面对愚昧的做法，面对贪婪的纠缠，面对苛刻的质疑，面对办一件事得不到理解，面对办一个企业是如此艰难时，深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。因此，这一个多月的法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说，学法重要，用法必然，执法关键。
——坚持学法的自觉性

作为一名基层领导，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，当人大代表要学好《代表法》；搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》；抓生产要学好《农业法》、《土地法》；植树造林要学好《森林法》；项目引进要学好《环保法》；优生优育要学好《计生法》；调解纠纷、维护稳定要学好《民法》和《刑法》，如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。
——提升用法的技巧性

学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与管理工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。如何去用法？我认为：

一是思想上绷紧“一根弦”。计划办什么事，首先要在思想上打问号，符合法律的就去预谋、策划；计划说什么话，先想想群众愿不愿听，听了是什么反映，会有什么效果和后果，用换位思路反复去想，自己先和自己过不去，直到说出来公平、公正、依法为止。

二是工作中穿好“二根线”。作为书记、镇长一肩挑，又是一名人大代表，必须扑下身子，深入基层，从群众的角度去审视问题，以发自内心的真情与群众沟通交流。在今年“七一”煤矿60万吨甲醇项目征地补偿的问题上，群众一时不能理解，我就坚持“换位思考”，除亲自接待来访群众外，多次走田间、进农户、坐坑头，讲《土地法》，讲国家征地补偿政策，一次讲不通多次讲，口头讲不清用书本，一条条打印出来，发到群众手中，经过反复宣传、讲解，群众解除了疑虑，最终达成了合法、合情、合理的占地补偿协议。通过这件事，我深深感到自己有法律知识还不够，还必须让群众有法律意识。群众和国家这二根线，针眼再小也得穿过去，并成一根线。

三是决策上把好“三道关”。我始终认为为民办事、办民谋利，必须依法执政、依法决策。面对虒亭“地大、物稀、财薄、民困”的现状，也曾想放“三把火”烧个通红，砍“三板斧”来个痛快，强建基础，调产增收，招商引资，开发旅游一步到位。想法是好的，但做起来不易。在不断的强化法律意识上，我明白了一个道理，符合实际，体现民意，只要是依法决策，再硬的石头也去啃。我体会到，要想办成一件大事，还必须把握好“三道关”。即：

——法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵；学法律充实自己心中有数，用法律保护群众深得民心，依法律办事得心应手。

——公开关。公开是依法行政的窗口。近年来，国家补偿政策多，农民实惠大，但要把握不好，就会造成不稳定因素和违法事件发生，把各项补偿政策、标准公布于众，接受广大群众的监督，才能保一方稳定。

——行政关。依法行政是政府工作最有效的行为。干部在工作中的每个具体的行为都能反映政府的形象。在具体工作中，作为领导、班子，必须做学法榜样，当用法先锋，行法定职权。行政权的运用，最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益。学习法律知识，树立法制观念，崇尚法制权威，是实现依法行政，公正司法，克服以言代法、以权执法的有效途径。