哈工大行政法基础知识试题

㈠ 四川省事业单位考试是不是不考行政法了，大纲里面也没有行政法

1、综合知识是包含公共基础知识的，不单单知识公共基础知识还有行测和写作；2、如果你要考的事业单位有明确写明考试科目就是综合知识那么你复习的就要把公共基础知识和行测、写作都要复习到位。

㈡ 《行政法与行政诉讼法（第二版）》这门课程第一章的知识点有哪些

《行政法与行政诉讼法（第二版）》这门课程第一章的知识点包含章节导引、行政法概述、行政法的概念、调整对象和特征、行政法的渊源、中国行政法的历史与理论基础嬗变、行政法的法律原则。

㈢ 哈工大法学院学术行为考

在看过《哈尔滨工业大学法学院教师的公开信》后，我本着求真的原则针对《公开信》中所披露的法学院院长赵海峰学术行为不端一事进行了考证，经过考证得出了我十分不愿意看到的结论：有充分的证据表明哈尔滨工业大学法学院院长赵海峰先生的学术行为确实有不端之嫌。
（一）个人学历表述虚假
赵海峰先生自1996年起在法国巴黎第一大学法学院攻读法学博士学位，至今14年过去了，尚未见到其已经获得博士学位的信息。然而，赵海峰先生却在相关媒介上宣称自己是法学博士，为（见2006年出的《国际司法制度初论》的作者简介，2007年出版的《欧洲法专论》作者简介）。
14年过去了，赵海峰先生并没有取得博士学位，但其出于只有其自己才能知晓的原因，通过作者简介这种方式对外宣称自己已经获得博士学位，属于在自我介绍过程中故意散布引人误解的虚假信息。此行为应当被认定为是学术不端。
（二）在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述
哈尔滨工业大学法学院的网站及赵海峰先生的个人网站对赵海峰先生有空间法研究做不切合实际的夸大宣传，有虚假广告之嫌。例如，赵海峰先生在2009年11月13日发布了题为《赵海峰教授当选国际空间法学会理事》的博文，在这篇文章中赵海峰先生声称：哈工大空间法研究所于2005年成立以来，在学校的大力支持和鼓励下，在赵海峰教授的领导下，取得了突出的成绩，被国内同行公认为一流空间法研究所”。略有一些自知之明的人士都知道，若在学术界自我标榜为“一流”，须有创新的理论、及观念，同时还必须有重量级的学术研究成果。仅仅是主办一几次学术会议，出版、发表了几篇文章，就敢自夸“一流”不但 不能服人，而且实属罕见。
对外宣传时声称“法学院现有教师24名，其中教授4名（为从欧洲引进的法学博士和学者、国内知名学者）”，这里所说的国内知名学者为何人？如果在没有明确国内知名学者是何人的情况下既对外宣称拥有，则属于对法学院人员构成的虚假陈述。
公允的评价应当由第三方作出，这是再简单不过的常识。赵海峰先生在自己的文章中自我吹嘘的做法，有明显的贬低其它研究机构的嫌疑，其危害无异于虚假广告，是学术界不能容忍的。
（三）通过不当手段获得合著者身份
意大利人Marco Pedrazzi于2005年到哈尔滨工业大学讲学时带来了《国际空间法教程》讲义，赵海峰先生让其他老师将该讲义翻译为中文后，在讲义之后加入了一些国际条约及协定，和一篇8000字左右尚有重复发表之嫌的论文，就成为赵海峰先生与意大利人的“合著”。我想这符合“通过不当手段取得他人作品的合著者身份”的特征，应当被确认为学术不端。

（四）同一作品重复发表
在查证哈尔滨工业大学法学院院长赵海峰先生是否存在学术不端行为的过程中，我发现为赵海峰先生所得意的几部作品有重复发表之嫌。
2007年，赵海峰先生所著《我国空间法教学和科研的现状与展望》发表于《中国航天》第7期；
2009年5月《国际空间法教学与科研的现状与展望》这篇约8000字的论文作为赵海峰先生合著的本钱出现于黑龙江人民出版社出版的《国际空间法教程》之中，
据赵海峰先生自述，2009年10月14日，在韩国大田召开的国际空间法学会会员全体会议上赵海峰先生提交了《中国空间法教学与研究的新进展》。赵海峰先生对自己在本次会议上发表的论文评价极高，他是这样说的“2009年10月14日，在韩国大田召开的国际空间法学会会员全体会议上传来喜讯，经过该会提名委员会提名，差额选举，哈尔滨工业大学法学院院长兼空间法研究所所长赵海峰教授当选国际空间法学会理事。。。。。。。。。。。在本次会议上发表的论文《中国空间法教学与研究的新进展》获得了众多与会专家的关注与高度评价。”
如何对先后发表了三次，题目极为相同，内容又非常近似的行为进行定性？我认为，根据《关于加强科研行为规范建设的意见》的规定，这种行为属于“将本质上相同的研究成果改头换面发表”，应当被列入学术不端之列。

㈣ 东财09秋学期【知识产权、行政法与行政诉讼法、投资项目评估学】在线作业答案

东财09秋学期《知识产权法》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
单选题 多选题

一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。） 得分：60V 1.
报影师甲于1947年3月10日拍摄了一幅摄影作品；1989年8月3日去世；其子乙于1998年7月15日首次将甲的该作品发表。1999年2月5日，丙未经乙许可便将甲的该作品收入其制作的《名人摄影作品集》中，并在其作品上注明甲为摄影者。在此实例中，丙（
）
A. 侵犯了甲的著作权
B. 犯了乙的著作权
C. 侵犯了甲和乙的著作权
D. 不构成侵权
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
2. 就邻接权制度中的有关问题而言，正确的说法是（ ）
A. 报刊杂志社对自己登载的作品享有专有出版权
B. 表演者权只是一种财产权
C. 表演者权是邻接权之一种
D. 不经有关作品著权人许可,录像制作者便不能使用该作品
正确答案：C 满分：4 分 得分：4
3. 电影制片厂甲擅自将乙发表在《文学季刊》上的小说《红尘》拍摄成电影，则甲（ ）
A. 侵犯了乙的著作权,但未侵犯《文学季刊》的著作权
B. 同时侵犯了乙和《文学季刊》的著作权
C. 侵犯了《文学季刊》的著作权,但未侵犯乙的著作仅
D. 既未侵犯乙的著作权,也未侵犯《文学季刊》的著作权
正确答案：A 满分：4 分 得分：4
4. 某电视台拟将他人已出版的《养兔技术》VCD光盘在该电视台的"致富"节目中播放，那么，该电视台（ ）
A. 可以不经该VCD光盘制作者许可,但必须向其支付报酬
B. 既不必经该VCD光盘制作者许可,也不必向其支付报酬
C. 既须经该VCD光盘制作者许可,又必须向支付报酬
D. 只须经该VCD光备制作者许可,但不必向其支付
正确答案：C 满分：4 分 得分：4
5. 我国著作权法所称的发表的含义是指将作品( )
A. 出版发行
B. 公之于众
C. 在版权局登记
D. 以某种物质形式固定下来
正确答案：B 满分：4 分 得分：4
6.
刘教授1998年1月1日自行将我国刚颁布的一部法律译成英文，投递给《中国法坛》，于1998年6月1日发表。国家有关机关认为刘教授的译文质量很高，经与刘协商，于1998年12月5日发文将该译文定为官方正式译文。刘教授对其译文（
）
A. 自1998年1月1日起一直享有著作权
B. 自1998年6月1日起享有著作权
C. 自1998年12月5日起享有著作权
D. 自1998年1月1日起至1998年12月5日期间享有著作权
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
7. 署名权的保护期限
A. 为50年
B. 作者终生及死后50年
C. 作品首次发表后50年
D. 不受限制
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
8. 我国著作权法中对公民作品的发表权的保护期限是( )
A. 作者有生之年加死后50年
B. 作品完成后50年
C. 没有限制
D. 作者有生之年
正确答案：A 满分：4 分 得分：4
9. 著作权因（ ）而取得
A. 创作
B. 登记
C. 授权
D. 批准
正确答案：A 满分：4 分 得分：4
10. 《南方青年报》社拟从发表在副刊《芳草地》上的随笔中筛选出部分文章辑成《岁月》出版。在此，《南方青年报》社（ ）
A. 应征得入选文章原作者的同意,并支付报酬
B. 应征得入选文章原作者的同意,但不必支付报酬
C. 不必征得入选文章原作者的同意,也不必支付报酬
D. 不必征得入选文章原作者的同意,但应支付报酬
正确答案：A 满分：4 分 得分：4
11. 知名画家甲把自己画的一幅画送给乙，乙一直珍藏在家中，在一次画展中，乙将上述画参展，乙的行为( )
A. 侵犯了甲的署名权
B. 侵犯了甲的展览权
C. 侵犯了甲的发行权
D. 不侵权
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
12.
某出版社1997年4月9日收到某作家以挂号邮件寄来的一部小说书稿。至同年10月9日，出版社未给予任何答复。对上述情况，下列说法哪一个是正确的？
A. 出版社的沉默应视为已同意采用,该作家有权要求出版社正式签订合同
B. 出版社的沉默应视为不同意采用,该作家仅有权要求出版社退还原稿
C. 出版社还有三个月法定期间决定采用或不采用,该作家现在无权对出版社提出签约或退稿的要求
D. 出版社未在法定期限内作出采用或不采用的答复,该作家有权要求出版社退还原稿和给予经济补偿
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
13. 某学院教师甲在某大学进修时，获取了该大学教授乙编制的考试试卷后，便自行将该套试卷收入其编写的《复习指南》，并将该《指南》出版。在此，甲（
）
A. 不侵权,因为试卷不属于著作权法的适用对象
B. 不侵权,因为试卷经首次考试后便进入了公有领域
C. 侵权,因为试卷是著作权法的保护对象
D. 是否侵权,应根据具体情况而定
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
14. 甲将其作品投递给乙杂志社。未经甲的许可，乙便委托丙对甲的该作品进行修改，然后乙杂志社将署名为丙、甲的作品发表在其刊物上。则（ ）
A. 乙侵犯了甲的著作权,丙未侵权
B. 乙未侵犯甲的著作权,丙侵了权
C. 乙和丙均侵犯了甲的著作权
D. 乙和丙均未侵犯甲的著作权
正确答案：C 满分：4 分 得分：4
15. 著作权集体许可使用合同的期限一般为____年。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
正确答案：B 满分：4 分 得分：4

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） 得分：40V 1. 法定许可使用分为（ ）
A. 独占许可
B. 非独占许可
C. 分许可
D. 其他
正确答案：AB 满分：4 分 得分：4
2. 著作权的取得一般是____
A. 自动保护原则
B. 无手续主义
C. 有手续主义
D. 登记备案
正确答案：AB 满分：4 分 得分：4
3. 戏剧作品（ ）
A. 是指一台整戏而不仅指剧本
B. 仅指剧本,而非一台整戏
C. 是指话剧、歌剧、地方戏曲、广播剧等供舞台演出的作品
D. 是指广播剧、电视剧等供舞台演出的作品
正确答案：BC 满分：4 分 得分：4
4. 出版者的下列行为中，哪些应当经作者许可？
A. 图书出版者对作品作文字性修改、删节
B. 图书出版者对作品的内容作修改、删节
C. 报社、杂志社对作品作文字性修改、删节
D. 报社、杂志社对作品的内容作修改、删节
正确答案：BD 满分：4 分 得分：4
5. 表演者权利包括（ ）
A. 录音录像权
B. 表演权
C. 表演者形象不受歪曲的权利
D. 现场直播的权利
正确答案：ACD 满分：4 分 得分：4
6. 著作权法规定的合理使用范围包括
A. 个人学习使用
B. 为科学研究而少量复制供研究人员使用
C. 为时事新闻评论而适当引用
D. 将作品翻译成盲文出版
正确答案：ABCD 满分：4 分 得分：4
7. 著作权法规定了署名权等四项著作人身权，在理解著作人身权中的署名权时，正确的观点是（ ）
A. 署名权只能由作者享有
B. 作者决定在作品上不署名的,即是作者对署名权的放弃
C. 在夫妻关系存续期间,非作者一方有权在对方的作品上署名
D. 作者死亡后,署名权仍然受著作权法的保护
E. 职务作品的署名权一定归创作作品的公民享有
正确答案：ABD 满分：4 分 得分：4
8. 下列哪些权利属于著作权人的权利 ( )
A. 汇编权
B. 放映权
C. 表演权
D. 发行权
E. 出版权
正确答案：ABCDE 满分：4 分 得分：4
9. （多选）以下哪些行为可以不经著作人许可且不向其支付报酬？
A. 某剧团为捐助残疾人福利事业举行义演,表演他人已发表的剧本
B. 某大学为教学需要,将他人编写的教材复制后发给学生,收取工本费
C. 某作家将他人的汉字小说翻译成少数民族文字在国内出版发行
D. 某公司将公共广场的雕塑作品摄影后,制作成图片发行
正确答案：BC 满分：4 分 得分：4
10. 著作人身权 （ ）
A. 是各国著作权法保护的一种权利
B. 是与作者或其惟著作权人特定身份不可分离的权利
C. 可以不依赖于著作财产权的存在而存在
D. 在我国包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权
正确答案：BCD 满分：4 分 得分：4

东财09秋学期《知识产权法》作业二（100）
单选：BCAAD\CAAAB\BCCBB
多选：ABCD\ABC\ABCD\AC\ABC ABCD\AB\AC\AB\AB

东财09秋学期《知识产权法》在线作业三
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：
单选题 多选题

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。） 得分：40V 1. 知识产权是对自己的（ ）的智力活动成果依法享有的权利
A. 创造性
B. 发明性
C. 新颖性
D. 独特性
正确答案：A 满分：4 分 得分：4
2. 注册商标的转让是____
A. 要式转让
B. 非要式转让
C. 履行法定程序
D. 以上说法都不对
正确答案：A 满分：4 分 得分：4
3.
甲乙两人系同事，甲曾委托乙创作一剧本，乙碍于情面答应为其创作，但双方没有订立任何书面合同，也未作出明确的口头约定。乙按时完稿交甲审阅，甲看后让乙再作修改。后甲因工作关系调到他省工作，乙修改完作品即以自己的名义对外发表。甲知悉后，提出著作权属于自己。依法律规定，此剧本的著作权属于谁？
A. 甲、乙均不享有
B. 甲、乙共同享有
C. 甲一人享有
D. 乙一人享有
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
4.
中学英语教师甲积数十年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广，乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后，乙应出版社的要求，对该材料作进一步加工，写成《英语学习妙法》一书，署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权应归谁享有？
A. 应归甲享有
B. 应归乙享有
C. 应归甲乙共同享有
D. 应归学校享有
正确答案：B 满分：4 分 得分：4
5.
杭州娃哈哈（集团）股份有限公司注册了"娃哈哈"、"娃娃哈"、"娃哈娃"、"哈哈娃"等商标，这有利于其驰名商标"娃哈哈"得到有效保护。此四件商标构成（
）
A. 防御商标
B. 集体商标
C. 联合商标
D. 组合商标
正确答案：C 满分：4 分 得分：4
6.
甲、乙、丙合作创作一首歌曲。甲欲将该作品交某音乐期刊发表。乙以该期刊发表过批评其作品的文章为由表示反对。丙未置可否。下列有关该事件的表达中正确的是
A. 如果乙坚持反对则甲不能将作品交该期刊发表
B. 甲有权不顾乙的反对而将作品交该期刊发表
C. 在丙同意的情况下,甲可以不顾乙的反对而将作品交该期刊发表
D. 如果丙以同样的理由表示反对,则甲不能将作品交该期刊发表
正确答案：B 满分：4 分 得分：4
7. 注册商标许可使用合同的被许可人实施的下列哪一行为构成商标侵权行为？
A. 未经许可人同意,没有在使用该注册商标的商品上标明许可人的名称
B. 未经许可人同意,将该商标扩大使用到不同类的商品上
C. 未经许可人同意,修改了该商标的图形
D. 在商标许可合同期限届满后,未经许可人同意,继续使用该商标
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
8. 我国专利法规定，专利侵权的诉讼时效是自专利权人或者利害关系人得知或应当得知侵权行为之日起( )
A. 6个月
B. 18个月
C. 四年
D. 二年
正确答案：D 满分：4 分 得分：4
9. 注册商标续展的宽限期为（ ）
A. 3个月
B. 2个月
C. 6个月
D. 1个月
正确答案：C 满分：4 分 得分：4
10.
就知识产权中的财产权而言，具有法定保护期的限制是其一个基本特征，但并非知识产权中每一项财产权都具有时间限制。根据知识产权法的有关规定，正确的说法是（
）
A. 厂商名称权、商业秘密权、商标权均有法定保护期限
B. 厂商名称权、商标权有法定保护期限,商业秘密权无法定保护期限
C. 厂商名称权、商业秘密权和商标权均无法定保护期限
D. 厂商名称权、商业秘密权无法定保护期限,商标权有法定保护期限
正确答案：D 满分：4 分 得分：4

二、多选题（共 15 道试题，共 60 分。） 得分：58V 1. 著作权的限制包括____
A. 保护期限制
B. 地域限制
C. 权能限制
D. 场合限制
正确答案：ABC 满分：4 分 得分：4
2. 著作权是作者对（ ）领域内的作品享有的专有的权利
A. 文学
B. 经营活动
C. 科学
D. 艺术
正确答案：ACD 满分：4 分 得分：4
3. 下列行为属于侵权的（ ）
A. 欣赏他人发表的作品
B. 未经许可,发表别人作品
C. 歪曲、篡改别人作品
D. 使用他人作品,拒绝支付报酬
正确答案：BCD 满分：4 分 得分：4
4. 作者 （ ）
A. 是直接产生文学艺术和科学作品之人
B. 一定是作品上署名的人
C. 是最主要的著作权人
D. 是原始的、完整的著作权主体
正确答案：ACD 满分：4 分 得分：4
5. 演绎权包括（ ）
A. 改编权
B. 翻译权
C. 注释权
D. 整理权
正确答案：ABCD 满分：4 分 得分：4
6. 商标使用许可合同的内容包括____
A. 标的
B. 数量
C. 质量
D. 主体
正确答案：ACD 满分：4 分 得分：4
7. 甲的下列行为，哪些构成专利侵权？
A. 甲受专利实施许可合同的被许可人乙的委托,加工专利产品的部件
B. 甲在乙的指导下,生产了乙发明的新产品,后来乙取得该产品专利权
C. 甲本人从事发明创造,其发明覆盖了乙的专利的主要技术特征,甲在未与乙协商的情况下实施了自己的专利
D. 甲未经乙的许可,实施乙的专利
正确答案：CD 满分：4 分 得分：4
8. 商标注册无效的事由有（ ）
A. 侵犯他人先使用权利
B. 不符合现行法律规定
C. 有害于社会主义道德风尚
D. 夸大宣传并带有欺骗性
正确答案：ABCD 满分：4 分 得分：4
9. 商标权人的主要权利____
A. 使用权
B. 许可权
C. 转让权
D. 处分权
正确答案：ABCD 满分：4 分 得分：4
10. 下列哪些商标属于____强制注册的。
A. 烟草
B. 药品
C. 机械设备
D. 运输工具
正确答案：AB 满分：4 分 得分：4
11.
某公司生产的"大宇宙"牌产品投入市场后，销售状况一直不佳，因此决定为该产品做广告。在其广告制作完成后，经审查，认为该广告存在一些与实际情况不符的虚假宣传，可能构成不正当竞争。属于该种宣传的内容有（
）
A. 将普通的"大宇宙"商标宣称为中国的驰名商标
B. 将国产的"大宇宙"牌商品宣称为进口产品
C. 将"大宇宙"牌商品宣称为家庭必备品
D. 宣称生产"大宇宙"牌商品的国内企业为外资企业
正确答案：ABD 满分：4 分 得分：4
12. 根据著作权法规定，下列各行为中，哪些不仅应承担民事责任还可由著作权行政管理部门给予行政处罚？
A. 未经论文作者许可,发表其论文的
B. 未经演唱者许可,对其表演制作录音带出版的
C. 未经钢琴演奏者许可,从现场直播其独奏音乐会的
D. 未经教学录像制作者许可,复制发行其制作的录像的
正确答案：BD 满分：4 分 得分：2
13. 商标权终止的事由有（ ）。
A. 被撤消
B. 自然终止
C. 不续展
D. 商标局撤消
正确答案：ABCD 满分：4 分 得分：4
14. 下列属于侵犯著作权的惩罚措施的有____
A. 停止侵害
B. 赔偿损失
C. 没收非法所得
D. 罚款
正确答案：ABCD 满分：4 分 得分：4
15. 专利权的限制包括____
A. 期限限制
B. 使用范围限制
C. 权能限制
D. 法律限制
正确答案：AC 满分：4 分 得分：4

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㈤ 司法考试历年试题及考点归类精解行政法与行政诉讼法的目录

《法理学·宪法·法制史》目录：
法理学
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、社会主义法治理念
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
二、法的本体
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点归纳
（五）备考提示
三、法的运行
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
四、法的演进
（一）多项选择题
（二）已考考点归纳
（三）备考提示
五、法与社会
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点归纳
（五）备考提示
第三部分 论述题归类精解
宪法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、宪法基本理论
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
二、国家的基本制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
三、公民的基本权利与义务
（一）单项选择题
（二）多项选择题-
（三）已考考点及已考法条归纳
（四）备考提示
四、国家机构
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
附：立法法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
法制史
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、西周至秦汉、魏晋时期的法律制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
二、唐宋至明清时期的法律制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
三、清末、民国时期的法律制度
（一）单项选择题
（二）已考考点归纳
（三）备考提示
四、罗马法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
五、英美法系
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
六、大陆法系
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
《行政法与行政诉讼法》目录：
上编 行政法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、行政法基础理论
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
二、行政许可法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点及已考法条归纳
（四）备考提示
三、行政处罚法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
四、行政复议法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点及已考法条归纳
（四）备考提示
五、国家赔偿法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
六、政府信息公开
（一）单项选择题
（二）多项选择题
附：政府采购法、行政监察法、重大动物疫情应急条例、信访条例
下编 行政诉讼法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布
第二部分 客观试题归类精解
一、行政诉讼的受案范围
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
二、行政诉讼的管辖
（一）单项选择题
（二）多项选择题
三、行政诉讼参加人
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
四、起诉和受理
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
五、行政诉讼证据
（一）单项选择题
（二）多项选择题
六、行政诉讼的特殊制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
七、行政案件的裁判和执行
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
八、已考考点及已考法条归纳
九、备考提示
第三部分 案例分析及论述题集中精解
一、试题解析
二、已考考点及已考法条归纳
三、备考提示
《刑法》目录：
第一部分 2005—2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试刑法分值分布
二、关于犯罪论体系的说明
三、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、刑法的解释、基本原则与适用范围
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
二、犯罪构成
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、排除犯罪的事由
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
四、故意犯罪的未完成形态
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
五、共同犯罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)己考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
六、罪数的特别形态——一罪与数罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)己考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
七、刑罚的体系
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
八、量刑
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
九、行刑
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十、危害国家安全罪
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
十一、危害公共安全罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十二、破坏社会主义市场经济秩序罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及巳考法条归纳
(五)备考提示
十三、侵犯公民人身权利、民主权利罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十四、侵犯财产罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
……
第三部分 案例分析及论述题集中精解
《民法》目录：
综合
2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
民法通则
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、
命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、民法基础理论
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
二、自然人
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、法人
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
四、民事法律行为与代理
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
五、人身权
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
六、债权
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
七、民事责任
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
八、诉讼时效
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
第三部分 案例分析、论述题集中精解
一、试题解析
二、已考考点及已考法条归纳
三、备考提示
合同法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、合同的订立与效力
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
二、合同的履行、变更和转让
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、合同的权利义务终止
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
四、违约责任
……
物权法
著作权法
商标法
专利法
婚姻法
继承法
《刑事诉讼法》目录：
第一部分 2005—2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
(一)命题基本规律
(二)复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、刑事诉讼法概述
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
二、刑事诉讼法的基本原则
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
四、管辖
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
五、回避
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
六、辩护与代理
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
七、证据
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
八、强制措施
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
九、附带民事诉讼
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十、立案
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
十一、侦查
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
十二、提起公诉
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
十三、第一审程序
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
十四、第二审程序
(一)单项选择题
……
第三部分 案例分析及司法文书题集中精解
《民事诉讼法与仲裁制度》
《商法·经济法》
《国际法·国际私法·国际经济法·司法制度和法律职业道德》

㈥ 行政法有一般行政法和特别行政法之分，属于一般行政法的是

1.宪法
2.法律：国家最高权利机关。包括全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员内会制定的规定容性文件。
3.行政法规与部门规章
4.地方性法规、地方规章、自治条例、单行条例
属于以上范畴就为一般行政法。

1.法律解释
2.国际条约、惯例
属于以上范畴为特殊行政法

这个应该是广义的一般行政法和特别行政法的区分。你按照这个来理解。就能把狭义的具体的行政法是一般的还是特殊的搞清楚了。

㈦ 求07年自学考试行政法与行政诉讼法的复习资料

行政管理专业
一、学科简介

行政管理是政府行政组织为了公共的利益和目的，以公共权力和法律为基础，对社会公共事务和政府自身内部事物所进行的管理和服务活动。行政管理的主要目的与动机在于谋求社会的公共利益，政府行政措施都要顾及全局长期，公平，公正与公开，为全体公民提供公共服务，而不是谋求行政机关或公务人员的特殊利益。
随着我国改革开放和现代化建设的发展，尤其是政治——行政体制改革的深化，对行政管理学的学术研究和人才培养提出了更高的要求。为此，将通过理论研究和实际调研，不断扩展和升华研究内容，在探索建立与市场经济体制相应的新行政管理体制，促进行政管理理论与实践的发展，培养高层次行政管理学专业人才等方面，作础应有的贡献。

二、培养目标

行政管理学是研究国家权力机关的执行机关依法管理国家事务，社会公共事务和机关内部事务的科学。其社会应用价值是：培养各级政府及其行政机构的专门人才，改善各级政府事业的管理质量和办事效率，力求最大限度地实现公共利益。该专业的硕士研究生应具有的素质，知识和能力包括：掌握马克思主义的基本理论和建设友中国特色的社会主义理论，掌握现代管理理论及其新发展；了解作为决策环境的中国政治文化传统，行政规则和程序，了解中国经济建设和社会发展的新形势和对公共管理事业的新要求；具有熟练运用现代化分析手段进行公共政策分析和公共事业管理的能力；具有较强的实际工作能力和务实的工作态度，具有应变，判断和决策能力，以及组织能力善于在复杂的人际关系中完成行政管理任务；较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业地外文资料；科胜任高等院校本专业地教学和科研工作，或者各级党政机关和公共管理部门中的管理工作。

三、研究方向

本专业设置三个研究方向：

1、行政管理的理论与实践
2、公共政策
3、比较公共行政

四、培养年限

学习年限三年，一至二年为专业课程的学习期间，第三年进行社会实践，撰写学位论文和进行论文答辩。

五、课程设置

类别 课程名称 学时 是否学位课 考核类型
公
修
课
英语 350 是 考试
政治 106 是 考试
计算机 106 是 考试

必

修

课
行政管理学研究 60 是 考试
政治学专题研究 60 是 考试
公共政策分析 60 是 考试
人力资源开发与管理 60 是 考试
政府经济学 60 是 考试
组织理论研究 60 是 考试
行政管理学原著研究 60 是 考试
行政领导学研究 40 否 考查

选

修

课
行政法与行政诉讼法 40 否 考查
非盈利机构财务管理 40 否 考查
行政决策理论与实践 40 否 考查
中国古代行政管理思想研究 40 否 考查
西方行政学说史 40 否 考查
中国政府机构与运行过程 40 否 考查
中国社会经济与科技教育政策研究 40 否 考查
行政管理与创新思想研究 40 否 考查
办公自动化研究 40 否 考查

六、教学实践

本专业具有很强地实践性，结合专业课程的学习和专题研究，拟于第二学年的寒暑假和第三学年的第一学期安排研究生到各级党政机关进行业务实习，并结合专题进行调查研究。在第三学年的第二学期进行教学实习，在导师指导下为本科生讲基础课二至三周。

七、学位论文

1 第三学年为撰写学位论文时间。

2 帮助学生选择学科前沿领域的论文课题，重视开题报告，注意论文的创新性和先进性。

3 指导教师对论文初稿提出反复修改意见，于毕业前2月左右论文定稿。

4 学位论文评审和答辩程序，严格按国家规定办理，以保证学位论文质量。

自学行政管理专业，首先必须树立起正确的指导思想。实在地说，许多报考此专业的同志是想通过一段时期的自学获取一张大专文凭，功利性的文凭动力是很强的，这无可厚非。但若仅仅以此为动力，则在自学中易陷入听信小道消息乃至流言蜚语，希图走捷径并猜题押宝的泥潭。

这样一来，

一会导致自身的学习失去有序性，杂乱、零碎、无章法。

二会损害自身健康的自学心理。特别是在这样做了而考试又失败了若干次后，会恍惚不安，怀疑自身的能力，或更加希冀于投机取巧，甚至怨天尤人。

第三，这种做法本身背离了现行自学考试所采用方法的内在要求，所以失败率较高。众所周知，现行自学考试，均采用题库的方法，分国家级题库和省级题库两种。不论哪一级题库，对于课程内容的覆盖率都是很高的。它客观上要求考生应在全面系统学习的基础之上突出课程重点，才能学好、考好。这也是采用题库方法考试的目的之一。综上所述，仅以文凭为动力并进而采取不恰当的自学方法实不足取，这从根本上动摇了学好、考好的可能性。因此，我认为除了考虑文凭之外，自学行政管理专业的考生还应当从真正地、扎实地学到一点东西、提高自身的业务素质和完善自身的专业知识结构出发。这二者并不矛盾，是统一的，以后者作为前者的基础，则前者必定实现；反之，以前者作为后者的基础，则两者可能均落空。其次，自学行政管理专业必须树立起坚定的信心，这一点对于自学者来说特别重要。因为，固然存在着一些每门课均一次通过的考生。但大多数考生在考试中都会经历若干次失败。面对失败，有的考生会灰心丧气、情绪低落，进而形成一种对考试惧怕、厌烦、反感而又不得不应付的定势心理。在此定势心理支配下上考场，必然影响记忆、思考和临场发挥，使得考试的失败率更高。长此以往，会陷入导致最终失败的恶性循环。实际上，行政管理专业专科段的课程亦不过区区十三门，其难度一般均不太大，只要自学的指导思想正确，自学方法得当，每个考生都应当乐观地自信自己必将达到目的。

行政管理专业专科段的十三门课程(1、哲学，2、政治经济学，3、大学语文，4、普通逻辑，5、自然科学基础，6、政治学原理，7、法学概论，8、行政管理学，9、国民经济管理，10、行政法学，11、管理心理学，12、市政学，13、社会调查理论与方法)，从性质上分类，可分为基础课与专业课两大类。上述1－5为基础课，6－13为专业课。专业课中6－8为专业基础课。我建议考生在自学课程的安排上，

原则上应以此1－13的顺序循序渐进，不要随便、盲目地超越，以免给自学增加困难。马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论，因而构成我们全部社会科学的理论基础，它的精神实质和基本原则贯穿于行政管理专业专科段的其余11门社会科学的课程之中。在此11门课程之中，要经常反复用到马克思主义哲学的原理、方法乃至大量的具体内容。例如，政治学原理中对国家、阶级、政党、领袖、国体、政体等许多范畴所展开的分析，其基本原理皆源于所讲行政管理的特点、作用、体制等等内容，其基本原理也来自于历史唯物主义。再如，行政管理学中所讲行政管理的特点、作用、体制等等内容，其基本原理来自于历史唯物主义。再如，管理心理学对于人际关系心理的分析、研究，更是大量地运用了辩证方法。虽也辅之以不少实证性的方法。但实证性方法所获取的结果也只是反映了社会心理的辩证状况。因为主观上的辩证思维只是客观事物矛盾运动的反映。马克思主义政治经济学也是我们社会科学的理论基础之一，其精神实质与主要原则也贯穿于许多社会科学的课程之中。政治学原理、国民经济管理、市政学等课程中就多次再现或用上了马克思主义政治经济学的若干基本内容。大学语文与普通逻辑两门课，是学习社会科学的工具性基础课。读书、解题、思考、写作，都必须遵循一定的思维规律，普通逻辑(形式逻辑)就是这种规律的理论总结与体现。尽管我们在日常生活、学习、工作中，已经不自觉地服从着一定的思维规律，但一，逻辑错误仍然是随处可见的，这些错误引起了不少学习上的困难与麻烦，大大降低了学习的效率。二，感觉到的东西，我们常常不能深刻地理解它；而理解了的东西，我们则可以更加深刻地感觉到它。这就是形式逻辑的威力--它能指引我们自觉地遵循思维的客观规律，大大提高学习的效率。此外，读书、解题、思考、写作，都必须具备一定的文字理解与操作能力。虽说我们在日常的生活、工作、学习中大量地使用着语言文字，但一，往往还不能对语言文字运用自如以完成学习和工作中的任务。二，自学大专课程，特别是社会科学课程，无疑对文字的理解与使用能力提出了更高的要求。大学语文一课就是为了使考生具备相应的能力而设置的。它通过对考生进行比较严格、规范的训练，使考生逐步地形成能适应自学要求的语言文字能力。自然科学基础成为社会科学的基础课程之一是由两个因素导致的：一、科学技术日益成为生产力发展、社会进步的主导因素，其作用与影响遍及整个社会。在现代社会中，一个干部要履行好自己的职责，不具备一定的科学技术知识是绝对不行的，扫除"科盲"首先必须从干部队伍扫起。二、当代社会科学特别是管理科学发展的主要趋势之一，就是文理科交相渗透，大量自然科学的理论、方法渗透进了社会科学诸学科之中。如：政治学原理要进行政治系统分析。行政管理学、国民经济管理、管理心理学、社会调查理论与方法等课程均引进了系统科学的理论与方法以及一定的数学、统计方法。在八门专业课中，政治学原理、法学概论和行政管理学构成专业基础课。行政管理乃政府对国家及社会事务进行的管理。其活动具有很强的政治性，属于国家政治活动的范畴。作为对此进行研究的行政管理学无论在逻辑上还是在实际上，都属于政治学的一个分支学科。因此，行政管理学理所当然地以政治学原理作为它的理论前提与基础。同时，行政管理学也是其它专业课的基础。如：国民经济管理主要讲的是政府如何管理国民经济，包括原则、制度、方法等等，这在实质上属于经济行动的范畴，是行政管理学基本理论的运用与展开。再如：市政学讲的是城市行政管理问题。这在根本上属于地区行政的范畴，当然也是行政管理学基本理论的又一运用与展开。现代国家、社会的标志之一，就是法制化。法制化程度的高低是国家、社会现代化程度高低的量标之一。国家的一切政治、经济活动，均应法制化；依法行政是现代行政管理的基本原则之一。由此，研究"法"的法学概论课程也构成了行政管理专业的专业基础课之一。综上所述，行政管理专业专科段的十三门课程并不是人为任意设置的，它们之间存在着密切的内在联系。考生应当把握好学习各门课程的顺序和衔接。否则，基础的知识未掌握先进入专业课的学习，必然会因基础知识不足产生理解、记忆、思考上的许多困难。我建议：应当首先学习基础课(5门)，然后学习专业基础课(3门)，最后学习专业课(5门)。在5门专业课的学习上，可以任意确定先后顺序。如此循序渐进，必能事半功倍。

行政管理专业专科段的十三门课程按特点分类，亦可分为两类。第一类是演绎性较强、抽象程度较高的课程。所谓演绎性较强，即全课程采用范围演绎的方式展开其体系，内在的逻辑关联性强。概念、定理可一个个顺着推导出来。所谓抽象程度高，即课程所讲授内容与客观实际不存在较直观的反映、对应性。而是一种对客观实际的普遍一般的概括。如哲学、政治经济学、普通逻辑、自然科学基础、政治学原理、法学概论、管理心理学即属于这一类。第二类是实证性较强，离散程度较高的课程。所谓实证性强，即全课程的内容大多为客观实际的直接描述，与客观实际存在着较直观的反映、对应关系。全课程的不少原理建立于客观实际的直接证明的基础之上，而不依赖于客观实际的普遍一般性证明。所谓离散程度较高，即全课程范畴体系的内在关联性不太强，各章甚至可以相对地独立，乃至给人们一种表象上的"拼凑感"。余下的六门课程即属于此类。学习这两类课程，在方法上有一定的不同之处。学习第一类课程的关键是要掌握好初始章节、初始范畴，即全课程的开头。这是全课程的逻辑起点，真正理解并掌握了，据此类课程特点，下面就能较顺利地沿逻辑而展开，同时也便于记忆。按此方法学习此类课程，许多内容可以从逻辑上推出来，一般是不需死记硬背的。如：学习政治经济学，关键的关键在于要掌握劳动价值论，特别是劳动二重性学说。马克思自己也说过，劳动二重性学说是理解他的全部政治经济学理论体系的枢纽。以后的剩余价值理论、社会再生产理论、生产价格理论等，都是从劳动价值论中演绎发展而来的。再如：学习哲学，必须首先掌握好世界的物质性、物质精神关系、运动、时空等初始范畴和内容，后面的内容，均从此推导展开。学习第二类课程的关键是要在思维上密切地联系理论与实际。这也是由此类课程的特点决定的。在学习此类课程时，应不断地反复地将理论与实际相对照，应当多想多问：实际如何?理论是如何概括描述的?这样概括、描述准确吗?如此，在理论与实际的反复相互映射中，即能更好地理解课程内容，加深印象，强化记忆。如学习行政管理学，国民经济管理等课程，均可如此把握之。必须指出，上述分类只是相对的，并不是说在第一类课程中就完全没有实证性、离散性的因素。不论学习哪一类课程，都应将通读教材与重点把握有机地结合起来，即将全面系统的自学与突出重点的学习有机结合起来。通读教材的目的有三：一，从整体角度把握全课程，了解全课程到底有哪些内容，是怎样逐步展开的，篇章结构及章节衔接状况。对一门课程有一个总体的印象与认识至关重要，它会帮助你认识课程内容的有机联系性，而联系是记忆的前提和重要方法之一。二，发现并消灭疑难问题。全面系统学习，发现并消灭疑难问题，也就消灭了学习和理解上前后衔接的困难，在实质上也就掌握了全课程内容。三，发现并把握重点。重点是客观的，人为确定的重点也是以客观重点为依据的，基本上不会有人硬将枝节问题列为重点问题，确定重点的标准一般有三：基本原理、每章节的主要内容即紧扣章节中心的内容、疑难问题。在通读教材的基础上突出重点，有助于深化理解全课程，而理解也是记忆的前提与重要方法之一。

自学行政管理专业专科段的十三门课程，原则上应当立足于指定教材和考试大纲。有的教材还配有自学指导书，可作参考。将大纲和教材"吃透"，就意味着已经取得了成功。切忌离开大纲与教材去到处搜寻什么"复习资料"、"参考资料"一类的东西。当然，如已将大纲全面掌握了，也可以读些有关的参考书籍和资料，以开拓视野，活跃思维。但对于初学者来说，教材和大纲是基础，所有的学习都应当围绕于此，服务于此。

综上所述，自学行政管理专业专科段的广大考生，只要树立起正确的自学指导思想和坚定的信心，根据各课程的有序性和内在联系性循序渐进地进行自学，针对各课程的不同特点在自学中采取相应不同的方法。在理解和联系的基础上进行记忆并立足于指定教材和大纲，以这些为基础，再辅之以一定的社会助学，就一定能够取得完满的自学成果

㈧ 求2007年4月和7月河北自考《公共政策》和《行政法与行政诉讼法》试题

《公共政策》和《行政法与行政诉讼法》试题

㈨ 求 《信息论理论基础》试题,哈工大，贾世楼

信息论理论基础，贾世楼编著，俺们08052专业，邹斌教也，张均萍之夫也，此人风格十分独特，乃大四所独见，明知大四考研找工作的忙，还要点名，上课结束后关于考试内容，只说一

句话：凡事我上过的都考。甚至不说答疑的时间。听后，顿觉浑身发抖，不自主战栗，哈哈哈，开个玩笑！关于，这本书，找不到相关题目，也没有答案，本来此本书应该很简单的，但是老

师不讲考试题型，不讲考试内容，就一下子提高了这门课的难度，且老师威名早已远播，实非我等所能力改也，只能顺应他，来应考。
值此本人考试归来之际，裨益以后同学，特凭记忆把考试内容公布，广而告之，后学勉之！也发现一个现象，大家都怕麻烦，即使同为哈工大学生也大愿意相互帮助，得到一点信息遮遮掩

掩，生怕被人家给偷了去，只叹世风不再，每个人自己努力吧。能凭某句话或某件事在一些人心中洒下一些博爱，同窗的种子，亦心中满足，淡然无求了。

卷面八十分，

第一题，四个简答：
一，离散信源，连续信源的定义，并比较异同
二，剩余的定义，离散信源和连续信源怎么描述剩余的
三，最小码距与检错，纠错能力的关系
四，汉明码，卷积码的异同

第二题，填空
1，通信系统基本要求，两个空
2，二元信源，每秒传1000，熵速率多少
3，按用途分编码，一个纠错码，另一个什么
4，等重码，即码元中1的个数怎么样

第三题，信源发六个信号，各自概率告诉，然后求信源熵和相对熵
第四题，差错率Pe告诉，（7，4）汉明码的错误率和编码效率
第五题，告诉汉明码监督矩阵，（9,5）
1，说明监督元在编码中位置,2，试说明监督元与信息元关系
第六题，循环码，给你接收码值，（7，3）的生成多项式，求检验子，判断错误，并纠正
第七题，告诉带宽3K，及信噪比20DB，
1，求最大传信率 2，若信噪比5DB，求带宽
第八题，告诉X1-X7概率，
1，霍夫曼编码，比较编码前后效率
2，霍夫曼编码是否具有唯一性，为什么
第九题，哈哈哈，就是告诉卷积码监督矩阵，是公式形式，没写具体数值，然后请写出生成矩阵

哦也，同学们，不能让老师的阴谋诡计得逞啊！！！！裨益后学之功岂可诬也？！

㈩ 2021年上海公务员考试政法考试内容

2021上海公务员考试政法专业科目考试内容：

1、第一部分：法律的一般原理

包括：法律的基础概念、法律的制定、法律的实施、法律的发展。

2、第二部分：宪法及相关法

包括：宪法的基础概念、国家的基本制度、权利和义务、国家机构、宪法性法律。

3、第三部分：行政法

包括：行政法基础概念、行政主体、行政行为概述、行政行为、行政程序、行政复议、国家赔偿、保密与政府信息公开制度、公务员制度。

4、第四部分：刑法

包括：基础概念、犯罪和犯罪构成、排除犯罪性的行为、故意犯罪的形态、共同犯罪、刑罚、刑法各论。

5、第五部分：民法

包括：基础概念、民事主体、民事法律行为、代理、物权、合同、人格权、侵权责任。

6、第六部分：知识产权法

包括：著作权法、专利法、商标法。

7、第七部分：商法与经济法

包括：公司法、竞争法、市场秩序法、宏观调控法。

8、第八部分：社会法

包括：劳动法、社会保障法、社会保险法、环境资源法。

9、第九部分：诉讼法与仲裁法

包括：刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、仲裁法。

10、第十部分：国家及上海市法治建设近况及热点

(10)哈工大行政法基础知识试题扩展阅读：

2021上海公务员考试政法专业科目考试解读：

2021年政法专业科目大纲与2020年相比，在体例上发生了一些变化，2020年大纲总共有十一部分，而2021年大纲只有十部分。

2021上海公务员考试政法类大纲主要修改了与民法相关的内容，具体如下：

(1)删除了“债权”相关的内容；

(2)将原本单独作为一个部分的“合同法”合并到第五部分“民法”中；

(3)增加了“人格权”相关内容；

(4)对“侵权责任”相关内容作出了更详细的说明，取消了《侵权责任法》的说法。

考生应针对以上大纲变动的内容重点了解。

结合2021上海考试大纲来看，所涉及到的知识点较多，但是根据历年试题分析，上海市公务员考试中政法专业科目的重难点不会有太大的变化，其中行政法、民法、刑法、宪法、法理学考查较多，诉讼法、经济法、知识产权法等占比相对较小，没有法学知识背景的考生在复习的时候应该有所侧重，注意取舍。