行政法文献综述

『壹』 毕业论文个人工作总结

一段充实而忙碌的大学生活即将结束，我们 毕业 前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，下面是我为大家整理的关于毕业论文 个人 工作 总结 ，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

毕业论文个人工作总结1

经过四年的大学生活，我成长了很多。在这即将毕业的时刻，我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我小结。

从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好 文化 知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的 学习 方法 对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下 学习 经验 。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水迹肆平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新银弊知识，才不会落伍。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

毕业论文个人工作总结2

从20--年12月份确定论文题目到毕业论文定稿持续半年的论文写作工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。

20--年12月份，在与导师的毕业论文题目的选择会上，我是毫不犹豫的选择了这个论文题目：浅议拆迁条例的问题与出路。因为当时准备 考研 ，指导老师也很是理解，跟我说，先准备考研，到考研结束，在准备论文。我当时很是感动，对我考研是一个莫大的鼓励。所以在考研结束后，我马上就开始了论文的工作，当初之所以选择介个题目，是因为：

一是题目具有很强的现实意义;

二是与本科所学的《行政法与行政诉讼法》、《公共政策学》等专业学科密切相关;

三是对于拆迁条例的研究和讨论社会参与比较热烈。

当选题 报告 ，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手;面对海量的网络信息，我不知所措。我及时将这一困难告诉了导师、向同学请教，在导师细心的指导下，在同学们的帮助下，终于对于论文资料的收集有了思路。

在搜集资料的过程中，我认真准备了一个 笔记本 。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。这对于论文的撰写很有帮助。

--年4月初，论文的资料已经查找完毕，但我比没有开始论文的准备工作。因为考研第一志愿没有过复试线，自己也基本上放弃时，指导老师和一个很要好的同学都在劝我不要放弃，他们给了我很大鼓励，所以在研究生调剂系统开通后，根本没有抱什么希望锋州族就填上了，在这里强调下，中国研究生招生信息网上公布的调剂时间是4月2日，但是在4月1日就能填报调剂志愿了。虽在“ 愚人节 ”，但却是真实的。不要小看这24小时，考研调剂关键就在信息的把握上。到4月7号就收到了复试邀请，接下来的半个月的时间里，转入研究生复试的准备工作。

到4月底，我正式的进入论文的实质工作。在前期资料储备的基础上，加上指导老师的及时、多次的帮助，所以论文的第一稿在5月3日就以电子邮件的形式发给陈老师，老师也及时的给我回复，论文就在老师不断提出指导意见，我按照老师的指导意见进行修改，论文就在不断的修改中慢慢成型。

当我终于完成了所有打字、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的专业的再学习，再提高的过程。在论文中我既充分地运用了大学期间所学到的知识，又接触到新的知识，这对于日后的学习与工作有重要的意义。

在整个毕业论文的创作过程中，我深深的体会到以下几点：

首先，要尊重他人学术成果，尊重知识产权;“尊重知识，尊重人才”的号召还萦绕在耳边，知识和人才是社会最宝贵的财富，我们要落实日常生活中，体现在行动上。从论文准备到论文成型，我体会到其中的辛苦与困难，做学问，搞发明是需要付出很大精力的，值得每个人的尊重。但是在现实生活中有很多不尊重学术与技术的体现，这需要我们每个人的行动来改进。

其次，要学会开放与包容，利用团队精神;现实社会中个人的力量在越来越多体现出不足，需要团队的力量来挑战困难，所以在要开放与包容，学习别人先进的知识与技术，包容别人的不足。我的论文的创造完成就是积极学习吸收他人有关拆迁制度研究成果的基础上，借此机会我引用那些论文的作者表示感谢。并且我在论文中都已明确注明。

最后，感恩老师，珍惜友情;在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。我会永远都会记住您对我的谆谆教诲的。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了拆迁条例的变迁史、拆迁条例的修改与完善，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对最新条例有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

脚踏实地，认真严谨，实事求是的 学习态度 ，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意!

毕业论文个人工作总结3

20--年10月31日上午，学院思政专业毕业论文中期检查工作在文科楼W2243举行，检查组专家有：胡老师、陈老师、宋老师、闫老师、赵老师和刘老师等组成。

我作为20--级的硕士生，非常荣幸也非常珍惜有这么一次极其重要的旁听学习的机会，现就自己学习情况做一简单小结，以供参考借鉴。

1、首先声明：论文进行第一轮电子检测时，复制品超过论文内容30%，取消答辩资格;第二轮电子检测，复制品需小于20%;正常情况需小于15%。

2、论文题目：论文题目过大，自己掌控不住;“题目很烫手”;题目长度要适中，字数不宜过多。

3、论文目录：论文目录要明确，有三级目录比较好;目录需自动生成;目录中一般没有摘要和关键词。

4、文献综述：论文的文献综述肯定是有引用的。文献综述是对历史的考察，引用要规范和统一。

5、论文内容：写作中论文题目和论文内容有较大差距，二者不能衔接，甚至差异较大，内容过窄或过宽。论文写作中内容要有逻辑性。论文结构框架3章太少，需进行补充，可再增加1—2章。论文标题要刷黑。做好标点符号、错别字修改检查工作。论文中相关概念的解释要清晰。对论文中的表格要进行分析。表格也可作为附件附在论文最后面。论文结余是体现自己水平的地方。论文每章另起一页。论文结论一般放在最后。

6、论文参考文献、注释：参考文献格式统一;脚注和尾注要严格要求，遵循学术规范;转引要注明转处。

7、论文史料研究法：史料研究要用史料事实说话，要能具体陈述史料。必须考察史料掌握情况。不要老师提问自己基本什么也打不出来，很尴尬。

8、论文中意见倾听：自己陈述论文结束后，先认真听取专家组老师的意见，老师建议完毕，自己可以再陈述发问请教。不要老师说一句你回应一句。

9、个人启示：在论文写作过程中，要主动找导师交流请教，让导师了解自己的写作思路，请导师多提意见，千万别太被动。有必要先把论文提前送老师审阅，让老师先审阅论文，有利于给学生提意见。学生尽量脱稿陈述论文，不要读论文给老师听。学生读论文的同时，老师在看，二者分离。很多同学很明显是看书很少，很多理论是很难驾驭住的。做论文需要准备很多资料，资料充足，易于下手写作。不要想当然的去添加一些东西，考虑与论文的相关性。非常感谢老师们给我提供了这么一次学习的大好机会。

非常感谢本科时学校和政管理系领导们有先见之明，对我们的毕业论文严格把关。感谢老师们对论文选题、开题答辩、中期检查、论文答辩等的进行了严格把关，严格按正规论文格式要求进行写作和排版。有了这些最基本的学术训练，给了我很大的帮助。老师们很明白，本科时的我学识有限，学术功底很薄弱，很难有很好的创新点和新颖点，但还是对论文形式等做了严格把关，对我严格要求。我也要感谢自己能够有强大的动力、有强烈的好奇心和求知欲能严格按照要求完成论文，不断学习，当然那时我也万分快乐。

毕业论文个人工作总结4

本人为了完成这次毕业论文，本人从----年11月开始了我的毕业论文准备，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，历经了几个月的奋战，紧张而又充实。在这次毕业设计的过程中，本人认为最大的困难是对这一课题的问卷调查及对这一课题了解得不是很渗透，但在指导老师和同学的帮助下，通过上网和去图书馆查阅相关文献等，这些困难都迎刃而解了。现将具体情况总结如下：

----年11月份，在指导老师的帮助下，本人确定了论文写作的方向和题目，并通过上网、去图书馆等方式下载和查阅了大量相关论文，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。在仔细分析、征求指导老师之后确定了毕业论文的提纲，并按时完成论文的开题报告等相关工作。此外，在指导老师建议下，本人还设计了此次论文的问卷，在相关企业进行抽样调查，通过对企业的抽样调查，让这次论文的数据等更具有科学性、正确性。在论文写作过程中，本人秉着谦虚、谨慎的态度，遇到不懂的问题及时向指导老师请教，并按照指导老师的要求不断完善论文的写作。

本人抱着早日完成毕业论文，争取顺利毕业的目的，按照提纲认真完成毕业论文。在初稿中，由于本人看错了毕业论文设计的要求，而且没有仔细阅读参考文献的写作格式，导致出现不少问题;在论文写作中，提纲的有些内容没有论述，重点不够突出，并且语言不够简练等，幸而得到指导老师的及时指导。针对出现的这些问题，我根据指导老师的指导重新阅读了本科的论文设计要求，并通过询问同学等，及时改正了这些问题;对于在论文缺少提纲提到的内容，本人也通过查阅文献，阅读相关论文等，把缺少的内容及时补上去;此外，本人还精简了论文的语言，突出论文的重点。因此，在初稿之后，本人论文的重点是规范毕业论文的格式，精简论文语言，更重要的是突出重点，让论文进一步完善。

在指导老师的一次次帮助和悉心指导下，我的论文也慢慢的成型了。本人目前对论文进行了第三次修改和完善，虽然论文还没有形成定稿，但在整个毕业论文的写作过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。

所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。

毕业论文个人工作总结5

根据本学期的教学计划和我校20--级本科生毕业论文(设计)工作的实施要求，为了切实做好毕业论文设计工作，本教研室于20--年11月13日—至11月15日，在一教410办公室，由四位指导教师对本小组20--级本科生毕业论文(设计)进行了论文的开题工作。20人名本科生平均每人用时20分钟，其中学生自述12分钟，指导教师提问8分钟。

主要对毕业论文工作的研究目的与意义、工作安排与计划、指导教师意见与建议等几个部分进行探讨。本届毕业生的论文课题选题新颖、贴近当前食品科学专业正在推进的食品营养与安全性研究的热潮，符合本科生学位论文的研究难度和工作量，有很高的研究价值和实际作用。

其中有10位同学的论文题目需要与导师讨论后进行修改;有3位同学讲时过于紧张，没有明确表达论文设计目的及意义;有2位同学准备不够认真，完全按照准备稿朗读，还有些内容不够熟悉，有明显错误，需要在答辩时改进汇报技巧及能力。

其中存在的普遍问题及解决方法：

1、学生对重要文献读得不细致，对实验目的和试验方法没有明确，需要更多地阅读参考文献并与指导教师进行讨论。

2、工作安排与进度普遍是前松后紧，一旦学生在后期忙于研究生考试、找工作、参加 面试 等，就难以按计划完成相应实验和综述内容。需要指导教师根据学生的个人情况和实际条件进行 工作计划 的调整，以期更合时的完成每个阶段的工作内容及计划，也能更好地安排好学生的毕业前夕的学习与生活。

通过本此小组会议，使全体小组毕业生进一步理清了研究思路，明确了研究的内容，为今后毕业论文设计研究工作的正常开展指明了方向。

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『贰』 如何利用信息检索撰写法学文献综述

第三讲
教学参考书选取的要点——这也可是今后筛选有价值文献的标准：
⑴权威学者⑵权威出版社⑶尽量选取新出版的文献⑷兼顾国内外。

第二个问题：如何知道找对了图书？
查找图书要求一般是这样的：XX作者，XX出版社，XX年出版的图书。——图书的文献特征信息是检索的依据，也是甄别图书的依据。图书的文献特征信息集中于封面、题名页、版权页，尤以后两者为重要的文献特征信息源。
图书的文献特征分为内容特征和形式特征两大类。内容特征有：题名、责任者、分类、主题等。一般作为主要检索途径。题名和责任者又称为外在特征，为首选检索途径；而分类和主题为内在特征，可作为二次检索或拓展检索的途径，可作为甄别文献的依据。如出版社代表了内容的权威性；版次代表了内容的变化；页码和尺寸有时可作为判别此书非彼书的重要依据。特别是ISBN号，这是图书的唯一身份号，可作为准确判断图书种类的依据。

一. 《中图法》的法律类
《中图法》的全称是《中国图书馆图书分类法》，目前是第五版，大多数图书馆均采取此分类体系，图书馆的书库的排架号以此为基础：
华政图书馆排架号的组成：
《中图法》分类号/著者号+附加号
1. 《中图法》
《中图法》法律类有两个分类体系，D9和DF，华政图书馆采用的是D9体系。
D9分类体系的不足之外在于：民法相关文献分散于D913、D923、D9313.3…各类中，无法集中。
D9分类体系是这样的：
D9 法律
D90 法学理论
D91 法学各部门
D92 中国法律
D920.0 理论
D920.1方针、政策及其阐述
D920.4学习、研究
D920.5解释、案例
D920.9法律汇编
D921国家法、宪法
D922.1行政法
D922.2财政法
D922.28金融法
D922.29经济法
D922.3土地法
D922.4农业经济管理法令
D922.5劳动法
D922.6自然资源与环境保护法
D923民法
D923.9婚姻法
D923.99商法（总论）
D924刑法
D925诉讼法
D926司法制度
D927地方法制
D929中国法制史
D93/97 各国法律
D99 国际法
D90-05法学与其他学科的关系
D90-051法律逻辑学
D9法律类还有一些特征复分号：
1. 理论
2. 历史
04 学习、研究
05 解释、案例
09 法律汇编
如：D923.01为“中国民法教程”的分类法。
又有 -61为词典，-53为论文集等，如D99-61为“国际法词典”的分类号

2. 在华政图书馆，为了区分分类号与著者号均相同的不同图书，定义了附加号：
[2] [3] [4]… 同版次，印次和装帧改变的图书——内容无变化。
(2) (3) (4)…同种图书，同一出版社的不同版次。
-2 -3 -4 … 同种图书，不同出版社的版次。
+2 +3 +4 … 原著相同，不同译者。
.2 .21 .22… 相同责任者，同分类书其他书。
1 2 3… 不同责任者的同分类书，著者号相同。
从左至右，正向顺序排架，反向组合（如XXX.2+2(2)）。
附加号规范了排架顺序，也代表这些图书内容上的关联性远近。
三、How——如何查找图书
查找图书，首先要进行书目检索。图书馆的联机书目检索系统称为OPAC（Open Public Access Catalogue），有简单检索、全文检索和多字段检索三种模式。首选的检索途径是题名和责任者（包括题名题音和责任者拼音）。匹配方式有三种：前方一致（首选），完全匹配，任意匹配。
简单检索虽然简便，但精确度和成功率都不太理想。在检索实践中，如果题面能提取多个检索条件的话，多条件检索的模式更为合适，全文检索最佳。
另一个要说明的是：OPAC检索，支持简繁体自动转换，输入检索值“民法学说与判例研究”或“民法学说与判例研究”，其结果是一致的。与网络等搜索引擎不同，检索值输入“刑事诉讼法 民事诉讼法 行政诉讼法”相当于“刑事诉讼法 AND 民事诉讼法 AND 行政诉讼法”，而不同于“刑事诉讼法 OR 民事诉讼法 OR 行政诉讼法”。
检索结果提供了馆藏信息，这是我们获取文献的依据，同时，在检索结果页面中还有许多有用的信息，题名、责任者、丛编项、主题和分类均可作为二次检索的检索入口。

四、本馆内查不到怎么办？——拓展检索
⑴ 查找全集、文集。
⑵ 查找其他图书馆——国家图书馆、上海图书馆、美国国会图书馆等。
⑶ 联合目录——CALIS、WorldCat。
⑷电子图书——中文电子图书（超星、书香华政），西文电子图书（Oxford Scholarship Online（牛津学术在线）、Cambridge Books（剑桥图书在线）、德古意特电子书、Brill电子书、Palgrave电子书、EBM电子书、MyiLibrary电子书）
⑸ 网络资源——网络文库。
⑹ 发现系统——读秀、超星发现、SUMMON。
Summon发现立足于本馆资源（或直接可获取资源），可以作为馆藏的统一检索平台。而超星发现平台立足于元数据集合，提供的是文献信息，并非馆藏或直接可获取的资源（当然，可以通过文献传递方式间接获取），更适合于学术成果分析。

五、是否找到了所需的图书？——检索结果筛选分析
一般而言，版本不同，代表着内容有变化。版本选择依据：译著、出版社。对于经典著作，因作者已作古，版本变化不代表内容变化，版次/出版社因素可忽略。

『叁』 人民大学人力资源研究生三年所学的课本都是那些呢想买来自学 谢谢！

人民大学人力资源研究生三年所学的科目：
课程设置
必修课：中国特色社会主义理论与实践、行政法研究、公共行政研究、公共誉销部门人力资源管理研究
选修课：工作分析与绩效管理（孙柏瑛）、招募培训与薪酬管理（祁光华）、公共组织理论研究、行政领导艺术专题研究、应急管理与危机公关、专业外语、管理科学研究方法（一）、行政文献综述、公共政策研究、公文写作、当代中国政府研究、政治学研究、非营利大虚核组织研究
注：必修课为本专业申请硕士题库考试科目
凡跨专业申请硕士学位者，需补修两门本专业课程：1、管理学基础2、社会调查研究方法。
研究生课程进修班选修课考试采取随滚掘堂考试或撰写课程论文的考试方式

『肆』 求一法学专业 毕业论文 文献综述范文 格式正确就行，主要试看怎么写的。 谢谢各位大哥大姐了。

楼主，俺有啊，因为我的本科和研究生都是法律专业的。
如果你需要的话，我可以帮你，把我以前的发给你，或者帮你写。
记得给我最佳答案啊，联系方式见我的资料

『伍』 毕业论文具体格式

最新大学生毕业论文格式2008-03-05 21:28毕业论文是学生时代最重要的一件事,事关能否毕业，而毕业论文的格式又决定了一篇论文的水准，所以我们在做毕业论文时，一定要按正确的毕业论文的格式排版。

第一、构成项目

毕业论文包括以下内容：

封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。

第二、各项目含义

（1）封面

封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。

（2）内容提要与关键词

内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。

（3）目录

列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。

（4）正文

正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。

（5）.注释

对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。

（6）附录

附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。

（7）参考文献

作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

4、毕业论文格式编排

第一、纸型、页边距及装订线

毕业论文一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。页边距为：天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。装订线在左边，距页边10mm。

第二、版式与用字

文字、图形一律从左至右横写横排，1.5倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。

第三、论文各部分的编排式样及字体字号

（1）文头

封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。

（2）论文标题

小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。（如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号）

论文标题以下的行距为：固定值，40磅。

（3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期

项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。

（4）内容提要及关键词

紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “:”

黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。

（5）目录

另起页,项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行；内容用小4号仿宋。

（6）正文文字：另起页。

（7）论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行；下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列；下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

（8）正文文中标题

一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点；

二级标题，标题序号为“（二）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；

三级以下标题序号分别为“1.”和（1），与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

（9）注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注 号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》1987年第1期。)；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大网络全书出版社 1997年版，第5页。)。

（10）附录

项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。

（11）参考文献

项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。

（12）页码

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『陆』 MPA课程有哪些

一、MPA课程设置
其中有一门由各个学校自行确定，以体现特色和灵活性，这10门核心课程是：

社会主义建设的理论与实践 、第 一 外国语、 公共管理、公共政策分析 、政治学、公共经济学、 行政法、定量分析方法 、信息技术及应用 、专业方向必修课： 根据公共管理学科特点和领域，设置了5个专业方向。每个专业方向列出了若干专业方向必修课。
各试点单位可以根据各自的特点和优势以及培养对象的要求，自行选择一组作为专业方向必修课。 选修课由各个学校自行确定，原则是多样性、前沿性、务实性。下面是部分供参考的选修课程目录： 公共组织理论 、微观经济学 、公共人力资源管理 、市政规划与管理 、公共伦 理学 、社会保障改革与管理 、现代领导理论 、 科技政策与管理 、中国政府与政治 、项目管理与评估 、比较政府与政治 、 教育管理 、国家公务员制度 、 医疗卫生事业管理 、管理信息系统 、土地资源管理 、宏观经济学 、环境政策与管理 、社会实践与研讨班、 公共管理硕士专业学位的学生必须参加社会实践环节，进行公共管理与政策研究的社会调查或实习;同时要求每个学生至少参加10个以上的公共管理与公共政策的专题讲座(即研讨班)，了解重大理论与实践问题以及学科前沿。
学位论文：公共管理硕士专业学位的学生必须撰写学位论文。对论文的基本要求是理论联系实际，论文选题必须紧密结合当代公共管理的实践。论文的形式可以是专题研究、调研报告或案例分析。论文应充分体现学生运用公共管理的理论和方法去解决实际公共管理问题的能力与技巧。
二、MPA学习形式
主要包括脱产和在职两种学习方式。脱产学习-全日制在校学习(周一到周五上课);在职学习-又分为周末班(每学期的每周六、日)和集中班(每个月集中授课一次，一次4天。)

三、MPA学分要求

公共管理硕士专业学位的总学分要求是不少于50学分。这50学分的分布是：核心课程30学分;专业必修课程10学分;选修课8学分;实习和研讨班(系列讲座课)要有一定的学分，修满后通过论文答辩即可毕业。因为MPA学生大多数都是边工作边学习的，无法按照脱产学习的学生一样保证上课时间，因此，MPA学生的学分只要在五年之内学完即可;并且每门课程只要保证三分之二的到课率即可参加学分考试获取相应学分。

值得一提的是，考生会担心学分会不会很难拿到的这个问题。实际上，MPA的教学是理论联系实际的教育方式，很多内容和考生的工作息息相关，而且MPA不是在学理论知识，因此只要跟着教授认真学习，拿到学分很轻松，现在基本上没有学校会在学分上面卡学生，不予以毕业。

四、MPA师资构成

MPA的授课教授除了要有较高的理论 功底外，还要有一定的公共管理实践经验。一般院校的师资构成分以下几个部分：本校的优秀教授，一般选择教授、副教授级别有部门组织实践经验的;聘请的外校知名教授;邀请学者型官员进行讲座;外教。

五、MPA论文格式

1、论文题目及关键词

题目应清楚地表达论文想要研究的中心议题。论文题目必须简明扼要，字数不超过25个字;关键词表明论文研究的具体领域和研究中心，一般不超过5个。
2、论文研究的主要问题、核心概念界定与研究意义
论文要有明确具体的研究对象和研究范围。研究对象不能有多个，研究范围要具体。
3、简要研究文献综述 文献综述应符合以下要求：
(1)“综述的文献”是与所研究的问题相关联的文献，范围不能太大，如研究“公共财政支出”，文献综述就应该是关于公共财政支出方面的，不能笼统地作公共财政预算甚至公共财政管理的文献综述。
(2)必须对与研究问题相关的“文献”进行总结、分类和归纳，即体现“综”。
(3)必须对与研究问题相关的“文献”进行评述，即在陈述已有研究成果观点的基础上，还要对研究成果解决了什么问题(贡献)及研究成果的局限性(不足)进行分析评价。最后要点明本论文所要解决的问题。
4、研究方法
论文要有明确的研究方法，对资料的分析与评价要科学、合理。采用调查报告、案例分析、问题与对策研究体例的论文，不能简单地堆积材料，要对资料进行系统的鉴别、综合、整理与分析，并提出个人见解及评论;采用理论研究的论文，必须要有理论观点的分析评价。
5、论文写作大纲(列出章、节、目，并要有相关的描述性内容)
6、参考文献
7、写作进度安排

『柒』 求有机化学和分析化学考研试题。最好是名校的基础的题

2009年北京大学人类学考研试题
社会文化人类学理论
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、文化相对主义 2、库拉 3、社会血亲 4、奥马哈制 5.非物质文化遗产 6、《江村经济》
二、简答（每题10分，共40分）
1、简述结构主义 2、简述波兰尼形式经济与实体经济的观点
3、列维—斯特劳斯如何看待自然与文化的关系 4、本尼迪克特《文化模式》一书的内容
三、论述（每题20分，共80分）
1、论述萨义德《东方学》一书对反思与重构人类学的启发与局限
2、谈谈对人类学“实践性”的看法
3、举例论述民族志撰写中的基本困难
4、请就中国的一种社会歧视现象发表自己的分析
社会文化人类学方法
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、实验民族志
2、表征（representation）
3、参与观察
4、主位
5、《写文化》
6、多点民族志
二、简答（每题10分，共40分）
1、简述解释人类学方法论的启示 2、你如何看待“在家乡”的人类学？ 3、为什么人类学家要学习被研究对象的语言？ 4、以一个人类学家的经历为例，列举深度访谈的若干前提条件
三、论述（每题20分，共80分）
1、试述你对人类学中国研究方法论的看法 2、在当代人类学中提倡“合作民族志”的主张，你认为这种方法论主张与参与观察的关系如何？
3、举例论述怎样认定一个社会事实 4、对人类学田野作业的一系列工作的一个方面或一个步骤予以介绍，并加以方法论的评
2009年北京大学生化大题考研试题
1、写出丙酮酸生成磷酸烯醇式丙酮酸的化学反应式，其化学反应机制是什么？在哪一途径中有类似的反应机制的反应，其反应式是什么？
2、在一叶绿体悬浮液中，置于暗中处理一段时间后加入C14标记的二氧化碳，经检测在三磷酸甘油醛中并没有放射性的C14.这是为什么？
3、GFP是经过哪几步形成荧光核的？
4、DNA和RNA的化学本质是什么？为什么RNA在碱性溶液中不稳定？沃森和克里克是基于哪些实验结果提出DNA双螺旋结构模型的？DNA双螺旋的本质是什么？
6、怎样研究某一蛋白同ATP结合的重要氨基酸残基？
7、同位素在揭示化学反应机制中发挥了重要的作用。请写出至少三种利用同位素研究的重要历史事件。15分啊
8、氧化磷酸化与光合磷酸化的相似之处。请至少说出三个在这些途径中还有哪些科学问题有待研究。15分
9、小鼠组织提取液中经初步纯化得到下列混合物，最少的组分也大于0.5mg。然后分别给了五种蛋白的KD值和等电点。要求设计实验方案来分离鉴定蛋白质。并验证在另一组织提取液中是否含有该组分。15分
10、基因组学的发展使人们得到很多未知蛋白质。假设你对其中一种未知蛋白感兴趣，请设计实验对其功能进行研究。写出要得到的实验目的及实验技术。20分
2009年北京大学中国经济研究中心试题
微观经济学：
1.某城市，假设该城市只有一条街道，长度为L，某一垄断厂商处在街道的一端，边际成 本是0。消费者均匀分布在街道上，消费者对商品有单位需求，消费者每走单位长度的 成本是t，消费者的保留价格是V，其中V<Lt，问垄断厂商选择什么价格可以最大化 自己的利润？（8 分）
2.某商品的市场需求是D（p）=12-p。市场供给是S（p）=p。其中，0<p<12。
（a）.均衡的市场价格和均衡产量是多少？货币表示的社会福利是多少？（5 分）
（b）.如果政府设置最高价格是4，如果存在二手市场，那么二手市场的价格和交易量 是多少？社会福利是多少？ （5 分）
（c）.如果政府强力打击二手交易，那么对社会福利有什么影响？为什么？（7 分）
3.（1）企业在给定产量Q 下，最小化自己成本，其生产函数是f（x），对于x 递增。即 Min x*w， s.t.f（x）≥Q。 假设该问题有解。那么如果企业在w1 和w2 下的选择投入组合是x1 和x2。那么证明， （x1 — x2）（ w1 — w2）≤0。（ 10 分）
（2）假设企业是给定资金K，最大化自己产量Q，那么（x1—x2）（ w1 — w2）≤0 是否依 旧成立？说明理由。（10 分）
4.市场需求是D（p）=30-p。两个厂商垄断市场，厂商1 的MC=0，厂商2 的MC=2。
（1）厂商1 先行定产量，那么求出均衡产量和价格；厂商2 先行定产，求出均衡产量和价 格。（ 8 分）
（2）如果在行动有两期，第一期研发产品，研发费用高的一方将研发出产品，并获得专利 权，同时获得先行定产的权力。第二期，按照定产顺序定产，那么求均衡研发费用，均衡 产量和价格。（7 分）
5.一家酒店每周可获得50 万收入，在资方和劳方之间分配。但盈利的前提是劳资双方就分 配方案达成一致。现假设，酒店的盈利时间只有两周，过了旺季就不在盈利。每周一劳资双 方就分配方案的达成进行协商；第一周由资方提出分配方案，看劳方是否同意；如果遭到 劳方否决，则第二周由劳方提出分配方案，看资方是否同意。如果没有达成一致，则当期收 入为0。
（1）构建模型说明，并找出劳资双方的均衡解，并指出所用博弈的相关概念（参赛者、策 略、报酬等）。（8 分）
（2）假设，劳方可以在协议没有达成一致的时候找到临时工作，每周收入10 万元。那么 均衡解又是什么？（7 分）
宏观经济学：
1.罗宾货币需求理论的收入弹性和利率弹性为何？建立模型说明。（10 分）
2.考虑IS-LM 模型。经济中的货币供给暂时的、未预期到地从原来的0%增长到10%，价格 在当期和此后逐渐上升。问实际利率在当期的变化？（20 分）
3.索罗增长模型 Y（t）=A（t）[L(t)]ɑ[K(t)]1-ɑ 其中，Y、A、L、K 分别是产出、技术、劳动力、资本。储蓄率是s，折旧率是d，人口（大 致也就是劳动力）增长率是n。说明模型中A、ɑ、s、d、n 对经济增长的影响为何？（20 分）
4.恒等式“储蓄等于投资”在传统意义上很好理解，比如你把钱存银行，银行贷款给企业 投资。那么假设人把钱放枕头底下，这还能算投资么？如果每个人都把钱放枕头底下将发生 什么？请评述之。（25 分）
2009年北京大学法学综合课考研试题
北大法学09年综合课试题回忆宪法：
1.全国人大常委会专门委员会有哪些？
2.试论立法权的特征。
行政法：
1.“法院审理行政案件，只对具体行政行为的合法性进行审查。”请谈谈对法条的理解。
2.行政行为的效力有哪些？请谈谈对这些效力的理解。
民法：
简述“合同效力相对原则”及其适用例外。
民事诉讼法：
简述民事诉讼当事人诉讼权利平等原则的内涵？为什么说该原则是民事诉讼法的基本性原则？
刑法：
1.简述教唆犯的特征及其处罚原则。
2.案例分析：
被告人，黄翠华，女，48岁。2008年1月黄翠华来到A镇，结识王景山（盲人）后与其同住。王景山将其所有的5万元定期存折交由黄翠华保管，后来黄翠华得知存折密码就是王景山身份证最后六位数字。2008年3月，黄翠华在王景山熟睡的时候，将其身份证拿走，到银行凭定期存折、自己的和王景山的身份证将存折上的50120元钱取出。然后将王景山的身份证放回。王景山发现自己的身份证被人动过，遂向公安机关报案。2008年4月，黄翠华被警方抓获。黄翠华抓获后主动交代自己的犯罪过程。问：黄翠华构成何种犯罪？如何量刑？（只要写明量刑原则即可）
刑事诉讼法：《刑事诉讼法》第162条第三款规定：“证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。”请结合刑事诉讼法相关理论，谈谈对法条的理解。
2009年北京大学民法专业考研试题
简答：（4题，每题15分）
1、委托代理中授权行为与基础关系的关系？
2、继承开始后，遗产分割前和遗产分割后，继承人放弃权利的，放弃的分别是什么权利？为什么？
3、产品缺陷致人损害侵权行为的构成要件？
4、一人有限责任公司的法律地位？
论述：（2题，每题30分）
1、论述诚实信用原则及其在民法财产法中的体现。
2、合同标的物设计主物及从物的，债权效力和所有权变动规则之间的关系。
案例分析：（30分）
刘某有白玉石，绿玉石各一颗，价值分别是10万，8万。05年8月份不慎丢失。几天后，何某拾到。何某在清洗绿玉石时不慎摔去一角，将白玉石加工成白玉石雕，价值16万元。两个月后，何某死，其子继承。龚某见到绿玉石，以为是何小某之物，遂买之，因绿玉石稍有缺陷，成交价格为5万元。11月份，刘某得知上述事实，但因其有他事，直至09年9月份方才要求何小某及龚某返还两块玉石。
1、案例中存在哪几种法律关系？
2、刘某是否能请求何小某返还白玉石？怎样返还？为什么？
3、刘某能否请求龚某返还绿玉石？为什么？
4、刘某若能够或不能够请求龚某返还绿玉石，他可以采取什么样的救济措施？
2009年北京大学经济法专业考研试题
1、对千人购房团的看法，体现了经济法的哪些内容？经济法可以从哪些方面进行规范？
2、结合1月1日施行的增值税条例，谈商品税的主要变革及得失？
3、结合各国的金融危机政策，谈财政法体系和财政法法的原则
4、竞争法的体系和竞争法学体系
5、公司法有关法人人格否定的条款与一人公司的出资人与公司财产连带条款的关系，以及一人公司是否适用法人人格否认？
6、公司经营困难如何理解
7、银行分业经营规则
8、反垄断法中“没有正当理由，低于成本价销售”，应当如何理解
9、证券法虚假陈述的民事诉讼
10、公司财务审计制度的作用/社会保障法作用
2009年北京大学社会学理论考研试题
一、名词解释（5×4 = 20）
情境定义 索引性 社会行动 显功能与潜功能
二、论述题（20×4 =80）
1、从阶级视角和社会分层视角分析中国当前的不平等状况，以凸显这两种视角各自的特点？
2、霍曼斯交换理论的基本命题及其对实际的意义
3、试述布迪厄的“社会资本”理论及其对社会学研究的意义
4、试述“社区”的涵义，并谈谈 “社区建设”对于社会的意义
三、简答题（10×5 = 50）
1、就你对家庭社会学感兴趣的一个问题并谈谈你的研究思路
2、试评述社会心理与社会行为的文化特异性路径
3、举例说明城市社会的群体消费不平等现象及其对城市社会发展的影响
4、试述人口老龄化对中国城乡社会的影响
5、如果需要你对中国劳动与异化进行经验研究，你将如何考虑或设计
2009年北京大学古典文献学考研真题
专业一：古文献学
一、名词解释：40分《周髀算经》，天一阁，十通，他校，《春秋左传旧注疏证》，义训，银雀山汉简，旋风装，《史记》三家注，避讳。
二、写出下列书籍的著述时代及作者：10分《带经堂诗话》，《中国近三百年学术史》，《五代会典》，《辍耕录》，《玉函山房辑佚书》，《史略》，《楚辞通故》，《孟子章句》，《铁琴铜剑楼藏书目录》，《桓子新论》。
三、祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过叁国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”请你谈谈春秋时期都城规模制度的特点：20分
四、从史志目录看中国古籍的分类和演变：25分
五、论述清代辨伪学成就及特点：25分
六、用现代汉语标点下列一段话，并结合文本谈谈你对礼的理解：30分人道经纬万端，规矩无所不贯，诱进以仁义，束缚以刑罚，故德厚者位尊，禄重者宠荣，所以总一海内而整齐万民也。人体安驾乘，为之金舆错衡以繁其饰；目好五色，为之黼黻文章以表其能；耳乐钟磬，为之调谐八音以荡其心；口甘五味，为之庶羞酸咸以致其美；情好珍善，为之琢磨圭璧以通其意。故大路越席，皮弁布裳，朱弦洞越，大羹玄酒，所以防其淫侈，救其雕敝。是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下及黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文。仲尼曰：“禘自既灌而往者，吾不欲观之矣。”（二三子注：本段选自司马迁《史记》卷二十三《礼书第一》，原文无标点，且中间穿插三家注《集解》、《正义》、《索隐》的注释。）四废按：第六题文本引自北大中文论坛，由二三子提供。
专业二：古文献学专业基础
一、大综合：填空25分+选择25分，从略。
二、专业基础：
1、名词解释：40分居延汉简，辨伪学，征辟，平水韵，理校，藩刻本，《七略》，三体石经，《经典释文》。以上，缺一个。
2、写出下列书籍的著作时代及作者：10分《玉海》，《国史经籍志》，《集古录》，《尚书古文疏证》，《紫微堂诗话》，《少室山房笔丛》。以上，缺四个。
3、标点下列古诗的平仄及韵脚：10分风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
4、什么是“十翼”？并说明其具体内容。20分
5、标点并翻译：20分郑伯使许大夫百里奉许叔以居许东偏曰天祸许国鬼神实不逞于许君而假手于我寡人寡人唯是一二父兄不能共亿其敢以许自为功乎寡人有弟不能和协而使糊其口於四方其况能久有许乎吾子其奉许叔以抚柔此民也吾将使获也佐吾子若寡人得没于地天其以礼悔祸于许无宁兹许公复奉其社稷唯我郑国之有请谒焉如旧婚媾其能降以相从也无滋他族实逼处此以与我郑国争此土也吾子孙其覆亡之不暇而况能禋祀许乎寡人之使吾子处此不唯许国之为亦聊以固吾圉也及使公孙获处许西偏曰凡而器用财贿无寘於许我死乃亟去之吾先君新邑於此王室而既卑矣周之子孙日失其序夫许大岳之胤也天而既厌周德矣吾其能与许争乎君子谓郑庄公於是乎有礼礼经国家定社稷序民人利后嗣者也许无刑而伐之服而舍之度德而处之量力而行之相时而动无累后人可谓知礼矣
2009年北京大学外国哲学专业考研试题
综合考试二：
中哲部分：
一、名词解释（每题4分，共40分）
言立三表 辩无胜 静因之道 人副天数 物不迁
言尽意 神灭论 一物两体 理一分殊 淮南格物
二、简答题（共1题，10分）
试析韩非子对早期法家思想的综合。
现代西哲部分：
一、术语或命题解释（每题5分，共25分）
范畴错误 生活世界 语旨力 范式 绵延
二、论述题（每题25分，共75分）
1维特根斯坦的图式论。
2伽达默何以认为“偏见”是合理的，你如何看？
3分析理解下面的话，并表明你的观点。
“真理是一种如果离开了它某种生物就不能生存的错误，归根结底，生命的价值起决定作用。”
2009年北京大学中文系考研试题大题
.论诗家三李（李白，李贺，李商隐）创作艺术上的共通性

2.简述新批评的理论主张，并例举几位代表人物及其主要论著。
3.以一部经典作品为例说明什么是意识流小说。
4.纪晓岚云： “《聊斋志异》盛行一时，然才子之笔，非著书者 之笔也。虞初以下，干宝以上，古书多佚矣。其可见完帙者，刘 敬叔《异苑》、陶潜《续搜神记》，小说类也；《飞燕外传》、《会真 记》，传记类也。《太平广记》，事以类聚，故可并收。今一书而 兼二体，所未解也。小说既述见闻，即属叙事，不比戏场关目， 随意装点，伶玄之传，得诸樊姬，故猥琐具详，元稹之记，出于 自述，故约略梗概。杨升庵伪撰《秘辛》，尚知此意，升庵多见古 书故也。今燕昵之词，媟狎之态，细微曲折，摹绘如生。使出自 言，似无此理；使出作者代言，则何从而闻见之?又所未解也。 留仙之才，余诚莫逮其万一；惟此二事，则夏虫不免疑冰。
解释这段话并且评述惟此二事
北京大学2009年考研新闻业务试题
一、名词解释
1.三度重复 2.《政府信息公开条例》 3.简光州 4.支票簿新闻 5.隐性拍摄 6.新闻专访节目
二、简答题
1.灾难新闻报道的要求 2.传媒市场碎片化理论对新闻报道的影响 3.电视新闻采访节目的群体化合作 三、论答题
1.四川地震报道空前，我国历史上巨大的灾难事件以前也出现过，却没有达到如此规模。论述此次地震报道空前原因？ 2.新媒体环境下，报纸的变革转型？
2009年北京大学新闻学专业新闻史论考研试题
一。名词解释
1.《火星报》
2.赫斯特
3.新闻价值
4.黄天鹏
5.《实际应用新闻学》
二。简答题
1.简述五四时期，北京大学对报业的贡献
2.简述抗日战争时期，日本帝国主义对我国报业控制的措施
3.新闻与宣传的差异
三。论述题
1.新闻从业者进行新闻事实选择的影响因素
2.当前违反新闻职业伦理规范的表现
四。分析题
1.2008年10月7日，政府公布《中华人民共和国外国常驻新闻机构和外国记者采访条例》，论述该条例内容，产生的背景，意义
2.在3.14**中西方媒体歪曲报道的原因？ 如何理解新闻自由？
3.我国媒体如何进一步改善对外传播
2009年北京大学传播学理论与方法考研试题
一、名词解释
1、沉默的螺旋
2、社会化媒体
3、框架理论
4、分层抽样
5、重点访问
二、简答题
1、试从主动的受众到被动的受众的转变谈谈传播学的发展。
2、访问法和问卷法的区别和联系。
3、组织传播研究的几大流派。
4、结合四川地震中媒体的相关表现，谈谈媒体在危机事件中的功能。
三、论述题
1、传播学是一门社会科学，在实证范式中，
（1）你认为，传播学应该回答“是什么”和 “为什么”还是“应该如何”的问题？
（2）传播学是否应该对价值观作判断？
（3）你认为传播学研究与研究问题之间是什么关系？
（4）你认为文献综述与研究问题之间是什么关系？
（5）研究假设与文献综述之间有什么关系？
2、请从全球化和本土化的角度谈谈互联网对人类社会生活的影响。
2009年北京大学新闻学专业新闻业务考研试题
一、名词解释
1 三度重复
2 《政府信息公开条例》
3 简光州
4 支票簿新闻
5 隐性拍摄
6 新闻专访节目
二、简答题
1 灾难新闻报道的要求
2 传媒市场碎片化理论对新闻报道的影响
3 电视新闻采访节目的群体化合作
三、论答题（大意）
1 四川地震报道空前，我国历史上巨大的灾难事件以前也出现过，却没有达到如此规模。论述此次地震报道空前原因？
2 新媒体环境下，报纸的变革转型？
2009年北京大学行政管理学考研试题
北京大学政府管理学院行政管理学09年考研试题（回忆版）一、名词解释
1 体制 2 职能人力资源管理 3 绩效 4 领导力 5 工作分析
二、简答题
1、公共财政的基本职能
2、人力资源开发的基本方法
3、危机管理的内容
4、薪酬的基本功能
三、论述题
1、一个人力资源规划的案例，要求论述人力资源战略和人力资源规划的区别和联系
2、一个A市出租车罢工，A市政府及时召开会议并提出处理意见的案例，要求用政府能力构成理论的相关内容对A市政府的行为进行评析。
2009年北京大学医学部药学院考研试题
首先是763化学综合：有机无机分析物化各25分，两个综合大题各25分。
一、无机化学（分为填空题和问答题）问答题：写出CO的分子轨道电子排布公式，并用MO理论解释为什么CO极性较小。写出CO的一个等电子体。（09年）
运用姜-泰勒理论解释铜离子的畸变。（08年）
填空题：1.用拉蒂默尔图计算电对电势 2.三氟化硼呈平面构型，写出B元素的杂化状态。 3.银离子，氧离子，硫离子，哪一个的可极化性更强？ 4.五水一羟基合铁（Ⅲ）络离子的共轭酸合共轭碱分别是什么？ 5.氧分子的分子轨道电子分布
二、分析化学
问答题：
1.四种物质：甲氧苄啶、糖、残留溶剂、甲醇，四种仪器：HPLC-IR,HPLC-UV,HPLC-FD,HPLC-GC。四种仪器分别检验四种物质，一一对应，给出理由。
2.滴定：盐酸麻黄碱，葡萄糖酸钙，给出指示剂和滴定剂。
3.运用速率理论写出HPLC,HPCE,GC,CGC的速率公式，并说说科学家是如何将GC的速率理论运用与其他几个，并推动其余几个的发展。
4.紫外分光光度法的溶剂一般用什么，为什么？紫外跃迁一般有几种，有哪几种跃迁带。
三、物理化学
问答题：运用粘度法测量大分子溶液的分子量，为什么需要加入一定量的电解质溶液？（09年）
因为△G=△H—T△S，若不改变温度，如何使反应由不能发生变为可能？（08年）
填空题：焦汤系数
四、有机化学
命名，写反应结果（Perkin反应，Claisen重排，脱羧反应等，）
五、综合
1.有机化合物的提纯方法分类，注意事项和主要步骤，各适用于什么物质。
2.对硝基苯磺酸还原为对氨基苯磺酸，如何提纯，写出方法，并画出产物的H-NMR谱图。
3.三聚氰胺：凯氏定氮法原理，为什么牛奶中加入三聚氰胺可以提高检测氨基酸的含量，根据三聚氰胺的结构写出其化学物理性质，设计一个新方法检测牛奶中蛋白质含量（不受三聚氰胺的影响）。
本人专业课二是考的963有机化学，现将题目复述：
有机化学分为填空题，问答题，合成题，机理题。
填空：鉴别下列物质：1.葡萄糖和果糖 2.酮和醛 3.2-丙醇和2-丙酮 4.苯甲醛和1-苯基乙醛 CH3-Ph-CH2-PhCH2CH3的每一个H与溴发生取代的难易顺序。
解释：用氨与RX反应制RNH2过程中，为何产率只有约50%，而加入HCl以后产率提高至约100%。
机理：碳负离子缩合，Hoffmann重排（与醇反应）成酰胺
2009年北京大学民法考研试题
2009年北京大学民法考研试题
一、简答：（4题，每题15分）
1.委托代理中授权行为与基础关系的关系？
2.继承开始后，遗产分割前和遗产分割后，继承人放弃权利的，放弃的分别是什么权利？为什么？
3.产品缺陷致人损害侵权行为的构成要件？
4.一人有限责任公司的法律地位？
二、论述：（2题，每题30分）
1.论述诚实信用原则及其在民法财产法中的体现。
2.合同标的物设计主物及从物的，债权效力和所有权变动规则之间的关系。
三、案例分析：（30分）
刘某有白玉石，绿玉石各一颗，价值分别是10万，8万。05年8月份不慎丢失。几天后，何某拾到。何某在清洗绿玉石时不慎摔去一角，将白玉石加工成白玉石雕，价值16万元。 两个月后，何某死，其子继承。龚某见到绿玉石，以为是何小某之物，遂买之，因绿玉石稍有缺陷，成交价格为5万元。
11月份，刘某得知上述事实，但因其有他事，直至09年9月份方才要求何小某及龚某返还两块玉石。
1.案例中存在哪几种法律关系？
2.刘某是否能请求何小某返还白玉石？怎样返还？为什么？
3.刘某能否请求龚某返还绿玉石？为什么？
4.刘某若能够或不能够请求龚某返还绿玉石，他可以采取什么样的救济措施？
2009年北京大学经济管理复试试题
北京大学经济管理复试试题
上午刚刚考完，感觉题考得不难，就是写得手痛题型似乎和世纪初有很大变化，每科都是两题大题，没有之前十余判断说明和计算的小题之前准备了很多计算题，还带了计算器，结果都没用到...
07年真题就有点大题化的倾向了，但08年真题一直没找到，所以觉得这样全大题还是有点意外的凭记忆回忆的大概题目，表述上可能有些出入，但内容基本就是这样了^_^发上来和大家共享.
国际贸易：1.名词解释：里比兹恩斯基定理（5）2.产业内贸易的发展及原因。（10）3.分析关税对于大国福利的影响。（10）
财政学：1.在一般均衡的框架内，分析私人产品供给与公共产品供给的不同（10）2.税收归宿的影响因素有哪些？（8）试分析我国将成品油税收从0.2元升到1元，会对不同人群的税收负担产生什么影响。（7）
货币银行学：1.在可贷资金理论框架内，分析使利率下降的因素（5），利率下降会对银行产生什么风险？应如何应对这一风险。（5）2.如果中央银行希望增加货币供应量，则它将会使用什么货币政策工具？为什么？（7）这将如何通过银行渠道而作用于实体经济部门？（8）
国际金融：1.分析布雷顿森林体系崩溃的原因，并提出你对国际货币制度改革的意见。（12）2.国际收支失衡有哪些原因？（13）

【中山大学2004年有机化学基础考研试题】 http://wenku..com/view/fccb72fb770bf78a652954ea.html

『捌』 我现在是大一的学生，本专业是思想政治教育，但是我想考民事诉讼法的硕士研究生。

首先楼主要清楚一点，跨专业考研不是件容易的事，且近几年考研人数连创新高，再加上法学类专业因不用考数学吸引了不少外专业的人员来考。因此如坚持要走这条路并不轻松，要付出更多的辛苦。此外，因法学专业性非常强，一般高等院校和法院检察院招聘大都要求本科为全日制法学类专业毕业，要求研究生学历的一般也都要求本硕或者本博阶段专业一致，而企业类的或律师事务所大多没有这方面的要求。请楼主要慎重。
如果你已决意一定要考法学研究生的话，要知道法学类的全日制硕士研究生有法律硕士和法学硕士两种。法律硕士所有科目实行全国统考，包括英语、政治、专业基础课（法理学、宪法学、中国法制史）和专业课（民法学和刑法学），考上之后直接按法律学大类（常说的二级学科）培养，不再细分具体专业。此外，在校期间主要还是像本科那样以上大课为主，没有具体的导师带，也就谈不上承担个项目什么的。之前的法律硕士只允许非法学专业毕业生报考，从2010年起也开始招收法学专业毕业生了，但两者试卷不同，且非法学要上三年，法学的只上两年。
另外一种是法学硕士，按照三级学科招考和培养，通常包括法学理论、法律史、宪法与行政法、民商法、经济法、刑法、诉讼法和国际法这几个专业。目前这一类研究生考试除英语和政治参加全国统考外，其余两门课由各招生院校自行命题。这一类是正规的研究生，有导师，学位证书的含金量比法律硕士要高，学制两年至三年不等，由学校自行安排。
无论楼主选择哪一种报考，都首先要学好英语，每年考研英语不过线的人是最多的，其他几门课程不过线的比较少，还有很多同学总分已经过线了，而英语没过线被淘汰了。在学好英语的同时，如果你想报考法律硕士的话，目前大一就可以按照法硕考试涉及的那五门课程，去网上下载个法硕的考纲，买几本相关的教材读一读，然后大三以后再去参加社会上举办的培训班强化一下。如果这几年能够上个法学第二专业，或者到成人院校去接一个法学的文凭，既能系统的学习专业知识，又能获得文凭提升自己的竞争力，那就更好了，我想大概也就能准备这么多了。
如果想报考法学硕士，那要决定好具体要报考哪所学校和哪个专业，上学校官网上看一下那个专业考研通常涉及哪些科目，购买他们指定的教材阅读。如果条件允许，最好报考本校或有亲戚朋友在该校法学院任教的学校，考前可以联系一下导师给你划划重点，这个你懂的。否则，不认识导师，再加上不是法学专业毕业，想和他们法学专业毕业又认识导师的同学竞争太难了。
希望楼主看过这些之后，权衡利弊自己作出决定并提早开始准备。

『玖』 论文的选题目的与意义怎么写（200字） 还有主要内容和扩建结构（200字），研究方法 （150字）

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的,写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.
写意义的时候根据你的选题来决定形式
可以分现实意义和理论意义
也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可
建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:
1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的
2. 前人有研灶或胡究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点,
总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的
其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点
也要叙述清楚,否则难以有说服力
在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据
这样才能衬托出你的选题的意义所在

选题原则一般为：

开拓性：

前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨，并能有预期成果的课题。

先进性：

硕士学位论文要有新的见解。所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值。

成果的可能性：

课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

选题要在导师指导下，由研究生独立进行。课题还应尽量符合研究生的素质特点和兴趣，尽量结合已经有的科研任务，尽量纳入我所的科研计划。

硕士学位论文选题在研究生入学后第三学期的最后三周内完成。

★开题报告

开题报告是研究生学位论文工作的重要环节，是指举行的报告会，为了阐述、审核和确定学位论文题目，它是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施，同团虚时会使更多的人了解、关心和帮助研究生的有关科研工作。

开题报告一般包括下列内容：

选题的目的和依据

说明选题的理论意义和现实意义，着重介绍国内外研究现状和自己的设想以及课题的学术和实际应用价值；选题的基本内容，构思及初步见解；拟采用的研究方法和手段；预期达到的水平和所需的科研条件，可能遇到的困难和问题，以及解决的途径、方法和措施；工作量、工作进度计划和经费估算。

开提前做好调差研究、查阅资料

做开题报告前，研究生经过调查研究，查阅文献资料等选题过程，写出“开题报告”，供参加开题报告会的有关专家审阅。审定开题报告的专家小组一般由研究室或导师出面聘请同学术领域的三至五名高级科研人员组成。导师和课题组的同志参加开题报告会。经集体评议并填写相应学位的论文开题报告书。开题报告一般在学位课程学习结束后，硕士生于第三学期最后三周内完成。

开题后进行修正、提高

开题报告后，研究生一般应根据专家小组的评议意见，在对选题方案进行修正、补充和提高。按规定的程序审批备案和存档，正式进入论文工作，如因特殊情况需变动论文题目的基本内容时，需重新进行开题报告并按程序重隐拦新审批。