刑事诉讼法恶法

❶ 法科学生光学《刑事诉讼法》是远远不够的，司法考试最喜欢考的是解释。那么请问刑事诉讼法相关解释有哪些

1.自由是法理学的逻辑起点，保障自由是法律的首要功能。
按照康德的看法，我们生活的世界，可以分为感性王国和理性王国，在感性王国，即自然界，受因果律的支配，不存在自由因果律可以不断的回溯，最终找到第一因，这个第一因是什么，不可知。康德悬设为上帝。但是在理性王国，我们每个人都是自己行为的第一因，为了归责。必须悬设意志自由，在意志自由的情况下，个人没让渡了自己部分的自治权，组成了国家和社会。国家的最高限度的功能和最低限度的功能是保障人的自由。个人没让渡的属于私域或者已域，让渡了的属于公域。自由人经同意让权利的契约：宪法。然后以宪法为根据成立国家。宪法是政府的组织法。
2.民法以维护私域中人的自治权为首要功能。
民法的基本原则是私法自治，自治的前提条件是有行为能力。行为能力的判准是精神的状况，精神状况的判准是年龄，当然年龄是目前技术条件上我们能找到最不坏的标准，就像秦代找到最不坏的的标准是身高一样。如果技术发达到可以精确测度理性的程度，就不必用年龄，用仪器直接测量就好。基于此，民法中就得先探讨民事主义。民事主体在私域中享有一系列权利，这些权利从三种基本权利衍生而来：自由、生命、财产、生命的繁衍需要男女结合，人类的成长抚养基于此必须结成稳定的家庭，因而有《婚姻家庭法》。人的生命需要活得有尊严，因而必须有《人格权法》。人要生活下去，必须有基本的用物品。基本有用物品的获取、持有，需要有分配正义，因而有《维权法》，人不可能给自给自足，需要交换，因而有《合同法》。人使用自己的权利，难免产生外部性，外部性有正负，负外部性需要内部化，因而有《侵权责任法》。
3.刑法以限制国家的刑罚权为手段，进而达到保障人权的最终目的。
刑法本质上是一种命令或者禁止，要求人们作为（如遗弃罪）或者不作为（如杀人罪）。刑法要探讨的问题是群域（国家公权力）对私域（私人权利）的限制问题。国家权力对私域的限制要具有正当性，在自由主义者看来，能够征成国家刑罚正当性的原则只有伤害原则和冒犯原则以及受限制的家长主义原则。凡是经得起正当性检验的命令或者禁止，必须明确，必须见诸条文，是为罪刑法定。一个理性人如果违背法律损害法益、冒犯他人，必须得到刑罚的强制，这种强制必须与其侵害法益的大小成正比，贯切平等原则，是为罪刑相适应。平等意义上，死刑的存在是有价值的，但应该承担刑事责任。因果关系采用条件说。如果一个理性的人，自愿受冒犯，则属于私域问题，属于个人自治范畴，刑法不应该干涉。
4.行政法以限制行政权力为手段，以保障人权为目的。
三校名师2017年司法考试:法理学的基本内容是什么

行政权与我们的生活息息相关。最可能侵犯私域的是行政权。因而规范约束刑侦权对于保障自由而言至关重要，因而有行政法。行政法就是要为行政法的行驶设置规则，使其不得滥用。行政法的目的在于限权遵遁法无授权即禁止原则。但是授权给行政机关的法律有可能是恶法，私域的自由仍然得不到保障。此时，就需要有一种机制，；来保证法律的为良法。此时需要有立法程序，需要有民主原则。但民主原则有可能造成多数人的暴政，因而需要有对法律的和宪性审查机制。
5.诉讼法是解决纠纷的程序规则，是对司法权的限制。
人与人之间的纠纷是一个客观存在。纠纷可能是发生在民于民之间，也可能发生在民与官之间、还有可能发生在民与法之间，因而需要四种诉讼：民告民的民事诉讼、民告官的行政诉讼、官告民的刑事诉讼，民告法的宪法诉讼。故需要诉讼法。诉讼法是设定程序规则对司法权的限制。诉讼的基本原则为：以事实为根据，以法律为准绳。事实需要证明，但无法客观复原，所以证明必须设定证明标准，民事诉讼证明标准为优势证据规则（中国称高度盖然性规则），刑事诉讼证明标准则为排除合理怀疑规则。司法是用一般性的规则对具体纠纷的解决。一般性规则和个案事实之间的空隙，空隙需要缝合，故需要法律解释和法律推理。解释推理需要规则。

❷ 《学习刑事诉讼法的几点体会》怎么写

学习《刑法》的心得体会 通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。 法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性： 一、社会性 法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学，具有社会性，它与自然科学是不同的，表现在：1、不可计量、不可检验、不可实验，而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。虽然我们说实践是检验真理的唯一标准，但实践不等于实验，实践是整个人类社会的实践而不是做实验，如马寅初的新人口论，到现在我们才认识到新人口论是一种真理，又如单一公有制计划经济，经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。2、研究者与研究对象不可分，研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。而自然科学，如化学、物理、生物等，其研究对象较少受到研究者的主观影响，而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观因素的影响。如许多的观点，不同的学科认识都有道理，不同的学者对同一问题有不同的观点。 我认为应独立思考，独立判断。即不受他人影响，要自己思考，自己作出自己的判断。在讲到独立判断时有一个很重要的一点，就是关于判断标准。如公平、诚信等皆为生活经验，就是说当法学上的不同意见都有道理时该怎么办呢？除用基本原理外，更重要是要用社会生活经验作为判断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错，可以用社会生活经验来作为判断标准。只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。 二、规范性 既然法律是社会生活中的行为规范，因此法学也就有了规范性，它是法学区分于其他学科的特征。如经济学讲的是效率问题，是效益最大化，而法学家讲的是合法不合法，规范不规范的问题。因为法律的规范性，每一法律条文都可以分解为构成要件、适用范围、法律效力。只要我们掌握了它的构成要件、适用范围、法律效果，那么我们对这个法律条文也就掌握了。 法学特别强调的是规范性、逻辑性、体系性。规范性也就是我们说的可操作性。如我们将要制定民法典，是要制定一种松散性的呢？还是制成规范性、逻辑性的呢？江平教授说要制定一种开放性的民法典体系。民法典如何开放呢？我认为一定要有逻辑性和规范性。 三、概念性 法学之概念性来源于法律规则。如欺诈行为，欺诈、行为分别为两个概念，欺诈行为又是一个新的概念；再如损害赔偿，直接损害赔偿，人身损害赔偿为三个不同概念，只有掌握了概念才能很好地理解法律规则。 法学说开了就是一套概念体系。掌握了概念体系我们就可以建立起一套法律思维，就具备了法律人的资格。因此我们的学习方法就是从概念入手，一定要掌握概念，要理解概念，切记不可死记硬背，先记忆，然后要理解。如欺诈行为，我们先要弄清什么叫欺诈，才能进一步理解欺诈行为。这种方法在法律解释上叫文义解释。文义解释就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的，所以要先把语言文字弄清楚了才能把握概念之含义。同时语言文字又有多义性和模糊性。如法律上所说“产品”与社会生活中所说“产品”就不一致。所以我们就不能仅*字面意思来理解，应该有多种其他的理解方法。一个法条就可能有多种理解，因此法律人在现实生活中就大有用武之地。 四、目的性 法律是行为规则，是人制定的。在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的。既然是人制定的，就一定有目的。法学当然也有目的性，在历史上曾不被人注意，特别是德国的概念法学，它们过分注意概念问题，而忽略了目的性。直到德国著名学者耶林，他本是个概念法学派的学者，到中年时逐渐意识到概念法学派有僵化的缺点，于是写了一本书。在这本书中，他指出每部法律都是有特定目的的，我们要了解、掌握、运用一门法律，必须先搞清楚它的目的性，我们学习任何一部法律，不能只是搞清它的构成要件、适用范围、法律后果，还要思考这个法律制度、法律规则的目的，这样才能真正掌握它，如果只讲概念，就会成为“概念”法学。耶林说，光讲“概念”的法学，会成为概念游戏，他说，法律的目的就好像天上的北极星一样。而法律的目的正像天上的北极星一样，引导我们学习、掌握、运用法律。对每一个法律制度、规则，我们都从目的入手，这就构成了现在法学上的一种新的法学研究方法——目的解释方法，即解释、运用每一个制度、规则，一定要紧紧扣住立法目的，如果有两种解释，则只有紧扣立法目的的那个解释才正确。 五、正义性 法学正义性源于法律正义性，法律规则因为有正义性才能区分于技术规则，同时法律也就有了良法、恶法之分。我们评价法律的好、坏、先进与落后就是依据法律的正义性。 同时，现在还存在形式正义与实质正义的问题。现在很多人过分关注形式正义而忽略了实质正义，但是形式正义只是获取实质正义的手段，只有在无法获得实质正义时退而求其次满足于程序正义。实质正义是目的，程序正义是手段。一旦我们将形式正义强调过分，我们就悖离了法律的正义性。 法官、律师这些法律人不同于社会上其他的人，他们是为了维护社会的正义之道，是社会正义的维护者。所以，不能把法律混淆于其他职业。我们不能用金钱来衡量它，因为我们选择了法律，我们就选择了正义！ 六、实用性 我们学习法学是为了用法律来解决问题，所以我们就不能只知道闭门读书，我们还要关注社会生活中的案件，讨论实际发生的和假设的案件，讨论它应怎样判决。像我们在家的时候，可能会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢，所以在我们平常学习中就要注重法学的实用性，不断锻炼自己的实际能力，有人向我咨询什么是投案自首？如何才能从轻处理？通过对刑法知识的学习我了解到： 根据刑法第一款的规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。 自动投案，是指犯罪事实或者犯罪嫌疑人未被司法机关发觉，或者虽被发觉，但犯罪嫌疑人尚未受到审问，未被采取强制措施时，主动、直接向公安机关、人民检察院或者人民法院投案。 犯罪嫌疑人向其所在单位、城乡基层组织或者其他有关负责人员投案的；犯罪嫌疑人因病、伤或者为了减轻犯罪后果，委托他人先代为投案，或者先以信电投案的；罪行尚未被司法机关发觉，仅因形迹可疑，被有关组织或者司法机关盘问、教育后，主动交代自己罪行的；犯罪后逃跑，在被通缉、追捕过程中，主动投案的；经查实确已准备投案的，或者正在投案途中，被公安机关捕获的，应当视为自动投案。 并非出于犯罪嫌疑人主动，而是经亲友规劝、陪同投案的；公安机关通知犯罪嫌疑人的亲友，或者亲友主动报案后，将犯罪嫌疑人送去投案的，也应当视为自动投案。 犯罪嫌疑人自动投案后又逃跑的，不能认定为自首。 如实供述自己的罪行，是指犯罪嫌疑人自动投案后，如实交代自己的主要犯罪事实。 犯有数罪的犯罪嫌疑人仅如实供述所犯罪部分犯罪的，只对如实供述部分犯罪行为，认定为自首。 共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人，除如实供述犯罪行为，还应该供述所知的同案犯，主犯则应当供述所知其他同案犯的共同犯罪事实，才能认定为自首。 犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行后又翻供的，不能认定为自首，但在一审判决前又能如实供述的，应当认定为自首。 根据刑法第六十七条规定，被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的罪行，与司法机关已掌握的或者判决不同的罪行的，以自首论。对于自首的犯罪分子，可以从轻或减轻处罚；对于犯罪较轻的，可以免除处罚。具体确定从轻、减轻还是免除处罚，应当根据犯罪轻重，并考虑自首的具体情节。 被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的罪行，与司法机关已掌握或者判决确定罪行属同种罪行的，可以酌情从轻处罚；如实供述的同种罪行较轻的，一般应当从轻处罚。 根据刑法第六十八条第一款的规定，犯罪分子到案后有检举、揭发他人犯罪的，包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭发同案犯共同犯罪以外的其他罪行的，经查证属实；提供侦破其他案件的重要线索，经查证属实；阻止他人犯罪活动；协助司法机关抓捕其他犯罪嫌疑人，具有其他有利于国家和社会的突出表现的，应当认定为有立功表现。 共同犯罪案件的犯罪分子到案后，揭发同案犯共同犯罪事实的，可以酌情予以从轻处罚。 根据刑法第六十八条第一款规定，犯罪分子有检举、揭发他人重大犯罪行为的，经查证属实；提供侦破重大案件的线索，经查证属实，阻止他人重大犯罪活动；协助司法机关抓捕其他重大嫌疑人，对国家和社会有其他重大贡献等表现的，应当认定为有重大立功表现。 通过对法律的认识和平时的学习，我更加了解到了法律的重要性，无论走到哪，都离不开法律。法律对人人都是平等的，无处不在，无时不有，我们每个人都要知法、懂法、用法。

❸ 《刑法》306条详细内容

《中华人民共和国刑法》第三百零六条在刑事诉讼中，辩护人、诉讼代理人毁灭、伪造版证据，帮助当事人权毁灭、伪造证据，威胁、引诱证人违背事实改变证言或者作伪证的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

辩护人、诉讼代理人提供、出示、引用的证人证言或者其他证据失实，不是有意伪造的，不属于伪造证据。

(3)刑事诉讼法恶法扩展阅读

伪造证据罪

帮助毁灭、伪造证据罪，是指在诉讼活动中，唆使、协助当事人隐匿、毁灭、伪造证据，情节严重的行为。伪造证据罪所侵害的客体是司法机关的正常活动，对象则是当事人。

伪造证据罪在客观方面表现为帮助当事人毁灭、伪造证据。伪造证据罪的主体为一般主体，即年满16周岁具有刑事责任能力的自然人，均可构成伪造证据罪。

《中华人民共和国刑法》第三百零七条以暴力、威胁、贿买等方法阻止证人作证或者指使他人作伪证的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

帮助当事人毁灭、伪造证据，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员犯前两款罪的，从重处罚。

❹ 《刑法》第306条禁止辩护律师向其委托人披露和宣读辩护人在查阅案过程中知悉的同案被告人供述吗如果

刑法第306条规定了辩护人、代理人的伪证罪。据《全国律师协会维权工作报告》统计：1999年至2002年律师因执行职务而被指控犯罪的案件：辩护人妨害证据罪(包括辩护人毁灭、伪造证据罪)347起；贪污罪21起；诈骗罪112起；职务侵占罪1起；诬告陷害罪10起；偷税罪11起；泄露国家秘密罪两起；中介机构出具虚假证明文件罪两起。
与近年来各级法院审理刑事案件不断上升形成鲜明对比的是，从2006年以来，陕西省律师的刑辩出庭率一直在急剧下降。据统计，2006年，陕西省律师平均每年受委托进行刑事辩护的，已经从2003年的1.56件下降到1.16件。也就是说，平均一位律师一年接手的刑事案件，只有1件左右。在北京，这也是一个让人忧心的数字，据统计，北京律师年人均办理刑事案件数量已下降到不足1件。统计数据显示，2000年北京有律师5495人，全年办理刑事案件4300件，占年度业务的10.2%。人均办理刑事案件从1990年的2.64件下降到2000年的0.78件。这一统计数字现在还要大打折扣——现在北京的律师已经有8000多人，规模已较4年前增加近六成。越来越多的律师不想做刑事案件。刑事辩护律师动辄出“事”，法律界诸多人士以为《刑法》306条难辞其咎。 刑法第306条的弊端，在法学界、律师界已是共识。2006年，全国人大代表、陕西大唐律师事务所律师张燕，就曾在“两会”中提出“废除刑法306条”的议案。当年，她以全国人大代表的身份参加了全国人大常委会开展的律师执法检查，结果，检查组发现，来自律师界最强烈的呼声便是取消律师伪证罪。她在议案中提出，这一条客观上已造成律师执业环境恶化、控辩双方失衡加剧、职业报复迭出、律师声望受损等弊端，应当予以尽早修改。 刑法第306条的恶劣之处在于，它向悬在律师头顶上的一把剑，为公、检机关的“职业报复”提供了便利的条件。它的不公与危险在于，你无从知道它什么时候落下来。自1997年以来，刑法第306条立法的负面效应，给本来步履维艰的律师刑事辩护工作雪上加霜。刑事辩护职能的弱化甚至消失，已成为近年来冤假错案频出的重要原因之一。这样导致的一个严重后果是，在刑事诉讼的抗辩制度设计中，担当查清事实重任、牵制公、检机关公诉权的被告人辩护权，正在严重萎缩。近年来频频曝光的冤案，如湖北佘祥林“杀妻”案、河北聂树斌“奸杀”案，均与律师未能积极有效地辩护、与检方对抗有关。
刑法第306条原文：“在刑事诉讼中，辩护人、诉讼代理人毁灭、伪造证据，帮助当事人毁灭、伪造证据，威胁、引诱证人违背事实改变证言或者作伪证的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。辩护人、诉讼代理人提供、出示、引用的证人证言或者其他证据失实，不是有意伪造的，不属于伪造证据。”
什么叫毁灭、伪造证据呢？这里对“证据”没有明确界定。从法理上讲，有罪的行为应该是指对书证、物证等实物证据的伪造或毁灭。而在刑事诉讼法中的“证据”界定的七种形式却包括了犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解。如此一来，荒唐的应用后果出来了：被告推翻了原来的口供这种非常合理的行为，居然可以成为“毁灭了原来的证据，伪造了新的证据”的律师犯罪行为。
什么叫威胁、引诱证人违背事实改变证言或者作伪证呢？这里对“引诱”没有阐明、作出界定，在实际操作中很容易会被曲解和恶意利用。律师采用一些询问技巧来询问证人时，也被认定为“引诱”。另外，假设证人在侦查阶段被刑讯逼供作出虚假陈述，在律师的说服下，证人改变了证词，虽然这显然不属于律师伪证罪，但是公、检机关却可能以此为由报复律师，先抓起来再说。不怕你最后无罪释放，反正你得坐上一段时间班房吃一段时间苦头。在这种可能的风险威胁下（在实践中已经多次发生），律师往往不愿从事刑事辩护工作（北京那些大牌刑辩律师都是有背景的，一般律师不能比），即使参加了刑辩，也往往不愿意向证人调查取证（今后还要加上不愿意和被告人商量，李庄的下场就是最好的教训）。在这样一种控辩力量明显不对等的情况，怎么能保证刑辩的质量？怎么能保证犯罪嫌疑人和被告人权益不受侵犯？
由以上分析可见，刑法第306条是一条不折不扣的恶法条例，必须取缔或作重大修改，否则中国法制形势会严重恶化下去。我做为一个守法公民，出于保护我自己安全的理由，做出强烈的呼吁。虽然我们所处的社会不能说是一个法治社会，但是律师制度的存在，是与文革时期相比的一个重大进步，我们不能容忍在此基础上的任何倒退。我们的社会需要律师，尤其是需要刑辩律师！
有一些不懂法治为何物的人，对律师拿钱为人辩护很不感冒，认为律师不该为了钱而积极地为“坏人”辩护。著述《国富论》的亚当斯密说：“我们每天所需的饮食，不是出自屠户、酿酒人和面包师的仁慈，而是出于他们自利的打算”。同理，律师在执业过程中，在法律的框架内，为当事人所作的一切算计都是正义的。律师受当事人委托，做出有利于自己的辩护，同时也在利及他人。律师从当事人出发，司法机关从国家的角度出发，追寻那个叫真相的东西。律师的作用，归根结底是指向程序正义的。律师为“坏人”效劳，其实也是为了社会上每一个好人。所以说刑法第306条的立法初衷是不符合程序正义精神的。

❺ 法的组词有哪些

法字组词：

法灯、法诛、法官、法币、法馔、法见、法主、法部、法星、法警、法鱼、法马、法轨、法源、法势、法士、法制、法空、法古、法算、法益、法学、法雷、法会、法刑、法司、法水、法赙、法讳、法旨、法老、法供、法象、法席、法流、法式、法子、法准、法书、法化、法味、法室、法身、法派、法祀、法苑、法效、法理、法音、法钱、法盲、法驾、法乳、法数、法藏、法比、法性、鹾法、盗法、道法、恶法、顿法、法科、法事、法定、法罪、法宪、法蓝、讹法、法幢、法喜、得法、法守、败法、变法、百法、币法、钞法、本法、笔法、裱法、垂法、贷法、除法、抵法、词法、笞法、皴法、乘法、禅法、弊法、成法、处法、准法、篆法、竺法、赚法、做法、致法、重法、置法、至法、智法、族法、执法、政法、约法、缘法、愿法、圜法、占法、指法、邪法、行法、学法、修法、宪法、心法、相法、效法、小法、形法、助法、疑法、遗法、役法、倚法、余法、用法、语法、盐法、彝法、土法、万法、问法、提法、体法、死法、嗣法、肆法、托法、王法、罔法、无法、危法、刑法、一法、仙法、象法、受法、税法、爽法、说法、世法、慎法、司法、式法、手法、生法、设法、使法、绳法、诗法、商法、如法、法难、法柄、法羊、法车、法元、法名、法纪、法义、法伍、法方、法码、法显、法帖、法眷、法执、法议、法绳、法籍、法皇、法匠、法城、法道、法香、法寺、更法、付法、赴法、很法、宫法、伏法、奉法、符法、佛法、革法、法食、法鼓、法政、法花、皇法、护法、后法、轨法、过法、观法、古法、猛法、密法、妙法、民法、挠法、逆法、棋法、弄法、票法、谬法、内法、能法、钱法、迁法、弃法、曲法、桡法、枪法、拳法、屈法、普法、取法、论法、律法、率法、名法、句法、了法、隶法、罹法、丽法、酷法、吏法、李法、科法、礼法、矜法、教法、就法、九法、活法、幻法、简法、节法、讲法、家法、见法、比法、逼法、禀法、棒法、辟法、邦法、办法、白法、仓法、案法、按法、八法、三法、善法、上法、饰法、施法、史法、师法、圣法、玩法、天法、通法、条法、为法、图法、算法、威法、私法、诵法、田法、术法、它法、朔法、诉法、释法、守法、鼠法、试法、谥法、霜法、书法、不法、兵法、辩法、持法、草法、忏法、差法、长法、雠法、常法、打法、底法、错法、灯法、传法、逞法、程法、敕法、大法、德法、刀法、犯法、典法、度法、调法、舞法、狎法、侮法、五法、畏法、文法、违法、微法、枉法、像法、戏法、委法、吐法、腕法、痛法、颓法、妖法、谳法、训法、循法、严法、养法、选法、悬法、演法、新法、县法、写法、颜法、想法、务法、熨法、越法、章法、诊法、真法、阵法、正法、证法、仪法、义法、议法、译法、战法、颖法、韵法、逾法、赵法、周法、追法、止法、中法、主法、遵法、阿法、作法、坐法、祖法、罪法、着法、狱法、纵法、宗法、法台、法酒、烦法、法庭、非法、法要、法日、法玛、法杖、法喇、法印、法坐、法意、法防、法衣、法冠、法时、法螺、法钵、法岸、法众、法言、法本、法云、法师、法窟、法教、法刀、法鞭、法祖、法坛、法线、法锦、法曹、法院、法堂、法信、法儿、法套、法力、法宫、法尘、法悦、法禁、法膳、法宇、法治、法航、读法、定法、斗法、法志、法雨、遁法、法仗、法崖、法集、法当、法术、法拉、法戒、法号、法正、法岁、法家、法循、法团、法乐、法器、法蠡、法规、法行、法案、法相、法腊、法筵、法将、法徒、法场、法国、法章、法环、法挥、法例、法眼、法署、法施、法辟、法笔、法办、法语、法衮、法纲、法酝、法莲、法经、法吏、法统、法俗、法嗣、法宝、法体

❻ 法律与道德的关系是什么

道德与法律是相互联系的。两者是相辅相成、相互促益、相互推动的。其关系具体表现在：
1、法律是传播道德的有效手段。道德可分为两类：第一类是社会有序化要求的道德，即一社会要维系下去所必不可少的“最低限度的道德”，如不得暴力伤害他人、不得危害公共安全；第二类包括那些有助于提高生活质量、增进人与人之间紧密关系的原则，如博爱、无私等。
2、道德是法律的评价标准和推动力量，是法律的有益补充。第一，法律应包含最低限度的道德。没有道德基础的法律，是一种“恶法”，是无法获得人们的尊重和自觉遵守的。第二，道德对法的实施有保障作用。“徒善不足以为政，徒法不足以自行”。执法者的职业道德的提高，守法者的法律意识、道德观念的加强，都对法的实施起着积极的作用。第三，道德对法有补充作用。
3、道德和法律在某些情况下会相互转化。一些道德，随社会的发展，逐渐凸现出来，被认为对社会是非常重要的并有被经常违反的危险，立法者就有可能将之纳入法律的范畴。反之，某些过去曾被视为不道德的因而需用法律加以禁止的行为，则有可能退出法律领域而转为道德调整。
总之，法律与道德是相互区别的，不能相互替代、混为一谈，也不可偏废，所以单一的法治模式或单一的德治模式不免有缺陷；同时，法律与道德又是相互联系的，在功能上是互补的，都是社会调控的重要手段，这就使得德法并治模式有了可能。
通俗点说，“法律”具有国家强制力，如果违反了，就会受到惩罚；而“道德”是一种约定俗成的“情和理”，即使违反了，或者是做错了，不会受到强制的惩处，顶多是来自社会舆论和您自己内心的谴责。
再或者说，“道德”是一种教人向“善”的道义，一般不以书面形式存在；而“法律”则是对“恶行”的惩罚，必须以书面形式并且向全社会公布。
不同的国家有不同的道德标准，同一国家不同地区也会有不同的道德标准；同一个人在他的不同年龄阶段对道德的理解也会存变化。而法律是以国家名义制定的，一般全国通行，标准一致。

❼ 学习刑事诉讼法的几点体会

通过对刑事诉讼法的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。总的体会是；
一、社会性
法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。
二、规范性
既然法律是社会生活中的行为规范，因此法学也就有了范性，它是法学区分于其他学科的特征。
三、概念性
法学之概念性来源于法律规则。如欺诈行为，欺诈、行为分别为两个概念，欺诈行为又是一个新的概念；再如损害赔直接损害赔偿，人身损害赔偿为三个不同概念，只有掌握概念才能很好地理解法律规则。
四、目的性
法律是行为规则，是人制定的。在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的。既然是人制定的，就一定有目的。法学当然也有目的性，在历史上曾不被人注意，特别是德国的概念法学，它们过分注意概念问题，而忽略了目的性。
五、正义性
法学正义性源于法律正义性，法律规则因为有正义性才能区分于技术规则，同时法律也就有了良法、恶法之分。
六、实用性
我们学习法学是为了用法律来解决问题，所以我们就不能只知道闭门读书，我们还要关注社会生活中的案件，讨论实际发生的和假设的案件，讨论它应怎样判决。
通过对法律的认识和平时的学习，我更加了解到了法律的重要性，无论走到哪，都离不开法律。法律对人人都是平等的，无处不在，无时不有，我们每个人都要知法、懂法、用法。