劳动法在职继续教育规定

『壹』 上班几个月老板不发工资，去申请劳动仲裁，但我在电大报了专升本，是不是属于学生不受劳动法保护

劳动主体有两个条件：一是劳动行为能力，二是劳动权利能力。一个自然人是否具备劳动者主体资格成为劳动者，必须具备四个条件：首先是年龄条件，即年龄满18周岁；二是体力条件，即劳动者的健康情况适合劳动关系建议的体力条件；三是行为条件，即人身自由条件；四是智力条件，即文化水平和职业资格。

但是我国劳动法和民法是不同的。

如果楼主是已经参加工作，并在工作一段时间后以继续教育的身份报了电大，那一般来说楼主的身份就是工人或者干部，那就适用于劳动法。但是如果楼主尚未从全日制学校毕业，同时档案关系仍然在校，身份仍然是在校学生，就不适用于劳动法。

『贰』 劳动法规定继续教育的学生不在学生兼职范畴内吗

是的
月长石可以和你说说，肯德基之所以不聘用你，是因为你再教育的身份使得你版符合劳动合同法权规定的成为被用工人员的主体，即你成为企业聘用人员而非兼职者，与全日制在校生身份不同
根据人社部门的规定，在校生指的是全日制在校脱产学习的学生，通俗点说，即通过中考，高考考入的普通类或者技术类院校，在校不从事生产而专职学习的学生。
因为全日制在校生的身份和一般社会人不同，不属于失业人员，因为其身份本身就是脱产的。所以在校生如果从事兼职，不属于劳动合同法调整的范畴，也无法受到劳动合同法的保护。
但你作为再教育院校的学生，已经不属于脱产全日制学生的范畴，即你在毕业后，成为社会人后身份已经发生变更。此时你受到劳动合同法保护。
肯德基具有一套完整的劳保人事系统，对我国法律研究很透彻。所以，雇佣兼职生，可以不给最低工资标准的待遇，可以不缴纳社保公积金，甚至可以不签协议或合同，出了事也很容易脱干系。而和你一旦建立相应的关系，就可以认定为劳动关系，其承担的成本就会增加。

『叁』 公司员工培训制度如何制定

员工培训管理制度 1.总则 1.1为规范员工培训工作，全面提高员工素质，发挥员工工作潜能，达到以教育、培训促生产经营之目的，根据《劳动法》、国家职业教育有关规定和浙交投（2002）41号文件精神，结合公司实际，特制定本制度。
1.2本制度主要就员工继续教育的任务、原则、组织机构，公司和员工双方的权利和义务、职教经费、教师管理等内容作了规定。
1.3公司员工继续教育遵循统一管理、分级实施的组织原则和按需施教、学以致用的教学方针。
1.4公司员工继续教育内容包括员工的思想政治教育、岗位技能培训和文化学历教育。
1.5本制度适用于公司全体员工。
2.机构职责和基本原则 2.1公司人力资源部是员工继续教育的组织实施机构，统一管理员工教育工作，各部门应按员工继续教育计划做好对下属的教育培训。
2.2公司员工继续教育坚持脱产教育、半脱产教育与在职教育相结合，以在职教育为主；坚持内部培训教育与外部培训教育相结合，以内部教育培训为主；坚持思想政治教育、业务技能培训和文化学历教育相结合，以业务技能培训为主，正确处理工作与学习的关系。
2.3根据生产经营需要，公司员工享有参加各种培训学习的权利，并履行和服从培训和学习安排，按照要求完成学业，用其所学为公司服务。
各级劳动模范、年度绩效考核优秀者、四星级(含)以上员工、生产经营骨干、关键岗位人员和其他各类先进员工优先参加培训学习。
2.4员工继续教育与劳动人事、分配、考核等制度相结合，员工教育与员工的聘用、绩效考核以及职称的考、评、聘工作相联系。
2.5员工继续教育培训按照统一管理、分级实施的原则，实行公司、部门(单位)和班组三级管理体制。
人力资源部是公司员工教育培训日常工作的归口管理部门，其教育培训的主要职责是： 2.5.1定期进行培训需求调研，起草公司员工年度教育培训计划和长期规划；拟订公司年度、月度培训课程，举办公司共同性培训课程，选定培训教材； 2.5.2 审核、办理公司委派人员学习及学费报销等事宜； 2.5.3检查和监督有关培训计划的实施及教育经费的使用，调剂在规定范围内的培训经费； 2.5.4 做好对员工专业技术业务考核； 2.5.5负责教育培训管理规定的修订工作； 2.5.6建立员工教育培训个人档案，统计公司员工的学历、职称等情况； 2.5.7负责教职人员的奖惩事项。
2.5.8制订公司管理人员、专业技术人员和员工的培训要求，推荐合适的专业培训教材和合适的师资人选； 2.5.9举办内部专业培训课程，有针对性地组织本单位员工的岗位培训； 2.5.10检查各部门培训情况，对培训人员提出奖惩意见，上报有关实施成果。
3.员工培训内容 3.1岗位资格培训。
凡从事特种作业的员工，必须按国家规定，经过培训考核，取得特种作业证书方能上岗； 3.2公司应根据国家政策规定对员工进行在岗、转岗、晋升培训，对其他新录用、调入人员进行上岗前培训考核。
3.3公司新录用、调入员工应及时完成三级安全教育和入司教育，上岗后，应指定带教师傅，明确双方职责。
3.4新员工试用期结束后应进行考核，考核不合格者，视情延长3个月试用期或者不录用；考核不合格者不予以定岗转正，并根据师徒双方职责纳入月度星级考核。
3.5员工取得岗位资格证书上岗后，应定期参加岗位所需知识和技术的更新培训，以及岗位资格认定的培训。
专业技术人员，还应定期组织参加以知识和技能的更新、补充、拓展为重点内容的教育培训，以完善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
3.6根据公司人才培养规划和企业发展需要，公司有针对性地选派有培养前途的人员接受较高层次的文化学历教育和业务技能培训，培养企业急需的高级人才和复合型人才。
4.员工培训实施 4.1每年年底，公司制订下一年度员工教育培训计划。
4.2为加强对培训工作的归口管理，建立举办培训班的申报审批制度和员工教育培训登记制度。
举办培训班或参加教育培训应向人力资源部申报，经主管领导审核列入计划后方可进行。
员工每次参加教育培训应有完整的记录，并作为其上岗、转岗、晋职和考核的依据之一。
4.3员工参加内部培训的，由培训组织部门和业务相关部门共同确定参加培训对象，有关部门须安排好参加人员的工作，确保培训时间；员工自愿参加的，须由部门领导同意并安排好工作。
4.4员工外出参加培训学习，须填写《培训申请表》，由部门、人力资源部和公司主管领导进行资格审查，批准后由人力资源部备案。
4.5经批准外出参加培训学习的员工，脱产、半脱产时间超过10天（含10天）或培训费用超过3000元以上，应与公司签订培训（学习）协议，明确规定培训学习目标、内容、形式、期限、双方的权利和义务及违约责任。
合同签订由公司人力资源部负签订并备案。
4.6公司员工包括中层以上干部连续脱产学习3天及以上的，必须报经公司主管领导审批，一个星期以上者，报总经理批准。
4.7员工应履行培训（学习）协议规定的各项义务，服从工作安排，做好本职工作，并有义务向其他员工传授所学知识和技能。
4.8员工参加培训学习，考勤按公司《员工考勤制度》规定执行，培训学习时间视为工作时间，不得享受加班津贴和补休。
外出培训时，由人力资源部出具培训学习证明，作为考勤依据。
4.9员工培训需考试者，严禁考试作弊。
成绩优秀者，酌情予以奖励，考试作弊者或考试不合格者，在费用报销和绩效考核中予以适当处罚。
4.10员工外部培训结束后必须在30天内向人力资源部汇报培训学习情况，交验学习成绩报告单、证书等有关证件，由人力资源部有关人员负责记入个人教育培训档案，并按照规章报销各类费用。
未汇报和交验的，按考核不合格处理。
5.经费管理 5.1公司应按照国家、上级有关规定的比率提取员工教育经费，作为公司开展员工教育、培训、学习的费用来源。
5.2员工教育经费主要用于员工参加各类培训学习、文化学历教育、专业技术职务评审及资格考试等方面购买教材、费用报销、奖励和支付教务费以及其他有关费用。
公司财务部门负责监督员工教育经费使用，未经人力资源部登记备案和公司主管领导批准者，员工参加培训学习所发生的各项费用不予报销。
5.3公司委派员工外出参加培训学习的，考核合格或取得证书后培训费、资料费、考试费、证书费、差旅费等各项直接费用均予以报销，差旅费按公司有关制度规定执行。
考试作弊者各项费用不予报销，考试不合格或未取得证书的，各项费用报销50%。
能补考的，经补考取得证书，补考所发生费不予报销，其他各项费用予以报销。
培训学习时间视作上班时间，补考占用工作时间按事假扣除季度绩效考核分。
5.4公司内部举办的各类培训，参加培训员工的培训费、资料费等费用由公司和各部门分别负担。
5.5员工参加专业技术职务评审（含技师、高级技师评审）、资格考试、技术等级考核，如与岗位专业设置对口的，发生的评审费在员工教育经费中支取，其它费用自理；不对口的，所有费用自理。
5.6公司外聘教师授课，按照协议要求支付教师授课费。

『肆』 天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例

第一条为不断提高专业技术人员和管理人员的专业技术水平和管理水平，促进经济和社会发展，根据国家有关法律、法规，结合我市实际情况，制定本条例。第二条本条例所称专业技术人员和管理人员继续教育（以下简称继续教育），是指对专业技术人员和管理人员进行的以更新、补充、拓展知识，增强创新能力，提高专业技术和管理水平，促进企业、事业单位发展为目的的教育。
专业技术人员和管理人员有依法接受继续教育的权利和义务。第三条在本市企业、事业单位专业技术岗位和管理岗位工作的人员的继续教育，适用本条例。第四条继续教育要以科学的理论为指导，面向现代化、面向世界、面向未来，坚持按需施教、学以致用、讲求实效和创新提高的原则。第五条各级人民政府应当根据经济、科技和社会发展的需要，编制继续教育中、长期规划，逐年加大投入，支持和引导企业、事业单位自主实施继续教育，鼓励专业技术人员和管理人员自觉参加继续教育。第六条人事行政部门是本市继续教育的主管部门，负责继续教育工作的组织、指导、协调和管理监督工作。
教育、经济、科技、卫生、劳动、财政、物价等部门应当按照各自职责做好继续教育以及相关工作。
行业主管部门和行业组织具体负责本行业继续教育的规划、指导和推动工作。第七条继续教育的内容应当根据企业、事业单位的发展和专业技术人员、管理人员提高自身素质的需要确定，进行先进的理论、知识、技术和技能的学习。第八条企业、事业单位应当根据本单位的实际和需要，制定继续教育计划并负责组织实施。第九条专业技术人员和管理人员接受继续教育，以参加本单位、本行业组织的学习和有计划、有考核的自学活动为主，也可以根据单位的需要和可能通过以下形式进行：
（一）参加进修班、培训班和研修班；
（二）到教学、科研、生产单位进修；
（三）参加国内外学术会议和学术讲座；
（四）出国、出境进修、考察、培训；
（五）通过公众传播媒体和互联网接受远程教育；
（六）参加其他形式的继续教育活动。第十条专业技术人员和管理人员脱产、半脱产接受继续教育的时间，每人每年累计不得少于十二天；具有高级专业技术职称和从事高新技术工作的专业技术人员脱产、半脱产接受继续教育的时间，每人每年累计不得少于十八天。接受继续教育的时间，可以集中使用，也可以分散使用。
专业技术人员和管理人员脱产、半脱产接受继续教育期间，工资福利待遇不变。单位与个人另有约定的除外。
鼓励企业、事业单位增加安排专业技术人员和管理人员接受继续教育的时间。倡导专业技术人员和管理人员在完成本单位安排的继续教育任务之外，利用业余时间参加继续教育。第十一条经营困难的单位，根据本单位的实际情况确定相应的继续教育办法，要利用停产、半停产或者转产的空余时间，组织专业技术人员和管理人员开展继续教育。第十二条继续教育费用由国家、单位和个人多种渠道解决。
市和区、县人民政府应当将继续教育管理工作经费列入本级政府财政预算。
企业、事业单位应当保证继续教育所需经费不低于国家规定的标准，其费用从职工教育经费中列支。开发新技术、研制新产品和进行课题研究的继续教育费用，可以在管理费用和项目资金中安排。
企业、事业单位可以根据国家有关规定接受社会组织和个人对继续教育事业的捐助。第十三条市人事行政部门应当根据需要，确定通用知识、技能等继续教育的公共科目，制定计划并组织、协调有关部门实施。
市行业主管部门和行业组织应当根据行业的发展趋势，确定继续教育导向性内容，编写继续教育科目指南，组织继续教育示范活动，指导本行业的继续教育工作。第十四条继续教育的师资可以聘请具有较高理论水平、实践经验丰富的专家和具有高中级专业技术职称的人员担任，坚持专、兼职相结合以兼职为主的原则。第十五条高等院校和取得办学资格的科研院所、社会团体、大中型企业的培训机构及其他办学单位，是实施继续教育的重要基地，可以发挥自身优势，按照国家和本市有关规定，面向社会开展相关专业的继续教育活动。
办学单位开展继续教育活动时，应当保证教学质量，并接受有关部门的指导和监督。