教师诉讼法

⑴ 在职教师业余时间有偿家教可以吗教育部或国家的规定有吗有些地方规定不允许，符合法律程序吗

在职教师业余时间有偿家教
是不可以的，
教育部或国家有明文的规定，
禁止教师私自业余授课。
但是，
国外是没有这项规定的。

⑵ 昆明在职在编教师在区内调动工作是什么程序和方法详细的该怎么做

本区内可以到辖区教育局办理手续，因涉及你的工资问题，教育局就和人劳局自然沟通了。当然，调动不应该是随便的。呵呵

⑶ 除名一个教师应该遵循哪些法律程序

非坐班制教师，没有课，即没有耽误任何该完成的教学任务，只是因病没有参加四次每周半天的政治学习，曾有病假条请人代交，事后领导拒不承认收到过假条，而执意认定该教师为擅自旷工，好像只能认栽——好像只能认栽的原因是1、因代交假条者非本系同事，故指不出究竟是办公室何人收的假条而被认定为绝对没有假条没见假条；2、领导称即使有合法病假条只要没有经过行政再批复还是逃不了按旷工处理。 本来周三政治学习出勤与否一向自有关于周三政治学习的奖惩规定，曾经公开宣布过：先是无故要不到者扣年终奖，后来是每去一次现发奖励十元，不去者基本没有说法。似乎要求很弹性，也不曾宣布过不准请假病假。但弹性的规定导致了对不弹性人心的疏忽，该教师犯下了百口莫辩更不可弥补的“旷工”错误！尽管该教师实确有病有假且病情延续至今愈形加重；但是，学校还是因此对该教师1、先是停薪；2、后是除名了 请问律师：1、仅仅因为上述这个 “擅自旷工”或“旷学”的过错，该学校对一名教师停薪、除名处理合适吗？是否有法律依据？如果认下这个违纪“旷工” 或违纪“旷学”，该如何来合理计算？是每周半天，四周计两天“旷工”呐？还是连续“旷工”一个月？2、学校以违纪对一名教师停薪、除名处理是否可以完全不经当事者本人知情？包括事先告知、允许申辩、送达文书？（这些学校通通没有做到！）3、该教师出于对组织的尊重又长期协商不通的情况下，该如何来诉诸法律？即现在还是属于所谓的“劳动人事争议”吗？哪些是这类争议或诉讼现今的适用法律？

⑷ 教师行政拘留会开除公职吗

不会影响工作。

法律依据：

《中华人民共和国教师法》

第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

行政拘留是行政处罚的一种，不属于刑事处罚，所以不影响工作。

(4)教师诉讼法扩展阅读：

行政拘留与刑事拘留的区别

1、法律性质不同：刑事拘留是保障刑事诉讼顺利进行的强制措施，本身不具有惩罚性；司法拘留是对妨害民事诉讼行为的人采取的具有惩罚性质的措施；行政拘留 对违反治安管理处罚法的人采取的，具有处罚性质。

2、适用对象不同：刑事拘留现行犯或者重大嫌疑分子；司法拘留实施了妨害民事诉讼行为的人，既包括民事诉讼参与人，也包括案外人；行政拘留违反治安管理处罚法，尚不构成犯罪的人

3、法律依据不同：刑事拘留《刑事诉讼法》；司法拘留《民事诉讼法》； 《治安管理处罚法》、《行政处罚法》等行政法规

4、适用目的不同：刑事拘留防止犯罪嫌疑人逃跑、自杀或者继续危害社会，保证刑事诉讼的顺利进行；司法拘留保障民事诉讼的顺利进行；行政拘留惩罚一般的行政违法者

5、适用机关不同：刑事拘留公安机关、人民检察院决定，公安机关执行；司法拘留人民法院决定，司法警察执行，交公安机关有关场所看管；行政拘留公安机关

6、羁押期间不同：刑事拘留一般为14日，对流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子的最长拘留期限为37日；司法拘留15日以下；行政拘留15日，并罚时不超过20日

7、法律后果：刑事拘留先行拘留1日的可以折抵刑期1日；司法拘留是对于有妨害诉讼行为人的惩戒，与判决结果无关，可以提前解除；行政拘留是对违反治安管理处罚法的人的处罚。

⑸ 河北教师招聘考试，公共基础这一科考商经法和诉讼法吗

河北教师招聘考试，公共基础这一科不考商经法和诉讼法，考试内容中的法律法规，主要是涉及一般的法律法规，比如宪法、民法等。

⑹ 在职有编制教师可以代理法律工作者为他人代理诉讼吗

你好，为他人代理诉讼在几类人都可以，律师，基层法律工作者加上推荐的公民。所以你说的应该是作为律师的身份进行代理，法学的教师通过司考是可以兼职律师的

⑺ 教师向教育行政部门提出申诉，其在接到申诉之日起多长时间做出处理

《教师法》规定30日内做出处理。

《教师法》第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

(7)教师诉讼法扩展阅读：

案例：东莞教师向教育局申诉，教育局当月作出不予受理决定成被告

1986年9月，林某入职东莞某中学，并至今一直在该中学工作。林某于2013年11月用EMS快递方式向东莞市教育局提交《教师申诉书》，称其在2006年9月10日第22个教师节到来之际，该中学突然停发了原告已经领取了20多年之久的教师节慰问金，取消了林某工资项目中的“教师育人奖”、“市生活补贴”、“岗位奖”等项目，把林某的月工资从1300余元减少为900元，把原告的代课教师身份和待遇改变为工勤人员的身份和待遇。

林某认为，时任中学校长的黄某擅自取消林某的代课教师身份和待遇是滥用职权的错误行为，严重侵害了其合法权益，要求东莞市教育局依法给予纠正。

东莞市教育局收到林某的申诉书后，于2013年11月作出了《行政申诉不予受理决定书》。市教育局认定，经审查，林某的申诉不符合《中华人民共和国教师法》规定的受理条件，决定不予受理。

市教育局的主要理由如下：根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理”。

林某在申诉书中所列的被申诉人黄某不符主体资格。根据《国家教育委员会关于＜中华人民共和国教师法＞若干问题的实施意见》第八条第二款，决定不予受理。林某不服市教育局作出的《行政申诉不予受理决定书》，于2014年12月向东莞市第一法院提起行政诉讼，

庭审时，林某诉称市教育局在决定书中以“你在申诉书中所列的黄某不符主体资格”为由决定不予受理教师申诉没有法律依据，请求法院判决市教育局作出的《行政申诉不予受理决定书》违法，并予以撤销；判决市教育局依法受理林某的申诉。

市教育局辩称，林某于2013年12月31日收到市教育局作出的《行政申诉不予受理决定书》而于2014年12月10日向法院起诉，其起诉超过法定期限，应当予以裁定驳回起诉。整个庭审持续了一个小时，庭审过程中，杨靖波局长并未发表意见，基本由辩护律师参与庭审辩论。

庭审结束后，法官宣布将择日宣判。

⑻ 急需一篇学习《中华人民共和国行政诉讼法》心得，关于教师这方面的

最高人民法院来关于执行《中自华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释(法释[2000]8号)没有失效，但根据自2015年5月1日起施行的最高人民法院关于适用《中华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释（法释〔2015〕9号）第二十七条的规定，最高人民法院2015年5月1日以前发布的司法解释与本解释不一致的，以本解释为准。也就是说，自2015年5月1日起，与法释〔2015〕9号文件不一致的条款以新解释为准。

⑼ 教师被学生打伤走法律程序是学校起诉还是教师个人起诉

教师是在教学中被学生打伤的，可以个人名义要求学生及家长承担侵权责任；也可以按工伤要求学校承担责任。