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司法公共法律服务诗朗诵

发布时间: 2021-12-24 19:55:47

① 公共法律服务中心应急办法

省级总体应急预案 1.北京市突发公共事件总体应急预案 2. 天津市突发公共事件总体应急预案 3. 河北省突发公共事件总体应急预案 4.山西省突发公共事件总体应急预案 5. 内蒙古自治区突发公共事件总体应急预案 6. 辽宁省突发公共事件总体应急预案 7. 吉林省突发公共事件总体应急预案 8.黑龙江省突发公共事件总体应急预案 9. 上海市突发公共事件总体应急预案 10. 江苏省突发公共事件总体应急预案 11. 浙江省突发公共事件总体应急预案 12. 安徽省人民政府突发公共事件总体应急预案(试行) 13. 福建省人民政府突发公共事件总体应急预案 14. 江西省突发公共事件总体应急预案 15.山东省突发公共事件总体应急预案 16.河南省突发公共事件总体应急预案 17. 湖北省突发公共事件总体应急预案 18. 湖南省人民政府突发公共事件总体应急预案 19.广东省突发公共事件总体应急预案 20. 广西壮族自治区突发公共事件总体应急预案(简本) 21. 海南省人民政府突发公共事件总体应急预案 22. 重庆市突发公共事件总体应急预案 23. 四川省突发公共事件总体应急预案 24.贵州省突发公共事件总体应急预案 25.云南省突发公共事件总体应急预案 26.西藏自治区突发公共事件总体应急预案 27. 陕西省突发公共事件总体应急预案 28. 甘肃省人民政府突发公共事件总体应急预案 29. 青海人民政府突发公共事件总体应急预案 30.宁夏回族自治区突发公共事件总体应急预案 31.新疆维吾尔自治区突发公共事件总体应急预案 国家专项应急预案 1. 国家自然灾害救助应急预案 2.国家防汛抗旱应急预案 3. 国家地震应急预案 4.国家突发地质灾害应急预案 5. 国家处置重、特大森林火灾应急预案 6. 国家安全生产事故灾难应急预案 7. 国家处置铁路行车事故应急预案 8. 国家处置民用航空器飞行事故应急预案 9. 国家海上搜救应急预案 10. 国家处置城市地铁事故灾难应急预案 11. 国家处置电网大面积停电事件应急预案 12.国家核应急预案 13. 国家突发环境事件应急预案 14.国家通信保障应急预案 15. 国家突发公共卫生事件应急预案 16. 国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案 17. 国家突发重大动物疫情应急预案 18. 国家重大食品安全事故应急预案 19.国家粮食应急预案(待发布) 20.国家金融突发事件应急预案(待发布) 21.国家涉外突发事件应急预案(待发布) 《国家突发公共事件总体应急预案》 《中华人民共和国突发事件应对法》 已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2007年8月30日通过,现予公布,自2007年11月1日起施行。 自然灾害类 · 中华人民共和国突发事件应对法 · 水法 · 防汛条例 · 水库大坝安全管理条例 · 蓄滞洪区运用补偿暂行办法 · 防沙治沙法 · 人工影响天气管理条例 · 军队参加抢险救灾条例 · 防震减灾法 · 破坏性地震应急条例 · 森林法 · 森林防火条例 · 森林病虫害防治条例 · 森林法实施条例 · 草原防火条例 · 自然保护区条例 · 地质灾害防治条例 · 海洋石油勘探开发环境保护管理条例 事故灾难类 · 生产安全事故报告和调查处理条例 · 放射性同位素与射线装置安全和防护条例 · 建筑法 · 消防法 · 矿山安全法实施条例 · 国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定 · 煤矿安全监察条例 · 国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定 · 建设工程质量管理条例 · 工伤保险条例 · 劳动保障监察条例 · 建设工程安全生产管理条例 · 道路运输条例 · 内河交通安全管理条例 · 渔业船舶检验条例 · 河道管理条例 · 海上交通安全法 · 海上交通事故调查处理条例 · 铁路运输安全保护条例 · 电力监管条例 · 电信条例 · 计算机信息系统安全保护条例 · 特种设备安全监察条例 · 环境保护法 · 民用核设施安全监督管理条例 · 防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例 · 水污染防治法实施细则 · 大气污染防治法 · 环境噪声污染防治法 · 水污染防治法 · 固体废物污染环境防治法 · 海洋环境保护法 · 防止拆船污染环境管理条例 · 淮河流域水污染防治暂行条例 · 防止船舶污染海域管理条例 · 危险化学品安全管理条例 · 放射性污染防治法 · 核电厂核事故应急管理条例 · 农业转基因生物安全管理条例 公共卫生事件类 · 重大动物疫情应急条例 · 传染病防治法 · 传染病防治法实施办法 · 突发公共卫生事件应急条例 · 食品卫生法 · 进出境动植物检疫法 · 动物防疫法 · 国境卫生检疫法 · 进出境动植物检疫法 · 植物检疫条例 · 国境卫生检疫法实施细则 社会安全事件类 · 民族区域自治法 · 戒严法 · 人民警察法 · 集会游行示威法 · 监狱法 · 信访条例 · 企业劳动争议处理条例 · 行政区域边界争议处理条例 · 殡葬管理条例 · 营业性演出管理条例 · 中国人民银行法 · 商业银行法 · 保险法 · 证券法 · 银行业监督管理法 · 期货交易管理暂行条例 · 预备役军官法 · 领海及毗连区法 · 专属经济区和大陆架法 · 国防交通条例 · 民兵工作条例 · 民用运力国防动员条例 · 退伍义务兵安置条例 · 军人抚恤优待条例 · 价格法 · 农业法 · 粮食流通管理条例 · 中央储备粮管理条例 · 民用爆炸物品管理条例 · 种子法 · 野生动物保护法 · 民用航空安全保卫条例 · 农药管理条例 · 兽药管理条例 · 饲料和饲料添加剂管理条例 · 水生野生动物保护实施条例 · 陆生野生动物保护实施条例

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法院年会上使用的诗朗诵文稿和小品剧本

小品剧本 人民法院执行官
时间:2006年底
地点:法院执行庭
人物:执行员 申请执行人 被执行人
(幕启:音乐声中执行员上场)
执行员:前年荣调来法院,分管执行搞攻坚。司法为民保公正,赢得民心保平安。今天正好我值班,坚持学习又办案。如果有人来徇情、真好似---小偷遇上铁门闩。
(办公桌后坐定,拿起报纸学习起来)
申请执行人民工代表上场:
出外打工真辛苦,苦战严冬和酷暑。
保证质量盖楼房,不能亏了住房户。
工程按期已交付,工资还差十万五。
无奈找到劳动局,换来仲裁裁决书。
眼看腊月二十五,请人写了申请书。
来到法院找领导,寻求法律来保护。
(进执行庭办公室)
(执行员见有人进来,赶忙放下报纸,起身迎接,请坐、倒水)
执行员:请问你有什么事?
申请执行人:俺从河南来贵县,流血流汗干一年,
几十多名打工仔,尚未领到血汗钱。
眼看就要过大年,无钱不能把家还。
劳动仲裁已结案,今天申请来法院。
执行员:请把仲裁裁决、执行申请拿出来。
申请执行人:中。(递上仲裁裁决书、申请书)
执行员:党中央爱人民,特别关心农民工。
拖欠工资要清理,马上立案快执行。
(向后台,小王,你赶快给建筑公司下达执行通知书,传公司经理马上到执行庭)
(后台答应,好,我马上去办)
被执行人:传票让我到法院,不就为了几个钱。
本乡本土事好办,顶多请上一顿饭。
(进办公室,递烟给执行员)法官你找我有什么事?
执行员:(婉言谢绝)他们家住在河南,眼看就要到年关。
无钱买票回不去,不给工资为哪般。
被执行人:唉!我也知他们打工不容易,整日流汗一身泥。
无奈楼主不结算,叫我拿啥发工资。
执行员:照你这么说,因为楼主不给钱,你就不给民工发工资?
被执行人:(无奈地)一来本人没文化,不懂法律能说啥。
二来,(把执行员拉到一旁)咱们都是本县人,不能维护外地人,这样吧,中午我请客,地点就在玉兰香,不见不散,待会儿见。(丢下一盒中华烟,转身欲走)
执行员:(义正辞严)站住!
收起你的好香烟,门缝瞧人人看扁。
人民法官为人民,秉公执法不循情。
别说请吃一顿饭,金山银山也枉然。
手拍胸膛想一想,你是民工该咋办?
你雇民工搞修建,仲裁机关已结案。
今天你若不履行,要想脱逃难上难。
被执行人:我要是不给钱呢?
执行员:(针锋相对)依法强制执行,劝你不要既出了钱,又丢了面子。到时别怪没把道理给你讲清楚。
被执行人:请手下留情,能不能少给点儿。
执行员:你拖欠农民工工资,依法应当追加利息,你还好意思再少给。想想,合适吗?
被执行人:听君一席话,胜读十年书。
你们秉公执法,我愿全力配合。(掏出一张支票)
就如数给他们吧。
执行员:(唤申请人)请过来,给被执行人出具收据。(申请人打收据)
申请人:(欲下跪)
执行员:别这样,快起来。(搀申请人)
申请人:你们真是大青天,秉公执法暖心间。
不分外地不护短,拖欠工资一日还。
被执行人:不给工资想徇情,偏遇铁面包文正。
付了款还丢了脸,咳——赔了夫人又折兵。
执行员:“荣辱”教育就是好,司法为民创高效。
申请人:感谢人民好法院,锦旗一面送法官。(锦旗开,上书:执法为民)
(造型)

剧终

③ 求:主题是“健康成长,与法同行”的诗朗诵的文章。

转:成长路上与法同行

今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。

法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。

作为当代中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪校规就行。我说不,法律离我们很近。小虎——一个11岁的学生,他非常想拥有一本《哈里波特》,当他高高兴兴地问求妈妈的时候,妈妈却用“考上了第一就买,考不上就比买”而冷冷地回答了他。因为他从未考过第一,又太想看这本书了。于是他做出了一个荒唐的决定:敲诈邻居76岁的张奶奶。他曾几次把纸条夹到张奶奶家的门缝里,声称不拿出50元钱,就让她全家死光!大家可以想象得到:一位年过七旬的老人`会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快,这个11岁的敲诈者便被警察抓捕归案。

同学们:听完了这个故事,你有何感想呢?也许你会气愤地说:“应送他去少年管教所”,也许你会平淡地说:“年龄小,不懂事,一个玩笑而已”也许你会怨恨说“是他妈妈不恰当的爱而激他犯错”,也许你也会理智地说:“是因为他缺乏法律意识而自酿苦果”。是啊,我们每个人在成长的历程中都难免会犯错。犯错并不可怕,可怕的是如何面对。及时改正,我们仍是好孩子,但若执迷不悟,一错再错,就会葬送前程甚至生命。所以亲爱的同学们:错与不错只是一念之差。守法与犯罪也只是一步相隔。当别人欺负你时,一个不理智的选择可能让你犯罪。2007年,发生过这样一幕惨剧。学生小万经常被同学欺负,他累仇成恨,寻求报复,在一个下午放学的路上,他用刀活活的刺死了欺负他的对方。两个16岁的生命啊,多么美丽的花季的年龄,一个永远地离开了人世,另一个却要终生以泪洗面。当听到死者父母那哀凄的声音,当看到生者父母那绝望而呆滞的神情。同学们哪,那就是辛苦抚养我们长大的父母啊!当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼。一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,审什么样的行为是法律所禁止的。

在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,人们甚至开始讨论一些传统美德是否过时的问题。但是,这更促使我们呼吁用法律来维护我们社会的秩序,我们应当坚信的是,法律维护的是永远正义,时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏公共场所的座椅,打碎路灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行,随意破坏交通时;当有人破坏草坪、花卉,随意污染环境时;当有人私自猜毁他人信件,污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车船,哄卖假药,坑害他人时等等。这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?

作为中学生我们更要遵纪守法。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。古人曾说:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”我们千万不要因小错而酿成终生大错,成为社会的罪人啊!所以学校要求我们从一名合格的中学生做起,当我们走出校园,融入社会后,更要力促自己成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民。

同学们:法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同踏上与法同行的道路吧!描绘美好的明天!

谢谢大家!

④ 急需12.4司法局法制宣传诗朗诵。长一点的

诗朗诵:“12.4”__法制宣传日
12月4日,
全国法制宣传日,
一个不平凡的日子,
当依法治国的号角吹响中国,
党的主张,
己进入制度化法制化的轨道。
回顾,
千年封建历史,
百年曲折奋斗,
中国共产党,
顺应历史的潮流,
刷写了中国法治新的篇章。
宪法精神传播,
法治文明弘扬,
民主集中原则体现,
把权力交给人民,
建立社会主义市场经济法律体系,
彻底摧毁了腐败和人治的根基。
12.4,
全民关注的日子,
亿万人民参与法治建设的日子,
依法治国精神体现的日子,
法制史上重大的日子,
是中国迈向和谐文明的日子。
普及法律知识
全民总动员,
宣传法治的理念,
讲解法制道德规范,
法制文艺喜闻乐见,
彰显坚持不渝的信念。
为了更好的明天,
夯实行业依法行政的理念,
营造基层民主法治的风范,
领导干部依法决策观念转变,
法治中国屹立在美好的世界。
(湖北省神农架林区司法局 董定权)

⑤ 迎接60周年国庆,谁有关于公证处的朗诵诗歌司法单位这方面的诗歌和演讲稿都可以

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

思念园丁

一切过去了的都会变成亲切的怀念――

老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――

亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

仰慕园丁

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――

我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――

人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――

老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

赞颂园丁

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

祝 愿

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

教师节诗歌二首

(一)

传说天使下界的时候会唱动听的歌

我刚巧从那岔道口经过

枝头清冷 寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一缕透净的微光

你叠了只纸鹤握在手上

笑容悠长

呵,这是怎样的静谧与喧狂

热闹的孤独凝望远方

我不能把你想成雕塑或者别的

像千万种行走一样

轨迹曲折而必有自己的方向

常问,到底什么才值得赞美

默默无闻还是惊天动地

啊,我简直无法用思想勾勒

忽然,你就回头

微笑浮在窗口

只要一个比喻

只要一种想象

最动人的希冀原来是不经意的一眸

激情沉淀,又上心头

(二)

我不知道最美的语言生在何处

韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口

梦中是梧桐花的一朵

或者还有星星

以及灯火

各自闪着各自的光

清冷抑或温存

不是因为执着你才固守沉默

不是因为幻想你才有些喧狂

像所有的人一样

你平凡又不平凡

开拓着自己的方向

无须景仰的目光

也不用那么仰望

风吹过,雨停落

隔岸飘来微云一抹

教师节诗歌—教师礼赞

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的生命,

奉献几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵

致桑树

当你努力长出一片新的叶

就迫不及待的召唤我

看着我

嚼碎你的奉献

当你为我有结出一颗红葚

就欣喜的

召唤我

听着我

贪婪的咀嚼的响声

多少的日夜里

你喂饱了我晶莹剔透的身体

自己慢慢老去

却从未抱怨只字片语

也不期许

永恒于我的记忆

懵懂的我并无一言半辞

专执于年少的游戏

不觉中天荒地老

也退却在了遥远的天际

直到懂得为你流泪的今天

今天

我才知

我是你永远的蚕

离不了你香甜的肩

躲在你柔软而结实的支腋

享受你撑开的巨大的冠

筛下的阳光碎影

温暖我每一个无知梦幻



直到今天

今天

我才懂得为你流泪

我才知

我是你永远的蚕

我昂起小小的、晶亮的头

却仍说不出任何

爱的语言

祝愿
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育

我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表

达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

154回答者: 晕死了A - 见习魔法师 二级 2008-9-17 19:12

我来评论>>
提问者对于答案的评价:未免也忒长了点吧....

我说了要短一点的...

算了,谢谢你...
--瞳
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其他回答 共 14 条
http://..com/question/34794680.html?si=2&pt=sobar_ik
http://..com/question/67108916.html?si=3&pt=sobar_ik

回答者: F飓风F飓风F - 副总裁 十级 2008-9-16 21:19

是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?

是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。

是谁-把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!

您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!

回答者: sayejia - 试用期 一级 2008-9-16 21:44

教师节祝语选登
年少归国一赤子,投身潮阳育桃李。
棉中有幸得您授,难忘师长陈树泉。
教风严谨人楷模,抱病执鞭敬业情。
古稀之年学子莘,愿作蚕丝绵您寿。

参考资料: http://..com/question/34794680.html?si=2&pt=sobar_ik
回答者: 断魂絮命爱 - 试用期 一级 2008-9-16 21:56

是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?

是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。

是谁-把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!

您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!

回答者: 简单公元 - 初入江湖 二级 2008-9-16 21:56

我们的教师

你是蜡烛,
闪耀微弱的烛光;
你是园丁,
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
啊!
老师--
你把我培养成人,
让我为祖国发光;
啊!
老师--
你教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
师,辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!

回答者: q826800717 - 试用期 一级 2008-9-16 23:00

朱自清

回答者: 啊是的发个环境 - 试用期 一级 2008-9-17 12:47

我们的教师

你是蜡烛,
闪耀微弱的烛光;
你是园丁,
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

啊!
老师--
你把我培养成人,
让我为祖国发光;

老师,你辛苦了!!

回答者: jacy83310 - 兵卒 一级 2008-9-17 13:45

是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?

是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。

是谁-把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!

您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!

回答者: 周芷诺123 - 试用期 一级 2008-9-17 16:59

传说天使下界的时候会唱动听的歌
我刚巧从那岔道口经过
枝头清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一缕透净的微光
你叠了只纸鹤握在手上
笑容悠长
呵,这是怎样的静谧与喧狂
热闹的孤独凝望远方
我不能把你想成雕塑或者别的
像千万种行走一样
轨迹曲折而必有自己的方向
常问,到底什么才值得赞美
默默无闻还是惊天动地
啊,我简直无法用思想勾勒
忽然,你就回头
微笑浮在窗口
只要一个比喻
只要一种想象
最动人的希冀原来是不经意的一眸
激情沉淀,又上心头

回答者: x日鹏 - 魔法学徒 一级 2008-9-17 19:39

我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明

回答者: 射手小超超 - 初入江湖 二级 2008-9-17 19:41

赞美老师

四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。

赞美老师

我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。

老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!

⑥ 执行法官的赞歌,诗歌朗诵题材

你,身着黑色法袍,尽显法律威严,
审判台上辨真伪,化解纠纷促和谐。专
你,手持法律利属剑,彰显人民本色,
人民法官为人民,打击犯罪保稳定。
你,胸佩金色天平,恪守公平公正,
求是裁判调纷争,坚守最后的防线。
落实司法为民,这是你的遵循,
服务科学发展,这是你的使命。
围绕服务运输安全这一中心,依法惩治犯罪,
严格、规范、文明。
突出抓好执法办案这个重点,妥善化解矛盾,
公正、廉洁、为民。
你是法律的执行者,
在中国特色社会主义道路上阔步前行。
你是正义的守护神,
在服务铁路跨越发展过程中保驾护航。
啊……共和国的时代先锋,
为了法律的贯彻,
你,铁面无私,左手高擎正义之剑,惩恶扬善。
为了人民的安康,
你,甘于寂寞,右手紧托厚厚卷宗,三个至上。
在深入推进三项重点工作、实现依法治国的进程中,
你,
忠实执行宪法和法律,全心全意为人民服务,
甘愿做中国特色社会主义的建设者、捍卫者。

⑦ 小学生法制诗歌

例文:

法律,来我只源是守着本心的书;

翻开书浪,我只是翻滚在书海的;

精灵,如为我装上翅膀;

我可以飞进人类的梦乡;

我只是写上公平正义;

要与良心为伍,我被恶人的鞭子抽打;

暴露了黒恶;

我也祈祷,邪恶终会远离;

正义必然到来;

我也知道,黒恶最终会被审判;

正义不会缺席;

(7)司法公共法律服务诗朗诵扩展阅读:

注意事项:

1、注重诗歌的文学性

读诗往往表现一个人的思想感情,自然带有明显的文学色彩。文学艺术是语言的艺术。作品的人物和情节都是用语言表达的。有声语言可以展示语言的魅力和魅力。通过阅读,我们可以再现作品中所描写的人物、环境和生活场景,充分发挥其艺术魅力和教育功能。

2、注重诗歌的艺术性

背诵是一门高级的口语艺术。朗诵者必须具有一定的文学修养,能够分析和欣赏诗歌,这是阅读表达的前提;朗诵者必须有一定的语言修养,掌握标准的发音和发声技巧。要善于正确运用语调和语气,这是表达意思的关键;。

3、注重诗歌的表演性

朗诵,一般在舞台上,在公共场合。背诵者必须有一定的表演技巧。我们应该有优美的声音,端庄的举止和丰富的表情。朗诵者可以适当化妆,可以使用灯光装置,可以进行音乐。这些都是为了提高朗诵艺术的表现效果。

⑧ 关于“学宪法讲宪法”诗歌朗诵

1、《有一种使命叫宪法》

作者:黔中凡人

有一种使命叫宪法

宪法至上

乃立国之根基

乃富国之圭臬

乃强国之重器

有一种使命叫宪法

人民至上

坚定宪法自信

维护宪法权威

尊重宪法就是尊重一种生活方式

有一种使命叫宪法

宪法修改

乃国之兴党之幸民之福

宪法的生命在于实施

宪法的威严不可亵渎

2、《宪法声声》

作者:王荣

郎朗的

教室的读书声

宪法声声

稚嫩的种子在心

轻轻的

花园的背诵声

宪法声声

朝着理想迈进

悄悄的

图书馆的默记声

宪法声声

司法考试的期望

肃肃的

庄严的宣誓声

宪法声声

检服在身宪法在心

(8)司法公共法律服务诗朗诵扩展阅读

宪法宪法(constitution)是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系。

确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

效力

宪法在内容上所具有的国家根本法的这一特点,决定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力

宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

⑨ 新的县级公共法律服务中心包括哪些服务项目

1,法治宣传类
发布动态法律资讯服务,法律法规、典型法治案例检索、咨询服内务,法容治宣传教育阵地服务,推广法治文化服务。
2,法律服务类
村(社区)法律顾问,7天*24小时在线法律咨询服务,法律服务行业信用信息查询服务,特定对象公证减、免费服务,遗嘱公证减、免费服务,律师参与信访接待服务,法律援助来访咨询服务,民事、行政案件法律援助服务,代理申诉案件法律援助服务,刑事案件法律援助服务,司法鉴定免费咨询服务,司法考试考务服务。
3,矛盾纠纷调解类
普通民事纠纷调解服务,专业性纠纷调解服务。
4,特殊人群服务类
刑释人员回归接送服务,刑释人员帮教服务,刑释人员安置服务,提供远程亲情视频会见服务,狱务公开服务,后续照管服务。

⑩ 关于法律的诗朗诵

义务教育九年制,有法可依不能搪;

适时送孩进学校,否则违法责难当。

养儿育女多欢畅,视若珍宝捧手上;

待到年满七岁时,读书求知上学堂。

义务教育打基础,全面发展抓质量;

四有新人一代代,祖国江山成年长。

适龄儿童上学校,法定权利有保障;

社会学校和家长,同样义务莫彷徨。

合理布局设学校,资源整合实力强;

学习环境营造好,人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地,国有资产莫乱占;

未经审定教科书,不准教学进课堂。

适龄儿童应入学,不可做工或经商;

雇用童工与法抗,惩处严厉自遭殃。

尊师重教理应当,学校秩序要保障;

惹事生非校园闯,酿成苦果自己尝。

以文育人品高尚,书报影戏宽带网;

扫黄打非不松懈,抵制诱惑别上当。

广播电视文明窗,新闻科技赶时尚;

艺术曲目常欣赏,男女老少喜洋洋。

广电设施国资产,宣传工具作用强;

破坏违法担责任,罚款判刑守铁窗。

电视信号别偷盗,严禁私自搞安装;

开户个人先申报,登门服务保质量。

传输光缆通万家,人人维护信号强;

图像清晰声音响,指导我们奔小康。

电是商品国家供,依法用电才光荣;

盗窃电源实可耻,情节严重法不容。

电网东西南北中,条条相联挂天空;

杆线设施要维护,破坏遭罪莫呈凶。

电力供用需调控,重点倾斜来支农;

节约使用别浪费,旺季注意避高峰。

接电安装找电工,无证人员莫充雄;

私拉乱接违法规,眼睛一眨祸无穷。

电线联通千万家,安全关碍你我他;

切莫违规须自重,安宁稳定乐融融。

合作医疗利百姓,分级治疗保安宁;

患了疾病有保障,老少健康笑盈盈。

党和政府为人民,合作医疗顺民心;

从此生病不愁治,欢乐农家享太平。

全民防治传染病,分类指导快反应;

应急预案保安宁,隐瞒谎报罪加刑。

疾病传染要人命,疏散隔离法规定;

控制饮食和水源,拒绝配合强执行。

非法行医害人民,坑蒙拐骗药不灵;

小病瞎医成重患,懊恨已迟毁家庭。

假药害人有教训,广告吹牛莫轻信;

生病不到医院治,灾祸缠身不留情。

自购药品要当心,品名规格需看清;

产地批号和日期,疏忽马虎送人命。

疾病预防要抓早,定期检查莫忘掉;

饮食卫生须注意,幸福安宁乐淘淘。

水法大家都来学,依法用水要掌握;

保护资源莫忽略,有偿使用讲节约。

水利工程要维护,基础设施常巩固;

破坏犯罪触法度,依法照章定严处。

河道堤防严管理,占用手续要完备;

未经批准莫作为,私控乱建都犯罪。

国家保护水资源,植树种草顾长远;

蓄养水土防流失,改善环境治污染。

旱来万物似火灼,暴雨洪水更凶恶;

拦河靠坝构建筑,事到临头自勒索。

水源枯竭生存难,五谷不长没三餐;

六畜断绝起祸患,保水防污莫等闲。

用水需缴资源费,用于管理修水利;

法律规定有标准,拒缴拖延无道理。

拒缴拖延欠水费,责令限期交到位;

逾期加收滞纳金,并处罚款近五倍。

自己可以适当的删减哈、、
希望采纳......

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