大学生公益法律服务活动总结

㈠ 怎么写社会公益活动总结

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

㈡ 燕大思修公益活动心得500字

公益活动之心得体会
一
理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。 社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高青少年的综合素质。德育处、团委广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢？在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
不久前，我和几个同学组织参加了关爱老人，把欢声带进敬老院的活动，虽然，我们只是帮老人们洗洗衣服、打扫卫生、聊聊天，但是我觉得我学习到了很多。
公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的
能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。
长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我和其他同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗衣服、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
敬老院职工为我们介绍了一位奶奶。奶奶今年90多岁，可美貌不减当年，她为自己亲手涂了鲜红色的指甲油，很是抢眼，而且奶奶有个很好听的名字，叫做大美人儿，只要我们称奶奶为大美人儿，她总是非常高兴，会一直的笑。奶奶还问我怎么不涂指甲油，我一时没回答上来，只是觉得奶奶的心真得很年轻，我，都比不上。给我留下印象最深的还是那位韩爷爷。在花园里呆了一段时间，太阳公公也要休息了，爷爷奶奶依依不舍的被大家分批推进了住院楼。我们选择了韩爷爷，一位性格开朗、十分慈祥的爷爷。韩爷爷很随和，即使在我推他进病房门，轮椅不小心撞了下门框时，爷爷依然笑笑说没关系，让我把轮椅退后一下继续向前推。爷爷进了屋不肯躺下休息，坐在轮椅上和我们聊天，显然他是喜欢我们的。韩爷爷是一位老教师，一直教语文，也带过其他的课，知识十分渊博。其实《窗前明月光》这首李白的诗早已家喻户晓，可韩爷爷却要给我们讲讲这首诗。开始我一脸的疑惑，可当韩爷爷告诉我们其实诗中的床不是我们所睡觉的床，而是一口井的时候，我才开始明白韩爷爷的用意……他让我们在一个非常特殊的地方、一个非常特殊的日子里学到了一些非常特殊的知识。谢谢韩爷爷！当我们向韩爷爷说我们要离开时，韩爷爷又送给我们一首英文歌，以表示对我们的感谢，其实我们又何尝不是很感谢韩爷爷呢？唱完歌后，我看得出韩爷爷显然已经十分疲劳了，它的身体虽然看起来很硬朗，但其实还是很虚弱的，它需要护工把他抬到床上，为他脱衣、为他翻身！可他仍然在对我们微笑，把最坚强的他展现在我们面前！那一霎那我忍不住流下了泪水，韩爷爷都能如此笑对人生，摆在我们面前的困难又算得上什么呢？！
随着国民经济的发展，我国已进入老龄化社会，随之产生这样一个社会问题：年轻人忙于工作而顾不了家，普通医院又无力接收那些长期占用床位甚至生命将要走向终点的老人们；而这一群体的确需要热情入微的服务，可国家一时又拿不出资金建立更多的临终关怀医院来解决这一社会问题，这就需要全社会有识之士伸出热情之手。李松堂在国内创办了第一所临终关怀医院，此举是在帮助国家完善社会公益事业。我们利用课余时间到松堂关怀医院奉献爱心，虽然力量有限，但却给老人们带去了欢乐，同时也可开阔视野。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，我们响应学校号召，积极组织类似公益活动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们
亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术？经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧！如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会活的更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。
最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。

㈢ 大学生公益劳动课的日记劳动心得。

你好，这几篇供你选择参考，希望能帮到你！

大学生公益劳动心得体会一：
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

大学生公益劳动心得体会二：
当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。
从课程题目上来看：“公益”，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。“劳动”，那就更熟悉不过了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每天的生活中，并且将在以后依然延续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。
第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番，不想老师一来就是一个残酷的打击，重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。终于，老师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得，有句话：一屋不扫，何以扫天下。重新干下来，人已满头大汗，老师关切地问一句：“很累吧？”我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一开始，其实我并不太明确应该做什么，怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是集体，人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。
8周就这么一步步走过，每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜，挂着快乐的艰辛，我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。

大学生公益劳动心得体会三：
11月28日我们开展了我们的公益劳动，我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动，却使我从中产生以下心得。
首先，此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨，树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行，还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象，我们应该时刻牢记吃苦在前，享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动，这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象，保持党的先进性。
其次，我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度，要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神，虽然此次劳动只有我们在进行着，但是我相信，在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动，但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情，我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表，我们都以党员的标准严格地要求自己。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，形象问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员，但是我的思想和行动告诉我：我要用党员的标准严格要求自己，要树立好良好的形象，努力做到让自己满意，让同学满意。
最后，我认为此项活动不仅仅给我带来感触，我相信，我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的：1保持先进性，发挥先锋模范作用。2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。3、积极起到带头作用，要肯干、爱干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。

大学生公益劳动心得体会四：
秋季学期我进行了为期十周、一周一次的公益劳动，校园教学楼的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我们同学负责，我们被分成了五组，我所在组的成员共有十一个人，每周上课时我们每组都会分到相应的工作，我们每组学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的小集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时这些也让我们对校园卫生有了更深的感触！而且通过对公益劳动这一门课的学习我们也明白了，公益就在我们身边。我们要做的也就在我们的举手投足之间。
校园是我们学习和生活的场所，校园的卫生和环境时刻影响着学生的学习的心情和我们的日常生活。通过每一次的劳动，让我们学生自己体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了我们学校以及所有保洁人员劳动的艰辛和他们对我们所作出的贡献，更深一步体会了“苦尽甘来”的内涵。经过这几周的劳动以及刘老师和郭助教的教导，我们知道了，现在我们的安心的学习是由我们背后一群人努力所造就的！我想我们每一个人都应该要珍惜，好好学习，不辜负他妈的期望，不忘记他们的辛劳。
公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念，更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了我们要尊重别人的劳动，珍惜每个人的劳动成果。并把这种观念和思想带到今后的学习，生活以及工作当中，养成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。为我们的文明时代尽一点微薄之力，我们会时刻牢记我们的一小步，也会是我们这个时代的一小步。。
校园文明离我们只有几步之遥！期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对于这种不文明的行为我深恶痛绝。在今后的生活当中我会督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，为了他人也为了我们自己！度过难忘的公益劳动课后，我们的收获也是巨大的！我想我们也会通过这短短几周的公益劳动受益终生！
劳动是人类产生的源泉，也同样是世界上一切快乐乐和一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、并能够通过劳动提升自身能力与素质。因此，在此我想对学校的领导们说出我作为一名普通学员心中的一点想法：希望学校学校对公益劳动这一门课程能够投入更大的教学力度。经过公益劳动实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，我们的这个小集体虽小，但我想成千上万个这样的小集体无疑会是巨大的。团结就是力量！我们同学累着并快乐着，经历过越多，我想理解的也会会越多。
公益劳动结束在即，短短几天的劳动时间跟在工作岗位上的劳动人员是远远没法相提并论的，我们也不能因为公益劳动这门课的结束就此停住自己脚步，我们要把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，在生活中去做个文明人，不去做不文明的行为，看见不文明的行为也应当制止。我们是新生的一代，我们这个团体代表的是祖国。我们定当为国争光，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！我们是中国的希望，我们就当对得起我们的称号，做一个真正的新世纪的准大学生。

大学生公益劳动心得体会五：
年夏季学期选了公益劳动的课，今天刚上了一天，觉得收获蛮多的。
上午我们是去各个教室擦桌子，一个教室三个人，而我所在教室就两个人——我和一个化学系的同学。尽管我们人少了一个，但是，我们干的一点也不比别人慢，我们两个人，一人一组进行扫荡式的擦洗，我们擦呀擦，擦的抹布没水了，我们又弄点水，就这样，我们擦了弄。弄了擦，很快就把任务完成了。发现离集合时间还早了，我们就休息了一下，最后回去签到，就这样，上午的任务结束了。
下午我们到草坪里拔杂草，这对于一个从农村里出来的我简直是轻而易举。我在草坪里三下五除二就拔满了一袋子，看着旁边的同学都还只有一点“战利品”的时候，不觉为自己感到自豪。大家看到我那熟练的动作，都偷偷说道“你看人家都拔那么多了”，我当时的心情别提有多高兴了。最后，上午和我一起工作的同学索性就叫我帮他弄一点，我看反正我已经满了，时间还早，就帮他拔。不一会功夫，他的袋子也满了。最后我们就一起回去准备集合，一看时间，还那么早，没办法，谁叫我们完成任务那么迅速呢？最后交掉“战利品”就回来了。
总之，今天的公益劳动很有收获，上午的集体劳动让我明白了团结的力量，下午的拔草行动让我重温小时候农村里下田工作的场景，同时看到大家的成果不如自己的时候，也激起了自己的自豪感，其实农村里的孩子也有许多优点哦。我通过这次公益劳动，锻炼了自己，也随便为学校的美化做一点贡献吧。不过我觉得在大学里，我们应该多参加这些劳动，学校也应多组织一些这样的劳动，让我们有更多的机会得到锻炼，这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼，何乐而不为呢。

第六篇
公益劳动上课感想
公益劳动是我校的必修课之一，这门课程不只教给我们吃苦耐劳的精神，同时还增进了学生与学校工作人员之间的相互理解和信任，以及增强了我们保护学校、爱护校园的意识。由于课程是全校性质的，所以就能有效增进不同院系之间同学的友谊，更好的显示出一个综合大学的优势。
我国正处在经济社会快速发展的重要时期，很快就需要我们青年学子为国家做出的贡献，然而，由于独生子女或是娇生惯养等情况的逐渐增多，我们丢掉了那种吃苦耐劳的精神，身心都在退化。公益劳动课就给了我们这样一个机会来增强吃苦耐劳的精神。也许课程的效果是因人而异的，但是这总算是一种有益的方式。我们去擦电梯、擦楼梯、提水都能起到一定的作用。
公益劳动课堂上曾请来食堂的经理给大家介绍学校食堂的管理、建设等问题，在食堂经理详细介绍之下，又有详实的图文资料作为佐证，我逐渐建立起对学校工作更深的信任，我想其他人也会有类似的想法，这样使得学校后勤人员与我们学生有了有效的沟通，建立起了对彼此的信任和理解，各项工作更容易展开。这样就可以打消许多学生关于学校卫生状况的某些不必要的担忧。
第二周的公益劳动课曾请来学校园林绿化的管理人员给我们上课，这次课上给我们讲了学校的绿化情况，包括校园中各处的树种情况和草坪的草种，另外，还给我们介绍了学校有关机构在防止学校树木、池塘被破坏等方面的极大努力。在保护树木方面，护林工作人员为防止某些树木因为长果实被校外人员破坏还曾经请教了生命科学学院的老师，在保护池塘的鱼不被偷盗方面，学校更是像与盗贼在斗智斗勇，这让我感到拥有整洁美观的校园环境真的与学校的工作人员有密不可分的关系。同时，我也知道了学校的鱼会被人偷的事情，如果以后看到的话，我一定会制止的。以前，大家都不知道这种情况的存在，所以通过这次的公益劳动课真的增强了大家保护校园的意识。
第一次室外劳动时，我与一名理学院的学生分在了同一组，从此我们上室外课时都会在一起，我很感谢公益劳动课，因为我们之间建立了密切的朋友关系。公益劳动课只有一个学期，但是友谊却可以长久，也许有一天，不经意间我们会想起我们在公益劳动课上学到的精神，也许也会想到学校在保护校园上的努力，这将成为一笔真正的财富。

㈣ 宣传法律活动与参加公益活动的过程及感想

仅供参考借鉴

我 一直抱着一颗诚挚的心，和朋友们联络，参加活动。到目前为止，参加过聚会、献血日活动，通过献血日活动结识了xxx朋友，并自愿参加了初级培训。虽然时间不长，参加的活动不多，但也发现了不少问题，现在发出来请大家多提意见。
一、不同活动，不同要求，要事先了解，彼此尊重
由于我对公益和志愿者的喜爱，我自己的群也有最初建立时的“朋友”群改为“携手公益”群了，现在群里的朋友有公益部的，也有无偿献血志愿者朋友。我一直觉得，不论是参加公益活动还是做志愿者，都是奉献，性质相同，大家应该友好。但也许我的想法太过简单了，现在才知道不同类型的活动有不同的组织和要求，在相关的群里似乎也只能谈论相关的事情，比如我的公益部的朋友在志愿者群发了公益活动信息，就被议论，弄得不愉快。
导致朋友退了志愿者群。其实，如果志愿者群不喜欢发公益部活动，可以说明下，不至于议论不休。毕竟大家都是奉献，性质相同，只是我那朋友是新人，不了解群里的要求而已。我那朋友是好心啊。
二、做活动是做给自己的，但是组织者也很重要，信任是基石
我还一直觉得，做志愿者也好，参加公益部活动也好，都是做给自己的，又何必在意别人说什么呢。可是后来发现，也不完全是那么回事，原来组织者或者说群主也很关键，如果说群主或者组织者热情、友好、真诚，是能带动群友参加活动的热情的。实践中我还发现，就算群友有心，可是如果群主把握不好，很有可能导致群友不理会，这种情况多发生在新人中，不了解的情况下导致误会，如果一个新人觉得群主或者组织者不怎么样、甚至觉得不可靠，怎么会愿意和组织者一起参加活动呢！
三、做公益或志愿者需要耐心、信心、恒心
为什么这么说呢？想想看，开始的时候，大家聚在一起都是陌生人，彼此不了解，难免在交流的时候出现问题，这个时候，就看你的定力或者说你做公益的决心了，如果你坚定了自己的脚步，就会愿意耐心并且坚持下来，我一直相信坚持就是胜利（除了感情啊，呵呵），用你的诚意打动对方，时间长了，自然大家就会说：哦，原来你是真的有诚意的！如果被一次、两次不愉快就击退了，怎么证明你是有诚意的呢。另外还要相信自己，相信自己是有信心让大家对你改变看法，并用你的恒心，你的不放弃精神一直做下去，终会有一天，没有人再对你怀疑。
四、组织者要用宽容、赞美、理解的心面对群友
群里那么多朋友，可是有的朋友总是不去，什么不说话。这个时候怎么办呢？组织者需要用理解、宽容的心看大家，毕竟谁都有工作、家庭、老人、孩子、朋友等等等等，组织者也要相信群友。不要因为一次、两次说好了去而不去，或者说好几次都不去，就有什么想法，就要退人家，这样会打击朋友们的积极性的。如果群友确实没有时间参加或者说，对活动不赶兴趣，可以自动提出退群，有些人是真的很忙，或者时间总是不赶巧，这都没什么。群也只是给大家发布活动信息、提供交流的平台、组织参加活动，做不做还是大家自愿。
想到了这么多，先说到这里吧，希望大家多提意见，共同提高，促进公益部、志愿者服务的发展。

㈤ 大学生公益劳动论文一千字

自己修改下吧，希望对你有所帮助

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

㈥ 公益活动个人小结

2007暑假安顺支教活动个人总结 第一次参加下乡支教这种社会实践活动，感受颇深，它让我懂得了很深。 第一天的长途跋涉，不知翻了多少座山，庆幸自己还是安全到达目的地。像其它第一次支教的同学一样，刚走进这个陌生的村庄心里不免有些紧张喝不知所措。艰苦的生活也就从这一天开始了，由于条件的限制，我们只能住在教室，把桌子排起来当床睡，虽然生活很艰苦，但我们还是感到很快乐，因为有他们——山里的孩子们。第二天就进入正式教学阶段了，一大早，学生们就纷纷来到了学校，随之我们就对他们进行了分班。我负责的是学前班、一二年级（三个年级合一个班），由于语言的差距，我和学生们的差距开始就遇到了麻烦，再加上他们是那么的小，对于我这个“老师”来说是有些困难。第一天下课，我就已经累得筋疲力尽了。到了晚上我们还要开会作总结，完了还要备课，当时就觉得自己不能坚持到最后，后来张微看出了我的心思，她对我说：“大家都在坚持，所以你也要学会坚持，为了那些可怜的孩子们。”于是我开始学着坚持，事实上我也做到了“坚持”。很多事情你不去做的时候，你就不可能去理解它。一切上学的时候，总觉得当老师是件很容易的事，但事实并非如此。山里的孩子，他们的教育水平很低，所以他们的知识固然很肤浅，刚开始由于自己准备不充分。对他们也不够了解，在上课的时候，总有些学生不能耐心的听课，也就在这时，第一次发现自己付出的劳动不被人所珍惜是多么的不开心和难过，难过之余，它也教会了我作为一位老师是多么的辛苦，无论什么时候都要学会尊重别人的努力在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到我们“银鸽”此次支教的宗旨：给他们带去新东西，灌输新思想，激发新的兴趣。每个人都在努力着，加油着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没有放弃。8月16号一大早，好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真的很开心，特别感谢他们和他们的家人。能得到他们的认可，我们兴致更加高涨，我们一定要坚持到底。 8月17日这天是很开心的一天，因为这一天是我们支教半个月中唯一吃得上肉的一天。白天一位当地老师给我们买来了一只鸡，大家兴奋不已，晚上做饭的张俊忙手忙脚，我也是第一次看到男孩子做饭做得那么的好，那天晚上的饭很好吃，因为有鸡肉，第一次发现鸡肉那么的好吃，只是觉得好久没吃过肉了，以前在家的时候还经常挑三栋四的，什么叫做“生在福中不知福”那时的我深刻感受到它的意义所在。幸福是什么？幸福就是平平淡淡地过生活，懂得满足；幸福就是你给别人关爱，他懂得；幸福就是有父母、亲人的疼爱，朋友的关心和帮助；幸福就是还有人一直爱着你。然而，对于那些穷苦的孩子，他们更需要别人的关心和理解，他们的心灵很容易受到伤害，只要你能给他们一点点关爱，他们就会感激你，他们就会很开心。因为这个时候，也许只有在这个时候他们才会认为自己还存在这个世界里，他们知道还有人在乎他们。在那里，他们想表达自己对老师的感谢的唯一方式就是自己画一幅画，摘一些花草或亲手给你摘个桔子，梨子送给你。十几天的支教生活是短暂的，我想给他们带去很多，但时间不允许。一直都想当个老师，这次圆了自己一个小小的梦想，虽然很辛苦，但自己的梦想还是会去坚持；所谓的坚持就是胜利。我相信自己会成功，不抛弃，不放弃。又有谁知道它的真正意义呢？就像我前面所说的，一个人只有当他做了这件事的时候，他才能从中懂得它的意义，如果不去做，只会说，那你永远不能成功。我们把爱留在了那里，希望他们能够感觉到我们的爱，对于这些穷孩子们，我们更希望社会更多人来关爱，给他们一些鼓励和帮助，帮助他们成长，帮助他们飞翔。

㈦ 大学生公益劳动日记和总结

公益劳动很有收获，集体劳动让我明白了团结的力量，拔草行动让我重温小时候农村里下田工作的场景，同时看到大家的成果不如自己的时候，也激起了自己的自豪感，其实农村里的孩子也有许多优点哦。我通过这次公益劳动，锻炼了自己，也随便为学校的美化做一点贡献吧。不过我觉得在大学里，我们应该多参加这些劳动，学校也应多组织一些这样的劳动，让我们有更多的机会得到，这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼，何乐而不为呢。锻炼

㈧ 大学生公益活动的意义

如果网上有的再复制给你没有新意
我是大学生志愿者
给你一个网站，那是我们团队的博客
里面有很多公益活动的策划和简报
希望可以为你提供参考
感觉用的上的就拿走
http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1759795271_0_1.html

㈨ 关于大学生暑期做公益活动的过程及感言2000字，文采不需太好谢谢

给你篇参考：
参加公益活动感想
陈品富
去年我寒假参加了2011年广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动活动，活动地点是自己所在的乡镇，主要是采访5个村的村支书、镇上相关机关的领导和慰问老党员，负责春节篮球比赛和联欢晚会。
在2011年广西十万大学生寒假社会实践活动中，我跟我的队友们首先访问荣塘村的村书记，了解当前村镇发展的主要经济，村民主要收入，以及这些年的发展，村里面的规划等，同时我们相互对比各村的发展情况和当地的实际情况，我们也提出一些比较实在的问题以及我们的建议，与村支书互相交流各自的看法，这对于我们以后的发展，都很有必要。
紧接着我们也访问了村里面的老党员，陪他们聊聊天，这些对每个人或者说是大学生志愿者来说都是最简单不过的事情了，正是这简单不过的事情只有亲身体验之后才能明白其中的意义，这个过程才是你真正的收获！老党员们大都感慨国家政策之好，党之好以及跟我们聊聊他们年轻时代奋斗的故事和家乡发展的历程。听着老党员们的奋斗历史，我们都感觉现在生活真的来之不易，我们要向他们学习，学习无私奉献的精神以及不怕艰辛，全心全意为人民群众的服务的雷锋精神，努力学习，将来也为自己的家乡建设贡献自己一份应有的力量。
春季年初一到初四，刚过完年，我们这群志愿者们都开始忙了，忙着和村委会共同举办乡村篮球赛和联欢晚会，我们作为志愿者，帮忙协助举办活动需要搬的东西和维护好现场的秩序，让村民都能过上一个快乐平安的春节，虽然作为志愿者，可我也积极参加篮球比赛活动，并和队友们一起奋斗拼搏，打出风格、赛出友谊，最终也得了二等奖，我们都很高兴，也很开心。
这次2011年广西十万大学生寒假社会实践活动，使我体会到了团队之间的合作、农村的发展情况、集体的温暖和村民们的欢悦。农村依然需要高素质人才，农村依然是我们大学生职业发展的另一道风景，家乡的建设，需要我们共同努力，共同进步。
2011年7月和2010年12月份，无偿献血流动血站的大车开进我们学校，我这两次都积极报名参加无偿献血活动，记得有一位市民曾经说过：“义务献血是每个公民应尽的义务，义务献血是服务社会的事情，我们所有献血人员希望得到的报酬不是金钱，而是履行社会义务后的光荣感。”他的想法也同样代表我们所有同学们的心声。当谈及献血的感想时，我觉得，献血这项公益事业，不仅仅是对社会负责，同样也是对自己负责，无偿献血是件很正常很普通的事，是一个有责任感的公民力所能及的事，每个人都应该为社会做一些有意义的事情。无偿献血，爱心无价。本次无偿献血活动，就是倡导我们每一个人为社会贡献一份力量，尽一份责任，奉献一份爱心。通过此次活动，提高了我们的公民意识，增强了时代责任感和历史使命感。
大学生是国家的栋梁之才，是祖国的花朵，积极参加社会公益活动，完善人格，是一种责任。社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是技术，经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，积极参加公益活动也是个人素质提高的一个重要方面。努力学习，提升自己等做人的基本准则是每个大学生都懂得，但我们更需要走近社会，多参加社会公益活动，让我们大家共同行动起来，为祖国为自己创造更美好的明天，共同去创造吧！