上海余丹律师

『壹』 要是能象余丹或央视任何一个主持人就好了，他们口才好好，怎么练的…

口才也是天生的,证明他们反应能力好,但也是可以练的啊,自己多练习,相信你会成功的 ...做人最重要是真诚嘛,口才不好有怎样呢 ,你有不去做律师 ...

『贰』 电视剧中叫“余丹”的是哪部电视剧

《双面胶》是由滕华涛执导的22集电视连续剧，由海清、涂松岩、潘虹、李明启等联袂出演。
讲述的是上海姑娘丽鹃嫁给毕业后留在上海工作的东北小伙子亚平，婆婆传统思想严重，与丽鹃现代的生活方式完全冲突，婆媳之间的矛盾与日俱增，摩擦不断升级。根据著名女作家六六有同名小说改编而成。播出后反响强烈，并拍摄了续集。
中文名
双面胶
外文名
Double Sided Adhesive Tape
制片地区
内地
首播时间
2007-6

滕华涛
编剧
滕华涛/六六
主演
海清，涂松岩，潘虹，李明启，马恩然
集数
22集
每集长度
43分钟
类型
家庭伦理，都市生活
监制
霍振江 白芳芹 宋振山
胡丽娟
演员：海清
胡丽娟是个典型的上海姑娘，在外精明能干、在家娇滴发嗲。虽说成长在上海的里弄之间，但也是被父母捧大的宝贝。可她见多了街头巷尾女人们的蜚短流长，包括她的娘；又瞧惯了上海男人的多事婆妈，一心想脱离这个环境。

『叁』 余丹的人物简介

学位/学历 硕士
职 称 副教授
一级学科 法学 二级学院 法学院 二级学科 经济法学
研究方向 会计法 知识产权 法律经济学
余丹，女，汉族，1969年3月生，安徽省岳西县人。
1992年7月毕业于新疆师范大学政教系，哲学学士学位。
1992年7月——1998年7月在新疆粮食学校任教。
1998年9月—2001年3月就读于沈阳工业大学，会计专业，管理学硕士学位。
2001年4月在浙江科技学院工作，任教于经管系，讲师。
2005年6月至今在中国计量学院法学院知识产权系任教，现为副教授。
2010年9月始在上海财经大学法学院攻读博士研究生，专业方向：法律经济学
2002年通过全国统一司法考试并获A级司法证书，2005年-2006年在浙江五联律师事务所作律师助理，2006年-2007年在浙江五联律师事务所做兼职律师一年。现专职教师工作。
2001年4月在浙江科技学院经管系工作，主讲会计学与财务管理课程。2005年9月——2007年7月在中国计量学院法学院经济法系工作，教授过经济学原理、保险法、会计法、财税法、形式逻辑课程；2007年7月至今在知识产权系工作，现主要教授课程有会计法、法律逻辑、知识产权投资。

『肆』 于丹：如何教育孩子才是更好的

杰出父母努力做好三件事

在教育：杰出父母只做三件事 父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

第一件事：培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

第二件事：培养孩子的良好习惯

习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

1、一切从习惯培养开始

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

2、习惯养成绝非一日之功

习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

3、通过习惯培养铸造品格

教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

第三件事：引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厌学是有原因的

放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。

兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。

孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。