社区法律服务讲座记录
A. 用智力解决家庭矛盾或邻里纠纷 作文
现实中的家庭矛盾，或者是邻里纠纷，是经常见到，并且是比较棘手的问题，处理起来比较麻烦，还成效不大。在处理的过程中，既要动之以情，还要晓之以理，还要有耐心，自己还必须懂法，懂规。以下内容，仅供参考。祝顺！
遇家庭矛盾邻里争吵 找社区法律服务室调解
遇到家庭矛盾、邻里争吵等问题，通过设在居委会或村委会的法律服务室，居民便可将矛盾化解。记者了解到，自2006年8月起，北京市各区、县均建立起基层法律服务室，为居民提供更为便捷、高效的法律服务。近日，记者前往北京市门头沟区进行了采访。
法律服务室调解邻里纠纷
“如果没有你们的帮助，我的纠纷很有可能闹到法院去。”4月16日，在门头沟区城子街道桥东社区居委会的法律服务室内，居民林女士不停地向工作人员表示感谢。此前，工作人员刚刚帮她调解完一起因自来水管道漏水引起的邻里纠纷。
林女士告诉记者，她居住的小区属老旧小区，供水管道老化，因没有物业管理公司进行管理，每次遇到供水管道漏水，邻里间都会产生一些摩擦。“昨晚楼上邻居用水时造成管道破裂，水全部流到我家厨房里，一些家具被水泡坏了。楼上住着两位老人，家庭条件比较困难，最初不同意赔偿我的损失。”林女士到法律服务室寻求帮助，工作人员立刻赶到现场了解情况。
“我们到林女士家调查发现，造成家具损坏的原因确实是楼上邻居家漏水所致。依据《物权法》的相关规定，不动产权利人因用水、排水等利用相邻不动产，给相邻不动产权人造成损害的，应当给予赔偿。考虑到当事人的经济条件，我们先后6次对双方进行调解，目的是使双方能和解。”桥东社区法律服务室工作人员马德彦告诉记者，最终林女士获赔2500元。通过他们的工作，这起纠纷不仅得到了解决，林女士与邻居间还加深了理解，邻里关系更为亲密和谐了。
记者在桥东社区法律服务室内看到，服务室面积约为15平方米，摆放着两张桌子和5把椅子。正对门口的墙上，悬挂着“人民调解”的标志，周围的墙壁上悬挂着法律服务室的性质、基本制度、工作职责和运行方式及法律援助案件受理范围等。“现在，我们工作人员的手机、住址都被居民们熟知。只要有需求，我们可在30分钟内开始对双方当事人进行调解。随着我们工作的不断深入，社区内的邻里关系越来越和谐。”桥东社区法律服务室主任李淑芳告诉记者，该法律服务室于2007年6月建成，除了有两名多年担当人民调解员一职的固定工作人员，每月还有律师来这里为居民进行公益性质的法律讲座。法律服务室为社区3000余名居民提供服务，工作人员虽有固定的上下班时间，但只要居民有需要，可迅速进入工作状态。
前期普法排查预防矛盾
已经退休的桥东社区居民孙女士，是社区法律服务室的一名纠纷信息员。每天，她都会与楼里邻居聊聊家常，询问谁家在生活中遇到了法律纠纷。“我已经担任纠纷信息员一年多了，了解到哪家存在矛盾，我就立刻上报给法律服务室。”孙女士说。
李淑芳告诉记者，社区居民间的法律纠纷主要有两种：一种是家庭内部矛盾，另一种是因缺少物业公司管理导致居民使用基础设施建设不当造成的邻里纠纷。对此，“我们在社区每栋楼都设有纠纷信息员，这些信息员都是楼里人缘较好的居民。信息员每天都会通过聊天的形式与楼内居民进行沟通，一旦发现矛盾隐患，他们会在法律服务室每周一次的例会上及时告知我们，我们再主动找当事人化解纠纷。”李淑芳说，这种主动排查矛盾的方法将一些潜在的纠纷及时化解了。
预防法律纠纷，普法宣传至关重要。李淑芳介绍说，利用门头沟区政府每年给每个工作室下发3000元经费，他们为居民购买了法律图书、光盘，定期组织居民观阅。在桥东社区法律服务室内，记者看到一个法律宣传资料自由索取栏，上面摆放着《人民调解案例》、《合同法》、《部分常用法律条款》等法律资料。
此外，针对一些热点民生问题，法律服务室还在社区内进行大型普法宣传活动，提高居民的维权意识。李淑芳递给记者一本《2008年法律服务室工作记录》，记者在其中看到，该服务室去年共举办了6次法律宣传活动，其中包括“3·15普法系列讲座”、“家庭及邻里矛盾如何避免”、“食品安全注意事项”等，每次宣传活动都有200名以上居民参加。
服务室成基层法律平台
记者了解到，2006年8月北京市司法局制定了《关于在农村建立法律服务室的意见》，要求各区县建立法律服务室为基层群众提供法律服务。截至2008年底，北京市共建立了1500个法律服务室。
“法律服务室是基层司法所依托街道社区居委会及农村村委会人民调解委员会设立的，集人民调解、法律服务、法制宣传等司法行政职能为一体的法律服务机构，在群众家门口将纠纷进行化解。”4月16日，门头沟区司法局局长马星告诉记者，目前，门头沟区已经建立155个法律服务室，共有1505名工作人员进行调解工作。在2008年的工作中，全区法律服务室共调解民间纠纷952件，共涉及20726人次。
法律服务室的工作人员由村镇、社区人民调解员、律师、离退休法官、法律志愿者及其他行业专家学者担当，保证了工作人员自身具有较强的专业性。同时，对政府新颁布的法律法规及当前热点民生问题，司法局会定期组织工作人员进行培训，以便更好地为群众提供法律服务。“到今年年底，我们建立的法律服务室的总数将达到232个，并逐步建立律师值班制度和服务预约制度，使群众的法律需求得到更好的满足。”
这种邻里纠纷怎样解决?
7月25日，居住在朝阳路65号楼的朱女士来到报社投诉：住在她家楼上的某足浴中心员工经常半夜发出很大的声响，闹得邻里无法安睡。她到很多部门投诉，但效果都不理想。
朱女士告诉记者，他们楼上的住房从去年年底开始租给了某足浴中心。该足浴中心将住房作为员工宿舍，住进了40多个人。由于足浴中心经营时间长，每天晚上到了11点多，员工们下班，在楼道上发出很大的声响，影响了周围居民的正常休息。同时，40多个人进进出出，楼下的电子门经常开着，给整个楼道造成了安全隐患。为此，她曾经向社区、房东、足浴中心经理等投诉过，甚至打了110。虽然每次投诉后，半夜吵闹的情况会有所改善，但过了几天又恢复原状。有一次，楼上实在闹得厉害，她没办法，就打了110请求援助，可过了一会儿，楼上又不闹了，只得又打电话给110，告诉他们不用来了。这令她全家很烦恼。
记者随即联系了管辖该栋楼的司徒街社区，社区干部告诉记者，社区为此曾多次会同民警、辅警上门协调，并到足浴中心协调。现在经他们与房东协调，房东表示等租房合同到期后就把房子租给别人。
其实，像这样的情况，记者日常生活中也经常遇到。租住房成了员工宿舍，众多年轻人住在一起，难免比较喧闹，尤其是上夜班的，下班时或下班后的声响会影响周围居民休息，从而造成邻里纠纷。就像朱女士遇到的情况，即使这些员工搬出去，但他们总还要租地方住，还可能影响其他邻居。对于这种纠纷，只有提高市民素质、完善管理制度，才能彻底解决。
B. 法律进社区最好宣讲那些方面的法律内容
给你几个课题：借款合同常见纠纷（结合最近出台的借款合同的司法解释）
合理回利用所有权答问题（结合常见的邻里纠纷）
房屋买卖常见纠纷
法律进社区宣传内容需要贴近居民的生活实际，根据宣传方式的不同选择贴合实际的宣传内容。
C. 法律研讨会记录怎么做
不需要固定格式，主要记录：时间、地点、与会人员、主持人、会议议题、记录人即可。下面正文部分，××：（×人说的话）××：（×人的回答）……最后总结，形成一个主题，即什么问题，什么结果。
D. 求06年到10年社区普法工作会议记录
网上普法：涉及人事任命和工作调动内容的党委会议记录和文件应否依法公开？
<p>涉及人事任命和工作调动内容的党委会议记录和文件应否依法公开？</p>
<p> 【案情简介】</p><br/>
<p> 曾某某于2008年5月13日向广州市荔湾区人民政府岭南街道办事处（下简称“岭南街办事处”）提出政府信息公开申请，请求被申请人岭南街办事处提供：一、“原光扬街道办事处在一九九三年三月二十九日街党委扩大会议上，确认申请人曾某某为计划生育办公室定编的计划生育专职干部身份，从事计划生育的行政管理工作（辖区内）的决定资料过程的有关保存记录”；二、申请人于2008年8月在办理退休的法定年龄55岁的依据；三、申请人本人的《退休人员登记表》和《劳动手册》；四、《关于对在职原集体干部、职工的管理意见》（荔岭党办字〔2000〕31号文）。</p><br/>
<p> 针对曾某某的申请，岭南街办事处答复：一、申请一、四中的街党委会会议记录和党办文件属于党内信息材料，不便提供……三、申请三中的《退休人员登记表》是单位保管材料，已纳入个人档案，不便提供，《劳动手册》可以提供复印件。</p><br/>
<p> 曾某某对上述答复不服，向广州市荔湾区人民政府（下简称“区政府”）申请行政复议。区政府《行政复议决定书》维持了岭南街办事处复函第一、项和第三项中提供《劳动手册》复印件的内容；由于在行政复议期间被申请人已提供《退休人员登记表》，《行政复议决定书》确认岭南街办事处复函第三项中不提供《退休人员登记表》的答复行为违法。</p><br/>
<p> 曾某某不服行政复议决定，向广州市中级人民法院提起行政诉讼，请求撤销上述行政复议决定书，责令被告区政府就申请公开的党委会会议记录和党办文件重新作出决定。其诉讼理由是：党委会会议记录和党办文件的实质内容是行政机关内人事任命与调动的相关内容，应当属于行政事务问题，而不属于党务问题，属于可以依法公开的事项。被告区政府答辩认为：党委会议记录和党办文件的制作机关都是中国共产党的机构，不是政府信息公开的范围。</p><br/>
<p> 【争议问题】</p><br/>
<p> 涉及人事任命和工作调动内容的党委会议记录和党办文件是否属于政府信息公开的范围？应否依法公开？</p><br/>
<p> 【问题分析】</p><br/>
<p> 依法行政的首要的基本内涵是行政主体“依据”、“依照”和“依从”宪法、法律和法规、规章①。本案争议的关键即是行政主体有无依法行政？即：行政主体有无依照或依据《中华人民共和国政府信息公开条例》（下简称《条例》）进行政府信息公开？</p><br/>
<p> 一、正确理解“政府信息”的内涵是解决本案争议的前提</p><br/>
<p> 在本案中，原告认为：党委会会议记录和党办文件是依法公开的事项；被告认为：党委会议记录和党办文件，不是政府信息公开的范围——双方的分歧焦点的实质上是：党委会会议记录和党办文件是否属于政府信息公开的范围？应否依法公开？我认为，原、被告分歧的根源在于对“政府信息”定义的不同理解上。</p><br/>
<p> 第一，“政府信息”的法律规定及其理解。</p><br/>
<p> 《条例》第二条规定：“本条例所称政府信息，是指行政机关在履行职责过程中制作或者获取的，以一定形式记录、保存的信息”。对该定义，我认为可从以下几方面去把握②：</p><br/>
<p> 1、何谓“履行职责”？</p><br/>
<p> “履行职责”应当是指履行行政管理职责，根据有关规定和行政法理论，这些行政管理职责包括“经济调节、市场监管、社会管理、公共服务”。据此，可以将两种信息予以排除：一是行政机关内部事务信息。主要包括两类：一类是纯属一个行政机关维持运转的内部管理事项信息，如内部机构的人事任免、内部规章制度、财务管理等。另一类是行政机关之间的联络信息，如业务请示指导、工作协商沟通等。二是行政机关履行非行政管理职能，以及法律、法规授权组织在法律法规授权外从事其他活动的信息。如国有资产监督管理机构履行国有资产出资人职能的信息等。</p><br/>
<p> 2、何谓“制作或者获取”？</p><br/>
<p> “制作”即行政机关履行法定职权过程中，自己制定的文件或者产生的其他文字、影像等材料，是第一手的；“获取”即行政机关从公民、法人或者其他组织那里得到的政府信息，即第二手的。</p><br/>
<p> 3、何谓“记录、保存”？</p><br/>
<p> 政府信息，是以一定的物理形态予以记录的，既可以是纸质文件，也可以是胶卷、磁带、磁盘以及其他存储介质；政府信息还应当是保存在行政机关的。已归档但仍保存在行政机关的材料既是档案，也是政府信息，应适用政府信息的相关规定。</p><br/>
<p> 本案中，原、被告对“政府信息”的理解都存在偏差。原告以“党委会记录和党办文件属于行政事务问题”为由，认为其属于“政府信息”，其理解的错误在于：将“政府信息”等同于“政务信息”，对《条例》规定的“政府信息”作了错误的扩大解释；被告以“党委会记录和党办文件的制作机关是中国共产党的机构（而非行政机关）”为由，认为其不属于“政府信息”，其理解的错误在于：将“政府信息”等同于“行政机关制作的信息”，对《条例》规定的“政府信息”作了错误的缩限解释。</p><br/>
<p> 二、本案争议的信息不属于政府信息公开的范围，却是可以公开的信息。</p><br/>
<p> 1、本案党委会议记录和党办文件不受《条例》的调整，不是政府信息。</p><br/>
<p> 根据上述对政府信息定义的分析，本案党委会议记录和党办文件，虽然涉及人事任命和工作调动的内容，具有政务的性质，但从内容上看，该信息涉及的是行政机关内部机构的人事任免和人事管理问题，实质上是行政机关内部事务信息，其不符合行政主体“履行职责”的特征，故应排除在“政府信息”范围之外，不是《条例》规定的政府信息，不在《条例》的调整范围。</p><br/>
<p> 2、“不予公开的政府信息”与“不属于政府信息公开范围的信息”是两个不同的概念。</p><br/>
<p> “不予公开的政府信息”是《条例》明确规定的政府信息，适用政府信息公开制度，依据《条例》的法定理由和程序不予公开。</p><br/>
<p> “不属于政府信息公开范围的信息”不是政府信息，但不一定不公开，只是其是否公开、公开的程序不在《条例》的调整范围，不受《条例》的法律约束。我认为：对不属于政府信息公开范围的信息，可以参照《条例》的立法精神，依照其它法律、法规和国家政策，依照依法行政的要求判断是否公开。</p><br/>
<p> 3、本案争议信息属于可以公开的非政府信息。</p><br/>
<p> 本案争议的信息“不属于政府信息公开范围的信息”，但我认为，国务院《全面推进依法行政实施纲要》（下简称《纲要》）从“合法行政”、“合理行政”、“高效便民”等六个方面对依法行政作出了规定，公开本案争议信息符合《纲要》对依法行政的要求，理由是：</p><br/>
<p> 首先，公开争议信息符合《纲要》“合法行政”的要求。“在实践中，合法行政的‘合’，应当是实质上符合，而不是形式上或表面上符合”，合法行政“既要符合具体条文，又要符合立法精神”③。虽然争议信息不属于政府信息公开范围的信息，但由于该信息涉及到原集体干部职工的身份认定、工龄证明和工作关系等特定对象的权利义务问题，对特定公民——已经退休的本案原告来说，该信息具体特殊的作用（证明工作关系与连续工龄等），对该信息依照申请公开符合《条例》的立法精神。</p>
<p>其次，公开争议信息符合《纲要》“合理行政”的要求。合理行政强调“行政管理不仅要满足形式正义即法律正义的要求，还应符合实质正义即到达合乎事理的境地”④。无论是作为政府公务人员还是一般公民，从政府获得的信息中查阅涉及本人权利、义务内容的非政府信息，是合乎事理和情理的，除非这些信息的公开“危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定、涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私”。</p><br/>
<p> 最后，公开争议信息符合《纲要》“高效便民”的要求。高效便民的基本要求是提高效率，方便百姓，“积极为民众提供优质服务”⑤。行政机关在不违背法律规定的情况下，依照公民的申请公开非政府信息符合《纲要》方便百姓的要求。当然，如果行政机关拒绝提供这些非政府信息，公民也可以通过在诉讼中向人民法院申请调取等形式获得这些信息，但这便与行政机关要“积极为民众提供优质服务”的精神相悖。</p><br/>
<p> 【思考与建议】</p><br/>
<p> 本案纠纷的产生和处理过程，反映了行政机关在依法行政中暴露出的一些问题，主要是：</p><br/>
<p> 第一，行政机关对法律依据的理解与依法行政的要求尚有一定距离。</p><br/>
<p> 在本案中，政府信息公开的被申请人岭南街办事处在给原告的答复中认为：党内信息材料和单位保管已纳入个人档案的材料，都不便提供（不予公开）。被告的行政复议决定认为：党的组织制作的文件不属于政府信息。</p><br/>
<p> 我认为：上述对政府信息的理解存在两方面认识上的偏差：</p><br/>
<p> 其一，错误按照制作主体判断是否属于政府信息。根据《条例》对政府信息的定义，政府信息从来源上可分为行政机关制作的信息和行政机关获取的信息两种，上述行政机关的理解实际上把行政机关获取的信息排除在政府信息之外，其观点是明显错误的。</p><br/>
<p> 其二，错误按照是否纳入档案管理判断是否应予公开。目前档案公开查阅的相关规定与政府信息公开的规定不尽相同，实践中经常发生行政机关以档案材料适用档案法律规范为理由拒绝公开相关政府信息的案例。如前所述，保存在行政机关的材料，既是档案，也是政府信息，对档案的日常保管，适用档案管理的相关法律规范；而其是否向公众公开，应适用政府信息的相关规定。岭南街办事处以纳入个人档案管理为由拒绝公开原告的《退休人员登记表》反映出它在这个问题上认识的错误，因此，该行为被其上级行政机关确认违法是正确的。</p><br/>
<p> 第二，依法行政观念有待进一步提高。</p><br/>
<p> 本案纠纷的发生反映出行政机关在以下依法行政的观念上有待提高：</p><br/>
<p> 其一，在政府信息公开问题上，仍固守传统保密观念。长期以来，出于维护社会主义国家政权的安全和利益，保证社会主义事业顺利进行的需要，对国家机关在经济建设中的活动强调的是保密。这就使得行政机关长期以来养成了保密的习惯，在保密范围上，认为保密比不保好,保密得越多、越严格,工作就越负责。本案被告两级行政主体轻率地以制作主体是党的机关为由拒绝公开党内文件，反映出行政机关仍固守传统保密观念，该观念与建立“服务政府”的要求尚有很大距离。</p><br/>
<p> 其二，在依法行政问题上，仍固守“形式合法”与“形式正义”的观念。如前所述，《纲要》中“合法行政”要求行政行为要符合立法精神，实现“实质合法”；“合理行政”要求符合实质正义，达到合乎事理的境地。而当代先进的行政法理念在“行政行为”的判断上无不坚持“实质判断”标准。本案被告区政府和其下属街道办事处都是按照形式合法与形式正义的要求判断本案争议信息应否公开的。这种观念与《纲要》的要求尚有差距。</p><br/>
<p> 第三，在基层党政不分现象仍普遍存在，党政关系需要进一步理顺。</p><br/>
<p> 本案案情事实反映出基层党委仍然直接参与行政机关干部的人事任免和人事管理，甚至出现了本案用党办文件对集体干部职工管理作出安排的现象，表明在基层党政不分现象仍普遍存在，党政关系需进一步理顺。</p><br/>
<p> 为此，本人建议：</p><br/>
<p> 第一，采取有力措施提高行政人员尤其是行政领导的依法行政观念。</p><br/>
<p> 第二，加强对行政执法人员法律知识和执法技能的培训，使执法人员正确理解行政执法的法律依据，吃透法的精神，全面、准确把握法的具体条文，提高依法行政能力。</p>
<p> </p>
E. 社区法律明白人集中培训会议记录
时间 地点 授课人 参加对象 人数 授课内容 活动效果 重要是留下活动痕迹，照片一定多拍些。
实事求是，如实记录委托
G. 近期的法律讲堂以日记形式记录
在星期五的班队课上，咱们学校聘请的法制副校长王叔叔给咱们上了一堂生动而有好处的法制课。
讲座上，王叔叔声情并茂地给咱们讲了几个生动的案例，让咱们知道了领悟法律，提高自我保护意识的重要性。其中的一个案例让我记忆犹新，十分难忘。
案例讲了一个名叫小涛的一年级孩子，他的父亲十分有钱。一些人就打起了绑架这个小孩的念头。一天，小涛刚出家门，就遇到一个他从来没有见过的陌生人。那个陌生人却像跟小涛很熟一样，跟他亲切的说话，还说自我是小涛父亲母亲单位里的人，是来接他的。小涛信以为真，没想到却被绑架了。最后多亏警察救出了小涛，不然就会有性命危险。听完这个案例，我明白了要学习并领悟自我保护，学习并领悟生存。
原先我对法律不以为然，以为小孩子不必知法律。但听了这个讲座，我改变了原先的看法，咱们从小要学习并领悟明辨是非，当陌生人来接你是，就应先思考一下，并且仔细地询问父母的个人信息，如果安全，也不能放松警惕。
H. 法律培训记录怎么写
1.目的：
通过适当的培训、教育，确保公司全体员工能够胜任自己的岗位。
2.范围：
适用于公司全体员工。
3.职责：
3.1人力资源部负责公司员工的培训、教育，及人力资源的调整补充和管理。
3.2各部门负责本部门人力资源的管理，提出培训申请，人力资源部编制年度培训计划，并按计划组织实施。
3.3总裁负责人力资源的配置和培训计划的批准。
4.程序：
4.1人员安排
4.1.1由人力资源部编制各部门负责人任职要求，办公室协助各部门负责人编制本部门岗位工作人员任职要求，报总裁审批。
4.1.2《岗位工作人员任职要求》作为人力资源部选择、招聘、提拔干部和工作人员的主要依据。
4.2培训需求：
培训需求是随着企业发展质量目标的要求，新产品的开发而定的，如新工人的增加，管理要上一个台阶，满足顾客新的期望等等迫切要求。新知识、新理论、新思想的教育和培训，人力资源部每年应根据质量目标要求，提出培训需求。
4.3培训计划
4.3.1人力资源部根据公司培训需求和各部门提出的培训申请编制年度培训计划，报总裁批准。
4.3.2培训计划应考虑满足顾客要求和严格执行法律法规的重要性的教育。
4.3.3各种类型人员应分批进行，如中层以上干部的管理水平，新员工的应知应会，特殊工种的资格培训，老员工的业务提高等等，都应进行不同层次的培训。
4.4培训实施
4.4.1新职员培训考核
4.4.1.1新职员入厂，无论是普通员工，还是管理人员，试用期内的头三天由办公室组织进行职前的基本知识培训，并做好《培训记录表》(QRl803)。
4.4.1.2新职员的基本知识培训内容：
a)公司简介；
b)公司的管理方针目标、程序文件、技术文件；
c)公司的组织结构及主要负责人；
d)公司的管理制度（各种管理规定、管理办法）；
e)熟悉日常工作、生活环境；
f)本岗位的任职要求；
g)有关法律法规教育。
4.4.1.3新职员的基本知识培训由人力资源部面授，技术由各车间主任面授。
4.4.1.4新职员的基本知识培训考核由人力资源部组织、事后要验证培训效果，对于技能操作、口头问答不合格者或笔试不满80分者责被淘汰。
4.4.2岗位培训考核
4.4.2.1公司职员的岗位培训内容：
a)全员的质量意识培训及IS09001、ISO14001、OHSAS18001标准的培训。
b)对技术员、技术工人进行岗位技术、技能操作培训。
c)对管理人员进行管理技能培训。
d)对使用统计技术的人员进行统计技术培训。
e)对特殊工种进行专业技术培训。
f)对升职、调职人员进行新岗位的培训。
4.4.2.2对公司职员的培训可采用面授、示范两方式。
4.4.2.3各部门每年第一季度制定本部门《培训计划》(QRl802)交人力资源部，人力资源部根据各部门的培训计划制定公司年度培训计划交总裁审批。其中计划详述中要表明：
a)培训对象；
b)培训内容、方式；
c)使用教材、授课人；
d)培训课时、培训实施日期；
e)是否考试发证；
f)验证措施及验证结果。
4.4.2.4临时培训由申请部门填写培训申请单，经总裁批准后交人力资源部组织实施。
4.4.2.5所有培训都要由培训的组织者做《培训记录表》，受训人签名。
4.4.2.6培训后的考核由各组织者和授课人负责，考核方式可为面试、开卷考试、闭卷考试、抽检等多种多样的方式，每次考核的情况可附在《培训记录表》(QRl803)后面或另行归档保存。
4.4.3特殊培训考核
4.4.3.1本公司的特殊关键培训工种包括电工、电梯工、锅炉工、真空机操作员、检验员、校检员、内审员。
4.4.3.2特殊培训程序
a)特殊关键工种员工由车国家授权机构进行培训，并考核合格取得资格证的人员才能应聘此岗位，如电工、电梯工、锅炉工等，经人力资源部和有关部门实际操作合格后颁发上岗证，持证上岗。不合格者继续培训直至合格或辞退。
b)检验员由质管部培训、考核，合格者由总裁授权，人力资源部颁证上岗。
c)内审员由公司委派往国家法定机构进行培训，合格后方可持证上岗。
d)校验员由质管部培训、考核，办公室颁发上岗证。
4.5人力资源部负责建立全体员工培训档案，记录员工每次受训情况。
5.相关文件：
SYPF01 《文件控制程序》
SYPF02 《记录控制程序》
6.质量记录：
QRl801 《培训申请单》
QRl802 《培训计划》
QRl803 《培训记录表》
QRl804 《培训登记卡》
附录 上岗证：
I. 法律法规讲座包括哪些内容
首先要看你讲的主题是什么。一般来说，讲座的内容应当包括立法的目的回、主体、原答则、具体的内容。具体的按法律法规当中顺序做相应的ppt幻灯片即可。
内容当中，如果是修改后的法律法规，应当明确改动的法条、为什么要改、改动之后的亮点在哪里；如果是新的立法，应当立法目的、法律的职能。
如果讲座对象是专业人士，可以讲讲立法背景、立法的理论基础之类的加强讲座深度。
如果是非专业人士，是普及性的讲座，应当注意穿插案例，增强讲座的趣味性。
J. 入户释法宣讲内容记录怎么写
摘要 按实际情况填写。