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幼儿园法律顾问

发布时间: 2022-03-16 16:34:50

❶ 我妈妈的幼儿园和没有法律顾问、所以我来求助一下:我妈妈的幼儿园现在9月份开园,有一个患有高热惊厥

不可靠。 首先你们幼儿园占地场所,办院资格是否齐全 私立幼儿园可以自由选择招生 这种协议不受法律保护,最多是赔偿时候作为参考,少赔付一些而已 你一旦接收,责任必然是你的,你还知道他有这种病接收就等于你有义务和条件为他保障 懂他这个病的病症早发现,急救治,多关顾,这些你都要做到,不然就要看他父母的信誉有多少了 换下角色,你的孩子即便有病,你先告知了幼儿园,并和幼儿园签了协议,但你孩子最后死在幼儿园,即便就是那个病而死,你真的可以释怀么? 你不会觉得是幼儿园不够照顾你孩子么?你都跟他们招呼过了,他们还是导致了这样的结果,要是……他们重视……要是他们及时发现……要是及时救治……要是他们会先急救…… 孩子都死了,不能没了孩子也不要钱吧 法律是支持他们索赔的,只是比例而已 就像你坐公交,即便你不付钱上去,司机让你白搭车,结果车中途车祸,你照样可以索赔,应为作为盈利的公共场合,只要你进去,他们就有义务对你生命财产负责 签订不合法的或违背法律原则的条约无效,最多只能做意愿参考 要是你们幼儿园不管是证件还是占地,任何一项不合法都会成为别人索偿的理由

❷ 法律顾问:校园暴力 孩子被同寝室同学故意烫伤如何处理孩子在学校被

学校有过错,学校与该同学一起承担责任,学校没有过错,由打人的同学承担责任。

1、我国《民法典》(2021.1.1生效)第一百二十条 【债权责任的承担】民事权益受到侵害的,被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。

2、我国《教育法》和《未成年人保护法》关于对未成年人的教育、保护问题作了原则规定。《中华人民共和国未成年人保护法》第三章专门规定了对未成年人的学校保护职责。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、行政法规中的有关规定,学校等教育机构违反对未成年学生教育、管理、保护等法定义务的情形主要包括:

(1)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;

(2)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

(3)学校有未依法履行职责的其他情形的;及其他情形等12种情形。如果不履行负有教育、管理、保护职责的将要承担伤害事故责任的过错情形,都属于有关法律、行政法规中规定学校在教育、教学活动和管理过程中应当加以预见和注意的方面。如果学校出现了上述情形,则可以据以认为学校在主观上存在故意、疏忽大意或者过于自信的过错,属于学校责任事故,学校就应当承担与其过借相适当的赔偿责任。

除上述情形外,判断学校是否有过错,只能依据国家法律、行政法规或者国家主管部门的有关规定作出。这些职责中,有的是属于学校负有的安全注意义务,如在组织未成年学生参加活动时疏忽大意,没有考虑未成年人的心理与生理特点,或者学校知道活动本身具有不应当由未成年学生面对和承担的危险,而没有加以注意等。有的是属于教育义务;组织学生去春游前,要对交通安全进行教育,将活动的风险通过教育的形式让未成年学生了解、注意等。

我国法律规定,学校对未成年学生负有的是一种教育、管理和保护的职责,未尽上述职责造成未成年学生人身损害的,学校应当承担与其过错相适应的民事赔偿责任。中小学校与学生之间的关系本质上是教育关系,不是基于民法和血缘关系形成的父母(包括其他监护人)与子女之间的监护关系,学校的责任是对学生进行教育、管理和保护的责任。中小学校和幼儿园与在校学生之间的法律关系的性质,是教育法律关系。学校为未成年学生的人身伤害以及造成他人伤害承担民事责任的基础,就是学校依照教育法取得的对学生的教育、管理和保护的权利与义务。学校未尽这种义务,应当承担民事责任。

❸ 幼儿园小朋友打架家长拒不配合教育园长应该怎么处理

如果家长不配合,严重影响到了教学秩序,是可以把孩子劝退的,毕竟幼儿园不是义务教育,这也算给家长一个提醒吧。

❹ 幼儿园学生伤害事故处理办法

北京市中小学校幼儿园学生伤害事故处理办法
第一章 总 则
第一条 为依法依规、客观公正处理本市中小学校幼儿园(含中等职业学校,以下简称“学校”)学生伤害事故,保护学生生命安全,解决学校后顾之忧,维护教师和学校应有的尊严,根据相关法律、《学生伤害事故处理办法》《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法规规章和《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》《北京市委办公厅市政府办公厅关于完善矛盾纠纷多元化解机制的实施意见》《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行)》等有关规定,制定本办法。
第二条 本办法所指的学生伤害事故是指因我市学校校门管理、设施设备、教学活动、学生管理、校园欺凌、个体健康、食品安全、交通安全、自然灾害、消防保障等方面存在问题引发的,造成在校学生人身损害后果的事故。
在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生损害后果的事故处理,适用本办法。
第三条 学生伤害事故应当遵循依法依规、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。
第四条 保护学生安全、依法解决伤害事故纠纷,是有关部门、学校举办者、学校和学生监护人的共同责任。
第五条 教育行政部门负责指导、监督和协调学生伤害事故处理,指导学校健全事故处置机制,制定处置预案,规范处置程序,依法办理事故善后工作。公安、检察、司法行政、网信、卫生健康、应急管理、消防救援、市场监管、保险监管等部门和属地街道乡镇应积极指导、配合教育行政部门和学校做好事故处理工作。
第二章 事故处置
第六条 学校应建立健全事故应急处置机制,明确应急处置程序、责任分工、规范要求,开展教职员工事故处置能力培训,聘用法律顾问服务事故处置。
学校教职员工应切实履行法定义务,采取有效措施,依法制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
第七条 坚持生命至上、安全第一。事故发生后,有关部门、学校举办者、学校、学生监护人都应把保护学生生命安全放在首位,全力救治,尽可能避免和减少次生危害。
第八条 学校应在事故发生后立即启动工作预案,按照应急处置程序制止事态继续发展,保护受伤害学生不再被继续侵害,及时安排具有相应专业技能人员采取救护措施,并根据事故发展情况判断,第一时间拨打救援或报警电话,取得医疗、消防等专业救援力量及警力的支援,同时保护好事故现场及证据。
学校未能发现的学生伤害事故,在教师、学生报告或家长反映后,学校应第一时间详细了解情况,做好受害学生救助、保护工作,同时建档立案,开展调查,获取证据。
对于可能涉嫌刑事犯罪的,公安机关、检察院应当及时介入,全面、客观收集、调取证据,加快处理进度。
第九条 学校要保障受伤害学生及其监护人的知情权和依法合理表达诉求的权利。事故发生后,应当在24小时内告知学生监护人。
第十条 学校应严格履行报告义务,在事故发生后24小时内将有关情况报告所在区教育行政部门。重伤及以上事故,应当按照先口头后书面的原则,第一时间迅速报告,并在2小时内书面报告所在区教育行政部门及有关部门。同时告知相应保险管理部门,做好理赔的准备工作,启动理赔程序。区教育行政部门应当在收到学校报告后立即核实,并在2小时内书面报告同级人民政府和市教育行政部门。
第十一条 教育行政部门和其它有关部门知情后应根据实际情况及时派员指导、协助事故处置。重伤及以上事故,根据责权关系,报请市或区政府组织成立包括教育、卫生健康、公安、司法行政等部门在内的专班进行处理。根据需要,吸纳法律援助、调解、司法鉴定、公证、保险等专业机构参与。
第十二条 学校应当及时调查事故原因。如需专业力量帮助,应及时申请协调专业力量加入。必要时,由区教育部门牵头组织调查。重伤及以上事故,根据责权关系,在市或区政府统一领导下,由教育部门牵头组建由相关部门、纪检监察机关和有关专业机构、专家参加的调查组,及时组织事故原因调查。
事故调查应对事故发生的原因、过程和造成的后果及学校应对工作进行全面客观的调查、分析、评估,提出意见,形成调查报告。
在事故中受伤害学生及其监护人、代理人可以参加事故的调查,有权了解事故调查处理情况,学校应当协助、配合,根据相关规定及权限提供所需情况和证据。
事故调查要依法依规进行,注重方式方法。学生或学生家长报警,公安机关需入校调查时,应告知学校或所在区教育行政部门,采取适当方式进行。
第十三条 加强事故舆论引导。事故发生后,教育、公安、卫生健康等相关部门要协同学校按规定主动及时发声,通过权威平台向社会公众发布信息和处理进度。相关管理部门应加强涉事信息监控,防止过度渲染报道事故细节,防范歪曲事实恶意炒作。对于发布不实信息、歪曲事实恶意炒作的,有关部门应支持学校和学生依法维权。
第十四条 做好涉事学生心理疏导和学业辅导。事故发生后,学校应根据需要,邀请专业人员为涉事学生提供有效的心理疏导。对于一时无法在校学习的,应及时回应学生及其监护人需求,通过送教上门、网上直播等多种方式为学生提供学业辅导。
第十五条 事故处理结束后,负责处理的教育行政部门或学校应当在10日内形成事故处理结果书面报告,并按照要求上报。
第十六条 学校要认真总结事故教训,举一反三,完善风险防控体系。日常应全面落实安全管理制度,加强安全检查,加强师生安全教育、法治教育、生命教育和心理健康教育,严格执行教职员工聘用资质核查制度,健全安全隐患投诉机制,从源头上预防和消除学校安全风险。
第三章 事故纠纷化解
第十七条 坚持以法律途径和手段作为解决事故纠纷的主要方式,依法及时、公正、规范处置事故纠纷。
第十八条 学校应当建立便捷的沟通渠道,与受伤害学生及其监护人充分沟通,争取理解信任,告知事故纠纷处理的途径、程序和相关规定,积极引导以法治方式处置纠纷。
第十九条 事故责任根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系,依据《中华人民共和国侵权责任法》《学生伤害事故处理办法》《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等相关法律法规予以确定。
第二十条 事故责任明确、各方无重大分歧或异议的,可以由学校和受伤害方协商解决。协商不成的,根据双方自愿,可以通过行政调解、人民调解等调处机制解决,也可以直接向人民法院提起诉讼。重伤及以上事故,相关保险公司应在接到校方通知后及时介入,派人跟进,提出解决方案,并积极参与协商和调解。
第二十一条 协商解决纠纷应当坚持自愿、合法、平等的原则,尊重客观事实,注重人文关怀,文明、理性表达意见和诉求。协商一般应在配置录音、录像、安保等设施设备并能正常发挥作用的场所进行。受伤害学生监护人或代理人等受伤害方协商代表一般不超过5人,并相对固定。学校应当指定或委托协商代表。可以请学校法律顾问、法治副校长等专业人员主持或参与协商。双方经协商达成一致意见的,应当签署书面协议。
自当事人确定协商之日起,超过15日,仍不能达成一致意见的,应当终止协商。
第二十二条 学校和受伤害学生及其监护人可以向学校主管教育行政部门申请行政调解。行政调解应当有专人负责。教育行政部门自受理申请之日起60日内,能够协调双方达成一致意见的,应当制作调解协议书或记录印证双方口头协议;超过期限不能达成一致意见或当事人申请终止调解的,应当终止调解。
第二十三条 学校或受伤害学生及其监护人可以向学校安全事故纠纷专业调解组织或学校所在地有关人民调解组织申请人民调解。人民调解组织要按照调解工作规范充分调解。超过期限调解不成的或对方不接受调解的,应当终止调解,并书面通知当事人。
第二十四条 市、区教育行政部门应当会同市、区司法行政部门推进学校安全事故纠纷专业调解组织建设,聘任人大代表、政协委员、法治副校长、教育和法律工作者等具备相应专业能力的人员参与调解。建立由教育、法律、医疗、保险、心理、社会工作等方面专业人员组成的专家咨询库,为调解工作提供指导和服务。
市教育行政部门推动设立北京市学校安全事故纠纷专业调解组织,各区可根据实际需要对应设立,对学校难以自行协商或者协商不成的学生伤害事故纠纷实现能调尽调。
市、区司法行政部门应当会同教育部门、法院加强对学校安全事故纠纷专业调解组织的指导,帮助完善受理、调解、回访、反馈等各项工作制度,加强人民调解员队伍建设和业务培训,确保调解依法、规范、公正、有效进行。调解结果,根据需要,依法到法院进行司法确认的,法院应予以办理。
市、区、街道(乡镇)、社区(村)四级公共法律服务机构应充分发挥在学生伤害事故纠纷调解中的作用。
第二十五条 事故纠纷起诉至法院的,法院应当及时立案受理,积极开展诉讼调解。调解不成的,要依法明确划分责任,及时依法判决。对学校已经依法履行教育、管理职责,行为无过错的,应当依法裁判学校不承担责任。诉讼调解、裁判过程中,要切实维护双方合法权益,注重判决导向风险评估,加强法律宣传教育,并做好判后释疑工作。
第二十六条 任何组织和个人不得非法干涉纠纷处理。坚决避免超越法定责任边界,为息事宁人,片面加重学校负担。

❺ 家长反映某幼儿园更换地板后部分幼儿出现干咳发烧症状,官方是如何通报的

孩子是家长的宝贝,当还是出现身体上的不适,家长一定是非常担心的,近日,有家长反映某幼儿园更换地板后部分幼儿出现干咳发烧症状,那官方是如何通报的呢?

只有这样把幼儿安全工作当作为日常工作来抓,始终绷紧安全这根弦,才能保证平安。平时忽视教育,疏于管理,长此以往,必然出现问题,发生事故。尤其我们是幼教行业,面对的是一群天真活泼的孩子,更来不得半点马虎。所以我们教师要善于学会从平安中查问题,从常规现象中看异常,从细微变化处抓苗头。不要认为本园这段时间没有发生什么事就掉以轻心,高枕无忧,要有为幼儿园长远发展高度负责的精神,要有对教职工和孩子、国家财产高度负责的精神,做到工作不忙时抓,工作忙时也要抓,出问题时抓,不出问题时也要抓,防微杜渐,才能扎实有效。

家长和老师都要时刻关注到孩子的身体健康,一旦出现异常一定要及时检查。感谢各位观看酷鱼的文章。

❻ 请一位做为幼儿园的常年法律顾问,需要付多少酬金

这个根据地区和规模很难确定,比如在长春,如果没有太多事务5万元一年应该是可以找到的,这是法律顾问的低价了。

❼ 咨询律师,小孩子在幼儿园抓伤别人,我们家长与幼儿园应该负有什么责任,应该怎样赔偿

学校和家长都有一定的责任。 具体还得看事发当时的情况。一般学校的责任大于家长的责任。 赔偿的话,如果仅仅是抓伤。一般就医药费。 不知道这个回答是否满意。 您好。中国侵权损害赔偿网首席律师,四川琴台律师事务所专职律师---于跃帮律师,愿意和您进一步沟通。 于跃帮律师,先后就职于政府、法院和某大型上市公司,先后担任政府办公室副主任、集团公司法务主管。2006年加盟四川嘉世律师事务所。现为四川琴台律师事务所专职律师,中国侵权损害赔偿网首席律师。 于跃帮律师有在政府、法院和大型企业工作的丰富经历,熟悉政府、法院和企业运作机制,对合同法、公司法、劳动法等法律法规有深入研究和实践。现为多家企业担任法律顾问,提供诉讼或非诉讼法律事务服务。

❽ 幼儿园法律顾问在幼儿园起到一个什么样角色

依然类似于公司的法律顾问。 没有实质差别,同样处理法律类型的问题。

❾ 新乡的幼儿园

新乡市育才幼儿园 新乡市直第一幼儿园简介 新乡市直第一幼儿园始建于1981年,在市委、市政府各级领导的关怀指导下,走过了一个艰辛的发展历程,是省级示范幼儿园、省级文明单位、省幼儿教育工作先进单位、全国先进家长学校、全国小公民道德教育先进集体、省巾帼文明示范岗、省青年文明号、省电化教学一类达标学校、全国百优幼儿园。各项业务活动多次获全国、省、市级大奖。是国家及省、市多项科研课题实验基地。现已经发展成为三所幼儿园,拥有近200名教职工,1000多名幼儿。 河南新机(集团)有限责任公司幼儿园简介 现有托、小、中、大、学前共6个班。在园幼儿120余名,教职工17人,专职教师拥有大专以上学历5人。设有幼儿体能训练室、舞蹈室、美术室、多媒体教室、乒乓球室等幼儿专用教室。操场上配有适合各年龄段孩子游戏的各种大型组合玩具,尤其是安全塑胶的铺设、电动玩具的添置、不仅为幼儿的生活提供了安全的保证,更使幼儿园真正成为一个儿童乐园。 新荣小区幼儿园基本情况 新荣小区幼儿园成立于2002年,位于建国路中段。占地1.5亩。分为大大班,大班,中班,小班共七个班级,在校学生120人,教职工16人。 联系电话:2718560 参童幼儿园简介 参童幼儿园是一所民办的市一类幼儿园,位于新乡市西马小营南街44号,(中原明珠花园后)占地1500平米,建筑面积2000多平米。拥有齐全的教学设备;优秀的教师队伍;先进的幼教理念,坚持以孩子的发展为中心,以日常礼仪教育为重点,提高孩子的自身素质、综合能力,取得了良好的教育成绩,深受家长好评。 新乡铁东幼儿园简介 电话:2123171 地址:新乡市车站南街26号(维士辉大厦向南50米路东) 园长:王宝英 中国航空工业新航集团134幼儿园简介 中国航空工业新航集团134幼儿园位于河南省新乡市建设路中段,是一所有着四十多年深厚底蕴和文化的军工企业幼儿园。首批被新乡市政府命名为一级一类幼儿园、新乡市示范性幼儿园。 新乡市卫滨区回民幼儿园简介 园内开设有小小班、小班、中班、大班、大大班,各班有宽敞独立的活动室、休息室和卫生间,配有空调、暖气,冬暖夏凉,温馨舒适。幼儿园教学设施完备,配有钢琴、闭路电视、音响设备等。各班还配有电视机、录音机、手风琴、风琴、磁性黑板等。园内有大型游乐滑梯、蹦蹦床、龙舟、攀梯、动物玩具等九组大型游乐设施,安全舒适。伙房设备先进,拥有冰箱、冰柜、烤箱、大型煤气灶等。为了孩子们的饮食卫生安全,各班还专门配有消毒柜。 河南科技学院幼儿园简介 河南科技学院幼儿园(原河南职业技术师范学院幼儿园)座落在书声朗朗、文化氛围浓厚的科技学院院内。 她建于1992年,现招收2—6岁幼儿。现有4个幼儿班级,70多名幼儿。 家园幼儿园简介 新乡市家园幼儿园是新乡市红旗区教委领导下的市一类园,院内整洁,教室宽敞、明亮、设有大型玩具,是幼儿学习、游戏的理想场所。本园拥有一支优秀的教师队伍,业务娴熟,师风优良,以爱心、耐心、细心、热心对待每一个孩子。本园所有教师为师范专业毕业,80%以上为师范大专生。园内教师多次参加本市教委组织的各类教育专家讲座,提升教学质量,从而实现教师专业素质和整体水平的提高并聘请一级厨师园内主厨,为幼儿制定带量食谱,合理安排膳食,使孩子在轻松愉快的环境中茁壮成长。 银迪幼儿园简介 银迪幼儿园位于新乡市建设路二中市场北头,开办于2001年7月1日,占地面积860平方,建筑面积360平方。 103厂幼儿园简介 103厂幼儿园是一所公办幼儿园,始建于1969年,重建于2004年,位于友谊路103厂家属院内,占地面积1052平方米,建筑面积925.55平方米,室内宽敞明亮,空气清新,配备豪华木制地板、钢琴,电视机、VCD、饮水机等高档设施和多种桌面益智玩具,室外环境优美,整洁高雅,配备大型综合玩具、滑梯、秋千、爬山坡、攀岩等,冬季厂区集中供暖,夏季大型中央空调,配备高水平的幼儿教师、专业的厨师、营养师、保健医、保证了孩子们的健康,学习和生活。 新乡市东牧村平原幼儿园简介 我园位于东牧村,场地宽阔,阳光充足,教学设施齐全,教室宽敞明亮、园内布局合理,为了让东牧村的孩子能够接受良好的幼儿教育,让家长树立正确的教育历年,我们在东牧村开办了这所幼儿园。 园内设托班、小班、中班、大班四个班,4间教室,教室内配有电视机、DVD、录音机等电教设备,另有玩具、图书和富有童趣的墙饰。 我园有一支积极向上、年轻化的幼儿教师队伍,具备了较高的职业道德素质,让每位家长放心,对每位幼儿负责。 新乡市幸福泉幼儿园简介 幸福泉幼儿园位于新乡市引黄路东段21号,地理位置优越,交通便利,幼儿园占地面积约4500平方米,教学楼总面积3500平方米,活动场地1000余平方米,园内环境优惠、设施齐全,是能让幼儿全面发展,更能活泼健康成长的一所理想幼儿园。 幸福泉幼儿园为了能够更好、更快地发展,热烈欢迎各界人士多提宝贵意见,同时看看也谢谢。 小块启蒙幼儿园 我院创建于2002年,地处大块镇小块村队委中心。地理位置优越,占地2000余平方米。投资20多万元。是一所环境优美的 现代化庭园式幼儿园。幼儿园教学设备先进齐全。冬有暖气夏有空调。各项硬件居同类幼儿园之首。园内清雅秀丽,极富童趣。入园有日托,半托两中方式。 新乡市粮食局幼儿园简介 粮食局幼儿园位于新乡市牌坊街2号,市气象局北邻。成立于1983年,占地面积1000平方米,是新乡市粮食局直属的一所公办幼儿园。园内环境优雅、宁静、安全,有蹦蹦床、滑梯、摇篮等大型玩具,教室宽敞明亮,内设大、中、小三个班。 新乡建业小哈佛幼儿园简介 新乡建业小哈佛幼儿园坐落于新乡市最富于创造力和现代感的高新技术产业开发区建业绿色家园小区内,占地面积2100平方米,各项教学、生活设施均按省级示范幼儿园标准配置。幼儿园内设有美仑美奂的的多功能大厅,1500平方米的户外活动场地和400平方米顶楼平台场地铺有塑胶地板,提供了适合孩子童稚心灵和娇嫩身体的嬉戏空间;园内绿色生态种植园种有柿子树、核桃树、葡萄树和菠菜、香菜等果树和蔬菜,使孩子天天亲近自然,享受绿色。 新乡建业小哈佛幼儿园,于开园初成立了亲子教育研究小组,将0-3岁幼儿的亲子教育列为重点课题。随着教研的深入,形成了较为完整的、科学的亲子教育理论体系和亲子教育平台。将“以人为本”的现代人力资源管理理念、以激励为手段的现代管理策略、以发展为目的的教育管理思路、以合作为途径的幼儿园、家庭、社区三位一体的教育模式相融合,新乡园倾心致力于托幼一体化现代教育服务品质的提升与完善,以鲜明的示范性、现代性、人文性迅速成为新乡市众多幼儿园中的佼佼者,是新乡市社会力量办园首家进入市级绿色学校行列的幼儿园。 新乡市红黄蓝幼儿园基本情况 新乡市红黄蓝幼儿园建于2005年8月,位于建国路49号,占地面积1350平方米,建筑面积2500平方米。现有小、中、大、大大班共15个,在园幼儿500余人,教职工43人,专任教师33人。 商业幼儿园简介 商业幼儿园创建于1956年,独门独院。周围无污染、无噪音,有一套集教室、卫生间为一体的配套教学楼。室内宽敞明亮,通风透气良好。冬天有暖气,夏天有空调,整个园所清洁、安全、优雅。 我园设有八个班,教职员工34名。其中30名教师是幼师毕业,小学高级教师4名,小学一级教师5名,大专学历12名,正在进修大专有5名。全园实行二教一保,

❿ 请求法律顾问!!!很急!!!!

姑且界定你说的“抚慰金”是精神抚慰金,关于精神抚慰金的数额范围,各地规定不一,希望你请当地律师帮助你查询。在确定数额范围后,按照70%的赔偿比例计算一下就可以了。

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