罗永洪律师
Ⅰ 七绝诗有何特点
七绝言简意赅，以小见大，深受古今读者喜爱。写作有以下几个要求。
首先，要求通俗流畅。通俗，就是易懂，语句要浅显。流畅，就是语义要明晰，尽量不用生僻的典故。如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”就以其鲜明的形象、真挚的感情、悠扬的声调，传诵千古。我们学会会员当然比不上古贤，但也有一些作品值得一读，如新会员陈彪的《逢春有怀》：“河边垂柳吐新芽，又见阳春一树花。欲问东风知燕否，今年宿住到谁家？”绝句，古时候是可以合乐而歌的，是歌词，不是案头阅读的作品，所以要通俗，用我们现在提倡一种方法来说，就是“白话入诗”。它和其他诗歌体裁有明显的区别，古人的律诗大都比较难懂，而绝句大都很通俗顺口，流畅易读。我们在创作时不能为了迁就平仄或押韵，生造词语、任意调换约定俗成的词语的格式，如把“乾坤”调整为“坤乾”，把“树精神”调整为“精神树”，读起来令人觉得生涩别扭，疙疙瘩瘩不自然，没有艺术美感。
其次，七绝立意一定要新颖，以小见大，说理要隐含其中，韵味才深长。比如王昌龄的《出塞》：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”用常见的边塞题材，表现了深刻的包括反战、思亲、对将帅无能的讥讽等时代内涵。也来读读我们学会会员的作品，如茅垭诗社龚作武的《甲鱼》：“为子入学送小高，为妻调动贿老曹。几经辗转一圈后，最后返还手术刀。”用诙谐的笔调写一只甲鱼辗转旅行，谴责的却是贿赂成风的不良社会风气。如田喜的《吟校园雨中秋桂》：“连绵秋雨妒孤芳，犹借风刀剪叶狂。绿树撑天擎日月，历经磨难自然香。”如罗永洪的《登阳晋岩》：“直上天梯八百步，诗乡全景尽收心。阳晋岩前相神骏，可怜不是伯乐身。”都有比较生动鲜明的形象和比较深刻的哲理。七绝的立意，一定要给人耳目一新的感觉，读者就会爱不释手，反之，如果沿袭老一套，无创造革新，运用多次用过的词语句式，读者自然不会喜欢。
其三，七绝形象一定要鲜明，要有诗情画意。如杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”有声有色，有静有动，没有过多的修饰，却有震撼人的艺术效果，是一首非常工整、写得非常认真的诗。杜甫有“语不惊人死不休”，他这首诗应该是千锤百炼所得。我们来读读学会新会员陶灵龙的《又识浙水》：“又识浙水菜花黄，云吻山峦笑靥狂！玉带一条织岭坳，蜂歌蝶舞竞娇阳！”刘邦伟的《登阳晋崖》：“携缕春风上晋崖，洋川已绽万枝花。颉颃莺燕碧空下，哪座红楼是我家？”都有比较鲜明的景色和诗情画意。所以我们说：七绝的表达方式，就要以描写实地景物和抒情为主，我们绥阳，山清水秀，处处是景，步步有诗，出门既有灵感。但我们不少诗友，追踪电视报道，理学味道太浓，议论太多，毫无诗情画意，很难引起读者的兴趣。
其四，七绝的写作同样讲究起承转合。尤其要注意第三句的转。“文似看山不喜平”，七绝只有二十八个字，若想以小见大、尺幅千里、意味深长，就绝不能平铺直叙，或者四句都描写一个景物，表达一种意思，一定要写得有波澜，有起伏。其中，第三句的“转”是关键，一定要荡开，要别开生面。如陆游的《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”前两句写陆游一生的遗憾和挂欠，第三句用假设作“转”，使“合句”更有震撼力，突出了他深切而强烈的爱国情怀。我们也来读读学会新会员曾庆华的《柳》：“春借神刀剪翠绦，千丝弄影水波摇。随莺转步鬓沾雪，多少离人泪洒桥。”前面的美景通过第三句的“转”，使离愁更加深沉。
最后，要区别七绝与竹枝词、民歌的异同，七绝有严格的格律要求，重在文气。竹枝词以吟咏风土为其主要特色，故与地域文化结下了不解之缘，洋溢着鲜活的世态民情、浓厚的文化个性和乡土气息，竹枝词也有严格的格律要求。如金字诗社罗代华的《仙人棋局》：“仙人山上一棋盘，谁可参得透秘玄？天降经天纬地手，将星作子定江山。”就是以绥阳外八景之一的仙人棋局为题创作，与本土文化风俗、传说故事密不可分，也有比较严格的格律。民歌是劳动人民的诗歌，一般是口头创作，口头流传，偏重于俗言俚语。如韩述华的《油煎豆腐起青苔》：“昨夜等郎紧不来，烧了几堆冤枉柴。仔鸡炖汤都干了，油煎豆腐起青苔。”民歌不注重严格的格律要求，我们现在也有会员创作了不少优秀的现代民歌。如李发杰的《蒲场异瓜苑》：“蒲场高星产业苑，一个南瓜两人抬。太空培植新科技，奇瓜异果上展台。”如李荣强的《红军河》：“遵义有条赤水河，红色文化故事多。调遣神兵出四渡，主席韬略刻心窝。”词语通俗不深奥，诗句通畅自然，诗意明白易懂。
Ⅱ 航模少年的夺金之旅背后的故事
近日，在海口举行的全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛中，万江新村小学13岁的苏政涛拿下难度最大的水火箭打靶比赛项目的一等奖，成为金牌得主。在老师眼里，他是话不多、但特别刻苦的学生；在爸爸心中，他从小就是听话懂事的孩子。作为航模比赛选手，苏政涛在老师的教导下，每天坚持枯燥、单一、重复的拼装，刻苦训练、顽强拼搏。
苏政涛此前参加的是全市航空模型比赛“黄鹂”手掷飞机直线距离赛。每天中午，他不断重复拼装步骤。在指导老师的印象中，面对枯燥单一的训练，他从没喊过累。从训练到比赛，他使用过的模型飞机已有近20架。
从全市比赛到全国总决赛，苏政涛晋级之路并不容易。在参加全市比赛时，他第一轮手掷飞机得了40多米的好成绩。由于情绪的起伏，到了第二轮掷飞机时，他的成绩直接降到了三四米。到第二次掷飞机时，苏政涛的飞机飞出了30多米，但距离边界仅5厘米。若飞机出界，成绩就作废了。功夫不负有心人，在当天的比赛中，苏政涛以两轮最好成绩加起来近80米，获得全市航模比赛第一名，顺利拿到了全国总决赛的入场券。
“要参加全国比赛，必须先学会拼好模型，再计飞。”梁润堂说，此次苏政涛参加了“黄鹂”手掷飞机直线距离赛和水火箭打靶赛的全国赛项目。
按照规定，比赛使用的模型飞机有标准配重，每架参赛飞机不能超过30克，选手要在25分钟内安装两架飞机，在60分钟内拼装好一架水火箭，然后直接发射。
为了帮助苏政涛备战总决赛，罗永洪、梁润堂等指导老师提前做了大量准备工作：每天指导苏政涛训练，细致到每个拼装的步骤，让他尽快熟练每架飞机手工拼装流程及调试模型，提高安装模型的速度。
比赛：掷飞机失利 水火箭夺金
7月31日，第二十届“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛在海口开幕。在出发的前一天晚上，苏政涛的爸爸鼓励他：“不要紧张，尽力就好，能代表东莞出赛已经十分光荣。”由于训练有素，苏政涛显得信心十足。
在“黄鹂”手掷飞机直线距离总决赛中，苏政涛与来自全国各地的21个参赛者同场竞技，在25分钟内安装两架模型飞机。在完成拼装后，现场裁判让苏政涛先掷飞。他一下子紧张起来，一不小心把飞机前翼的一部分弄断了！在平日练习中，他从没遇到这样的情况。这让他更加紧张，完全忘记了可以换另一架飞机再“起飞”。
手掷飞机直线距离赛的成绩出来后，信心满满的苏政涛心情一下子跌到了谷底。
第二天他迎来了比赛最难的项目——水火箭打靶比赛。梁润堂说，在比赛中，选手不但要做好水火箭，发射水火箭时还要结合现场实际情况来调试风速、发射角度，这都要靠平时训练积累的经验。“如果做的水火箭不够直，或发射角度稍偏了一点，都会影响水火箭打出的距离。”梁润堂说。
水火箭打靶比赛场地设在海南大学足球场。参赛者除了要冷静思考，更要随机应对突发状况，比如风向、风力、水火箭压力等。和手掷飞机比赛的规定一样，老师不得进场，比赛全部由学生独立完成。最终，苏政涛调整好前一天受挫的心态，顶住了压力，临场发挥出色，拿下了水火箭打靶比赛项目的一等奖。
其人：爱吃“妈妈菜” 主动帮爸爸分担工作
苏政涛喜欢航模，可以用“沉迷”来形容。在航模课上，不少同学训练了一段时间，就待不住离开了。但苏政涛坚持下来了，默默地重复拼装，从不喊累。“因为它能够给我创造一个属于自己的小世界，既让我交到了志同道合的朋友，还提高了专注力。”苏政涛如是说。
在备赛期间，苏政涛的爸爸留意到儿子每天回家吃过午饭，就匆匆忙忙地回校了。他心生疑惑：“中午那么早回学校干什么？”苏政涛老实地解释：“我回学校参加航模训练。”
“航模？那是什么东西？”爸爸一开始不理解，也不相信，他非常担心儿子在外面跟同学玩游戏。直到听到老师的解释，爸爸才安心。“儿子，爸爸错了。”拍着儿子的肩膀，爸爸真诚地道歉，继续支持儿子。
除了参加航模比赛，身高1.7米的苏政涛还是运动健儿。他积极参加学校的田径比赛，常常赢得金牌。爸爸笑称：“他每年都参加学校运动会，一参加就能带一两个金牌回家。”
苏政涛出生在普通的家庭，父亲是在大汾医院工作了20年的员工。在父亲看来，家里排行最小的苏政涛从小就是特别听话、孝顺的孩子。“一般小孩要买玩具，不买就发脾气，政涛从来没有这样闹别扭。他最爱吃妈妈的菜，尤其是萝卜片、土豆丝，从不挑食。”爸爸对苏政涛的好性格赞不绝口，“在家里他会主动做家务，还会去我工作的地方帮我拖地，分担工作。”
虽然父亲自称“没什么文化”，但非常注重与苏政涛的沟通，全力支持儿子的兴趣爱好。
拿到了全国航模比赛的金牌后，话不多的苏政涛没有“显摆”，他只是很平常地跟父亲说了一句：“爸爸，我拿了金牌。”
来自人民网
Ⅲ 镇雄建档立卡贫困户查询系统
（一）贫困户建档立卡的程序
宣传发动→农户申请→入户调查→民主评议→村级公示→乡镇审核二公示→县级复核公告。即：平时所说的“两公示一公告”。
贫困人口的识别标准：指农民家庭年人均可支配收入低于国家农村扶贫标准2015年2968元，2016年3146元，今后年度标准在上一年度的基础上按照消费物价指数的6%递增。
农民人均可支配收入=（农村居民家庭总收入—家庭经营费用支出—生产性固定资产折旧—税金和上交承包费用—调查补贴—赠送亲友支出）/农村居民家庭常住人口。
（二）农民人均纯收入计算方法
公式一：农民人均纯收入=（农村居民家庭总收入—家庭经营费用支出—生产性固定资产折旧—税金和上交承包费用—调查补贴—赠送亲友支出）/农村居民家庭常住人口。
公式二：农民人均纯收入=农民人均现金纯收入+农民人均实物纯收入。