法律服务实训中心

『壹』 法律服务中心是做什么的

法律服务中心的岗位职责是：

为政府法制工作和依法行政决策提供法律咨询回服务；协答调、组织省政府及其部门立法项目的前期调研论证；本省涉及WTO方面法规、规章的收集、整理、编译；组织开展国内外行政法治领域业务交流、学习考察；负责省政府法制网站的维护管理；提供诉讼、非诉等法律涉诉业务代理；完成上级领导交办的各项工作。

『贰』 法律服务中心的主要工作是什么

法律服务中心为来主贯彻便自民、公益、专业和统一的原则。
1、便民。整合法律援助、法律咨询、人民调解、社区矫正、帮教安置、法制宣传等各项司法行政职能资源，前移至法律服务中心，形成窗口集合，为人民群众寻求法律服务提供方便。
2、公益。中心办理、受理各项法律服务事项不收取任何费用。指引当事人办理司法鉴定、公证等有偿法律服务时，向当事人说明收费主体和收费标准，中心不代收任何费用。
3、专业。中心窗口工作人员由具备法律专业知识的人员担任，为当事人提供涉及司法行政的法律服务业务保证准确、全面。
4、统一。规范服务窗口设置，统一受理当事人的法律服务申请，集中办理法律服务事项。

『叁』 贵州大学法学院的实验室建设

贵州大学一贯重视大学生实践能力和创新精神的培养，法学实验教学示范中心是依托于办学历史悠久、师资力量雄厚、教学效果显著、社会评价良好的贵州大学法学院建设发展起来的。贵州大学法学院以现代教育理念为指导思想，紧紧围绕培养具有现代意识和国际视野、法学专业知识扎实，知识面宽，具有探寻法律事实的能力、法律实务操作能力、综合表达能力和创新思维能力，能够在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作和初步的科学研究工作的应用型高素质法律人才为基本任务。为实现这一目标，学院在保障学生基础理论和专业知识培养教育水平的同时，经过不断探索和努力，构建起“课堂实践教学、社会实践和专业实习” 三位一体、四年不断线的新型实践教学体系；形成一支校内外结合、专兼职结合的实践教学师资队伍；开设多门实践性专业课程；建设成法学实验实训中心和多个专业实习基地，从而搭建起着力打造学生实践能力的高水平实践教学平台。多年来，经过学校的扶持培育和中心自身的不断探索，中心在软硬件设施方面取得了长足的发展，为法学专业实践教学工作的顺利开展和效果提升提供了有力保障。其建设发展历程简介如下：贵州大学早在1990年就成立了专门的法学教学实验室，主要由原贵州大学法律系的部分教学经验丰富及有法律实务经验的教师和专业实验技术人员组成。实验室位于贵州大学花溪北校区老法律楼，主要面向法律系学生开设侦查与物证技术教学实验课程，为学生提供实习实训场所。2004年，贵州大学与贵州工业大学合并组建新贵州大学，充分利用两校合并的机遇，整合并优化法学实践教学师资力量，增添硬件设备实施，成立“贵州大学法学实验实训教学中心”，并投入100余万元建立了现代化的法律专业综合实验场所——模拟法庭,为学生提供更好的接触司法实践、了解司法程序的实习实践机会。法学实验实训教学中心主要承担着法学专业学生模拟法庭、法庭辩论、实践法庭、法律诊所、律师视点、疑难案件辨析，以及法律职业技能综合实训等教学任务，同时按照学校与司法实务部门签订的长期合作教学协议承担各级人民法院在校内开庭审理典型案件的任务。开展模拟法庭实践教学对于学生对司法活动形成初级认知以及对审判程序形成感性认识具有十分重要的意义。为此，学校将“模拟法庭”列为法学专业实训课程，要求每个法学专业本科生在校期间至少参加一次模拟审判活动。2007年，按照《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）的有关精神，为进一步加强学生知识运用能力和创新思维能力培训，扩大实验教学对法科学生的影响，提高学生解决问题的实际能力，积极争取学校的支持，不断引进高层次师资人才，充实实验教学队伍；同时，在校内重新选址，扩大硬件设施，其建筑面积达500余平方米，实验设备近300件，价值300余万元。同年，中心积极探索法律实践教学的有效途径和方法，成立了“贵州大学法学院社会服务中心”,这是应对目前高校法学教育难点推出的新型教学实验机构，在国内尚属创新尝试模式。中心是校园内的“法学教学实践基地”，同时围绕法律共同体的职业本质和特征，承担法学院本科生、研究生法学教育的系统“临床”实践职能。贵州大学法学院师生可以通过贵州大学法学院社会服务中心对外提供公益性法律服务、法律援助、法律支持，承接地方性法规草案、地方政府规章草案、规范性文件起草工作和应用性法律调研课题。通过系统梳理法学院的实践教学环节而成立常设机构，在中国西部高校中属于首创，在“211工程”国家重点建设的综合性大学中亦属创先之举。中心通过开放办学、诊所式教学、案例教学等实践教学方式，系统强化法学院学生的实践能力，从而达到满足社会需求培养高素质法律职业人才、.提高办学质量服务经济建设和经济发展的目标。 这一模式不仅可以组织法学院师资力量系统引领和指导法学院本科生、研究生的教学实习工作，还可以有组织地带领学生通过为社会弱势群体提供法律援助，为社会大众提供公益性的法律帮助和法律支持，整合社会各界在法律实务领域卓有成就的人士充任中心的校外导师，加强实践教育；同时透过法学实践教学环节开展学生的职场系统培训，培养学生的法律职业意识、职业伦理、职业道德和职业操守。开拓法律援助领域推动公益法律事业发展,为学生提供形式更多样化、内容更丰富的法律实践机会。近两年来，法学实验实训教学中心积极优化教学资源，不断改善教学软件和硬件条件，中心下属模拟法庭综合实验室、物证技术实验室、文书司法鉴定所、刑侦实验室、法医学实验室、社会服务中心、刑事法律人才培养基地7个实验室，理论教学与实验教学充分结合，教学效果明显提高，学生动手实践能力明显增强，为学生专业课程的学习及今后的工作打下了坚实的基础。努力将“贵州大学法学实验实训教学中心”建设成为国家级法学实验教学示范中心。
贵州大学法学院社会服务中心对内称“贵州大学法学教学实践基地”，学校赋予其与医科大学附属医院类似的办学职能和服务功能。中心借鉴英美国家和我国港台地区先进的法学教育模式，围绕法律共同体的职业本质和特征，承担法学院本科生、研究生法学教育的系统“临床”实践职能，同时是法学院师生对外提供公益性法律服务、法律援助、法律支持的总窗口，以及承接地方性法规草案、地方政府规章草案、规范性文件起草工作和应用性法律调研课题的总平台。这种通过系统梳理法学院的实践教学环节而成立常设机构的做法，在中国西部高校中堪称首创，在“211工程”国家重点建设的综合性大学中亦属创先之举。
中共贵州省委常委、贵州大学党委书记龙超云女士，去年9月在“花溪之畔·法学教育改革论坛”上亮明了贵州大学高层领导对推动学校法学教育改革的态度： “没有好的法学院，不能指望有好的法官、检察官、律师和其他高级法律人才”。根据学校的要求，中心（实践基地）力图针对当前法学教育普遍存在的薄弱环节，通过开放办学、诊所式教学、案例教学等实践教学方式，系统强化法学院学生的实践能力，从而最终达到满足社会需求培养高素质法律职业人才、提高办学质量服务经济建设和经济发展的目标。
中心的基本职能有以下几个方面：一是组织法学院师资力量系统引领和指导法学院本科生、研究生的教学实习工作；二是与贵州省法律援助中心进行战略合作，有组织地带领学生通过为社会弱势群体提供法律援助，同时为社会大众提供公益性的法律帮助和法律支持；三是带领学生承接地方性法规草案、地方政府规章草案、规范性文件起草工作和应用性法律调研课题，并根据课题有针对性地设计学生的学位论文选题；四是整合社会各界在法律实务领域卓有成就的人士充任中心的校外导师，加强实践教育；五是透过法学实践教学环节开展学生的职场系统培训，培养学生的法律职业意识、职业伦理、职业道德和职业操守。
贵州大学法学院模拟法庭于2004年与贵州工业大学合并时而修建，用于各部门法任课教师的案例教学，学生社团或学习小组课余时间自主自发的模拟法庭、辩论赛、学术报告等学术实践活动。法庭位于慎思楼一楼，格按照最高人民法院制定的审判法庭规范设计建设，面积300平方米，有170个旁听座位，包括审判区、旁听区、终端控制区。审判区正面为审判台，可坐五名审判员。审判员左右两边为原被告席，中间设书记员和翻译员席。刑事审判时，在审判台对面设刑事被告席。旁听席的170个座位是分梯级设置的。模拟法庭配备了现代化的多媒体设施，配备了电脑，以存储大量的模拟案件资料；配备了先进的投影设备，可以展示书证、各种诉讼文书，实物证据；配备了麦克风、调音台、功放机、电视监视系统，以便于记录法庭审理实况。
法医法学实验教学示范中心专业实验室之一，实验室面积60多平米，现有实验教学仪器设备20台，主要仪器有生物显微镜、离心机等。该实验室承担全校法学专业本科生《法医学》课程实验教学任务。法医物证实验室开设的实验项目主要有：血痕预试验、血痕确证试验、血痕种属试验、毛发检验等，同时还承担着一定的科研任务和社会服务工作。
贵州大学文书司法鉴定所存立于2002年，是贵州省司法厅批准的第一家面向社会从事文书司法鉴定业务的司法鉴定机构，它隶属于贵州大学法学院刑侦实验室（现综合实验室），主要从事文书物证的检验与司法鉴定，是我省惟一的一家专门从事文书物证鉴定的司法鉴定机构。贵州大学文书司法鉴定所设备先进，现有价值几十万元的进口文检仪（瑞士产）、近十万元的体视显微镜、文检智能显微综合分析系统等当前较为先进的文检专用设备。该所技术力量强大，办案经验丰富，目前我所在编人员5人，其中高级职称3人（刑侦学教授1人，文检学教授1人，文检高级工程师1人），中级职称2人（文检工程师2人）。2003年10月我所在编人员经培训全部通过司法部的统一考试并获《司法鉴定人执业证》。2005年12月我所经中国实验室国家认可委员会笔迹鉴定能力验证委员会测评结果为满意。
贵州大学法学院社会服务中心
对内称“贵州大学法学教学实践基地”，学校赋予其与医科大学附属医院类似的办学职能和服务功能。中心借鉴英美国家和我国港台地区先进的法学教育模式，围绕法律共同体的职业本质和特征，承担法学院本科生、研究生法学教育的系统“临床”实践职能，同时是法学院师生对外提供公益性法律服务、法律援助、法律支持的总窗口，以及承接地方性法规草案、地方政府规章草案、规范性文件起草工作和应用性法律调研课题的总平台。这种通过系统梳理法学院的实践教学环节而成立常设机构的做法，在中国西部高校中堪称首创，在“211工程”国家重点建设的综合性大学中亦属创先之举。中共贵州省委常委、贵州大学党委书记龙超云女士，去年9月在“花溪之畔·法学教育改革论坛”上亮明了贵州大学高层领导对推动学校法学教育改革的态度： “没有好的法学院，不能指望有好的法官、检察官、律师和其他高级法律人才”。根据学校的要求，中心（实践基地）力图针对当前法学教育普遍存在的薄弱环节，通过开放办学、诊所式教学、案例教学等实践教学方式，系统强化法学院学生的实践能力，从而最终达到满足社会需求培养高素质法律职业人才、提高办学质量服务经济建设和经济发展的目标。 中心的基本职能有以下几个方面：一是组织法学院师资力量系统引领和指导法学院本科生、研究生的教学实习工作；二是与贵州省法律援助中心进行战略合作，有组织地带领学生通过为社会弱势群体提供法律援助，同时为社会大众提供公益性的法律帮助和法律支持；三是带领学生承接地方性法规草案、地方政府规章草案、规范性文件起草工作和应用性法律调研课题，并根据课题有针对性地设计学生的学位论文选题；四是整合社会各界在法律实务领域卓有成就的人士充任中心的校外导师，加强实践教育；五是透过法学实践教学环节开展学生的职场系统培训，培养学生的法律职业意识、职业伦理、职业道德和职业操守。

『肆』 公共法律服务中心是干嘛的

公共法律服务中心是为全面推进公共法律服务体系建设，按照省、市统一部署，坚持以服务民生、服务发展为根本，整合法律资源，以市公证处、市法律援助中心为依托成立的。公共法律服务中心的作用有：
__1、值班律师现场解答法律咨询。
__2、开展法律知识普及教育和法治文化活动。
__3、受理、审查法律援助申请、指派法律援助事项承办人员。
__4、指引申请人民调解、提供律师、基层法律服务、解答法律咨询、接受社市矫正等司法行政相关业务。
__5、受理对司法行政工作和法律服务的投诉、意见建议。
__6、收集、分析、研判全市公共法律服务信息，报告舆情动态。
__7、协调指导本市公共法律服务工作等。_
法律服务中心为主贯彻便民、公益、专业和统一的原则。
1、便民。整合法律援助、法律咨询、人民调解、社区矫正、帮教安置、法制宣传等各项司法行政职能资源，前移至法律服务中心，形成窗口集合，为人民群众寻求法律服务提供方便。
2、公益。中心办理、受理各项法律服务事项不收取任何费用。指引当事人办理司法鉴定、公证等有偿法律服务时，向当事人说明收费主体和收费标准，中心不代收任何费用。
3、专业。中心窗口工作人员由具备法律专业知识的人员担任，为当事人提供涉及司法行政的法律服务业务保证准确、全面。
4、统一。规范服务窗口设置，统一受理当事人的法律服务申请，集中办理法律服务事项。
1，法治宣传类
发布动态法律资讯服务，法律法规、典型法治案例检索、咨询服务，法治宣传教育阵地服务，推广法治文化服务。
2，法律服务类
村（社区）法律顾问，7天*24小时在线法律咨询服务，法律服务行业信用信息查询服务，特定对象公证减、免费服务，遗嘱公证减、免费服务，律师参与信访接待服务，法律援助来访咨询服务，民事、行政案件法律援助服务，代理申诉案件法律援助服务，刑事案件法律援助服务，司法鉴定免费咨询服务，司法考试考务服务。
3，矛盾纠纷调解类
普通民事纠纷调解服务，专业性纠纷调解服务。
4，特殊人群服务类
刑释人员回归接送服务，刑释人员帮教服务，刑释人员安置服务，提供远程亲情视频会见服务，狱务公开服务，后续照管服务。

『伍』 河北政法学校与青岛航空技术学院那个好

摘要 河北政法职业学院是河北省法律教育的发源地，在河北省的法律体系建设和法律人才培养等方面做出了重要贡献，具有辉煌的办学历史。学院前身是河北省建设学院，成立于1949年。学校位列 2021中国政法类高职院校排名冠军。

『陆』 河北政法大学怎么样

没有河北政法大学，只有河北政法职业学院

河北政法职业学院简介

河北政法职业学院是一所具有61年光荣历史的高等院校，隶属于中共河北省委政法委。前身是河北省建设学院，成立于1949年7月，首任院长由河北省人民政府副主席杨秀峰同志兼任。1954年4月，改建为河北省政法干部学校。1983年11月，改建为河北政法管理干部学院，承担法律专业成人大专学历教育和全省政法干警岗位培训任务。1998年4月，与河北省司法厅、河北省律师协会联合建立了河北律师学院，定期对执业律师进行培训。2001年4月，改建为河北政法职业学院，举办普通高等职业教育，并继续承担成人学历教育、岗位培训和大学后继续教育任务。2004年4月，河北林业学校整建制并入学院。2004年7月，恢复“河北政法管理干部学院”。

61年来，学院始终坚持社会主义办学方向，培养培训了大批政法业务骨干和各类人才。至今，累计培训政法干警7万余人次，轮训执业律师8千余人次，培养大专层次学历生3.5万余人。学院还先后与河北大学、河北师范大学、河北经贸大学、石家庄经济学院等本科院校联合举办了法学专升本、专接本教育，共培养本科生2千余人。1992、1997年学院两次被河北省教委授予“河北省成人高等学校评估优秀学校”称号；2000年11月，在河北省教育厅组织的教育教学质量检查中，学院被评为“A级”。目前，学院专业领域已由单一的法律类扩展到管理、经济、农林等门类，成为集普通高职教育、成人教育和干部培训为一体，面向社会一线，培养具有较强实践能力和良好职业素质人才的高等院校。在2004年教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估中学院被评为“优秀”等级。

学院现有三个校区，占地1229亩，总建筑面积27 余万平方米。新校区位于友谊北大街569号，西院位于学府路77号，老校区位于石家庄市学府路41号。

学院现有教学机构11个（8系3部），开设法律事务、司法助理、法律事务(国际经济法方向)、国际经济与贸易、 国际商务、国际金融、法律文秘、社区管理与服务、人力资源管理、物业管理、会展策划与管理、应用英语、应用英语(法律英语方向)、旅游英语、商务英语、计算机信息管理、经济信息管理、电子商务、安全保卫、社会工作、交通管理、园林技术、园艺技术（商品花卉方向）、工程测量与监理、环境艺术设计、森林生态旅游、旅游管理、酒店管理、市场营销、物流管理、投资与理财、会计电算化、财务管理、会计（司法会计方向）34个高职专业。法律事务、司法助理、法律文秘3个专业为省级示范专业，5门课程为省级精品课程，2门课程为教育部“教指委”精品课程。现有在校生12000余人。

学院在发展过程中坚持以服务为宗旨，以就业为导向，积极推进教育教学改革，逐步探索并形成了以“工学结合”、“校社结合”为特点的“1234N”人才培养模式，即“围绕一个主题(学生成人、成才、成长)，贯穿两条主线(职业素质、职业能力)，培养三项能力(基本能力、专业能力和迁移能力)，构建四个体系(法律知识贯通体系、人文素质培育体系、专业能力培养体系和教育质量监控体系)，设计N种途径(根据不同专业的需要和特点选择校社结合、顶岗实习、预就业、订单培养、课证融合、学训结合、学工交替、产学结合、校企结合等途径)的模式。

学院注重加强以真实职业环境为特色的校内外实训基地建设。现已建成校内专业实验实训室62个、校外实训基地89个、职业技能鉴定站（所）2个，鉴定（培训）工种30余个。法律服务中心、文化素养培训中心、园林技术推广服务中心是学院成立的三大实训中心，它们跨系部、跨专业、规模大、功能强，集教学、培训、职业资格考试与技能鉴定、真实工作与社会服务于一体，在师资培训、社会服务和培养学生的职业素养、职业技能等方面发挥了重要作用。

学院重视并深入推进学生素质教育，着重培养学生的思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科研学术与创新就业、文体艺术与身心发展等方面的素质与提高，开展了一系列丰富多彩、特色鲜明的活动，提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围。2007年，全省学生公寓工作现场观摩会在学院召开。

近年来，学院学术科研活动取得了丰硕成果，教师、科研工作者出版著作、教材110部，发表论文 2010篇，厅级以上立项课题261项，获厅级以上奖励161项。

学院主办的《河北法学》杂志，创刊20多年来，坚持正确的办刊方向，刊发了大量有很高学术价值的论文，在法 学界享有较高的声誉。近年来，连续被评为“中国人文社会科学核心期刊”、“中文核心期刊”和“CSSCI”来源期刊，2009年荣获中国北方优秀期刊奖。

学院坚持教学、科研、社会服务相结合，依托河北济民律师事务所向社会提供法律服务；学院教师利用自身的智力优势，通过授课、参加立法听证会和论证会、专题研讨会，以及参加新闻媒体的有关节目，为社会提供法律服务；许多教师被聘为省市政府、政府职能部门和企事业单位的专家咨询委员会委员或法律顾问；学院法律援助中心与妇联、残联、中学、社区等单位合作开展了法律援助、法律宣传、法律服务活动；依托学院建立的河北省法学会民商法学研究会、诉讼法学研究会和刑法学研究会，每年召开由全省各高等院校、研究机构的专家、学者及司法部门的实务工作者参加的法律业务研究和学术交流活动，为推进我省法治建设提供了有力的智力支持和法律服务。

学院高度重视毕业生就业工作，把就业工作作为“一把手”工程来抓，成立了就业指导专门机构，负责为毕业生联系就业单位，提供就业指导与服务。我院毕业生具有“厚基础、有专长、高素质、善创新”和“朴实、安心、能干”的特点，倍受用人单位的青睐，逐步形成了“立足政法、面向社会、服务河北、辐射全国”的就业格局。

『柒』 法律服务中心的主要工作是什么

法律服务中心的主要工作是：

1.担任法律顾问：担任本辖区的乡镇、街道政府及其各行政管理部门、村民委员会、乡镇企业、事业单位、农村承包经营户、个体工商户、私营企业、个人合伙组织及公民的法律顾问；

2.法律服务中心代理参加民事、经济、行政诉讼；代理非诉讼的法律事务；主持调解具有财产利益性质的民间纠纷；

3.解答法律咨询；代写诉讼法律事务、非诉讼法律事务及其他有法律意义的文书；协助开展证前服务、办理公证申请、办证过程中的有关事项及证后服务；协助司法助理员开展法制宣传教育和其他有关业务工作。

4.办理鉴证：在积极开展协办公证业务的基础上，应当事人的申请，可以对一些内容单一、权责明确、标的额小、履行期短的协议或合同给予审查和证明，并监督协议或合同的履行；

『捌』 法律服务中心是干什么的

法律服务中心 主要从事 法律服务的。现有 律师事务所÷法律服务所 法律援助中心。

『玖』 中科律政法律服务中心是干嘛的

摘要 您好，根据查询 他们的工作是：1.担任法律顾问：担任本辖区的乡镇、街道政府及其各行政管理部门、村民委员会、乡镇企业、事业单位、农村承包经营户、个体工商户、私营企业、个人合伙组织及公民的法律顾问；

『拾』 黑龙江司法警官职业学院的院系设置

司法行政系
司法执行系设有法律事务、经济法律事务、法律文秘三个专业。下设法律基础教研室、法律事务专业教研室、经济法专业教研室三个教研室。现有专职教师35人，具有副高级以上职称的教师12人，讲师19人，助教4人，具有硕士学位的教师11人，双师型教师19人。近三年来，司法执行系教师参编教材7部，在省级以上学术刊物上发表学术论文40余篇，承担科研项目6项。法律系自建立以来，在师资队伍建设、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法上进行了积极改革和探索。
人才培养目标: 积极培养具有坚定正确的政治方向、严格的政治原则性、高度的组织纪律性、良好的职业道德修养，掌握法学基本理论、法律基本知识、从事法律工作基本技能，具有健康的体魄、良好的心理素质的学生，能在公、检、法机关、执政执法部门以及企、事业单位在执法、管理服务第一线等方面的工作的“创新性”、“应用型”高等职业技术应用型人才。
专业课程的设置：在重视对学生进行综合素质培养的同时，突出特色教育，确立素质培养与能力培养课程及集中实践教学三个教学模块。学生通过学习，不仅学习基础知识、专业理论，而且要掌握法律分析和法律咨询能力，计算机应用能力，摩托车驾驶、汽车驾驶能力，射击、擒拿技术等基本警务技能为核心的专业技能。毕业时考取相应专业要求的计算机证、英语证和驾驶执照。
实习基地建设：校内1个法律服务所、一个法律服务实训室，校外5个法院、2个检察院、4个律师事务所，2个企业法律顾问共15个实习基地。
司法执行系全体教师将致力于专业教学改革，以转变教育思想为先导，提高人才培养质量为目的，人才培养模式创新为主题，完善专业的理论教学体系和实践教学体系及专业人才培养方案，争创省级重点专业。
司法执行系
司法行政管理系设有刑事执行(狱政管理)、刑事执行（社区矫正），两个专业。有专职教师26人，具有副教授以上职称9人，讲师6人，“双师型”教师13人。共有专业实验室7间，其中包括两间大型暗房、常规痕迹检验室、现场勘查室、模拟犯罪现场室、专用摄影室及心理咨询室，能满足专业课的实践教学需要。与省未成年犯管教所、省女子监狱、哈尔滨监狱、省戒毒中心以及哈市万家劳教所等多家单位联合建立了实习实训基地，为学生开展课程实习、综合实习以及毕业实习创造了良好的外部条件，确保了理论教学与实践教学的紧密结合，专业学科《罪犯心理矫治实务》被评为省级精品课程。
司法信息系
司法信息系是黑龙江省监狱信息化技术研究基地、IT类人才培养基地。开设计算机网络技术（监狱信息技术方向）、计算机软件技术（安博软件订单培养专业）、计算机应用技术等专业，下设计算机应用、计算机基础两个教研室和一个学生工作办公室，共有教职工25人，拥有一支由22名专任教师、12名企业兼职教师组成的专兼结合、结构合理、理论深厚、技能突出的双师型师资队伍，其中教授、副教授职称10人，省级教学名师1人，院级教学名师1人，攻读博士学位教师1人，研究生学历教师16人，双师素质教师17人。先后承担省部级科研课题10余项，公开出版教材20余部，发表论文100余篇。拥有计算机网络技术实训室、计算机网络设备实训室、计算机软件技术实训室、办公自动化实训室、计算机组装与维护实训室等十余个校内专业实训场所，拥有安博教育集团昆山实训基地、安博教育集团大连实训基地、哈尔滨工业大学软件工程公司、上海央帮计算机科技有限公司、哈尔滨英立科技开发有限公司、哈尔滨博成瑞达科技有限公司等十余家校企合作实习实训基地。我系各专业课程实训和毕业顶岗实习均在以上基地进行。
司法信息系大力推进双证书制度和职业技能鉴定，设有工业和信息化部电子行业职业技能鉴定报名站、工业和信息化部专业技能鉴定考试中心、大学生计算机等级考试考点。在毕业生就业工作中，积极开拓市场，提高就业服务质量，除部分毕业生考取监狱系统人民警察职位就业外，其余毕业生先后在北京、天津、重庆、上海、宁波、沈阳、哈尔滨等地IT知名企业就业。
司法保障系
司法保证系现有会计（司法会计）、刑事侦查技术、犯罪心理测量、司法警务、犯罪心理矫治与测量。司法会计专业主要培养会计方面的人才，为监狱系统和全社会输送合格的会计人员。经济管理系现有专兼职教师21人，其中具有教授职称2人，副教授职称6人，讲师职称8人；具有硕士研究生学位及在读研究生16人；“双师型”教师21人。师资力量雄厚，教师结构合理。经济管理系拥有会计模拟实验室、多媒体实验室、会计职场模拟实验室等实验场所，同时在哈尔滨轴承厂、黑龙江正达会计师事务所、中兴宇会计师事务所、哈尔滨红博世纪广场以及牡丹江监狱、黑龙江新建监狱、黑龙江女子监狱等单位建立了稳定的实习实训基地，为培养学生的专业实践应用能力和创新能力奠定了坚实的基础。