曲阜市律师

A. 班级活动方案

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的班级活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级活动方案 篇1

一、 活动目的：

“中队模拟法庭“，就是依照真正法庭的形式，在班内组织一个类似的机构，以公开审理的方式，由队员自己处理他们的矛盾和问题，从而达到提高队员自我管理能力的目的，并对队员加强法制教育，提高辨别能力。

二、 活动准备：

1、民主推选“法庭”组成人员，设“法官”（共三人，其中一个是审判长，两个审判员）“原告”“被告”“律师”。

2、设一名“书记员”，负责宣读法庭纪律。

3、准备扮演法官的简单道具，如服装、法捶等。

三、 集合队伍，报告人数

中队长：大家注意，队会马上开始，各小队集合队伍，报告人数

小队长：报告中队长，第一小队原有10人，实到10人，报告完毕，请指示。

（中队长向辅导员报告）

中队长：报告辅导员，五（1）中队原有41人，全部到齐，报告完毕，请指示。

辅导员：队活动按原计划开始

四、 宣布主题：

主持人：“班级模拟法庭”主题队会现在开始。

五、 出队旗、敬队礼——礼毕——唱队歌

六、 活动过程

（朗诵）

从小要学法，法律用处大，

社会各行业，处处需要它。

做人要守法，约束你我他，

办事懂规则，生活秩序化。

用法护自己，理直胆气大，

法前人平等，靠法走天下。

主持人1：同学们，俗话说“无规矩不成方圆”，“家有家规，校有校纪，国有国法”。作为一名少先队员，我们在学校里要遵守纪律，在社会生活中，我们也要遵守法规、法律。

主持人2：在我们队员间，经常会出现一些矛盾和问题，下面请看录像：

（播放录像）

案件：王虎考试拿了60多分，陈强见到了，不断地挖苦、取笑他，情急之下，王虎随手拿起一个矿泉水瓶打在陈强的头上，当即陈强的头部流血，送去医院缝了三针。

主持人：在这件事情当中，王虎和陈强谁是谁非？一时间真的很难搞清楚，现在咱们就把“案件”交由“法庭”处理。

（一）审理“案件”

1、书记员宣布法庭纪律：

在法庭上，旁听人员不准讲话、喧哗。

2、审判长宣布相关人员到庭：审判长到庭，审判员到庭，原告律师到庭，被告律师到庭，原告到庭，被告到庭。

3、审判长：依据《中华人民共和国民事诉讼法》第40条的规定：xx区荔园小学“模拟法庭”对原告陈强与被告王虎赔偿一案公开审理，现在开庭。

4、原告律师：

5、被告律师：

原告（受伤者，挑起事端者）被告（打人者）

我方认为，由于原告受伤缝了三针，所以要求被告赔偿。——受伤也应该赔偿，我的当事人在精神上也受了伤，他也要请心理医生。——可我的当事人流血了，它比心理伤害要严重。——外伤可以缝针，治疗，可内伤却是无法治疗的。——难道我的当事人就没有内伤吗，他的内心也会痛苦。——假如你受到人格损害，你会还击吗？——冲动的性格会还击。——我的当事人就是一是冲动。——可是对方出手也太重了。——可我方觉得对方也要承担相应的责任，因为动机在原告，是原告挑起的，被告才一时错手。——那被告叫一时错手，那我的当事人也是一时错口。——我的当事人是无意的，你的当事人是有意挑斗。——“君子动口不动手”你完全可以再骂回我呀。——如果我天天的刺伤你内心的弱点，你会怎样。——你可以骂回我，你动手打人就触犯了法律。语言伤害，会扰乱公共秩序；而伤害他人，是要负刑事责任的。

6、审判长：法庭辩论结束，现在休庭合议。

（二）作出“宣判”。

审判长：现在继续开庭，原告与被告赔偿一案，合议庭进行了认真、公正的评议，根据《民法通则》第119条，现宣判如下：原告挑起事端，有过错，负有一定的责任；而被告伤害原告，应赔偿医疗费用的70-90%，并且赔礼道歉。以上判决如有不服，请15日内向上级法庭上诉，现在宣布闭庭。

（三）收获

主持人：让我们用掌声感谢刚才几位同学的精彩表演。

主持人：在“案件“的处理过程中，两位律师都拥有雄辩的口才，那在座的队员们，你们又有了哪些收获？

a、小队讨论

b、小队汇报

（四）法律知识分享

主持人：听了同学们的发言，让我感到，学法、懂法是那么重要，前段时间，老师让我们收集了许多法律小常识，你们都收集了吗？现在就让我们一起分享一下吧！

（五）小结

主持人：今天的队会，让我们迈开了学法、知法、守法的第一步。但关键的是要用这些法规、法律来规范自己的行为，逐渐做一名自觉、勤奋、守纪、向上的好队员。这样，我们将来必定会成为有所作为的人。

七、 辅导员总结：

这次活动开展得非常成功，可以说今天大多数同学都当了一回“法官”，从而提高了自己的道德判断能力。通过这次队会，希望同学们能根据《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求，自觉评价自己的日常行为及身边的人和事，做一个明白道德是非标准的人。

八、 呼号，退队旗

九、 主持人： 中队“班级模拟法庭”主题队会到此结束。

班级活动方案 篇2

教学目的：1、让学生知道进入网吧的危害

2、在集体的氛围下，自觉发起拒绝进入网吧

3、在集体中树立正气

教学形式：主题班会

教学过程：

一、未成年人进入网吧的危害性

主持人：老师们、同学们，下午好！，今天我们班的主题班会是禁止未成年人进入网吧-----要有一个健康的业余生活。现在科技发达，未成年进入网吧已经是很普遍，未成年人进入网吧到底有什么危害呢？

小组讨论

代表反言

二、小品《蜕变》

1、 表演

小品 《蜕变》

表演者：何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉

人物：B仔、阿D、奶奶、老师、老板、同学4人

第一场

背景：课室

过程：老师在上课，其他同学都在专心听讲。B则在昏睡，阿D则在看游戏碟。

下课：阿B和阿D马上在谈论上网玩游戏、QQ的内容。

第二场

家里：奶奶：“6：30，快起床了，迟到了。”

B仔：知道了，真困啊！

路上：B仔看到阿D

“现在读书真没意思。”

“听说不是节假日，网吧有优惠，我们去玩游戏吧！”

“好啊！”

机室：老板：“早上好，学生哥，你又来帮衬，我给个最优惠价给你”

第三场

课室：老师：“怎么B仔和阿D没有来上课？”

学生甲：他们一定是去了网吧。

办公室：老师：“B仔奶奶，B仔没有来上课，可能去了网吧。”

奶奶：我马上过来。

机室：B仔和阿D正玩得起劲

奶奶：B仔，你怎么在打机？

B仔：奶奶、老师，我```````

奶奶：你真是不长进，你爸爸死了以后，我这么辛苦供你读书。你居然来玩游戏，你``````

太令我伤心了。

B仔：奶奶，对不起。

老师：我们回去上课吧！

第四场

课室：老师：这是上次的测验的成绩。同学：（开心，考得好成绩）

B仔：20分

阿D：0分（懊悔，都是游戏害了我，使劲把游戏光碟摔在地上）

B仔：老师，我的成绩这么差，还能读下去吗？

老师：可以的，只要用心读书，一定可以赶上来的。对不对，同学们？

同学甲：是啊，千万不要灰心。

同学乙：以后我们帮你补课，一起攻克学习上的困难。

老师：只要勇敢地面对困难，培养广泛的兴趣，社会的不良诱惑是不能将我们击倒

同学丙：我们可以去图书馆博览群书。

同学丁：我们可以画画。

B仔：对！我可以继续吹笛子的。

2、 讨论：从表演中你得到什么启示？

三、签名活动

因为我们都是未成年人，网吧不是我们流连的地方，我们都应该拒绝进入网吧，在老师、同学的见证下，我们庄严地签下我们的名字：拒绝进入网吧！

四、总结：用健康的人生，展望未来

班级活动方案 篇3

活动目的：

1、感受家乡的美好，激发学生对家乡热爱之情。

2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。

3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。

教学重点难点：

让学生了解家乡，激发学生热爱家乡的感情。

教学准备：

课前学生自主欣赏家乡风景。

教师准备多媒体课件。

活动过程 ：

一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。

1、谈话导入。（同学们，咱们班有许多外来工子女，有江西来的，有四川来的，有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博，风景秀丽，有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。）

课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片，并做相应的解说。

提出要求：看一看，说一说，这些地方有什么特点？

请同学上来指一指自己家乡的位置，并说说相邻有哪些省？

二、参观各小组的家乡。

今天我们班的同学们就来一次集体旅游，到各位同学的家乡去参观参观。

1、同学们，我们的旅行团要出发了，首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看，请江西的导游为我们介绍。（江西组的同学利用庐山，南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍）

2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗？

我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部，介于北京和上海之间，属于沿海省份，北靠渤海，南临黄海，海岸线长达3000多公里。

山东省总面积为15。67万平方公里，约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量，山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万，继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。

山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明，早在四五十万年前，这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址，说明距今70XX年至40XX年间，生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变，有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”，把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”，现存最古老的长城“齐长城”，中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证，山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地，是丝绸之路的源头。

山东省文物估计众多，山川风光秀丽，构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处，其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化，被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故乡曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”，也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外，还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。

3、四川导游介绍：尊贵的客人，真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中，她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋，叫做“阆州醋”，还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉，我们那里叫张飞牛肉，因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。驰名中外的小吃，名菜。有四大名菜之一的芽菜，有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新鲜香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市，她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中，随便选一个不起眼的小店坐下，想吃一碗面的话，服务员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃，让你舍不得吃少了一样。除了香醋，好吃的食品，我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海，有千古未解之迷的悬棺，有三江汇合映两月的奇观，还有风景秀丽的花果山和景屏山，我的家乡美丽的风景数不胜数，每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。

4、福建： 一提起福建，人们就想到秀甲东南的武夷山，海上花园城市厦门，海上丝路名城泉州，海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一，福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越，人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑；能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点；闽南古刹开元寺金碧辉煌，气势恢宏；福建还是一个英才辈出的地方，历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。因此，八闽大地不但有山川之胜，又有园林之美，更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑，古今诗人墨客，吟咏舒怀，留下了许多瑰丽的篇章，只要游客有时间和心情慢慢品味，一定会有意想不到的收获 。

班级活动方案 篇4

一、开展课外活动的意义：

为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排：

（一）课外活动领导小组：

组长：郑江涛

副组长：李协山张建民

组员：吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华

（二）活动时间：

每周一、三、四下午第三节

四、兴趣小组活动内容与目标:

1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。

2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。

4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，激发学生探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。

五、具体要求以及奖惩措施：

①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。

②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的`去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。

④辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）

⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。

⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：

a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。

c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。

d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。

e、学期末辅导展示内容等。

班级活动方案 篇5

开场语(江卉靖)：光阴的流逝，让我们走过了许许多多如歌的岁月，在这中间总免不了一些起起伏伏、断断续续，然而我们是否真正成长了呢?无论我们是否想要长大或是已经长大，今天就让我们在这温暖的班集体中，共同体味一番成长的感受，共同感悟成长所带给我们的收获。下面我宣布，本次八(1)班“生命教育之珍爱生命，体味成长”主题活动现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们，感谢你们能够准时来到我们的活动现场，参加本次的活动。

“悦纳自己”

主持人(徐兰)：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。

(小品表演)

小结(徐兰)：感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。

“气球天上飘”

主持人(马思嘉)：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”

(游戏)

小结(马思嘉)：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。

希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。

“解手链”

主持人(华景玮)：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。

(游戏)

小结(华景玮)：珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗?

“买宠物”

主持人(江卉靖)：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理：我在学校里有朋友、有知己，是如此的快乐、自由;而当我回到了家，面对的是爸爸和妈妈，面对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲哀啊!于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确，生活在如今这样一个环境中，无论是谁，无论在什么地方，总会与人发生矛盾、争执，但重要的是我们要学会如何去解决矛盾，如何去化解争执，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母，下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。

(情景模拟)

小结(江卉靖)：看了刚才两位同学所模拟的情景，在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢?面对矛盾与争执，我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更不应该选择逃避，永远将问题留给明天，却不懂得把握今天，主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大，许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑，对于我们的长辈，也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘，听我的”这样的状况，然而当这样的问题真正发生时，我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题，或是站在对方的角度来思考同样的问题，也许我们会得到与原来不同的结果。同样的，对于家长我们应该这样做，而对于我们的师友，自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。

“包馄饨”

主持人(蒋明臻)：在成长的过程中，我们不仅要学会换位思考，还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道，从我们刚出生起。父母就开始养育我们，就开始帮助我们。不过，现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长，我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动，现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧!下面进入下一个环节--包馄饨比赛。

比赛规则：每组选出两名代表参加比赛，哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢?让我们拭目以待，比赛开始!

(包馄饨比赛)

小结(蒋明臻)：我宣布本次包馄饨比赛的结果：“速度最快奖”某某小组;“外观最美奖”某某小组;“最有创意奖”某某小组;“最佳组合奖”某某小组;“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多锻炼我们的动手能力!

班会总结

结束语(江卉靖)：成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢!

B. 济宁律师事务所、法律事务所、司法所

律师怎样拓展 案源 业务
年轻律师应该怎样拓展业务，几乎所有的年轻律师都思索过、实践过、也向老律师们请教过如何开拓案源的问题。日本有位律师写过一本小册子，概括业务开拓方式主要有两类，即横向发展和纵向发展。横向发展主要是通过老师、同学、朋友、亲戚介绍；纵向发展主要靠满意客户的推荐。
从横向发展来讲，主要取决于律师是否拥有良好的社会关系和较好的社交能力。这类方式比较传统，很适合有一定家庭背景、比较擅
长交际的年轻律师也是目前很多律师在业务发展中常用的方式之一。
从纵向发展来讲，主要靠有影响力的满意客户的推荐。其前提有两点：第一，年轻律师必须地找到第一个客户；第二，年轻律师要非常注重办案质量，让客户对律师提供的法律服务满意甚至是非常满意。缺点是必须要找到第一个客户，该客户是比较有影响力的，并且该客户对律师的服务非常满意才行，有点守株待兔的味道。
从我的从业经验来看，以上方式均为传统的业务拓展方式。我认为网上营销也是一个很适合年轻律师的一个营销方式，他有横向发展和纵向发展不可比拟的诸多优点：第一，宣传范围广，互联网是没有地域限制的一个宣传平台；第二，费用低廉，非常适合刚起步的律师，甚至只需要准备一台电脑、电费、宽带费就可以了；第三，网上营销可以充分的展示律师风采，在网上可以将你的成功案例，办案随笔，法理研究成果等一一向当事人展示。第四、新兴的律师威客网将以全新的运作模式来吸引更多的当事人来本网站寻找律师服务，当事人花更少的钱就能获得更好的律师服务。随着互联网不断发展，不断深入人心，网民的不断增长，未来10年律师在互联网上拓展业务将是一个必然，甚至可能成为年轻律师主要的业务拓展空间。

C. 作者简介

沈复（1763年—1825），字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲（今江苏苏州）。乾隆四十二年（1777年）随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年（1784年），乾隆皇帝巡江南，沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州从事酒业。嘉庆十三年（1808年）著《浮生六记》自传体小说。
《浮生六记》共六卷，每卷皆有小题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。据考证，最后两卷系伪作，文字亦不如前。该作是自传体小说。

尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904～1936）苏联作家。 1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。

D. 关于被起诉后会寄到。哪里

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【裁判要旨】根据《民事诉讼法》第88条（即现民诉法第91条）的规定，直接送达诉讼文书有困难的，可以邮寄送达。《法院专递邮寄送达文书规定》第2条规定，以法院专递方式邮寄送达民事诉讼文书的，其送达与人民法院送达具有同等法律效力。法院向受送达人公司邮寄包含开庭传票在内的应诉材料的地址为其工商注册登记地，具有法定公示效力，上述应诉材料也已被公司员工签收，故法院的送达即属合法有效。//

中华人民共和国最高人民法院

民 事 判 决 书

（2019）最高法知民终500号

上诉人（原审被告）：东莞市小龙虾电子科技有限公司。住所地：广东省东莞市塘厦镇莆心湖社区环市西路240号信达商务大厦A710-A711。

法定代表人：吕玉枚，该公司财务总监。

委托诉讼代理人：郑少茜，湖南八方律师事务所律师。

被上诉人（原审原告）：曲阜市底蕴教育科技有限公司。住所地：山东省曲阜市圣都商城25号。

法定代表人：徐冰，该公司总经理。

委托诉讼代理人：孔凡生，山东曲圣地律师事务所律师。

上诉人东莞市小龙虾电子科技有限公司（以下简称小龙虾公司）因与被上诉人曲阜市底蕴教育科技有限公司（以下简称底蕴公司）计算机软件开发合同纠纷一案，不服广州知识产权法院于2019年7月19日作出的（2019）粤73知民初75号民事判决，向本院提起上诉。本院于2019年9月23日立案后，依法组成合议庭，并于2019年11月13日公开开庭审理了本案，上诉人小龙虾公司的委托诉讼代理人郑少茜、被上诉人底蕴公司的法定代表人徐冰及委托诉讼代理人孔凡生到庭参加诉讼。本案现已审理终结。

小龙虾公司上诉请求：撤销原审判决，改判驳回底蕴公司全部诉讼请求，并由底蕴公司承担一、二审诉讼费用。事实与理由为：（一）小龙虾公司未参加原审庭审的原因是未收到原审法院邮寄的开庭传票及应诉材料。原审判决书载明小龙虾公司于2019年2月16日签收法院应诉材料不实，小龙虾公司的法定代表人并未接到快递员电话，公司收发岗员工及其他员工也未收到上述材料或被原审法院通知参加诉讼。（二）小龙虾公司并不存在违约行为。双方签订的《协议书》的附件一《功能书》第一部分约定：“注：以上为应达到的主要功能，但不是必须和以上描述完全一致的。开发过程双方可再具体协商是否变动，只要经甲方同意即可，否则以上述描述为准”，小龙虾公司与底蕴公司在第二次样机开发前已就产品功能及开发疑难点等问题充分协商并达成一致意见，小龙虾公司所交付的产品是双方协商认可的，因此并不存在违约。

底蕴公司辩称：（一）小龙虾公司辩解没有收到原审传票，与事实不符。原审开庭前夕，原审法院已电话通知小龙虾公司，小龙虾公司既然在住所地能收到原审判决，也应该收到原审传票。（二）小龙虾公司称已经对二次样机的主要功能和次要功能进行了沟通，已经达成一致意见，这种说法是错误的，双方根本没有达成任何一致意见。请求驳回上诉，维持原判。

底蕴公司向原审法院起诉请求：1.解除底蕴公司与小龙虾公司签订的《战略合作协议书》（以下简称协议书）；2.小龙虾公司向底蕴公司返还165000元并支付逾期利息（自2018年2月6日起计至实际支付之日止，按中国人民银行同期贷款利率计算）；3.小龙虾公司负担本案诉讼费用。事实和理由：2018年2月3日，底蕴公司与小龙虾公司签订《协议书》，约定小龙虾公司为底蕴公司研发制作教育机器人，研发周期为60个工作日，总费用为230000元。底蕴公司先支付了50%的款项115000元，后小龙虾公司称资金紧张，底蕴公司又支付50000元。小龙虾公司于2018年5月初才提供第一个样品，经检测没有达到要求，底蕴公司提出修改意见后，小龙虾公司于2018年11月底提供第二台样品，仍没有达到合同约定要求。双方开始反复沟通，但小龙虾公司进行推托，称需要时间。底蕴公司认为，小龙虾公司在约定期限内未提供合格产品，致使底蕴公司不能实现合同目的，根据协议书约定，小龙虾公司应退还底蕴公司所支付的款项。

原审法院认定事实：2018年2月3日，底蕴公司（作为甲方）与小龙虾公司（作为乙方）签订《协议书》约定，双方共同开发“学习机器人”市场，甲方提出“一种帮助学生提高阅读兴趣和阅读效果检测的教育机器人”（下称产品）的设想，委托乙方开发和代工；乙方的工作包括ID/MD设计、主板、UI设计和软件集成、模具开发、产品生产，以及和产品配套的包装盒、说明书；产品的性能、功能、参数以双方约定的“产品主要和次要功能书”为准，产品的质量以双方约定的“产品质量书”为准；研发费用（含外观、结构和界面设计、主板、软件集成等）为10万元，模具费用12万元，甲方要求的APP开发费用为1万元，总计23万元，甲方先向乙方支付50%即115000元，待乙方完成外观的设计、定型、协助甲方完成外观设计专利的申请，以及所有功能在样机上经测试、实现并经甲方确认后，甲方付清剩下的50%即115000元；产品研发周期为60个工作日；乙方应按照附件上所载明的内容、功能、质量完成产品的开发，达到量产，如达不到附件上所载明的内容、功能、质量，双方应本着合作态度进行协商解决，争取达成一致，如最终仍达成不了的，乙方应退还甲方所支付的款项。《协议书》载有两个附件，分别是《产品主要和次要功能书》（以下简称《功能书》）及《产品质量书》。其中《功能书》载明产品应具备4项主要功能，包括：1.游戏式的“阅读检测”闯关功能；2.提问功能；3.字典功能，包括学生在读书过程中，遇到不认识的字、词，可以语音告诉机器人，机器人能够语音告诉学生这些字、词的读音和意思，并且出现在屏幕上；4.宠物成长功能。产品应具备43项次要功能（包括界面表情、声音、对话记录、绘本识别、微信通话、点播推送、查询天气、语音记忆等）。

2018年12月1日、12月7日，小龙虾公司向底蕴公司出具收据，收据显示其收到底蕴公司支付的研发费20000元、145000元，共计165000元。

原审庭审中,底蕴公司提交两台产品，主张是小龙虾公司分别于2018年5月和2018年11月交付的样品。底蕴公司的技术人员当庭操作演示其所称的第二台样品。经与约定主要功能比对，演示结果显示，产品没有显示“阅读检测”功能，没有提问功能，样品上有字典内容，但不能够通过语音交流。经对比约定次要功能，产品没有显示第7、8项的功能，即界面没有显示呵呵兔形象、也没有“呵呵”笑声，产品没有第13项的对话记录功能，没有第15项能够识别绘本的功能，没有第22项微信通话功能，没有第26项点播推送功能，没有第28项语音查询天气功能，没有第30项语音记忆功能。另查明，原审法院通过法院专递方式向小龙虾公司送达案件起诉状等应诉材料，小龙虾公司于2019年2月16日签收前述文件。

原审法院认为：本案为计算机软件开发合同。小龙虾公司经法院合法传唤没有到庭参加诉讼，应视为对底蕴公司陈述的事实和提供的证据放弃抗辩和质证的权利。原审法院经审查，底蕴公司与小龙虾公司签署的涉案《协议书》是双方真实意思表示，合法有效。案件需要认定的问题是：涉案《协议书》是否因小龙虾公司存在违约行为而应告解除；小龙虾公司的民事责任如何认定。（一）关于涉案《协议书》是否因小龙虾公司存在违约行为而应告解除的问题。底蕴公司主张因小龙虾公司的违约行为致使其不能实现合同目的，要求解除《协议书》。根据底蕴公司与小龙虾公司签订的《协议书》约定，小龙虾公司应在60个工作日内研发出符合《协议书》附件中《功能书》功能的产品。经原审当庭演示的情况表明，小龙虾公司提供给底蕴公司的产品缺失4项主要功能中的3项，至少缺失43项次要功能中的8项。换言之，小龙虾公司交付的产品并不符合合同约定。小龙虾公司存在违约行为，导致底蕴公司要求开发及量产产品的合同目的不能实现。底蕴公司要求解除合同，原审法院予以支持。依据《中华人民共和国合同法》第九十六条规定，涉案《协议书》于起诉状送达小龙虾公司之次日起解除。（二）关于小龙虾公司的民事责任如何认定的问题。依据《中华人民共和国合同法》第九十七条的规定，合同解除后，尚未履行的，终止履行；已经履行的，根据履行情况和合同性质，当事人可以要求恢复原状、采取其他补救措施、并有权要求赔偿损失。根据《协议书》的约定，小龙虾公司提供的产品如达不到《产品主要功能和次要功能书》上所载明的功能要求，经协商无法达成一致，小龙虾公司应退还底蕴公司所支付的款项。现合同所约定的情形出现，底蕴公司要求小龙虾公司返还已付的165000元，符合合同约定，原审法院予以支持。另外，合同解除后，小龙虾公司占用相关款项期间的利息孳息是底蕴公司的损失，小龙虾公司应一并计付。底蕴公司要求自2018年2月6日起计算相关利息损失缺乏依据，原审法院认定，相关利息损失应当参照中国人民银行同期贷款基准利率自合同解除之次日起即2019年2月18日起计算。

综上，原审法院判决：一、底蕴公司与小龙虾公司于2018年2月3日签订的《协议书》于2019年2月17日解除；二、小龙虾公司应于原审判决发生法律效力之日起十日内，向底蕴公司返还165000元及支付相关利息（以165000元为本金自2019年2月18日起参照中国人民银行同期贷款基准利率计算至实际清偿完毕之日止）；三、驳回底蕴公司的其他诉讼请求。案件受理费3600元，由小龙虾公司负担。

本院二审期间，双方当事人均未提交证据，原审查明的事实基本属实，本院予以确认。

本院认为，本案的争议焦点问题是：原审法院对小龙虾公司开庭传票的送达是否合法；小龙虾公司是否构成违约。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》第八十八条的规定，直接送达诉讼文书有困难的，可以邮寄送达。《最高人民法院关于以法院专递方式邮寄送达民事诉讼文书的若干规定》第二条规定，以法院专递方式邮寄送达民事诉讼文书的，其送达与人民法院送达具有同等法律效力。原审法院向小龙虾公司邮寄包含开庭传票在内的应诉材料的地址为东莞市塘厦镇莆心湖社区环市西路240号信达商务大厦A710-A711，该地址作为小龙虾公司的工商注册登记地具有法定公示效力，上述应诉材料也已被署名“王海婷”的个人签收。二审庭审中，小龙虾公司委托诉讼代理人确认王海婷系小龙虾公司销售人员。原审判决书也是向上述地址邮寄并成功送达的，因此原审法院对小龙虾公司开庭传票的送达是合法有效的。

原审当庭演示的情况表明，小龙虾公司第二次提供给底蕴公司的样机经与《协议书》中附件一《功能书》进行比对，该样机缺失4项主要功能中的3项，至少缺失43项次要功能中的8项。小龙虾公司在二审庭审中对上述事实并无异议，但认为其与底蕴公司在第二次样机开发前已就产品功能及开发疑难点等问题充分协商并已达成一致意见，第二次交付底蕴公司的样机是经双方协商认可的，故并不存在违约。但在本案中，小龙虾公司并未提出证据对其主张予以证明，故对于小龙虾公司的该项抗辩理由本院不予支持。

综上，本院认为，小龙虾公司的上诉理由和请求不能成立，不予支持。原审判决认定事实清楚，适用法律正确，应予维持。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十条第一款第一项的规定，判决如下：

驳回上诉，维持原判。

二审案件受理费3600元，由东莞市小龙虾电子科技有限公司负担。

本判决为终审判决。

审 判 长 岑宏宇

审 判 员 周平

审 判 员 张宏伟

二〇一九年十一月二十五日

法 官 助 理 刘白宇

书 记 员 兴 源

来源：民事审判

E. 户籍备注怎么填写

问题一：户籍所在地怎么填 常籍所在地，按照户口登记管理条例，公民填写户籍所在地，应该填写到户籍管理机关所在地，即城市户口的应该填**省**市（县）**区；农村户口的应该填**省**县**乡。
一般在填写户籍所在地时，只填写到县就可以了。即**省**县（市）
问题二：户口所在地怎么填?要求填写的是什么？ 户口所在伐就是你是在哪里上的户口，户口本的发放单位是哪里，比如说XX省XX市XX街道办（居发委员会、村民委员会）就可了！
问题三：户籍情况怎么孝睁备填写？ 户籍网是国内第一家敢于为亿万流动就业人员摇旗呐喊和排忧解难的专业服务机构，专门对全国各地的政策法规及行业动态进行采集整理和分析解读，为流动就业人员提供实时有效的服务资讯。
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户籍网虽然收获肯定，却从未停止努力；找律师网虽然资质年轻，却主导行业规范。
问题四：户籍所在地怎么填，（请专业人士解答，谢绝灌水）！ 如果申报时要求填写“户籍所在地填写至乡镇或街道办事处”，你直接填写甘肃省临泽县x x镇就行了，不必填写张掖市。
根据宪法的规定，我国实行的是四级管理模式，即中央、省、县、镇，市（地区）一级不属于法律规定的必设部门，因此，没有必要填写XX市。
问题五：表格中户口所在地应该咋填写才正准规范 就是你户口登记的派出所的所在地(城、镇)
问题六：关于身份证填写规则 省会城市可以不写省名，县级市可以略去上级地级市名
参看：公安部治安局《关于印发〈办理公民户口和居民身份证件工作中住址项目填写规范〉的通知 公治[2005]269号
为规范办理公民户口和居民身份证件工作中住址项目填写事项，提高工作效率和质量，方便社会管理，特制定本规范。
一、行政区划名称填写规范
行政区划名称填写基本格式为：××省（自治区、直辖市）××市（地区、州、盟）××区（县、市、旗）××乡（镇、街道、苏木）
（一）对于省会市或自治区首府，可不冠以省、自治区的名称。
（二）对于地级市所辖的县级市，填写时略去地级市名称，直接填写为××省（自治区）××（县级）市。如“山东省曲阜市”，而不能填写为“山东省济宁市曲阜市”。
（三）对于未被赋予单独行政区划代码的各类经济技术开发区、高新技术开发区，不得作为行政区划名称填写。但以下两种情形除外：一是属跨行政区域设立，已重新编制、正式使用新地名和公民住址，且所涉及行政区域范围内原所载地名和公民住址信息不再具有实际意义的经济技术开发区、高新技术开发区。二是具有户口管理权，已经公安部批准制作居民身份证印章版，且独立签发、管理居民身份证和临时身份证的经济技术开发区、高新技术开发区。
二、城镇居民住址填写规范
城镇居民住址填写基本格式为：行政区划名称＋标准地名＋门（楼）牌号＋门（楼）详址。
（一）标准地名：指经有关部门审批命名的街、路、巷、胡同、里弄等。在冠以街、路、巷、胡同、里弄等名后，可并列小区名称。如，远大路世纪城小区和远大路金源小区。
（二）门（楼）详址填写基本格式为：××幢（栋、楼、座）××单元××室（号）。
（三）城镇集体户口居民住址填写参照上述规范，不得以单位名称填写。
此外，幢（栋、楼、座）、单元、楼层、户号使用 *** 数字填写，平房不填写单元号。
三、农村居民住址填写规范
农村居民住址填写基本格式为：行政区划名称＋村（嘎查）＋门（楼）详址。
（一）乡（镇、苏木）辖区有街、路、巷、胡同、里弄的，按“××乡（镇、苏木）××街（路、巷、胡同、里弄）××号”填写。
（二）门（楼）详址早轮填写基本格式为：××组（社、自然村）××号。门（楼）编制方法与城镇一致的，与城镇居民住址的填写规范相同。
过去公安部或公安部三局对于居民住址填写的有关要求与此件不一致的，以此件为准。
满意请采纳。
问题七：填写一般的规范性表格时候现在户籍的格式是怎样的 省份 城市
如：江苏 南京
问题八：户口本上的家庭人口数是按什么标准来填的 在该户口本上的人数
问题九：户口核对登记表怎么填写？ 这个要根据你们当地普查要求了，就说说，那个户编号的前几位是固定的，你要按那个填写，如：4501XXX，后面这个X就是户编号，前面的数字，是当地给的一个固定码。人序号是这一户里有几个人，看看是怎么要求的，就怎么写吧。如：户主：001 配偶：002 子女003。应当是这个理解，具体要求，你最好咨询人口普查辅导员。
问题十：上海户籍申办程序 上海居住申请表填写规范 上海市户口办理流程
上海市户口办理流程：
“●”符号必须为原件 “○”符号必须为原件（办理时间—6个月左右）
⑴本人相关资料（原件/复印件）
●本科学历证书和学士学位（必须原件） 专业：理工类
○身份证○户口簿（扉页及本人页）●结婚证●申请报告
●职称证书○省、部级获奖证书 ○专利证书
要求本人的人事档案在原籍所在地的人事局或人才交流中心。原籍所在地工作单位鉴定证明。
⑵随办人员相关资料（复印件）
△子女→○户口簿（本人页）●出生证（或独生子女证）○原学校在读证明
△配偶→见（1）
⑶在沪住所证明（复印件）
△自有房产→○房产证；落户自己房产
△中介租房→○租房合同（中介盖章）落户集体户口
△亲友租房→○户主本市户口簿签字证明；集体户口
△集体宿舍→○单位证明文件；落户集体户口
⑷健康状况证明（原件）
●本市二级以上医院出具；
⑸在沪单位相关证明（复印件盖章）
△在沪求职、创业者→ ●聘用劳动合同（复印盖公章）
●单位营业执照（注册资金100万以上）（盖公章）
●单位组织机构代码证（盖公章）；；
△在沪挂职者（办理子女就读）→●我司协助配套文件；
⑹交付上海市人事局办理
上海人事局出具 — 本科学历和相关职称材料的真伪验证报告
⑺颁发户口调令
备注：1、具有中级或副高级职称三年以上，或高级职称一年。年龄限制在50岁以下。
2、不具备职称有研究生以上学历年龄限制在50岁以下。
3、无研究生学历无职称年龄限制在35岁以下。
4、已婚人士必须两夫妻同时办户口。职称要求为厅一级的人事局（厅）办法。
配套服务——
我部可接受申请人委托，协助代理申报——各类职称、大学本科插班快速学历。（参见职称、学历咨询）
我部可接受申请人委托，代理安排——居住证持证人子女中小学入学择校服务。（参见居住证、高考移民）
委托费用：根据具体情况安排