教师刑法

① 教师违反刑法。说明了什么

说明他犯罪了！！说明任何人都不能凌驾于法律之上，也只是法律下的一名普通公民！

② 教师违反《教师法》，要承担哪些法律责任

根据《义务教育法》第十五条、第十六条，《实施细则》第七章以及其他有关法律、法规的规定，违反义务教育法的法律责任主要有以下几个方面：
1.因工作失职或玩忽职守妨碍义务教育实施的法律责任
(1)未能如期实现义务教育规划目标和达到办学条件要求的法律责任
《实施细则》第三十八条第(一)、第(二)项中分别规定：“因工作失职未能如期实现义务教育实施规划目标的”，以及“无特殊原因，未能如期达到实施义务教育学校办学条件要求的”，由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分。未能积极履行职责，从而影响了义务教育规划目标和办学条件的如期实现，其行为构成失职。但在追究责任时还要考虑是否有“特殊原因”，如地震、洪水等自然灾害或其他不可抗力，造成无法如期完成义务教育实施责任的，不应认为是失职行为而追究其法律责任。
(2)对学生辍学未采取必要措施的法律责任
《实施细则》第三十八条第(三)项规定：“对学生辍学未采取必要措施加以解决的”，要对有关责任人员给予行政处分。负有法定责任保障学生接受规定年限义务教育的有关教育部门、基层人民政府以及中小学校的校长、教师等，如发现接受义务教育的中小学生辍学，不采取措施解决，也不如实向上级报告的，属于失职行为。这类违反义务教育法的行为，应当对有关责任人员予以行政处分。
(3)玩忽职守致使校舍倒塌并造成师生伤亡的法律责任
《实施细则》第三十九条第(二)项规定：“玩忽职守致使校舍倒塌，造成师生伤亡事故的”，由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。遗年来，因教育主管部门、其他有关部门或中小学校长上作失误、玩忽职守致使中小学校舍倒塌，造成师生伤亡的事故，时有发生，结义务教育的实施带来了严重的影响。对于造成重大伤亡事故的责任人员，就不仅仅是由行政机关给予行政处分，凡已构成犯罪的，要依法追究其刑事责任。我国1997年修订后的《刑法》第一百三十八条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致使发生重大伤亡事故的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。”
2.妨碍适龄儿童、少年接受义务教育的法律责任
(1)无正当理由拒绝接收适龄儿童、少年就学的法律责任
《实施细则》第三十八条第(四)项规定：“无正当理由拒绝接收应当在该地区或者该学校接受义务教育的适龄儿童、少年就学的”，对有关责任人员应给予行政处分。任何负责组织、实施义务教育的单位和个人，负有接收和保障儿童、少年接受义务教育的责任。地方人民政府、教育主管部门和实施义务教育学校的校长以及教师，如果拒绝接受应当在本地区或本学校接受义务教育的适龄儿童、少年就学，就是侵犯了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，是违反义务教育法的行为，应根据具体情况，对有关责任人员进行批评教育或给予行政处分。
(2)不送适龄儿童、少年就学接受义务教育的法律责任
《义务教育法》第十一条第一款和《实施细则》第十一条第二款规定，父母或者其他监护人必须送适龄的子女或者被监护人入学接受规定年限的义务教育。这是家庭所承担的保障适龄儿童、少年接受义务教育的义务。我国法律规定，未成年人的父母是未成年人的监护人，其他监护人主要是指未成年人父母以外的其他近亲属，如祖父母、外祖父母、成年的兄姐等。不履行这项义务的，依据《实施细则》第四十条的规定，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育;经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。”
(3)招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年就业的法律责任《义务教育法》第十一条第三款规定：“禁止任何组织和分人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。”《实施细则》第四十一条规定：“招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或者从事其他雇佣性劳动的，按照国家有关禁止使用童工的规定处罚。”
用行为的法律责任
3.侵占、克扣、挪用义务教育款项和妨碍义务教育设施使用行为的法律责任
(1)侵占、克扣、挪用义务教育款项的法律责任
《实施细则》第三十九条第(一)项规定：“侵占、克扣、挪用义务教育款项的”，“由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。构成此项违法行为的只能是经管、经办义务教育款项的人员。
(2)妨碍义务教育设施使用的法律责任
《实施细则》第三十八条第(五)项规定：“将学校校舍、场地出租、出让或者转移作他用，妨碍义务教育实施的”，对有关责任人员给予行政处分。第四十二条第〔四〕项规定：“违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的由公安机关给与行政处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”作出出租、出让校或将校舍移作他用行为的，只能是有关教育主管部门及其负责人或学校的负责人员。作出侵占、破坏学校校舍、场地和设备行为的一般为校外人员，但也可能是校内的人员。
4.扰乱实施义务教育学校秩序和侵犯师生人身、人格行为的法律责任
(1)扰乱实施义务教育学校秩序的法律责任
《实施细则》第四十二条第(-)项规定：“扰乱实施义务教育学校秩序的”，由有关部门给予行政处分;违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关给予行政处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。学校完成义务教育任务必须保证学校的正常教育教学和工作秩清气如果是学校内部人员或其他公职人员扰乱学校教育教学秩序，应由其所属行政组织给予行政处分。扰乱学校教育教学秩序，构成违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关予以行政处罚。我国修订后的《刑法》第二百九十条规定，聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、教学、科研无法进近，“造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑;对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”
(2)侵犯师生人身权利的法律责任
根据《义务教育法》第十六条和《实施细则》第四十二条第(二)、(三)项的规定，侮辱、殴打教师、学生和体罚学生情节严重的，对行为人应当分别给予行政处分、行政处罚或追究其刑事责任。殴打教师、学生或体罚学生，是对师生人身健康权的侵犯;对教师、学生的侮辱行为，是对师生人格权的侵犯。人身健康权和人格权都是人身权的重要内容，受到法律保护。近年来，我国义务教育实践中对师生人身权、人格权的不法侵害事件时有发生，有的情节还十分严重。对侵犯师生人身权的行为，依法追究其法律责任，是对实施义务教育的重要保障。殴打、侮辱教师、学生的可能是校内人员，更多的是社会一般人员。而体罚学生的行为只可能发生在对学生具有教育职责的教师或其他学校人员中。
5.使用未经依法审定的教科书的法律责任
义务教育法明确要求，义务教育必须使用依法由国家和有关部门审定的教科书。《实施细则》第三十八条第(七)项规定，使用本经依法审定的教科书，造成不良影响的，由当地政府和有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分。

③ 女教师和学生发生60次性关系，教师会被判处什么刑法

女教师和学生发生60次性关系，教师会被判处什么刑法？强迫未成年发生关系，猥亵儿童罪。

一，如果两方都是你情我愿的处于情侣关系，那么发生这样的事情就不违法，遵守男女相处原则，谁都有资格谈恋爱，都值得爱与被爱。但这是最基本的条件。但前提是两方都是成年人，且两者都为情侣关系。那么你们发生什么关系他人无权干涉。

综上所述，该名教师会因其猥亵恶童，强迫未成年与其发生关系。因此触犯法律被以猥亵儿童侵犯未成年等罪名，被判处有期徒刑三年，并且该名教师所在院校也将其免职。欢迎讨论。

④ 我最喜欢的刑法老师，刑法老师选择哪个好

刑法的话，推荐徐光华，讲课比较容易懂，真题解析也比较好！

⑤ 触犯了刑法的教师，在什么情况下可以不被开除

中华人民共和国教师法 第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。

⑥ 教师受到刑事处罚会被开除公职吗

一般情况下被判刑是会开除公职的，具体的要看教师所在学校的意见。《教师法》第十四条 收费岛剥脱政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格，所以就有可能教师判缓刑是要开除公职的。 缓刑称暂缓量刑，也称为缓量刑，是指对触犯刑律，经法定程序确认已构成犯罪、应受刑罚处罚的行为人，先行宣告定罪，暂不予以量刑，由特定的考察机构在一定的考验期限内对罪犯进行考察，并根据罪犯在考验期间内的表现，依法决定是否适用具体刑罚的一种制度。 得注意的是，被宣告缓刑的犯罪分子，如果被判处附加刑，附加刑仍须执行。 缓刑的特点: 既判处一定刑罚，又暂不执行，但在一定期间内保留执行的可能性。缓刑不是一种独立的刑种。从裁量是否执行所判刑罚的意义上说，缓刑是一种量刑制度;从刑罚执行的意义上说，缓刑也是一种刑罚执行制度。 适用缓刑的对象和条件: (一)适用缓刑的对象必须是被判处拘役，或者三年以下有期徒刑的犯罪分子。 (二)犯罪分子确有悔改表现，适用缓刑确实不致再危害社会，即法院认为不服刑也不致于再危害社会。以上两条缺一不可。 (三)刑法规定，对累犯，不论其刑期长短，一律不能适用缓刑。 缓刑的考验期: 刑法第七十三条规定，拘役的缓刑考验期限为原判刑期以上一年以下，但是不能少于二个月。有期徒刑的缓刑考验期限为原判刑期以上五年以下，但是不能少于一年。缓刑考验期限，从判决确定之日起计算。被宣告缓刑的犯罪分子，如果被判处附加刑，附加刑仍须执行。 对缓刑犯的考察和缓刑的撤销: 根据刑法第七十六条，被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，由公安机关考察，所在单位或者基层组织予以配合，如果没有刑法第七十七条规定的情形，缓刑考验期满，原判的刑罚就不再执行，并公开予以宣告。 被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的，应当撤销缓刑，对新犯的罪或者新发现的罪作出判决，把前罪和后罪所判处的刑罚，依照刑法第六十九条的规定，决定执行的刑罚。 被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，违反法律、行政法规或者国务院公安部门有关缓刑的监督管理规定，情节严重的，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。

⑦ 教师法律法规有哪些

比较主要的就是《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》

⑧ 社会青年来学校打教师是否触犯刑法

打人本来就违法抄，是否触袭犯刑法看个案的。
打架受伤，如果是达到轻伤标准就可以报案，这个标准要经过法医鉴定，可以要求追究对方的刑事责任；有伤害即可要求赔偿，标准见我国《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》中的具体规定。
所以说，不管是不是社会青年还是其他人打人，不管是打老师还是打流浪者，故意伤害致人轻伤以上的，就可以被认为触犯刑法了。

⑨ 教师受到刑法怎样给予行政处罚

根据教抄师法第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
如果教师因故意犯罪被处以刑罚，应当取消教师资格。至于是否保留公职，在实践中，一般是判处缓刑的，一般保留公职，但应当更换工作岗位，不能从事教师工作。判处实体刑的，应当开除公职。以上意见仅供参考。

⑩ 刑法里面哪位老师讲的最好

中国有句话来：师傅领进门，自修行在个人。靠天靠地靠别人，一切不如靠自己。

对于法律的学习，兴趣是首要的，没有兴趣只有功利，学之无味，最好的老师也不是万能的味精；所谓讲的好，无非是可以自己省点心，少花点力气，少动点脑子，有此想法，已经是学习法律的大忌！好学生，从来不是教出来的。

事实上，老师还是老师，他就在那里，而他的学生呢？答案不言自明。学习法律有捷径吗？自然是有的，还是那句古话：书山有尽勤为路, 学海无涯苦作舟。本人建议的学习态度是：老老实实，脚踏实地，认真啃教材，边学边总结，从中找到适合自己的学习方法。