国际商法模拟题
Ⅰ 国际商法案例题
商标谁先申请保护谁，现在商标权是属于乙服装厂的。
如果甲认为是他先用的，要提出使用证据。提出争议后的结果看双方的举证了。目前来讲光说没用。侵权的一方肯定是不能使用该商标的。
最可行的意见是 共有商标。做商标许可备案或者 转让 或者增加共同使用人。不过甲必须要支付相应对价
Ⅱ 国际商法选择题
应该选C
Ⅲ 一道国际商法题，在线等
是交货延迟三个月的利息。
假定X%是月利率，其单利公式：USD61000*X%*3
Ⅳ 国际商法题目
个人浅见：1 答案：虽然是不可撤销信用证，但装运期和信用证的不符，所专以银行是不属可能付款给你的。首先，我方是否能出具“卖方所订船只因故未能按期抵港装运”是由不可抗拒的力量造成。其次，我方可以要求对方出具由第三方（可以我方和对方协调确定）出具的货物损坏等证明，都则对方没有权利进行就地销毁等行为。再次，通过和对方进行协调，协调不成选择仲裁或诉诸法院。
Ⅳ 国际商法考题
第(1)(2)用《通则》
第7．1．7条（不可抗力）
（1）若不履行的一方当事人证明，其不履行是由于非他所能控制的障碍所致，而且在合同订立之时该方当事人无法合理地预见，或不能合理地避免、克服该障碍及其影响，则不履行的一方当事人应予免责。
（2）若障碍只是暂时的，则在考虑到这种障碍对合同履行影响的情况下，免责只在一个合理的期间内具有效力。
（3）未能履行义务的一方当事人必须将障碍及对其履约能力的影响通知另一方当事人。若另一方当事人在未履行义务方当事人知道或理应知道该障碍后的一段合理时间内没有收到通知，则未履行义务方当事人应对另一方当事人因未收到通知而导致的损害负赔偿责任。
（4）本条并不妨碍一方当事人行使终止合同、拒绝履行或对到期应付款项要求支付利息的权利。
第(3)用《通则》
第6．2．2条（艰难的定义）
所谓艰难情形，是指由于一方当事人履约成本增加，或由于一方当事人所获履约的价值减少，而发生了根本改变合同双方均衡的事件，并且
（a）该事件的发生或处子不利地位的当事人知道事件的发生是在合同订立之后；
（b）处于不利地位的当事人在订立合同时不能合理地预见事件的发生；
（c）事件不能为处于不利地位的当事人所控制；而且
（d）事件的风险不由处于不利地位的当事人承担。
Ⅵ 国际商法判断题
1 B(《合同法》第96条规定：“当事人一方依照本法第九十三条第二款、第九十四条的规定主张解除合同的，应当通知对方。合同自通知到达对方时解除。对方有异议的，可以请求人民法院或者仲裁机构确认解除合同的效力。)
2 A(参照国际商法判例)
3 A ( 第一百九十一条 公司除法定的会计账册外，不另立会计账册。公司的资产，不以任何个人名义开立账户存储。)
4 B
5A （参照国际商法）
Ⅶ 国际商法考试题
《国际货物买卖合同公约》在接受的生效时间上，原则上采用(A)
A．到达生效回
依据：
1980年《国际货物答买卖合同公约》规定发价生效时间是( C)
A．发价发出后即生效
B．受发价人真正接到时生效
C．发价于其到达受发价人时生效
D．以上全不对
Ⅷ 关于国际商法的论文题目(>﹏<)
1、以问题为中心,探索法学课程教学改革——以国际商
法教学改革调查分版析为例权
2、《国际商法》课程教学改革实施措施浅谈
3、浅议双语教学的目标、模式及资源开发——以《国际商法》教学为例
4、谈高职院校非法律专业的国际商法教学
5、国际商法课程双语教学研究初探
6、非法学专业法学课程教学方法探讨——以《国际商法》课程为例
7、国际商法专论
8、基于工作过程导向的高职国际商法实务教材开发
9、《国际商法》课程教学内容与教学方法的改革
10、高职类国际贸易专业法律教学改革之探讨——兼论经济法和国际商法课程的整合
11、对国际商法与国际经济法关系的深层思考
12、国际商法双语教学若干问题研究
13、略论国际商法中的“标准格式之战”
14、对国际贸易专业《国际商法》课程教学方法的探讨
15、国际经济与贸易专业国际商法双语教学的思考来源
（以上内容由学术堂整理提供）
Ⅸ 帮忙解决一个关于（国际商法)的卷子
1、答：A有/无偿合同 ：判断标准是对价，当做是有偿还是无偿了。专
2、我国对于接受生效的属时间问题采纳（）
答：A到达主义。（说明：英美法系一般采投邮主义、大陆法系一般有到达主义，我国采用到达主义）
3、一方当事人违反合同的结果，。。。。。。使另一方当事人蒙受损失，以至于实际上剥夺了他根据合同规定有权期待得到的东西。就是（）
A逾期违反合同 C根本违反合同 D履行落空
答：D、履行落空（说明：
1、A应是预期违反合同，而不是“逾期”违反，没有这个词，是你打错了吧？预期违约是指在正式履行之前就以自己的行为或明确表示将不履行合同。
2、根本违反合同：违约后果是使合同目的无法实现，题干中没有提到这一层意思。
3、B的违反合同：以上都是违反合同的情形，只是对于违约行为的细分。）