司法局课题

① 厦门市司法局的内设机构

（一）办公室
负责局机关重大政务活动协调实施和检查落实，负责司法行政课题调研。审核研究拟订全市司法行政工作发展战略和中长期规划、年度计划。负责综合性文件报告的起草审核。负责督查、信息、文秘、信访、统计、保密、文印及文书档案管理工作。指导全市司法行政信息技术、网络技术建设。
（二）行政财务装备处
管理局机关的财务，负责局直属单位财务的年度预算和分配工作，指导和监督局直属单位的财务工作；管理全市司法行政系统干警服装、车辆、枪支和弹药工作；负责局机关车辆管理及调度、安全保卫、资产管理、基本建设、接待等行政事务。
（三）法规教育处
负责全市司法行政法制建设、局机关行政复议与行政诉讼工作。受市人大和市政府的委托，参与地方法规的起草、论证、修改。组织和指导法学理论及涉台有关法规的研究；综合协调社会法律服务市场管理工作。组织、指导法学教育、法律培训工作，管理法律电大函授工作站，制定并组织实施本系统干警培训和学历教育规划。
组织实施国家司法考试规划，执行国家司法考试制度，负责厦门市国家司法考试的报名、条件审查、考务组织；受理、审核法律职业资格的申请，对取得资格证书者进行管理；指导规范国家司法考试的培训工作；开展国家司法考试的理论研究和交流。
管理、指导、监督全市劳动教养和场所的安全稳定工作；负责劳教人员延长或减少劳教期限三个月以上以及所外执行、所外就医、提前解除劳教的审核报批工作；履行劳教委员会办公室的具体工作。
（四）司法鉴定仲裁管理处
指导、管理全市面向社会服务的司法鉴定工作。制定司法鉴定工作规划及行业规范；承担司法鉴定机构的设立、变更、撤销、审核和年度检验工作，负责司法鉴定人员鉴定资格考试、考核，管理司法鉴定人员职业道德和业务培训，处理关于司法鉴定问题的来信来访，承办司法鉴定委员会办公室的具体工作。负责全市仲裁机构、人员的审查、登记和管理工作。
（五）律师管理处
指导、管理、监督全市律师工作。负责律师执业的监督检查工作；负责全市律师事务所设立的审核报批工作；负责律师事务所和律师执业证的年检注册；接受并处理对律师违反纪律、违反职业道德的控告。指导、监督政府和企事业单位的法律顾问工作。
（六）公证管理处
管理、指导、监督全市公证业务活动。负责公证处设立的审核报批工作，负责公证处、公证员执业证的年检注册、执业监督工作。受理对公证员违反纪律和职业道德的控告，参与公证事项的行政复议及应诉工作。
（七）基层工作处
指导基层司法行政机关管理基层司法助理员、法律服务和人民调解工作，管理“148”法律服务工作。指导全市刑满释放和期满解教人员的安置帮教工作，具体承办市安置帮教办公室日常事务。参与社会治安综合治理。
（八）政治部
负责局机关及直属单位的机构编制人事管理工作，负责律师、公证员、司法鉴定人员专业技术职务评审、聘任工作。 指导各区司法局的人事管理工作，对协管干部进行考核并提出任免、交流意见；负责推行国家公务员制度工作，研究指导干部人事制度改革，负责全市司法行政系统人民警察警务、警衔评授等管理工作；管理人事档案，办理人员出国（境）政审等手续；管理和指导局机关及直属单位离退休干部工作。指导全市司法行政系统队伍建设、干部教育、宣传和思想政治工作。指导精神文明建设，负责司法干警的政治、业务培训工作。
机关党委负责局机关的党群工作。
根据有关规定设置纪检组和监察室合署办公。按照《党章》和《行政监察法》履行职责。
(九)厦门市依法治市领导办公室（普法依法治理工作处）
组织指导协调督促全市各区、各行业依法治理工作；制定依法治市规划方案，参与立法、建章立制起草论证、修改和立法建议，组织和参与执法检查。依法治市办公室为副厅级机构，内设法制指导处，具体承办市依法治市领导小组办公室日常工作。负责全市的法制宣传工作，制订全市普法教育规划并组织实施。组织培训各行业、各单位法制宣讲骨干，指导开展专业法宣传教育和学法用法活动。

② 司法局和市委政策研究室哪个好

有能力，要拼前途的，选政研室；没有多少能力，只想混饭的，去司法局。

③ 司法局,检察院,法院各自的职能是什么

司法局

（1）贯彻执行国家有关司法行政工作的方针、政策、法规，编制全区司法行政工作的中、长期规划和年度计划并组织实施。

（2）会同有关部门监督和检查法律、法规、规章的执行情况，指导司法行政系统的外事工作。

（3）制订全区法制宣传教育和普及法律常识规划并组织实施，指导各乡街以及各行业依法治理工作。

（4）指导监督律师、法律顾问和法律援助工作，管理社会法律服务机构。

（5）指导监督公证业务活动，管理公证机构。

（6）指导人民调解工作及司法助理员，指导乡、街基层司法所和基层法律服务工作，参与社会治安综合治理工作。

（7）会同有关部门负责对刑满释放和期满解教人员的安置帮教工作。

（8）指导管理全区法学教育理论研究工作，负责全区司法干部培训工作。

（9）指导司法行政系统的队伍建设和思想政治工作，管理本系统警务工作。

（10）负责仲裁登记工作，指导面向社会服务的司法鉴定工作。

（11）指导管理社区矫正试点工作。

（12）承办区工委、区管委交办的其他事项。

检察院

人民检察院按照法律规定和业务分工设置内部机构，分别承办侦查、审查逮捕、审查起诉等业务。
1、控告申诉部门、举报中心承办受理、接待报案、控告和举报，接受犯罪人的自首；受理不服人民检察院不批准逮捕、不起诉、撤销案件及其他处理决定的申诉；受理不服人民法院已经发生法律效力的刑事判决、裁定的申诉；受理人检察院负有赔偿义务的刑事赔偿案件等工作。
2、反贪污贿赂部门承办对国家工作人员的贪污、贿赂、挪用公款等职务犯罪进行立案侦查等工作。
3、反渎职侵权部门承办对国家工作人员的渎职犯罪和国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查、暴力取证、破坏选举等犯罪进行立案侦查等工作。
4、侦查监督部门承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门提请批准逮捕的案件审查决定是否逮捕，对公安机关，国家安全机关和人民检察院侦查部门提请延长侦查羁押期限的案件审查决定是否延长，对公安机关应当立案侦查而不立案的及侦查活动是否合法实行监督等工作。
5、公诉部门承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。
6、监所检察部门承办对刑事判决、裁定的执行和监管活动进行监督，直接立案侦查虐待被监管人罪、私放在押人员罪、失职致使在押人员脱逃罪和徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行罪案，对监外执行的罪犯和劳教人员又犯罪案件审查批捕、起诉等工作。
7、民事行政检察部门承办对人民法院已经发生法律效力的民事、行政判决、裁定，发规确有错误或者违反法定程序，
可能影响案件正确判决、裁定的，依法提出抗诉等工作。 8、检察技术部门承办对有关案件的现场进行勘验，收集、固定和提取与案件有关的痕迹物证并进行科学鉴定；对有关业务部门办理案件中的涉及技术性问题的证据进行审查或鉴定等工作。
9、纪检监察部门承办受理群众和社会各界对检察人员利用职权进行违法办案、越权办案、刑讯逼供、吃请受贿等违法违纪行为的举报和控告，并进行查处等工作。

法院

1.负责研究起草有关城市管理行政综合执法方面的法规、规章并组织实施；
2.负责组织开展城市管理行政综合执法课题的调查研究；
3.审查本机关制订的规范性文件；
4.具体负责对该办法涉及法律问题的解释工作；
5.按照《中华人民共和国行政处罚法》的规定，负责检查市区行政综合执法局是否严格在法定的执法范围进行行政综合执法活动；
6.对依照法定程序执行相关法律、法规、规章的情况及统一使用市行政执法局制定的执法文书的情况进行监督检查；
7.负责组织全市行政综合执法人员的法律知识和执法业务的培训、考核工作；
8.负责市、区两级行政综合执法人员《行政执法证》、《行政执法监督证》的申领审查、备案工作；
9.应当事人的要求组织对市执法局拟作出责令停产停业、吊销许可证、较大数额罚款等行政处罚案件的听证；
10.依照《中华人民共和国行政复议法》承办对各区城市管理行政执法局作出的行政处罚决定等具体行政行为不服申请行政复议的案件；
11.依照《中华人民共和国行政诉讼法》具体承担市行政执法局的行政应诉工作，对各区行政执法局的行政应诉案件进行协调、指导；
12.负责本机关制定的规范性文件向本级政府法制机构备案工作；
13.审查本机关作出的行政处罚决定等具体行政行为，提出审核意见；
14.对法律、法规、规章的制定、修改《征求意见稿》提出意见；
15.负责行政综合执法机关复议、应诉案件统计报表的填报工作；
16.负责对全市行政综合执法机关执法队员资质认定工作提出意见；
17.负责行政复议案件的立卷及归档工作；
18.负责行政综合执法法律、法规、规章的宣传工作；
19.负责人大代表议案，政协代表提案的办理工作；

④ 李正云的科研成果

从事儿童青少年发展研究以及学校心理咨询教学、咨询服务、研究20余年。主持国家教科规划十五重点课题“小幼儿童心理辅导模式研究”、上海市《认知视野下的大学生生命观调查研究》、徐汇区司法局CARE心理矫正模式推广项目、上海师大“学校心理咨询课程建设项目”等课题研究，参与“中国-加拿大儿童-家庭关系研究”、“上海市教委道德教育模式研究”、国家教科规划95重点课题“中小学心理健康教育运行系统”等课题的研究。

⑤ 律师事务所排名课题组LawFirm50是什么背景

上次有和他们接触，好像提到数据是从司法局和税务局来的，请了几个领导做顾问，就搞定了，还蛮神秘的。应该是介于NGO和GO之间吧。

⑥ 朔卅司法局在什么位署内部设置有那些机构

【内设机构】
市司法局设7个内设机构。
（一）办公室。
拟定全市司法行政工作发展规划、年度计划并督促落实；负责综合性文稿起草工作；负责文电、会务、接待、文印、督查、信息、机要、保密、档案、信访和统计等工作；组织新闻发布工作；负责有关年鉴、史志的编撰工作；负责全系统应急管理工作；负责全系统通信信息技术网络建设管理工作和科技项目开发的协调、申报工作；负责协调本局的扶贫工作。
指导全市司法行政系统物资装备和基本建设的管理工作；指导监督全系统中央政法补助专款和基建投资的使用；负责局机关、直属单位经费预决算、财务管理、资产管理工作；负责全系统的服装和警车等警务装备的管理工作。
（二）政治部（警务部）。
指导全市司法行政系统的思想政治建设和干部队伍建设；按照干部管理权限负责全系统机构编制、考察任免、考试录用、劳资、调配、职称、考核、表彰奖励等相关人事工作；承担全市司法行政系统的警务管理；对协管干部进行考核并提出任免和交流意见；负责机关和全系统干部教育培训工作。
（三）法制宣传科。
拟定全市法制宣传教育规划并组织实施；指导检查全市各地方、各行业的法制宣传教育和依法治理工作；管理、指导全市司法行政系统的法制宣传教育工作；负责全市司法行政系统的新闻宣传工作；组织指导法制宣传教育报道工作。
指导全市法学理论和司法行政理论研究工作，组织承办有关重要课题的调查研究工作；负责组织起草司法行政规范性文件；承办机关行政处罚听证、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件及其他法律事务；指导全系统的依法行政、执法监督检查等工作；负责有关年鉴、史志的编撰工作；负责司法行政对台事务。
（四）律师工作管理指导科。
负责拟定全市律师业发展规划并组织实施；指导、监督律师法律、法规和政策的执行工作；指导、监督律师、律师事务所和律师协会的工作；初审准律师执业和律师事务所及分支机构的设立、变更等；承办特许律师执业考核初审工作；负责律师事务所、律师的年度考核和行政处罚工作；负责指导律师业务培训工作；负责律师队伍建设；指导和监督企事业单位等社会法律顾问工作；组织实施全市国家司法考试的工作。
（五）公证工作管理指导科。
指导监督公证法律、法规和政策的执行工作；承担对公证机构、公证员和公证业务的指导、监督工作；负责初审公证机构设立、变更，审核呈报公证员变更执业机构；负责指导全市公证业务培训工作；负责公证机构和公证员的年度考核和行政处罚工作。
（六）基层工作指导科（社区矫正工作管理科）。
指导、监督全市司法所的业务工作和司法助理员的培训工作；指导、监督全市人民调解工作和基层法律服务工作，承担基层法律服务工作者执业核准初审；会同人民法院指导人民陪审员工作；监督检查司法所、人民调解、基层法律服务的法律、法规和政策执行工作。指导、监督、管理全市社区矫正工作；指导、监督全市刑满释放和解除劳动教养人员帮教安置工作；协调有关部门解决社区矫正帮教安置工作中存在的重大问题；负责社区矫正和帮教安置工作的政策研究、工作规划和建章立制等。
（七）司法鉴定仲裁管理科。
拟定全市司法鉴定工作管理规定、技术规范并组织实施；负责全市司法鉴定机构审核登记上报、司法鉴定人执业登记审核上报及监督管理工作；负责司法鉴定人的教育培训工作；指导司法鉴定协会开展工作；承办市司法鉴定工作管理委员会秘书处工作；负责仲裁机构的登记管理工作。
另设监察室，与纪检组合署办公，一套机构，两块牌子。

⑦ 高分求一县级司法局的实习报告,是关于计算机方面的

我这里有一篇..
希望对你有帮助...

毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。
为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标，保证毕业设计实践环节工作的顺利进行，现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解。一、计算机专业实践环节形式：
毕业设计
二、毕业设计实践环节应注意的事项
1、“毕业设计”实践环节在全部毕业学分中占有一定学分；2、“毕业设计”实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上；3、“毕业设计”实践环节包括两部分内容：① 完成“毕业设计”所开发的应用程序；② 针对所开发的应用程序书写“毕业设计”说明书(即论文)；三、毕业设计实践环节应先完成的工作
在毕业设计实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或老师上报如下材料：①《毕业设计实践环节安排意见》（包括领导小组名单，毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤，指导教师名单，学生分组名单）、②《毕业设计（论文）审批表》一式两份（要求认真审核、填写指导教师资格，包括职称、从事专业、有何论著，每人指导学生不得超过一定人数，兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减）。四、关于“毕业设计”工作的过程步骤1、“毕业设计”题目的选择选题时应遵循以下原则：
①选题必须符合计算机专业的综合培养要求；②应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；③毕业设计工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果；④选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题；⑤选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。总之选题要体现综合性原则、实用性原则、先进性原则、量力性原则等
选题时要达到以下目标：
①选题与要求提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力；②掌握文献检索、资料查询的基本方法和获取新知识的能力；③掌握软硬件或应用系统的设计开发能力；④提高书面和口头表达能力；⑤提高协作配合工作的能力。2、“毕业设计”题目审核有关单位将毕业学生选择的题目填写在同一个“毕业设计（论文）审批表”中的“毕业设计安排表”相应栏目中，，审核通过后方可开展下一步工作。3、“毕业设计”应用程序开发实施(大致用时安排)①需求分析阶段（约一周时间完成）②系统分析阶段（约一周时间完成），同时完成毕业设计说明书前两章资料整理工作。③系统设计阶段（约一周时间完成）④代码实现阶段（约三周时间完成）同时完成毕业设计说明书第三章、第四章资料整理工作。⑤系统调试阶段（约二周时间完成），同时完成毕业设计说明书第五章资料整理工作。⑥投入运行阶段（约一周时间完成），同时完成毕业设计说明书中第六章资料整理工作。⑦毕业设计说明书的整理定稿阶段（约二周时间完成）一份完整、规范的毕业设计说明书应大致包括以下项目（各院校要求不完全相同）：
摘要及关键词
Abstract and Keywords目录正文
第一章 引言
1、本课题的研究意义2、本论文的目的、内容及作者的主要贡献第二章 研究现状及设计目标
1、相近研究课题的特点及优缺点分析2、现行研究存在的问题及解决办法3、本课题要达到的设计目标第三章 要解决的几个关键问题
1、研究设计中要解决的问题2、具体实现中采用的关键技术及复杂性分析第四章 系统结构与模型
1、设计实现的策略和算法描述2、编程模型及数据结构第五章 系统实现技术
1、分模块详述系统各部分的实现方法2、程序流程第六章、性能测试与分析
1、测试实例(测试集)的研究与选择2、测试环境与测试条件3、实例测试(表格与曲线)4、性能分析第七章 结束语
致谢
参考文献
⑧完成毕业设计及毕业设计说明书的撰写工作后定稿大多要以A4纸打印并装订成册。4、“毕业设计”的上报及内容的存储方式各位学生的设计成果要以指导教师所在的组为单位，把设计成果包括（论文、源程序、可执行程序、答辩稿等），以光盘或软盘等形式上报给指导老师。然后指导教师以组为单位，以各位学生姓名建立文件夹，并把相应学生的毕业设计（包括：应用程序系统、毕业设计说明书和答辩时的幻灯片演讲稿）保存其中，每组一张（或多张）光盘，以方便答辩之用。
5、毕业答辩前学生要与指导教师联系，确定具体答辩时间及要求。6、评审阶段有的学校也大致把毕业设计实施过程分为以下几个阶段（供参考）：
①制定课题任务②资料收集和文献阅读③制定和论证技术方案④完成系统或模块设计⑤编程与测试⑥总结撰写论文⑦论文答辩⑧评审

1)
近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益。
近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。
还没开始实习的时候，我就在网上搜索相关知识，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。
现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成.
在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。
时光总是匆匆而逝，很快两个星期就这样过去了。大三了，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。两的数控实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
2)
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。
通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是Dreamweaver,Fireworks,Flash软件。Dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。Fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将Dreamweaver的默认图象编辑器设为Fireworks，那么在Fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在Dreamweaver中更新。Fireworks还可以安装使用所有的Photoshop滤镜，并且可以直接导入PSD格式图象。更方便的是它不仅结合了Photoshop位图功能以及CoreIDRAW矢量图的功能，而且提供了大量的网页图象模板供用户使用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成。当然，其最方便之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成HTML代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。Flash是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他Wed动画软件相比，它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，非常适合在网格上使用。同时，矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件，以后就可以快速启动并观看动画，而不比像Java那样每次都要启动虚拟机。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下载并安装。还提供其他一些增强功能。例如，支持位图，声音，渐变色和Alpha透明等。拥用了这些功能，用户就完全可以建立一个全部由Flash制作的站点。Flash影片也是一种流式文件。这就是说，浏览者在观看一个大动画时，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是可以随时观看，即使后面的内容还没有完全下载，也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面，它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站，蓝色的天空给人带来好的心情，给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。
通过这次实习，在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩，在网页中插入图象，动画，动态特效。可是总遇到这样那样的问题，例如Flash动画到入Dreamweaver里，开始不明白后来才知道是在Dreamweaver里先插个层，这样就可以浏览出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示，原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和自己摸索的情况下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞叹不已，流连忘返。以我们的经验，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的网页而努力。

⑧ 在监狱工作以后可以调到司法局去吗

从可以与不可以来说事，一定是可以有。
从能不能来说事一是看机会二是看需要三版是看有没有人提携权（当初某个中央的副国家级领导则是从一个国企的团委书记上位的）。
从目的实现与否说事，须你本人造就机会，比如完成大司法考试，从律所与公证处先入职；再就是造就自我发展自自我，比如进行司法行政机关如何与监狱机关对接完成服刑人员的改造与安置帮教工作；司法行政机关介入监狱管理的科学定位与途径；司法行政机关的狱外作用与作为对服刑人员的影响与效应，…………如果一个人能作好这些课题的研究与探索，并将结果在相应专业媒体上发表，可能你不想改行也会主动调你改行入司法行政机关了。还有一种因权力影响而非作为造就的情况但不是提倡的方式。

⑨ 司法部，司法局清理后的行政许可项目有哪些

首先夏在历史上的确是存在的，但在关于夏是谁建立的问题上现在有两个观点
在“夏商周断代工程”的考古资料中，考古学家安金槐先生在河南五渡河与颍河相交的三角地，找到了一个城——王城岗，是禹都阳城所在地。安先生考察后认为，这是一个龙山时期的城，于是推断：“我们尊敬的大禹，当年很可能曾经在这里走来走去，而且住在这里。”不久，安先生又在河南禹州瓦店村发现了一个夏代初期遗址，也具有都城规模。学者们用碳14测年法，得到了这两个遗址始建范围：公元前2120—公元前2040年，也就是说，夏的初年应该是在公元前两千年左右，夏确切开始于何年，仍不知道。从考古推测，王城岗和禹州店遗址始建于公元前2120—公元前2040年间，而公元前2070年正好在这个范围之内，这些考古发现只是推断了夏朝建立的时间，而确切的建立者是谁呢？断代工程并未考证和说明。

一、支持“夏”是由禹建立的观点

在《中国古代史》（高等院校文科教材上册，福建人民出版社，1985年版）中，朱绍侯先生认为：“夏王朝的建立，从禹开始。”禹通过禅让继承了部落联盟军事首领的职位——天子。禹通过“疏川导滞，锺水丰物”，使居民“降丘宅土”，使物质生产大力发展，为其部落公有权力私有奠定了必要的经济基础。

孔子说：禹“卑宫室而尽力乎沟通”。韩非子:“禹之王天下也，身执耒锸以为民先，股无胈，胫不生毛，虽臣虏之劳不苦于此矣”。在当时生产力水平极低的情况下，禹得到民众拥护，称其为“夏后氏”，成为诸夏之族最高的君长，确立了王权。禹治水功绩也被夸大，其统治下的国土被称为“禹迹”，这充分说明大禹治水对后世的影响，也反映了王权的烙印。

其后，大禹在确立王权的过程中，有继续“征伐三苗”，取得“夏后”地位。在取得王权后，在嵩阳建阳城（河南登封县告成城）建都，之后，对不服从的部落进行了打击，杀防风氏。为巩固王权，禹又沿颍水南下，在淮水中游的涂山，大会夏、夷诸多邦国或部落首领，这称之为“涂山之会”，是所谓“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，原来众多部落的首领，到此时，已大都转化为世袭贵族，分别成为各个邦国的君长。他们前来参加大会，对禹朝贡，行臣服的礼节，成为王朝统治下的诸侯。这次大会，乃是夏王朝正式建立的重要标志。

禹死后，子启继位。由于传统的“禅让”观念没有完全消除，东方伯益与启争夺王位，《竹书纪年》中所说：“益干启位，启杀之。”西方的有扈氏更是起兵反抗，启亲领大军讨伐，声称有扈氏犯了“威海五行，怠弃三正”的罪行，他要“恭行天之罚”，要“剿绝其命”，双方大战于甘（河南洛阳市西），有扈氏终于被“剿绝”了。至此，启排除干扰，巩固了王权，正式确定了世袭制，从此开创了我国历史上的“家天下”局面。为了使世袭制王权为众多诸侯所承认，启在都城阳翟召集众多的诸侯，举行盛大的“钧石之享”，这是继“涂山会盟”之后的又一重要朝会。这一朝会“所以示诸侯礼也，诸侯所由用命也”。夏王朝的统治基础，到此完全确定了。

而传统中的禹铸“九鼎”，划“九州”，由于缺乏可靠的文物证据，只能推测其为传说而已，在此，朱先生未把传说作为禹确立政权的象征或标志。

二、夏朝是启建立的观点

在《中国古代史新编》一书中，（陕西人民出版社，赵文润主编）在“夏朝的建立”这部分内容里，作者赵文润先生对国家的概念作了三方面的概括：（一）国家赖以存在的地域规模大体稳定；（二）经过原始社会末期部落之间的战争，产生了一个比较稳定的最高统治集团；（三）这一集团使赋予他权力的居民成为被统治者并向居民征收贡赋。

赵先生认为，“大禹治水”，“使黄河中下游形成一个先进的经济共同体雏形。”

在“禅让制”的权力交接过程中，“禹以皋陶为继承人；皋陶卒，禹又以伯益为继承人。禹崩，禹子启贤，而益威望不够，于是诸部落酋长以启为天子。中原部落联盟酋长一职由禅让变为父死子继，这是把一国变成一家私有的开始，也是中国的第一个国家——夏王朝诞生的标志。

显然，赵先生认为，禹传子位，并非禹本意，禹作为部落联盟首领时，仍未将一国据为己有，而推举的皋陶早卒，伯益威望才能又不及启，启才轻而易举取得王位，从此，原始社会“公天下”的历史结束，是启开创了“家天下”的历史，夏朝理应是“启”建立的。

而“涂山会盟”，划“九州”，铸“九鼎”，征讨三苗，杀防风氏，仍是处在公有权力、私有权力交接期，其部落权力代表的性质还未根本改变。但是，启大战有扈氏于甘，战前启召六卿誓师，威胁说：“用命，赏于祖；弗用命，戮于社，予则祭汝！”有扈氏战败，被降为奴隶。六卿之人，本为同盟者，此时被驱使参与镇压有扈，降为夏启臣仆。启又在阳翟之南钧台大享诸侯，史称“钧石之享”，其权力真正归私有，这正是私有制成熟的标志。为维护私有权力，启开始设代表国家的暴力工具：监狱、刑法等以维护巩固其私有权力，于是真正的私有制的国家便产生了。

在《中国通史》（第一册，范文澜著，人民教育出版社，1999年十月版）中，范文澜先生亦认为“夏朝”是从启开始的。

因为照《礼记·礼运篇》所说，禹以前是没有阶级，没有剥削，财产公有的大同社会；禹以后是财产私有的阶级社会。禹不需废“禅让”制度，他是大同时代最后的大酋长。小康时代应是从“启”开始。

《礼运篇》说:“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为因，礼义以为纪，以正君臣，以骂父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作而兵由此起，禹汤文武成王周公由此其选也，是谓小康。”

从原始公社公有制的瓦解，到世袭制的确立，是生产力发展的结果，也说明，到禹时，私有财产制度已基本成熟。在《礼运篇》中说禹时财产公有制转变为私有制，是比较可信的传说。但是，私有制的确立也是一个渐进的过程，其间发生的涂山会盟是禹借部落首领之位，把公有财产私有化的开始，但并不是私有制国家在此出现；而到启袭位后，召集众部落的“钧石之享”，则是确立私有权力的标志，从此“公天下”变为“家天下”，这是私有制国家出现的雏形，战有扈氏，传位太康等，使“家天下”制度完全确立。

在战国以前的史书中，从不称夏禹，只称禹，大禹，帝禹；而称启为“夏启、夏后启”。这种区别不是疏忽，正是古人对两个截然不同的时代（公有制、私有制）的真正含义的认识。开始居大夏的是启，子孙虽然迁居，但夏的名称仍沿袭不改。
回答者：龙驾云裳 - 同进士出身 六级 8-11 10:48

有的.夏朝（约为前2000年—约前1600年），中国史书记载的第一个朝代。根据史书记载，夏朝是禹的儿子启废除了传统的部落“禅让”制，杀死益而称王，建立的中国历史上第一个国家。夏禹传子代替了以前的禅让制度，由禅让制变成王位的世袭制。夏朝共传13代，16王。夏朝其中心区域在今天的河南西部和山西南部一带。据说启死后，太康即位，出现了一时的政权更迭，即所谓“失国”。再经少康中兴，重建夏朝。到孔甲统治时，夏朝走向衰落。此后，三传至桀，夏朝灭亡。约400年，后为商朝所灭。 由于夏朝没有文字直接流传下来，所以，长期以来对其了解还主要依赖古代文献的记载，包括夏朝的国王、官吏、军队以及刑狱情况。现代以来，河南省偃师县二里头村遗址中大型宫殿、墓葬以及许多青铜器的出土，则从一个侧面揭示了作为禅让的夏朝的政治、经济及社会文化、生活等等方面的情况。