专题讲授民法典

㈠ 陈兴华的个人履历

1970年12月参加工作。
1982年7月，西南政法大学法律系毕业，获法学学士学位。
1987年7月晋升讲师；
1992年10月晋升副教授，2003年12月晋升教授。
2011年12月退休，兼任昆明理工大学法学院教学督导。
本科生主讲课程：
《民法总论》、《房地产法学》、《民法理论与实务》、《外国民商法》《物权法》、《侵权法》。
研究生主讲课程：
民商法专业研究生讲授《民法总论》《物权法》《侵权法》；
经济法专业研究生讲授《民法学》；
民族法专业硕士法律硕士（包括日制和在职研究生）讲授《民法理论与实务》；
研究生课程进修班讲授《民法学》、《知识产权法学》。

㈡ 钟秀勇民法讲课

在现在司法考试讲课中，钟秀勇的民法授课时最适合司考的，也是广大考生通过参加司法考试检验了，同学们认可度最高的民法老师，当然钟秀勇老师的个人魅力也是很高的

㈢ 中国当今的民法学者中，谁最厉害

当然是江平教授，中国政法大学终身教授，曾经留学燕京大学，《民法通则》制定人，《物权法》起草小组组长。

㈣ 一直对民法很焦虑，不知道跟哪个老师学习比较好有推荐的吗

张翔老师。民法在法考的八大学科中可以说是基础学科，学好是很重要的。民法张版翔老师是西北政法权大学民商法学院院长，教授、博士生导师。同时张翔老师也在厚大法考主讲民法。讲课条理清晰，通俗易懂，内容明确，难点透彻，可以听听老师的课哈。

㈤ 民法典原则和精神

法律专题
民法典坚持的原则有哪些？民法典的基本精神与核心理念是什么？
时间：2020-08-03 来源：法律投稿
一、民法典坚持的原则有哪些？

民法典基本原则，是指其效力贯穿于民法典始终的民法根本规则。

民法典的基本原则中有两条价值线索。一条是合法权益受保护原则、平等原则、自愿原则；另一条是诚实信用原则、公序良俗原则、公平原则。

（1）平等原则使得民事主体适用相同的经济社会生活规则；自愿原则使得民事主体可以在经济社会生活中凭借自己的自由意思追逐合理利益；合法权益受保护原则使得民事主体在经济社会生活中所获得的合理利益能够得到法律保障。

以上三原则是社会效率的源泉，构筑了市场经济及自由竞争的法律基础，被称为“基本体制原则”。

然而，基本体制原则的功能经充分发挥，时日既久，民事主体在经济社会生活中成败效果会逐步累积，导致日益严重的强弱分化。严重的强弱分化会带来巨大的社会问题，使社会正义价值受损。

（2）为了弥补市场机制的缺陷，后一条价值线索逐渐在民法中突显出来，诚实信用、公序良俗、公平原则分别从不同角度对前一条线索形成限制和修正。其实质是国家以公权力之手对自由市场机制进行一定的干预，从而使社会正义价值得到体现。以上三原则被称为“体制限制原则”。（《民法总则》第九条确立了一条全新的基本原则即“生态环境保护原则”，也被誉为“绿色原则”。也属于体制限制原则。）

（3）基本体制原则与体制限制原则并非平行关系，而是有主有辅。平等、自愿、合法权益受法律保护原则构成基本体制原则，居于主导地位，这条价值线索若不存在，民法本身就不复存在，市场经济与自由竞争机制也不复存在。诚实信用、公序良俗、公平原则、绿色原则构成体制限制原则，居于辅助地位，其功能在于使基本体制妥当发挥功能，故其虽对基本体制原则形成一定的限制和修正，但决不是颠覆和取代。

从根本上讲，社会正义价值主要依靠公法和社会法去实现，作为私法的民法虽然也对社会发展和需求做出回应，并在自己弹性范围内进行一定的调整，但是这种调整绝非否定自我；否则，社会效率价值在法律上就无从贯彻了。

㈥ 检察院观看民法典三人谈讲座视频观后学习讨论情况、问题和意见建议

这也提问，你也太难了吧

㈦ 90后女调解员用民法典讲脱口秀，听过她的讲解，你涨知识了吗

很多网友在平时的生活中对于法律上面的一些规定可能没有一个比较充分了解，或者是对于法律上面的一些术语也会有一些不了解的情况。所以对于很多正常人来说，他们在平时的生活中接触到法律的时候也是比较少的，但是他们也希望能够去了解一些法律知识。这样的话也能够让自己在平时的生活中减少一些误解，或者是能够解决一些分端能够拿起法律的武器来保护自己。

而且还能给自己留下一个非常深刻的印象，这也是为什么大家都比较喜欢这位小姐姐，以这种短视频的方式给大家做一个民法典上面的介绍。而且很多网友也看这个90后的小姐姐长相也是非常的甜美可爱，她在以这种大家非常喜欢的脱口秀的方式给大家讲述一些关于民法典里面的相关术语。比如说像霸王条款，房屋买卖，这些民法条款也有利于民法典做更好的宣传与推广。

㈧ 合众专题讲座的民法和三校名师讲义的民法哪个好

众合专题讲座的民法是以民法中的重点内容为首要，阐述重点知识；
三校民师讲义的民法是完整的民法内容，类似于教科书的体系，但是比教科书更加精简；两者编纂体系不同。
但是并不能说谁更好，三校民师的民法讲义更加适合基础较差的学生，能够更加系统的帮助建立民法体系，而众合专题能够更好帮助提升，只讲重点。
因此选择适合自己的，才是更好的