民法典寄语

『壹』 如何更加自信

1、坐到前排

缺乏自信的人不喜欢引人注目，害怕被人对自己说三道四，我们想要给自己增强自信，就是要在开会的时候，学习的时候坐到前排去，时间长了，坐在“耀眼”的位置会让我们有种优越感，可以重建自信。

2、练习正视

与人对视，是一种真诚的表现，告诉对方你很真实。你越是不敢与人对视，越是容易注意到自己内心的自卑，有种不如他人的感觉。

3、走路速度加快25%

许多心理学家认为，行动是心理活动的结果，懒散、缓慢的步伐一般是对自己以及身边一些不愉快的感受联系在一起的，走路带风、加快一些步伐，你的自信心会随之增长。

4、当众发言

会议中沉默寡言，多半是觉得自己的发言没有价值，结果就会发现别人说了自己想说的观点，然后安慰自己下次一定要发言。

有机会的时候就说，越说才越会表达，越优秀越自信，以前我认识一位学长，非常内向，开会时发言总是磕磕巴巴，后来他当了学生会部长，每次讲话前把要说的话写出来以后念。

时间长了，他就不再惧怕发言，现在脱稿演讲很厉害，他现在在一家公司当销售部经理。

5、吐露心声

我们可以发现，有时候当众发言的时候，有人会说：“不好意思，我现在很紧张”，结果你会发现在后面的表现中，他们并不逊色。

说自己紧张之前他们是真紧张，说了之后，心里没那么多负担，也就不那么紧张，变得自信起来。

6、肯定自己

罗森塔尔效应也叫期待效应，它是说，一方如果对另一方一直保持较高的期望会引起另一方微妙而深刻的变化。

我们自肯定自己，也是一种好的心理暗示，会让自己专注于做事，消除自卑感，增强自信心。

7、找到优势

我们要找出自己的优势，你有一两个擅长的事情，我们先从多做这些事开始，提高自我效能感，让自己对自己能做成事有信心，再面对新任务时，就没那么缺乏自信了。

8、接受失败

只要生活继续，我们就会遇到各种各样的问题。想要重建自信，最重要的是对错误和失败有一个正确的认识，不过度沉浸于失败中，多去想想如何解决问题。

最后，用萧伯纳的一句话共勉，希望我们都能成为优秀且喜欢自己的人：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。

『贰』 二婚祝福词怎么说

二婚的祝福词和新婚的祝福词基本是一样的，都可以用（心心相印，永结同心，百年好合，花好月圆，情投意合，百年偕老）等等……用这样的祝福词来祝贺新郎新娘的。

『叁』 承担责任对于个人有什么作用

在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展，承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标；承担责任才能得到别人的信任，得到别人的帮助和支持；承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。
法律分析
人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会笔，促进社会的文明、进步和发展。承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。要说回报，更重要的是无形的财富。同时，当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量。不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。要说回报，更重要的是无形的财富。同时，当承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚.这就是承担责任的回报与代价。承担责任，能促进自己的成长，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标；承担责任，能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；承担责任，能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。
法律依据
《中华人民共和国民法典》
第一百七十七条 二人以上依法承担按份责任，能够确定责任大小的，各自承担相应的责任；难以确定责任大小的，平均承担责任。
第一百七十八条 二人以上依法承担连带责任的，权利人有权请求部分或者全部连带责任人承担责任。连带责任人的责任份额根据各自责任大小确定；难以确定责任大小的，平均承担责任。实际承担责任超过自己责任份额的连带责任人，有权向其他连带责任人追偿。连带责任，由法律规定或者当事人约定。

『肆』 我的房子抵押给银行了，可以出售吗

可以跟银行申请就可以了。
贷款二手房买卖流程
1、卖方向银行提出申请。
2、经银行审查同意的，由银行、卖方和买方签订协议，银行同意卖方转让住房，卖方承诺将售房款优先用于偿还银行贷款并授权银行从其在银行开立的账户上直接扣收尚未偿还的贷款本息，买方承诺交易时将房款划入卖方在银行开立的账户上。
3、卖方和买方签订住房转让合同。
4、买方向银行提出新的贷款申请，贷款额可以为卖方剩余贷款余额，也可以按照下列公式计算：贷款额＝所购住房市场价格×二手房贷款成数。
5、银行经审批同意后，与买方签订新的借款合同和抵押合同，出具同意贷款的承诺函。
6、卖方与买方办理产权过户手续。
7、银行与卖方到房地产管理部门办理注销抵押登记手续，同时与买方申办新的抵押登记手续。
8、银行对买方发放贷款，根据买方的授权，将贷款划到卖方开立的账户上，然后根据卖方的授权，从账户上直接扣收卖方尚未偿还的贷款本息，终止原借款合同。
被抵押了的房子，虽然有受限制，但并不完全限制其买卖。如果卖房人要出售已经被抵押的房屋，可以按照如下两种方式处理：首先，卖房人应当取得抵押权人的同意，如果抵押权人同意卖房人出售已经抵押的房屋，那么该抵押房屋是可以买卖的。在此种情形下，卖房人出售房屋得到的价款，除向抵押权人清偿债务或向抵押权人约定的第三人提存后，剩余部分归卖房人所有，不足部分就由卖房人继续清偿。其次，如果抵押权人不同意，则卖房人与买房人协商一致，也可以采取由买房人代为先行支付部分购房款，用于卖房人清偿所欠抵押权人的款项后，抵押权人就可以去房产登记部门办理解除抵押的手续，抵押解除后，房屋就可以正常交易，直接过户给买房人。但是无论采取哪种方式买卖房屋，卖房人都应当事先如实告知买房人房屋存在抵押。法律依据：《中华人民共和国担保法》第四十九条【抵押权的效力对抵押物处分权的影响】抵押期间，抵押人转让已办理登记的抵押物的，应当通知抵押权人并告知受让人转让物已经抵押的情况；抵押人未通知抵押权人或者未告知受让人的，转让行为无效。转让抵押物的价款明显低于其价值的，抵押权人可以要求抵押人提供相应的担保；抵押人不提供的，不得转让抵押物。抵押人转让抵押物所得的价款，应当向抵押权人提前清偿所担保的债权或者向与抵押权人约定的第三人提存。超过债权数额的部分，归抵押人所有，不足部分由债务人清偿。

『伍』 父母和孩子的关系应该是怎样的

多数家庭中出现问题的，孩子必然就会有问题。家庭中每个人都有自己的指责，对孩子的影响也是很大的。

从出生的那一刻起，一家人就被这个“小东西”全部都联系在了一起。他们对父母熟悉是与生俱来的天性，也应该是最信任的人，这种信任感对亲子关系来说很重要。

为什么亲子关系不好
父母和孩子之间的关系我们称之为亲子关系。在这段关系中，多数家长都希望自己和孩子的关系融洽，说什么听什么，可是现实与之相反。
父母本身是“方面教材”

造成亲子关系不好的原因，从根本上来说是因为父母本身问题太多。比如一些懒散、言而无信、沉迷游戏等坏行为太多，看到的就是一个说话不算话，而且只知道玩有的家长。

在父母教育他们的同时，是很难听的进去的。他们会觉得你说的话，做的事根本就是不对，还有什么理由去要求我。
父母管得太宽

父母管教可以，但是管得太宽就不是好事情了。什么事情家长都管，稍微做什么想什么都受制于家长，弄得自己好像什么都不会一样。

总是这样的情况，孩子会很烦，觉得父母根本就不相信自己，也不尊重自己。自己什么事情都不再想做了，只知道依赖父母，依赖性加强。父母稍微做不到，就会有意见，亲子关系也因此受到伤害。
父母说得太多

话多对亲子关系来说不是好事情，唠唠叨叨，总是老话长谈。家长或许没有说烦，孩子则会听烦了。而且说的什么话都反反复复，很多遍。

家长可以换位思考一下，如果你的身边有这样一个喋喋不休的人，你能不烦吗？恐怕你连想听的欲望都没有了。

『陆』 学习民法典造福全社会致家长一封信家长寄语怎么写

希望老师能对孩子严加要求，对孩子能够多加关心，多关心一下孩子在成长时期的心理方面的变化以及问题。

建议学校着重培养孩子的自主学习能力，让孩子更有学习的热情。

『柒』 男孩和4旬大妈秉烛夜谈，为何后来男孩把自己举报了

男孩把自己举报了是因为大妈中途跑了，男孩让大妈退钱大妈不愿意，男孩一气之下报了警自己把自己举报了。不得不说这男孩的气性也太大了，为了不让大妈好过，不惜搭上自己的后半生，毕竟男孩已经满18岁了可以承担法律责任了，就这么将自己交代进去实在是得不偿失。

男孩和四旬大妈秉烛夜谈

据了解男孩和四旬大妈达成了一个协议，那便是男孩给大妈600块钱要求大妈和他秉烛夜谈，谁知道男孩到了约定的地点，两人也开始了接下来的事情，但是大妈却因为受不住中途跑掉了，男孩在约定的地点，等了半天不见大妈回来，也是给大妈打电话，这个时候大妈表示自己已经走了。

男孩和大妈的这种行为，不仅败坏了社会的风险，也违背了自己个人的道德底线，若是因为这种不被法律所接受的行为染上某种疾病，祸害了他人那就更让人难以原谅了，况且上文中的男孩子年纪轻轻就做出这样的事，对自己的未来只有弊没有利。

『捌』 家长监护人反馈意见怎么写

家长监护人反馈意见写作方法如下：

一、学生监护人反馈意见

在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

二、家长给老师的建议首先针对孩子的实际情况来写，比如：

1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业;

2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣;

3、加强家校沟通;等等。范文在后面。

三、尊敬的老师你好：

暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。

1、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;

2、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?

3、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔记?

4、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;

5、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20—30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?

总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!某某的家长。

可以看出监护人写学生的反馈意见的话是需要仔细来写的，需要仔细书写出自己的感触同时可以对老师的教学方式和教学理念提出一些建议。所以说监护人反馈意见对老师来说也是一个非常重要的东西，可以有利于老师开展教育工作提高老师的积极性。

『玖』 守法小公民手抄报材料

守法公民从我做起

刊首寄语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。让我们一起做守法小公民，共创美好校园。

新闻

六团镇六团小学为使青少年从小学法、懂法、守法，增强他们的法制观念和自我保护意识，把法制教育引入校园、课堂，使学生的思想道德建设和法律法规教育有机结合起来，在全校开展了“拒绝毒品”、“远离网吧”、“向邪教宣战”、“争当文明之生，争做合法之事”的活动。

5月29日该校聘请了著名的律师、县司法局有关人员，乡司法的工作人员师生做了一场精彩的法制教育专题讲座，他们就如何加强自我防范意识，做守法小公民，结合同学们的年龄特点和实际案例给大家上了生动的一堂法制课。

同时学校还利用报刊、图书、宣传栏、班队会等多种形式，结合具体案例加以分析讨论，对学生进行交通法规、义务教育法规、环境法规、未成年保护法等一系列法律法规的教育。

法律案例不守法遗憾终身
现在各中小学都在政治课和思品课中向学生介绍和讲解一些法律常识。但不少学生却认为,反正我不会犯法,学不学没关系,所以在生活中遇到问题就凭自己的想当然和主观意志去处理问题,把法丢在一边,以至自己深受其害或造成终身遗憾。
某校初二学生放学路上被三轮车撞伤,本应去交通大队按交通法规处理,但不懂法就听从个体户的摆弄“私了”完事,后来到医院检查是严重的脾出血,结果只好自家承担了全部医疗费,自己也因此休学一年。本来有法可依的事,可因盲从行事,失去了法的保护,造成遗憾。
还有的学生被人打劫抢走了钱物,不敢声张,怕惹事,结果自己蒙受了不少损失,精神上也承担了许多压力。也有的学生在外吃了亏,家长不通过正当渠道去反映,而是自己出面或找人大打出手,替孩子“拔创”,结果触犯了法律,造成孩子和家长共同的终身遗憾。这都是不学法、不懂法的表现。
现在学生大多是独生子女, 平时在家受宠,不吃亏不容人,在与同学的交往中也表现得过于自私,动辄就想抬手打人,处处想占上风。某重点校两个男生因一点小口角就大动干戈,其中一个举起了椅子,另一个则掏出了水果刀刺向了对方。结果二人均被拘捕,断送了大好前程。
法律是行为至高至严的准绳。不知法、不懂法必然会造成行为的盲从。而盲从中的不守法行为不仅造成个人和家庭的遗憾,也使成长中的青少年一失足成千古恨。
所以,为了家庭的幸福,家长不仅要知法、懂法、守法,还要教育孩子遵纪守法,走出法盲误区。

受到坏孩子欺负怎么办？

特别是遇到社会不良青年的敲诈勒索时（1）勇敢面对现实不怯懦不胆颤巧妙与之周旋（2）惹不起躲得起（3）及时告诉自己家长或老师（4）同学之间要互相帮助互相保护

遇到几种情况，你们怎么办

（一）1、学生独自在家，门铃响了，你从门上的窥视镜中看到一个陌生人。决不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么紧急情况，或者说他是警察，或者说是你爸爸或妈妈让他来接你等等。但也不要门铃响了而不理会，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉陌生人，你妈妈在睡觉，而你打不开门，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。

2、当你回家时，发现有一个成年人在你后面跟着你。应穿过马路或者走另一条路，以避免与尾随者接触。如果这个陌生人仍然跟着你，或者他强迫你跟他走，你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一个商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑，因为房子有可能是空的。如果这时你家里没人，也不要往家里跑。

法律案例；玩笑

“我已经在你们店里放了两枚炸弹，餐厅很快就会爆炸！”8月3日下午2时许，李某从海口海甸岛沿江西路骑自行车回家，途中突发奇想，想看看人们遇到爆炸事件会有何种反应，于是就产生往某快餐店打电话，开个“恐怖玩笑”的念头。他查询到该快餐店电话号码后，又于下午4时左右用公用电话拨打该快餐厅电话，称“已在餐厅内放置了两枚炸弹”。打完电话后，他还先后两次到现场围观看热闹。

据海口警方介绍，“编造虚假恐怖信息罪”是“9.11”恐怖袭击事件后我国新增加的法律条文。它规定，“投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、传染性病原体的物质，或者编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的，处5年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处5年以上有期徒刑。”

预防侵害的基本方法是什么？

1．义正辞严，当场制止。

当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：'住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2．处于险境，紧急求援。

当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

3．虚张声势，巧妙周旋。

当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4．主动避开，脱离危险。

明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5．诉诸法律，报告公安。

受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6．心明眼亮．记牢特点。

遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

7．堂堂正正，不贪不占。

不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短，拿人家的手软"，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。

8．遵纪守法，消除隐患。

自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们