民法典案例宣讲
⑴ 民法典与学生有关的案例
法律分析：该法典与学生有关的案例：李某九岁，按当时法律规定系无民事行为能力人，系某小学三年级学生。二零一五年某月某日下午午读期间，李某在教室里用饮料瓶装水后喷洒到同学钱某身上，该同学将此事告诉了班主任宋某。宋某对李某和钱某都进行批评教育后继续上课。之后在做眼保健操的时候，李某又将水喷到同学杨某的脸上，杨某将此事告诉了正在批作业的宋某。宋某便将李某叫至讲台进行批评，并给李某的家长打电话。李某情绪激动，要求老师不要打电话，电话未打通。宋某就此继续批改作业，并让李某站在讲台旁边反省。后下课活动，包括李某在内的部分同学去上卫生间。期间，李某从学校教学楼二楼过道未加设防护栏的窗口跳下导致摔伤，构成八级伤残。
法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
⑵ 结合身边案例谈谈你所理解的民法典,他为什么会影响我们每一个人
作为民法典，这部法律来说，和我们生活和普通人使关系最大的一种，因为我们许多日常的生活行为和与其他人交接或产生利益关联，都会涉及到民法里面所规定的线情况
⑶ 民法案例分析！
1、王强第一批无权代理30条皮被，得到李刚的追认，是生效的代理，无权要求撤销。
王强第二批无权代理30条皮被，未得到李刚的追认，是无效的。
2、王强自己承担第二批皮裤所导致的损失。
⑷ 结合身边案例谈谈你所理解的民法典他为什么会影响我们每一个人
因为民法典生效后，我们平时遇到的物权法、婚姻法等都取消而成为民法典的内容了。它是一部调整民事关系的法，关系到每个人。
⑸ “民法典进校园”宣讲活动会产生哪些积极影响
学习法律，遵守法律要从小抓起，从学生开始培养法律思维对建设法治社版会具有积极意义。民法典进权校园可以让学生更好地理解民法典，知道民法典对其生活的影响，促使学生运用法律约束自己的行为，保护自己的利益。民法典进校园可以促进民法典的实施，只有理解了法律才能更好的适用法律。民法典进校园是建设法治社会的途径之一，可以唤醒民众对法律的尊重和敬仰，提高法治的地位，使民众尊法守法。
⑹ 民法典案例解读以及案例分析
法律分析：为阐释《民法典》新规则蕴含的新精神、新知识，增强对《民法典》体系化理解和运用的能力，最高人民法院司法案例研究院在各高级人民法院和部分中级人民法院的大力支持下, 在国家法官学院民商事审判教研部等有关部门的配合下，与全国法院案例通讯编辑共同组织法官，立足司法实践，对适用或参照《民法典》新规则的精神及原理裁判的案例进行了研判，选取其中对于精准理解、统一适用《民法典》具有指导、参考价值的典型案例，由承办法官以《民法典》新规则为基本依据撰写案例分析，从司法实务视角重点解析《民法典》新规则的价值功能、基本法理、适用规则、适用难点、新旧法衔接处理等内容，编著了《民法典新规则案例适用》一书，以期为《民法典》的适用提供可操作性指引。
法律依据：《民法典新规则案例适用》
第一条 《民法典》弘扬社会主义核心价值观的立法宗旨与当代英烈人格利益的保护——湖北省随州市人民检察院诉章某侵害烈士名誉权公益诉讼案。
第二条 《民法典》的价值引领与微信集赞行为的效力认定——蔡某勤诉某企业管理咨询有限公司悬赏广告案。
第三条 《民法典》绿色原则对“大棚房”合同纠纷中隐藏行为的适用——高某诉某农业有限公司农村土地承包合同案。
⑺ 民法典案例解读之遗弃动物侵权的价值导向
摘要 您好，《中华人民共和国民法典》第一千二百四十九条规定，遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。
⑻ 请你为民法典怎样走进群众身边走进群众,心理提三条建议
为了让民法典走进群众身边，走进群众心里。我们首先要做到的就是要大力宣传嘛，应该让民众懂得民法典。然后呢，根据具体的发生的事情处理一些。事件让大家了解民法典，这样慢慢的就好啦。
⑼ 村居普法讲什么课
《民法典》宣讲。
针对群众关心的、贴近生活的身边事，结合典型案例，重点讲解了《民法典》中关于担保责任、婚姻继承、民间借贷等方面的规定，让《民法典》真正走向群众身边，走进群众心里，广泛引导群众做学法、懂法、守法、用法的良好公民。
《民法典》的重要意义，指出：2019年机构改革后，区司法局确定了“一个统筹，四大职能”工作布局，实现了执法、司法、守法普法各环节职责一体、全面贯通。《民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，被誉为“社会生活网络全书”。开展《民法典》宣讲是司法局的职责之一，也是做实“我为群众办实事”的一个重要抓手。
⑽ 我国民法典第236条规定是什么
民法典
第二百三十六条 妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险。