刑法第六版王作富答案
❶ 刑法里抽象的事实认识错误里的打击错误指什么
所谓打击错误,也称打击失误、行为偏差、方法错误,是指行为人对自己意欲侵害的某一对版象实施侵害权行为,由于失误而导致实际侵害对象与其本欲侵害的对象不一致。分开解释就是指:1、行为人对自己意欲侵害的对象实施了侵害行为。2、实际侵害的对象与行为人意欲侵害乃至行为所指向的对象不一致。3、行为人在主观上不仅不希望而且也没有放任自己的行为对第三者(实际侵害对象)造成危害。
❷ 人大法学考研需要哪些参考书啊考研辅导机构哪个好点
(623)理论法学《理论法学》包括:法理学、中国法制史、宪法学;(806)应用法学《应用法学》包括:刑法、民法、诉讼法、经济法、环境资源法、国际法(含国际公法、国际私法、国际经济法)、知识产权法。七门任选三门。623理论法学(包括法理学、宪法、法制史)
(1)法理学参考书目:
法理学(第二版)朱景文 2012-01-11
(2)宪法参考书目:
第一参考书:中国宪法(第二版) 胡锦光,韩大元著 法律出版社 2007-11-1,第二参考书:宪法(第四版)许崇德 2009年
(3)中国法制史参考书:
中国法制史(第三版)曾宪义 2009年
806应用法学(综合7选3)
(1)民法参考书目:
民法(第五版)王利明 2010年
(2)刑法参考书目:
刑法(第五版)王作富 2011年
(3)诉讼法
民事诉讼法参考书:民事诉讼法(第六版) 江伟 2013年,刑事诉讼法参考书:刑事诉讼法(第三版) 陈卫东 2012年
(4)知识产权法参考书:
第一参考书:知识产权法(第四版)刘春田 2009年,第二参考书:知识产权法关键词 李琛 2006年
(5)经济法参考书:
经济法(第四版) 刘文华 2012年
(6)环境法参考书:
环境与资源保护法(第二版)周珂 2010年
(7)三国法
国际法参考书:国际法(第四版)程晓霞 余民才 2011年,国际私法参考书:国际私法(第四版)章尚锦 徐青森 2011年,国际经济法参考书:国际经济法(第四版) 郭寿康 赵秀文 2012年
辅导机构的话,看你是考虑公共课还是专业课都考虑,专业课的话,可以考虑一直有做专业课辅导的机构,比如凯程、文都、海文等考研机构,你可以去你当地实地考察这些考研机构
❸ 法律上判定防卫过当的条件是什么
1、必须是明显超过必要限度。
这里所说的“必要限度”是指为有效地制止不法侵害所必需的防卫强度;“明显超过必要限度”是指一般人都能够认识到其防卫强度已经超过了正当防卫所必需的强度,也就是应当以防卫行为是否能制止住正在进行的不法侵害为限度。
2、对不法侵害人造成了重大损害。
这里说的“重大损害”是指由于防卫人明显超过必要限度的防卫行为造成不法侵害人人身伤亡等严重后果。
(3)刑法第六版王作富答案扩展阅读:
防卫过当的本质:
防卫过当是一种轻微的犯罪行为,它的本质应当是较轻的社会危害性。
这是因为,从防卫过当的整个过程来看,防卫人虽然出于制止正在进行的不法侵害为目的,但是有一定的罪过心理,在主观上对自己反击和制止不法侵害的行为和结果持放任态度或疏忽大意、过于自信的态度,客观上防卫人的行为明显超过了制止不法侵害所必须的限度。
损害了不法侵害人被刑法所保护的部分利益,防卫行为也就由最初的正当防卫转化为犯罪行为,而正当防卫的本质是社会的有益性,犯罪的本质是社会危害性,因此,防卫过当既是具有社会有益性,又具有社会危害性,但其社会危害性是主要的,所以说防卫过当是轻微的犯罪行为。
❹ 云南大学研究生院刑法学专业考哪几科个科目
四门考试科目:思想政治理论、英语一、法理学及宪法学及诉讼法学、民法学及经回济法学及刑法学
一、刑法学专业研答究方向:中国刑法学、毒品犯罪研究、比较刑法学、禁毒法学。
二、刑法学专业学费:全日制学术型专业每年8000元,学制3年,总计24000元。
三、考试用书:
《法理学》,朱景文主编,中国人民大学出版社2015年版;
《中国宪法》,韩大元、胡锦光主编,法律出版社2016年版;
《宪法》(第6版),许崇德、胡锦光主编,中国人民大学出版社2018年6月版;
《中国法制史》(第五版),曾宪义、赵晓耕主编,中国人民大学出版社2016年版;
《民法》(第七版),王利明主编,中国人民大学出版社2018年版;
《经济法》(第五版),刘文华主编,中国人民大学出版社2017年版;
《刑法》(第六版),王作富主编,中国人民大学出版社2016年版;
《刑事诉讼法》(第四版),陈卫东主编,中国人民大学出版社2015年版。
四、刑法学研究生就业方向:刑事辩护律师、大学老师、法官、检察官等。
❺ [求助]减刑作为无期徒刑适用假释前置程序的合理性探讨
无期徒刑适用假释的合理性探讨
内容摘要:假释是附加条件地提前释放的一种刑罚执行制度.释放:是对逮捕,拘役,判处一定刑罚的犯罪分子解除刑罚的制度.无期徒刑:是指剥夺犯罪人的终身自由,并对起实行强制劳动和教育改造的刑罚方法.无期徒刑剥夺了犯罪人终身自由,是一种无期限的刑罚.如果说在假释中存在释放,那么这个被释放的刑罚在理论上就必须是有期限的,很难想象一个原本在理论上没有期限的刑罚在没有经过任何其他程序的前提下而被宣布释放.如果存在,那么这样的释放也是一种不合法至少是一种不和程序规范的行为.假释适用的是有期限的刑罚而无期徒刑在理论上是无期限的,当假释适用条件的有期限性与无期徒刑刑期的理论无期限性相矛盾之时,探讨无期徒刑适用假释的合理性问题在我看来尤显必要!
关键词:无期徒刑,减刑,假释,合理性.
假释适用对象传统(也是主流)观点认为:凡是被判处有期徒刑,无期徒刑的犯罪分子都有适用的可能性.相关著作中对假释的概念是这样鉴定的:我们刑法中的假释是指被判处有期徒刑或无期徒刑的犯罪份子,在执行一定刑期之后因其确有悔改表现,不致危害社会,而附条件地予以提前释放的制度.<刑法>地81条第一款:被判处有期徒刑的犯罪份子在执行原判刑法二分之一以上,被判处无期徒刑的犯罪份子在实际执行原判刑罚10年以上,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,假释后不致再危害社会的,可以假释.从上诉法条和权威著作来看,都毫无疑问地承认了这样一个事实无期徒刑可以直接适用假释.至于这样的主流观点的真确度似乎还没有被人们置疑过.
刑法中对于无期徒刑适用假释是这界定的,
下面把无期徒刑分为三方面来分别加以探讨.
其一:因严重暴力犯罪被判处无期徒刑,不得假释.
但我们无可否认的是<刑法>第81条第二款:明确规定假释适用的两种例外情况:累犯和因杀人,爆炸,抢劫,强奸,绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑,无期徒刑的犯罪份子不得假释.从而我们可以直接而明确地把因杀人,爆炸,抢劫,强奸,绑架等暴力性犯罪而判处无期徒刑的犯罪份子排除在适用假释的对象之外,那么我们进一步要探讨除上诉暴力犯罪而被判处无期徒刑的犯罪能否适用假释的问题.
其二:按无期徒刑的执行结果来探讨.
其执行结果有二:其一是犯罪人不认罪不悔罪,确实在监狱中服刑终身.(虽然极少但不能排除,这也正是无期徒刑的正真形态和意义所在.)由于犯罪人不认罪不悔罪,当然地也就不会有适用假释的前提所必须的认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的法定情节,也定不能保证其不再危害社会,所以这类无期徒刑不能适用假释.其二:是犯罪人确有悔改表现或立功表现而被减为有期徒刑.所以我们最终要探讨的就是这类因非暴力性犯罪而被判处无期徒刑并且在执行中认真遵守监规,确有悔改表现的犯罪能否适用假释的问题.
如前所诉,下面仅就已得出的非暴力性犯罪而被判处无期徒刑并且在执行中认真遵守监规,确有悔改表现的犯罪作以下两方面的探讨.
其一:从假释的本意出发试探假释与无期徒刑的矛盾性.我们知道假释是附加条件地提前释放的一种刑罚执行制度.释放:是对逮捕,拘役,判处一定刑罚的犯罪分子解除刑罚的制度(1).如果说存在释放,那么这个被释放的刑罚在理论上就必须是有期限的,(我们很难想象一个原本在理论上没有期限的刑罚在没有经过任何其他程序的前提下而被宣布释放.如果存在我想这样的释放也是一种不合法至少是一种不和程序规范的行为.)在这样的情况下有期限的刑罚才能适用假释似乎已经成了一种不证自明的必然.无期徒刑:是指剥夺犯罪人的终身自由,并对起实行强制劳动和教育改造的刑罚方法.(2)虽然刑法法条未对无期徒刑的概念直接给出明确的定义,但根据我们日常生活经验和基于前诉权威专家著作所诉,我们有理由相信无期徒刑是剥夺犯罪人终身自由,是一种无期限的刑罚.假释适用的是有期限的刑罚而无期徒刑在理论上是无期限的,当假释适用条件的有期限性与无期徒刑刑期的理论无期限性相矛盾之时,我们还有什么理由坚信无期徒刑能直接适用假释呢/
其二:从实际司法实践和现实中对无期徒刑犯罪的处理来看.且如承认假释可以适用无期徒刑,则无期徒刑的宣判在行刑实务上无异与等同10年或20年之有期徒刑,将使其失去手段的严厉性,影响刑罚抗制犯罪的功能.加以顾虑终身自由刑之排除假释会导致受刑人自暴自弃,乃属多余,因终身自由刑尚有减刑,大赦特赦制度可兹运用,从而主张宣告无期徒刑非在适用假释着列,而应属减刑 大赦特赦领域(陈兴良<刑法疏议>中饭公安大学出版社,1997年版第188页)._假释适用之前都要先减刑,减为一定期限的有期徒刑后,再根据其减刑后的表现决定是否适用假释,而不是直接就对无期徒刑犯适用假释.有趣的是,祖国大陆刑法虽肯定无期徒刑受刑人亦属假释适用之对象,但在执行实务上,无期徒刑受刑人多半经由法院减刑为有期徒刑后再根据需要进行假释,甚少由无期徒刑直接办理.(王作富<中国刑法研究>中国人民大学出版社,1988年版,第309-310页)实践中不也恰恰证明了这样一个事实即无期徒刑不能直接适用假释,而减刑,减为有期限的有期徒刑才能适用假释吗?由此我们不难看出无期徒刑适用假释的一个正当途径就是减刑,先减为有期徒刑,我们可以进一不得出这样一个结论:减刑是无期徒刑适用假释的前置程序和先决条件!进而我们可以说无期徒刑是不可以直接适用假释的.
综合对三种无期徒刑适用假释的分析和对因非暴力性犯罪而被判处无期徒刑适用假释的探讨,我们有理由相信:无期徒刑是不能直接适用假释,不能直接成为假释的调整对象.无期徒刑只有在被减诶有期徒刑后,以有期限的有期徒刑的身份来适用假释,故:减刑是无期徒刑适用假释的一个前途,应该作为前置程序在法律中加以明确的规定.在法制日益深入的今天,任何程序上的不当必然导致其结果受到人们的置疑(即使结果是正义的),程序上的任何不当都会使法理陷入不合理境地的尴尬局面出现.
❻ 人大法学考研是全国统考吗谢谢
关于人大法学硕士考研问题说明:
1.中国人民大学法学硕士专业课考查方式
中国人民大学法学硕士考查分为理论法学和应用法学,其中理论法学分为法理学、法制史、宪法三个科目,每门50分,总分150分,应用法学从刑法、民法、知识产权法、诉讼法、经济法、国际法、环境与资源保护法七门中选择三门,每门各占50分,总分150分。来胜法考法硕公众号
2.人民大学法学硕士考研是否有指定教材
中国人民大学官方不指定教材,但大部分考生都以中国人民大学法学院教材为参考,大多数都是蓝皮书。
法理学(第三版)朱景文,
中国宪法(第三版)黄皮书 胡锦光、韩大元,
法制史(第五版) 曾宪义,
民法(第六版)王利明(民法总则出台后可能会修订),
刑法(第六版)王作富,
民事诉讼法(第七版)江伟、肖建国,
刑事诉讼法(第四版),
环境与资源保护法(第三版)周珂,
知识产权法(第五版)刘春田(有修订计划),
经济法有两本教材,一本是史际春教授主编的第三版,一本是刘文华教授的第五版,大部分考生参考刘文华老师第五版,经济法专业的考生可以同时参考这两本教材,
国际法(第五版)程晓霞、余民才,
国际经济法(第五版)郭寿康、赵秀文,
国际私法(第五版)章尚锦、 杜焕芳。
3.考中国人民大学硕士选择什么专业比较好?
法理学、法制史两门专业录取比例几乎是百分之百,进入复试即可录取,宪政、刑法两门专业竞争相对合适,比较法、环境与资源保护法冷热不确定,建议选择应以兴趣为上,民商法、经济法、知识产权法对于英语基础较好,自己热爱,复习时间充裕的学生可以积极报考。
社会法实用性较高,喜欢的同学可以积极报考。总之,专业的选择需要结合自身实力、职业规划、个人兴趣综合选择。在考研过程中来胜辅导员非常认真,帮助我调整复习计划,督促我认真的完成了专业课笔记,并仔细的帮助我检查笔记,为我在后期复习专业课提供了很大的帮助。其次,对于来胜的专业课课程,授课老师的讲解非常到位。首先为我们搭建框架,让我们能够更好的了解书本,并且教会我们该如何正确答题,这对于考试有很大的帮助。在公共课方面,老师们的课程都有很明确的阶段性,让我能一步步的学习巩固我的知识,并且老师们在最后冲刺阶段的押题我认为非常准确,对我的考试有很大的帮助。最后,我认为来胜的视频学院非常有帮助,这让我在听过面授课后可以再去视频学院查漏补缺,很好的巩固知识。
❼ 论述共同犯罪的概念和特征及我国刑法对共同犯罪人的分类
一、共同犯罪的概念
共同犯罪是相对于单个人犯罪或单独犯罪而言的。我国刑法第25条规定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪,不以共同犯罪论处;应当负刑事责任的,按照他们所犯的罪分别处罚。”
二、共同犯罪的成立条件(特征)
(一)共同犯罪的主体要件(特征):二人以上
共同犯罪主体在人数上必须是二个以上;共同犯罪的主体既可以是自然人也可以是单位;无论是自然人还是单位,共同犯罪的主体必须是都具备刑法上的犯罪主体条件。
(二)共同犯罪的主观要件(特征):共同的犯罪故意
所谓共同的犯罪故意,是指各行为人通过意思的传递、反馈而形成的、明知自己是和他人配合共同实施犯罪,并且明知共同的犯罪行为会发生某种危害社会的结果,而希望或者放任这种危害结果发生的心理态度。共同的犯罪故意包括各犯罪人共同的认识要素和共同的意志要素。
(三)共同犯罪的客观要件(特征):共同的犯罪行为
根据我国刑法的规定,共同犯罪在客观上必须是共同犯罪主体共同实施了共同的犯罪行为。所谓共同的犯罪行为,是指各共同犯罪人的行为都指向同一犯罪,彼此联系,互相配合,形成一个有机的犯罪活动整体。每个行为人的行为,都是犯罪行为有机整体的一部分。
(四)共同犯罪的客体要件(特征):同一犯罪客体
所谓同一犯罪客体,是指各共同犯罪人行为所侵害的必须是同一个犯罪客体。如果各行为人行为所侵害的是各不相同的犯罪客体,则不能构成共同犯罪。
三、我国刑法对共同犯罪人的种类作了如下规定:
第二十六条
主犯的规定:组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。
集团犯罪中首要分子的规定:三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织,是犯罪集团。对组织、领导犯罪集团的首要分子,按照集团所犯的全部罪行处罚。
对于第三款规定以外的主犯,应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。
第二十七条
从犯的规定:在共同犯罪中起次要或者辅助作用的,是从犯。对于从犯,应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。
第二十八条
胁从犯的规定:对于被胁迫参加犯罪的,应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。
第二十九条
教唆犯的规定:教唆他人犯罪的,应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪,对于教唆犯,可以从轻或者减轻处罚。
四、共同犯罪人的分类标准
在世界范围内,目前共同犯罪人的分类标准主要有三类:
1、以共同犯罪人在共同犯罪中的分工为标准对共同犯罪人进行的分类,分为实行犯、教唆犯和帮助犯。
2、以共同犯罪人在共同犯罪中的作用为标准对共同犯罪人进行的分类分为主犯、从犯
3、以共同犯罪人在共同犯罪中的分工和作用为混合标准对共同犯罪人进行的分类,如我国把共同犯罪人分为主犯、从犯、胁从犯和教唆犯四类。
❽ 无期徒刑 判死刑
无期徒刑是介于有期徒刑和死刑之间的一种严厉的刑罚,严厉程度仅次于死刑。无期徒刑是剥夺犯罪分子终身自由的刑罚方法。无期徒刑的刑期从判决宣判之日起计算,判决宣判前先行羁押的日期不能折抵刑期,无期徒刑减为有期徒刑后,执行有期徒刑,先行羁押的日期也不予折抵刑期。虽然叫做无期徒刑,但实际上并不一定是无期限关押。判决无期徒刑后实际上是可以减刑的,根据法律规定,无期徒刑罪犯在执行期间,如果确有悔改表现的,或者有立功表现等法定减刑情节的,服刑二年以后,可以减刑。罪犯在服刑期间又犯罪的,或者发现了判决的时候所没有发现的罪行,由执行机关移送人民检察院处理。那么判决无期徒刑后,再犯罪怎么判?根据法律规定,如果罪犯在服刑期间又犯新罪,应当由执行机关移送人民检察院处理。判决宣告以后,刑罚执行完毕以前,被判刑的犯罪分子又犯罪的,应当对新犯的罪作出判决,把前罪没有执行的刑罚和后罪所判处的刑罚,依照“先减后并”的原则,再具体决定执行的刑罚。具体刑期应当结合剩余刑期以及新犯罪所刑期综合判断。法律依据:《中华人民共和国刑法》第六十九条判决宣告以前一人犯数罪的,除判处死刑和无期徒刑的以外,应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上,酌情决定执行的刑期,但是管制最高不能超过三年,拘役最高不能超过一年,有期徒刑总和刑期不满三十五年的,最高不能超过二十年,总和刑期在三十五年以上的,最高不能超过二十五年。《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百六十二条罪犯在服刑期间又犯罪的,或者发现了判决的时候所没有发现的罪行,由执行机关移送人民检察院处理。被判处管制、拘役、有期徒刑或者无期徒刑的罪犯,在执行期间确有悔改或者立功表现,应当依法予以减刑、假释的时候,由执行机关提出建议书,报请人民法院审核裁定,并将建议书副本抄送人民检察院。人民检察院可以向人民法院提出书面意见。
❾ 人大国际经济法考研参考书目
人大去年开始没有参考书目啦! 很TMD变态
你应该问的是法学研究生 法学分两个部分一个部分是综合卷 就是不管什么专业都答的部分 1 法理学 2法制史 3宪法 4刑法 5民法 6诉讼法一个科目30分
选5个部分回答 不答自己报考的专业 如果没有自己报考的专业任意选择5部分
第二部分是专业卷就是你报考专业的题目
人大的题目出题范围广,不回避热点,注重基础知识,不出难题怪题,没有选择题,没有实际应用题目,没有材料题。
一般一个纸卷上你需要答的题目不超过25个,也就是说 题型只有3种 名词解释
简单 论述 除了名词以外一个题就是个小论文,题目少,但是出题范围广。
而且人大的研究生题目可以重复出,也就是说不是说以前出过的题目就不出啦
人大的教材必须重视,人大出版社的法学教材是重点出题范围,由于没有参考书目所以必须设法搞到学校内的内部法学出版物,就是每个月都出几期的法学刊物
自己印的那种。其他有什么疑问的话推荐去中关村的第三极买一本全国名校法学研究生考试的真题解析,上面有历年的考试题和参考答案,比较系统的介绍啦各个大学法学的基本情况和出题模式,还有各个导师的基本情况。
我就知道这些 人大重基础 基本功要求比较高
❿ 王作富刑法课后答案
你都问的什么问题啊?大哥