2015柏浪涛刑法分则

㈠ 刑法分则 方鹏 柏浪涛 蔡雅奇 哪个好

这个还是要看个人学习习惯，每个人适应老师的风格不一样听课的效果会差很多。上面三位老师里面名气最大的是柏浪涛，是命题人的学生。

㈡ 柏浪涛讲的刑法怎么样

内容是一样的，只不过柏浪涛在两个辅导机构都讲授刑法，因此为了避免纠纷才弄了这两本封皮不一样而内容一样的书。

㈢ 司法考试柏浪涛刑法攻略因果关系问题求解答

第一题这个，只要是为了抢救孩子而被烧死的，不论是否是消防员，甲与死者的死亡版都有因果关系。权第一题我个人将其分为前行为，中条件，后结果。甲放火是前行为，抢救孩子是中条件，被烧死是后结果。认定因果关系很重要的一点是我的行为在通常情况下是否会造成已发生的结果。这道题，甲放火必然会危及到屋中的孩子，而救援孩子的行为也是必然要发生的，并且火灾事故的危害性足以使人死亡。故而甲的行为与消防员的死亡存在因果关系。

㈣ 行为结构抢劫罪和盗窃罪的区别柏浪涛抢劫罪四步

盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，额较大或者多次盗窃的行为。
抢劫罪是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，强行夺取公私财物的行为。
转化刑抢劫罪：刑法第269第规定，犯盗窃罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或以暴力相威胁的，按照抢劫罪定罪处罚。
两罪在主观方面、主体方面是相同的，最大的区别就正表现在犯罪的客观方面，即：
盗窃罪是在财物控制人不备的情况下，以秘密窃取的方式将其财物拿走，因而表现出行为的秘密性;而抢劫罪则是以暴力、胁迫或其他方法直接从财物控制人手中劫取财物，所以表现出行为的强制性、公开性和当场性。
对于盗窃转化为抢劫的，则应特别强调抢劫犯罪的“当场性”，即行为人使用暴力、胁迫或者其他人身强制方法的当时、当地就劫走或迫使被害人交出财物，两个行为当场完成，一般没有时间间隔。因为抢劫行为是同时地、不可分割地侵犯了财产所有权和人身权这两个客体。
但对“当场”的理解不能过于狭窄，暴力、胁迫或者其他方法与取得财物之间虽持续一段时间，也不属于同一场所，但从整体上看行为并无时间间断的，也应认定为当场取得财物。当然，就具体的案例还得对“当场性”进行深入的分析

㈤ 柏浪涛刑法分则是不是只有试题啊

你是说什么？司法考试的音频、讲义？这两个都是有理论讲解的。

㈥ 柏浪涛刑法攻略：行为人以为是他人在占有的财物而盗窃，实际上是他人遗忘物。也即，主观想犯盗窃罪，客观

因为他一个拿人财物时 只是一个违法行为 但是这个案中 却触犯了两罪

㈦ 柏浪涛的刑法是不是太难了

是的，柏浪涛的刑法讲得是比较深奥，也就是对于学生来说是比较难理解的。他讲的刑法是很高难度的，有的时候是没有那么熟读的人可能完全听不懂的。

且柏浪涛是注重理论，讲的知识也是非常深奥的。个人认为本身刑法就比民法难，然后如果遇到一个老师讲的比较深奥，没有那么生动形象的话，就会更加的难听懂，会觉得他更加的难。

然后刑法最重要的就是靠记忆力去记忆各种法律法规法各种条款，相对于记忆力没那么好的同学或者是其他人来说就比较难一些。

所以很多人建议就不要在最开始学刑法的时候去听柏浪涛的刑法课，他给出的参考书籍很多，然后再听他的课的话，可能会觉得更加的头疼，如果对刑法已经有一段时间的学习的话，那可能去听他的课，可能会觉得更好的理解一些。

㈧ 法考刑法听谁的课比较好

根据自己情况看，各个主流培训机构的老师其实都可以的。

㈨ 求柏浪涛刑法分则语音一份!!!重金谢!!!

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㈩ 关于柏浪涛的刑法

柏浪涛还是不错的，像刘凤科，韩友谊等你可以选择个适合自己的。
个人是比较爱听韩友谊的。