民法段波真题增补

A. 段波的民法怎么样

个人感觉不错。
1、段波讲课是比较用心的那种，全情投入，激情澎湃内，繁杂的民法他总是讲成体系容的模样。
2、段老师讲的民法属于浅显易懂的那种，而且知识点也比较全面。
3、与老钟比较的话，老钟讲的更深入、透彻，民法理论性更强一些。
4、所以段波老师的课比较适合刚开始学习的同学，后阶段更推荐老钟。

B. 司法考试各科哪些老师讲得好

民法曹兴明老师。老师上课风趣幽默，能将知识点讲得通俗易懂，同时又都踩中重点，考前两个月每天睡前看看曹老师发的必考点，或者在考前迅速浏览一遍这些必考点，对于考试有很大帮助。
刑法陈永生老师。上课幽默，会有很多有趣的案例辅助记忆，讲义的内容也比较完整。
行政法吴鹏老师。讲义十分精简，将知识点全部浓缩为四十几页的讲义，对于考点的讲解也非常通俗易懂，口诀也有助于记忆，将主观题的答题方法摸得很透，能从吴老师处学到很多答题的技巧。
理论法、宪法、法制史杨帆老师。讲义体系清楚，讲课也很有趣，编的口诀十分有用，很多甚至对我之后的考试都有帮助。
来胜的师资都很优秀，工作也很负责，讲课各有特色，而不是照本宣科、没有重点，选择好的老师对于理解知识非常重要。
宋桂兰老师和刘玫老师都十分强调刑诉法体系的构建，她们帮助我搭好了学科的框架，刑诉的学习如虎添翼。
“法考是一座桥，我们要走过去，不能在上面造房子。”通过考试，重要的不仅是知识，还有找到适合自己的方法。相信自己的选择，相信自己选择的老师，朝着正确的方向努力，法考其实并不难。我相信大家一定可以通过法律职业资格考试的！
我本身自制力不强，时间管理能力不足，促使我萌生报班的想法。而贴心的课程安排、面授课的形式、辅导员的关怀都是我选择来胜的理由。
在面授课程安排方面，来胜的安排符合在校生的学习习惯，老师们特意将课程安排在了周末，使大家有更多时间和精力去听面授课，而且面授课相比于网课，能使学生与老师们面对面交流，老师上课时可以针对学生的疑惑讲课，使课程更有针对性，提升学习效率，在短时间内吸收尽可能多的知识。
来胜请的辅导员是上一届通过法考的学长姐们，他们更加了解法考的最新情况，在每周给我们打电话询问复习情况时，也能有效的为我们解答困惑。来胜这个机构也给我们传递了温暖。在客观题备战后期，为了我们有更多有效的复习时间，来胜就将运营时间延后了三个小时。我们学习时，无论留下学习的人有多少，来胜的老师们都会陪伴着我们，使得我十分感动。

C. 2012司法考试 段波民法

知道万国的yy公益讲座频道吗，那上面有很多音频的

D. 司法考试中的民法该怎么复习

第一步，根据问题找故事。主观题往往是有多个有趣的故事组合而成的，而不同的故事往往有不同的考点，第一步是要根据问题找到相应的故事情节。
第二步，结合故事找考点。根据问题和案例的内容，判定考点是考查孙某的行为是否构成侵权行为，是否有免责事由。
第三步，联系考点忆原理。判定侵权责任，看适用过错责任还是无过错责任，显然属于过错责任，而且不适用特殊侵权，此时适用侵权责任法第6条、第2条和第15条的规定，首先判定有无加害行为，本题目中，有无加害行为呢?看出题人的暗示——无肢体冲突只有语言交流，出题人所要传递的信息是不存在侵权行为。
第四步，整理思路得结论。

E. 司法考试民法的复习，看的段波老师的视频，打算下一步听听钟秀勇老师的课，但除了网上下载的讲义，书、题

我是非法本考生，理工出身。张翔、段波、李建伟、钟秀勇、刘家安的民法课我都听过专。李建伟讲的太简单，有属点像快餐，基础不好的听了几乎没什么用。段波基本是模仿钟秀勇的风格，他在万国的模拟题也是照搬老钟的题(当然这道题老钟是抄的王泽鉴的题)，不过讲这个题的精髓只有钟秀勇讲到位了。在物权变动，返还原物请求权，占有返还请求权，意思表示等内容的深度、广度和把我的准确度上，段波被老钟甩下不止一条街。听老钟的课不仅能应付考试，他讲的知识，以后参加工作也一定用得到，讲的都是民法的精髓和先进的民法理论。在哪里下载不能在这里说，会被和谐。我直接私信给你。个人观点，不喜勿喷

F. 段波2013深圳万国民法分则系统强化09最后几分钟：第四部分 合同法部分\第九章 合同法分则\一、买卖合同

1、张三的一头牛出卖于李四，完成交付，并约定在牛款付清之前，由张三保留牛的所有权。

————这时，牛的所有权归张三。

2、李四在付清牛款之前，私下将该牛出卖于知情的王五，完成交付；

————李四此时的行为属于无权处分。

根据《合同法》第五十一条规定，无处分权的人处分他人财产，经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的，该合同有效。

• 如果李四能及时付清牛款，按照他和张三的约定，李四就取得牛的所有权。那么王五就可以根据买卖合同取得牛的所有权。

• 如果李四没有付清牛款，张三也不予追认，那么李四和王五的买卖合同就会无效。这时王五无法基于买卖合同取得牛的所有权，需要考虑善意取得制度适用的可能性。

根据《物权法》第一百零六条规定，无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产的所有权：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意的；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。受让人依照前款规定取得不动产或者动产的所有权的，原所有权人有权向无处分权人请求赔偿损失。

如题所述，王五并非善意第三人，因此不符合上述关于善意取得的规定，王五无法根据善意取得制度取得牛的所有权。这时，牛的所有权依然归张三。

3、后又将牛出卖于不知情的赵六并收取了赵六的牛款。

————这个行为的主体是李四，还是王五？没看明白。 但因为只有收款，并无牛的交付，故不影响所有权变动。

4、王五又将该牛出卖于不知情的牛七并完成交付，则牛的所有权归何人所有？

————无论王五是否取得牛的所有权，这时，牛都得归牛七所有，但依据不同。如果王五已经取得了所有权，他把牛卖给牛七，并交付，自然就发生所有权转移的效果；如果王五没有取得所有权，他的行为属于无权处分，但牛七可以依据善意取得制度取得牛的所有权。

G. 司法考试民法哪个老师讲的好

国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。初任法官、初任检察专官和取得律师资格属必须通过国家司法考试。国家司法考试前身为律师资格考试，自2002年后，增加了检察官考试和法官考试两类系统内部职业资格考试考核，统称为国家统一司法考试。
同时，关于司法考试的讲解教师的选择有很多，无法判断哪个老师讲的好，只要适合自己就好。

H. 段波怎么不讲民法了

可能和个人职业安排有冲突。

段波讲课是比较用心的那种，全情投入，很好很生动，很多东西在段老师的口中都说得通俗易懂，理解起来简单多了。

补充

段波，中国国籍，山西大同人，毕业于中国政法大学，从事法律教育与培训行业，主授《民法》。司法考试培训民商法讲师。

简介

2006年毕业于中国政法大学，自由国家司法考试培训民商法讲师。

主要著作

《段波商法讲义八十图》（中国法制出版社2013），《民法先修教材——民法体系二十五图》（法律出版社2014），《历年真题图表式专题详解（民商篇）》（法律出版社2014），《民法专题讲座》（中国法制出版社2014）。

I. 有司考经验的各位，我现在在学民法，觉得段波讲的不错，我要是就一直追随着他听，效果怎么样

司考课件，来主要是需要有一名源老师来给我们贯穿知识的主线，重点还在于自己的自学能力，持之以恒的学习，所以说，老师不管是哪一位对学生来说都具有引领的作用，坚持听一个老师的讲座收效也是很不错的。加油，祝你顺利通过司考哦。

J. 司法考试 民法 段波老师讲的怎么样

也很好，都是不错的，现在公认的就是钟秀勇和李建伟还有厚大的张翔，这些人都跟出题人有些关系，所以讲的也都是重点。老师都是好老师，最终还得靠自己。