民法讲稿
1. 成长道路上与法同行(演讲稿,1000字)
老师,同学们,早上好。 今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。 提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。 作为当代的中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们更应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问,如果法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。 明确了法律的重要性。也许有些人又会问:法律既然是为了保障我们的权利而存在的,那我们什么也不用做么?当然不,凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性,在行使自己权利的同时也必然的要履行法律赋予每个人的义务。例如,我们有劳动的权利,同时相应的有劳动的义务。我们中学生有受教育的权利,同时也有9年的受教育义务。 在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。但我仍要说,我们的法律正在不断的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自己的尊严。 而作为中学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集合体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。 总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!
2. 关于未成年人法律之类演讲
未成年保护法么?
未成年人是国家的希望和未来,因此世界各国都非常重视未成年人的保护和教育问题。就目前我国的立法现状来看,除了《未成年人保护法》这部单行法律外,保护未成年人的相关法律还有《民法通则》、《继承法》、《义务教育法》等。《未成年人保护法》于1991年9月4日颂布实施。该法从家庭、学校、社会、司法保护等四个方面,翔实全面地规定了对未成年人如何保护。经过几年的运行,该法对于维护社会稳定,保护未成年人的合法利益做出了巨大的贡献。
未成年人是指哪类人�
一般来讲,未成年人是指无民事行为能力的人和限制行为能力的人,即指18周岁以下的公民。但是《未成年人保护法》所称的未成年人仅是指18周岁以下的公民,包括16周岁以上不满18周岁,能够独立维持生活水平的公民。这一点与《民法通则》的规定稍有差异,请注意。
哪些人对未成年人负有监护职责�
未成年人由于其自身发育不够成熟,社会阅历、经验少,无经济能力,因而必须有人负责对其监护。一般来讲,父母就是未成年人的监护人。有负担能力的祖父母、外祖父母对于父母已经死亡的未成年人的孙子女、外孙子女,有负担能力的兄、姐,对于父母已经死亡或父母无力抚养的未成年的弟妹,都有抚养的义务。父母双方离异的,可由一方负担监护职责,或双方轮流承担监护职责。在特殊情况下,一些组织、单位也可以承担监护责任。父母等监护人应当依法履行监护职责和抚养义务,不得相互推诿责任,更不得虐待、遗弃、侮辱未成年人,同样,也不得歧视女孩或有残疾的未成年人。
监护人应当承担哪些监护职责�
监护人的监护职责是法定的,也是必须履行的义务,如不履行此项职责,将会产生一定的法律后果。监护人应当以健康思想品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流氓以及聚赌、吸毒、卖淫等活动。监护人由于不履行或怠于履行监护职责,因而侵害被监护人合法权益,或被监护人侵犯他人合法权益的,监护人都应该依法承担责任。另外,监护人资格并不是永远不变的,如果监护人严重失职,明显侵害被监护人的合法权益,或对被监护人成长明显不利的,人民法院有权依据有关人员和有关单位的申请,撤销其监护人的资格,并重新确定监护人。
3. 以“读万卷书 行万里路”为主题写一篇演讲稿(思路)
政法园里,卧虎藏龙。成绩优异者有之,实践能力强者有之,而徐宏博便是将二者很好地集于一身的典范。他连续两年获得国家奖学金,大学期间平均成绩85分,考试成绩在学院前3名之列……除此之外,他丰富的实践经验也颇为让人羡慕:大学四年担任班长,同时任院刊《知行》主编,在民事法律诊所学习期间,援助代理两起民事案件……这样的履历使得他的优秀抹上了“传奇”的色彩。不过,采访中,和大家争着端茶倒水的他,让大家更多感受到的是邻家兄长般的亲切、随和、淳厚和朴实。知——“不以成绩论英雄”“不以成绩论英雄。”——这样一句话从徐宏博口中说出,让人有些诧异。成绩优秀如他,却坚信“现今法学教育模式下,成绩好不说明问题”。比起取得好的成绩,他更加看重的是对知识真正的理解,将知识转化为实际的能力,形成一套自己分析问题的方法和思维体系。不过他相当乐于将自己取得成绩优异的经验与大家分享。徐宏博的优异成绩并非得益于超乎一般的智慧,或者别具一格的方法,而是归功于平时一点一滴的累积。在他看来,踏实勤奋便是最好的捷径。在这过程中,他最为重视的是课堂学习。“上课在自己的学习比重中占80%”。“能将课堂上老师所讲的东西理解并吸收,考前再加以巩固,取得一个好成绩就很轻松了”。徐宏博尤其提醒那些平时不好好学,总靠考前突击的“突击队员”们:“这样的方式或许偶尔能帮你取得一个不错的分数,但长此以往就靠不住了。”他援引身边一个同学为例:大一时,这位“突击队员”考试成绩还不错,但是法学是个系统的知识体系,由于缺乏基础,这位同学大二、大三、大四的成绩与日俱下。因此,徐宏博反复强调,打下一个扎实的基础相当重要,这也是他在找工作的经历中得出的最深体会。扎实的理论基础,对徐宏博而言,不仅是优异成绩的保障,更是将知识升华为方法和能力的前提。除课堂之外,徜徉书海是他的最爱,图书馆对他而言是名副其实的“精神家园”。嗜书如他,说起读书颇有一番心得,说起读过的书,更是如数家珍。“往往薄薄的百页便是一个学者毕生研究的精华”,他说。冯友兰先生的《中国哲学简史》,费孝通先生的《乡土中国》等都是对他思维方式和思想形成影响很大的书。根据自己的经验,他建议在大一、大二法学知识所学还较少的情况下,多看通识类书籍。他个人比较偏好散文诗、哲学类书籍以及人物传记,例如他很喜欢的《富兰克林传记》,还有诸如学者讲演类文集等,在徐宏博学习民法的时候,江民先生的《民法演讲文集》就给了他很大助益,尤其让他对于法条的价值、目的、意义上有了更为深刻的领悟。如今,即将离开大学校园的他更是深感读书的重要。他感到遗憾的是大三、大四没有系统地看书。徐宏博所谓“系统地看书”就是指对于像《乡土中国》那样的经典好书,应该一遍遍由浅入深研读,反复揣摩。另外,读书笔记让徐宏博深感获益颇多,“做读书笔记就是将书从厚读薄,再由薄读厚的过程”。只是遗憾自己没能坚持下来。在博览群书中,徐宏博领悟到,课堂上、书本上得到的并不意味着就是自己的知识,大家应把“拿来主义”上升到一个高度,即通过归纳总结,完成知识的转化,将其真正内化为自己的东西。正是这些从书中采撷的思想精粹、得到的点滴感悟,都如同石砾般沉积,铸就成徐宏博知识的基底,构建着他思维的脉络,沉淀为思想的成长。在徐宏博的思想成长史中不得不提的是一本杂志——《南风窗》。徐宏博是在高二时班主任老师的介绍下与《南风窗》结缘的,这段情缘至今已然走过了五年的历程。五年来,《南风窗》他期期必买,到现在已经有一百多本。每逢放假,他也总会让同学代买。人称“《南风窗》博士”。《南风窗》致力于“做中国最有影响力的政经杂志”,徐宏博最为喜欢它的地方,正是在于它“敢说真话”,同时拥有着一批厉害的记者,以他们敏锐深刻的洞察力、别具一格的思考分析以及极佳的文笔一次次给徐宏博带来思想上的冲击和启迪。在潜移默化中形成的影响,力量往往是巨大的。五年的情缘使得《南风窗》成为徐宏博谈论形势政策问题时观点的来源,同时也是他新观点新思路的衍生地。而徐宏博看待事物与众不同的思维方式,也是得益于这样一种持久的思想砥砺。“很巧的是,自己的生日和《南风窗》的创刊日刚刚相隔一周”,徐宏博笑着说道,他觉得自己与《南风窗》的缘分是早有渊源。《南风窗》创刊于1985年4月1日。两个同龄的弟兄就这样相逢在最美的花季,相伴走过生命中最可宝贵的成长之路,见证着彼此的渐渐成熟。采访中,徐宏博旁征博引,侃侃而谈,与同龄人相比有着更为深刻的思想认识。大家意欲探究他现在的思想机理,想知道在他思想形成过程中影响最大的学者是谁。他只是谦逊地说:“自己真的还是刚刚开始学习,知者甚少,就和大家一样,听过一两个学者的大名,但对他们的观点都没有足够了解,因此不敢妄谈人家对自己的影响。”不过他认为,真正的学者是个学术上的流浪者,“即使是最伟大的学者,也不会有绝对的判断,肯定会有局限性,有缺陷,在否定之后再否定……”这个有着西北汉子朴实与大气的清瘦男孩身上,同样透着不羁的“流浪”气质。行——成长,在生活的大课堂一方面,徐宏博在阅读中进行着思想的跋涉,而另一方面,他在生活的行走中完成着心灵的蜕变。徐宏博大学生活之丰富斑斓,是让人羡慕的。刚进大一的徐宏博,用他自己的话说,“就像一个盲人刚刚恢复视力”,对任何事物都有强烈的参与兴趣。在足球队当守门员,他磨破了两条裤子,“收获”了汗水和浑身的伤;进过广播站,做过记者;参加过法律服务中心,做过法律援助;也曾在考研共进会、校学生会……精力旺盛的徐宏博在校园里各个平台上寻找着自己的位置。到了大二,于他而言这是个“审视和反思的过程”,明确方向后,他开始舍弃,选择最适合自己的地方。而徐宏博最终选择的,就是日后让他有着刻骨铭心经历的“一片学术绿地”——行政法学院院刊《知行》编辑部。“知行合一”—— 光看刊名,便知道这个地方的精神与他自身的特质相契合。《知行》学刊的宗旨是“为有志读书者创”,刊登师生论文、案例评析、调查报告等。大一下期加入直到大三,其间徐宏博做过编务、责编,最后成为主编。为了《知行》更好地发展,徐宏博倾尽了心力。刊物的内容、经费来源、编辑部的组织管理、团队制度等方方面面的问题,都让他绞尽脑汁、牵肠挂肚。每一期从约稿到审稿、从排版校对到发刊,各个环节徐宏博都付出了很大的心血。甚至每到发刊前夕,他就常常睡不着觉。尽管如此,徐宏博还是觉得惭愧,“自己能力有限,没能让《知行》有更好的发展”。谈起《知行》,徐宏博的言谈和表情中都透着剪不断、理还乱的深情厚意,或许是大家一个局外人难以洞悉的情怀。无论是收获也好,付出也罢,曾经的欢笑与挣扎都化为了一句话:“在《知行》编辑部的日子,是让自己刻骨铭心、一辈子忘不了的经历。”《知行》编辑部团队走出过很多优秀的学子。 “与优秀的人交流,经常会在思想的碰撞之中擦出火花”,徐宏博说,虽然大家经常会为了工作上的事而争论不休,却结下了深厚的友谊,最终成为相互理解、支持和鼓励的挚友。学刊工作之外,徐宏博还担任了四年班长。他一直秉着真心实意为班里切实地做事,还经常帮老师做学院的一些工作。日久见人心,徐宏博诚心的付出也换来了老师们的赞赏和同学们真心的支持。读万卷书,更在实践的征程行万里路。徐宏博大三时在法律诊所的学习对他实践方面有很大影响。其中还有个小插曲——法律诊所的报名徐宏博原本已经错过,他以旁听者的身份进入课堂后,老师以不符合制度向他表示婉拒,然而执着如他,顶着压力一直坚持,直到戏剧性的转折出现,诊所一名同学因故退出,他终于得偿所愿。在诊所学习期间,他和搭档合作带了两个案子,都顺利结案,为当事人挽回经济损失十万余元,也为他积累了宝贵的司法实务经验。未来——生活在远方,前路在脚下对于未来,他是这样设想自己的法律人生——先做检察官,积累一定经验后做一名律师,而后成为一名法官——在他的眼中,法官是触摸上帝神袍的人,只有积累足够的人生阅历和法律经验者才可担当。随后再找到一尺讲堂,授课、写书……梦在前方,路在脚下。如今的徐宏博,以笔试、面试综合成绩名列全陕西省法检第一的实力,顺利进入宝鸡市金台区检察院,开始践行他的人生蓝图。他原本也打算过本科毕业后继续考研深造的,可是,作为家中唯一的男孩子,他毅然选择了就业,肩负起家庭的责任,为年迈的父母分担家庭的重担。同时,他也很想早日在实践部门的工作中近距离接触真实案件,感受中国法治进程。现在,即将踏上工作岗位的徐宏博已经做好了准备。他认为做事永远适用的道理便是,在做一件事时别想太多,只要葆有一颗平常心,踏实地走,认真地做,坚持走好脚下的路,有一天也许会突然发现,自己已经走在了前面。 我的演讲完了,谢谢大家!
4. 普法演讲稿
演讲稿:与法同行 放飞梦想
尊敬的各位领导、各位评委、同志们,大家好!
我是南邵镇四合庄村的党支部书记助理王珺蘅,今天我演讲的题目是与法同行,放飞梦想。
申奥成功,国人无不“把所有的矜持都抛掉,让热血尽情地流淌”!奥运来了,理应倡导“我参与,我奉献,我快乐”!奥运近了,我们更应“学法律,强素质,展风采”! 一场成功的奥林匹克运动会,不仅仅是运动场上体育健儿激情的碰撞,更是一场动人心魄的大合唱!把北京奥运比作一幅画,我们每个人手中都有一支笔,不但需要色彩的亮丽,更应该追求整体的和谐。
奥运的圣火已经点燃传递,作为中华民族的一员,我们不是每个人都有机会走上赛场,在五环旗下展现风彩。但是我们每个人都有自己的奥运舞台,用一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样成为奉献奥运的英雄!
08年的奥运是人文的奥运。相信历史悠久的北京城和首都人民的淳朴热情,会让来自世界各地的运动员和观众们感觉到温馨的人文气息。我们五千年的文明成果以及社会进步的精神风貌将借助奥运会的平台向世界来展示出来。
通过奥运会实现全世界各国运动员和奥林匹克参与者在奥林匹克下的团结,需要一个十分必要的背景和条件,这就是良好的法治环境。北京奥组委法律事务部的官员说:“如果没有一个良好的、令国际社会满意的法治环境,北京难以取得奥运会的主办权,更难以胜任把08年奥运会办成一届有特色、高水平的奥运会的重任。”
交通环境是我们向外国友人展示自己的最佳途径。和谐有序的交通,既可以展示国民的素质,又可以展现作为国际大都市北京的风貌,所以我们要通过加强对交通法规的宣传来完善大家的交通意识。不仅要学好各项法规,还要把它应用于实际的日常生活之中,从自己的言行上下功夫,告别不文明的出行方式。
当我是司机,在行驶的过程中,红灯停,绿灯行是保证我一路畅通的宗旨。乘客的欢乐就是我的幸福;乘客的平安就是我的成功。当我是乘客,就要做一名文明乘客,为老幼病残让座,展中华之美德。无论是司机还是乘客,我们都应该尽其所能遵守交通法规,借此方式,也参加到奥运中来,为奥运构建一个平安有序的交通网。正如珍妮·古道尔所说:“每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。”我要尽我的力量向身边的人宣传这些理念,利用一切可以利用的手段,包括张贴海报、发放传单、宣传手册、书籍、光碟等,使法律知识深深扎根在群众心底。
记得三个月前,村里的赵大妈来村委会寻求帮助,原来她的两个儿子互相推拖不愿意赡养老人,大妈一边向村干部诉说着自己委屈,眼泪不由自主的也滚落下来。书记对大妈讲:大妈您不要担心,赡养老人是每个公民的义务,这是法律的规定,您的儿子必须要赡养您的。我也找来民法书,将相关的法律条文念给大妈听,握着她颤抖的双手,看着这位头发花白老人的酸楚我的心里酸酸的。
经过村委会干部的多次上门调解,并将法律规定清清楚楚的告知赵大妈的两个儿子,毕竟血浓于水,两个儿子终于达成友好协商,大妈上半年在老大家,下半年在老二家,就这样老人的晚年生活最终有了保障。一个星期前,大妈最后一次来村委会,感谢村干部们的帮助,村主任语重心肠的对大妈说,以后有什么事都不要害怕,法律永远是您的坚强后盾。我还清楚地记得赵大妈走出村委会大门的那一刻,望着她佝偻的背影,心里默默为她祝福着。
英国大法官丹宁勋爵曾经说过:正义不仅要实现,而且要以看得见的方式实现。我们所做的,就是以实际行动使公平正义的法制理念深入人心,使人们的日常生活沿着法治的轨道进行,使人们懂得如何运用法律维护自己的正当利益,以实现真正意义上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修远兮”,许许多多个日子我们都是这样走过来的,也还要继续这样的走下去。
唯有了解,才会关心;
唯有关心,才会行动;
唯有行动,生命才会有希望。
我期待着有那么一天,法律的精神信仰会以一种“润物细无声”的姿态悄然进入民众的内心深处,生根、发芽、开花、结果,直至成为华夏大地全体公民的精神支柱。相信因信仰而存在的法治之花会更加美丽!
2008年的北京,承载着华夏儿女的期盼;2008年的北京,燃烧着炎黄子孙的激情;2008年的北京,牵动着亿万人的关注目光。在这春光灿烂的四月里,我们迎来了生机昂然的春天。我们倾听着未来的足音,准备着超越时代。让光荣为我们喝彩,让梦想送我们起程。法制犹如一片蔚蓝的天空,在奥运旗鼓的震憾下,让我们扬起风帆,与梦想一起飞翔。
我的演讲完毕,谢谢大家!
5. 我是民法小小宣传员的演讲稿怎么写100字
我是民法小小宣传员演讲稿,我们要围绕怎样学习民法,怎样宣传民法。作为小小的宣传员,我们应该学习什么,应该怎样进行宣传来进行演讲。
6. 宪法与我同行演讲稿
法律是我们人人都要遵守的.俗话说:“不以规矩,不成方圆.”,就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱.“国有国法,家有家规”,为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,希望让未成年人严于律己.
我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子.几个初中生沉迷于网络游戏中,整天泡在网吧里.身上的钱花光了,就将罪恶的双手伸向身边的人,向未成年人勒索钱财.法网恢恢,疏而不漏,最终这些不良少年逃不过法律的制裁,被送去少管所进行劳教.这真是恶有恶报啊!他们轻视法律,在不良的环境影响下,走上了道德败坏,违法犯罪的道路.我们作为21世纪的青少年,绝不能像故事中的少年那样以身试法,触犯了法规,到时候后悔莫及.
还有一个实例.一个中学生,新买的电动车被盗了,心里感到很不平衡,报复的心理促使它产生了邪恶的念头,于是进行还击.他多次偷盗电动车和摩托车,成了臭名远扬的“江洋大盗”.纸是包不住火的,一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着,当场擒获.事实证明,谁把法律当儿戏,谁就必定倒在法律之下.这位中学生戴上了偷窃的罪名,从此他的人生便留下了不光彩的一笔,就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印,很难再擦掉了.我们同样作为中学生,不应该有不健康的思想,因此我们现在如果多学一些法律知识,懂得什么是违法的,什么是合法的,要做到对于违法的事应该及时做到“有则改之,无则加勉”,只有这样才能让我们的身心健康地成长.
我认为,现在的未成年人应该学法守法,从小抓起,对不良行为及时进行预防和矫治.多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;参与赌博或者变相赌博等行为.
只有做到这些自我保护措施,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值,遵守法律,让法律与我同行!让法律伴我成长!
7. 演讲民法典怎样改变我的生活
民法典对我们的生活很重要,让我们遵纪守守法,知道维护自己的正当权益。
8. 民法与我们的生活演讲稿300字
民法与我们的生活演讲稿
和谐社会是什么?从理论上可以这样概括:和谐社会就是构成社会的各个部分、各个要素都始终处于一种相互协调的状态,各方面的利益可以得到有效的调节,社会的管理体制能够不断的发展与健全,能在社会管理中起到组织与协调的作用,社会秩序安定有序的一种社会状态。具体可以概括为:就是一种民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
1978年我国改革开放以来,政治、经济、文化等各方面都不断的发展,社会经济更是持续高速增长,国民人均收入水平大幅度上升,人民生活水平得到极大的改善。然而,与此同时,中国社会内部利益关系变得多元化,人际关系纷繁复杂,人与自然的关系也日趋紧张,随之而来的就是各种社会矛盾扑面而来,这些矛盾对社会的长期持续发展是极大的威胁。也就是说本来是本着建立一个和谐社会的目标去的,但是在发展的过程中却越来越远离了这个理想。这样《物权法》的作用就自然而然的体现出来了。那么《物权法》到底与我们的和谐社会建设之间有什么样的联系呢?
物权是一项重要的财产权,而《物权法》就是明确物是应该属于谁,主人对物享有哪些权利,如何来保护自己的物权的一个部门法。《物权法》在法律有限的范围内规定了权利人对特定的物享有的直接支配并排除他人干涉的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。在现代社会,财产是我们参与其他社会活动的物质基础,与我们的生活密切相关,谁离开钱几乎就无法生存,所以人们所享有的物权就显得非常重要。《物权法》对社会的作用主要体现在以下两个方面:一、明确规定了物该属于谁。人欲是永无止境的,而社会资源是有限的,明确规定该物该属于谁,就会有效的遏制人们的贪欲,同时也能够有效解决因物发生的归属之争;二、是《物权法》明确规定了权利人对物享有哪些权利,并且保护合法的物权,就能够使物各尽其用,为权利人带来收益方便,同时避免造成社会资源的浪费。
9. 初二法律知识演讲稿
到网络上面可以找到的,直接输入名字就可以!
10. 从民法的角度“谈专车第一案”演讲稿
sixiuzuoye