司考刑法观点展示

⑴ 考司法考试建议

您好：

1. 从头到尾争取用尽量短的时间完成第一轮所有部门法的复习。在第一轮的复习中，不要追求全面，不要拖太长时间，要树立自信。

2. 在完成对第一轮所有部门法的复习之后，就不要再看书了，要听讲座，要记笔记；这个过程重在理解，不在记忆，因为记忆会在不断重复中完成。

3. 避免前紧后松，这是很多人失利的主要原因之一，在复习过程中，要做到前松后紧。越到最后越要计划安排紧密，并保证能够顺利完成；最后一个月是关键，不要花太多时间做题，做题不如重复看一遍讲义，或者重新听一遍录音，你会发现每次都有新的理解，知识记忆得更扎实、更准确。

4. 避免资料搜集上瘾，所有的复习时间要么听课，要么背讲义，要么做真题。一定不要花很多时间没完没了的上网找资料，下载资料。把大量的时间放在搜索资料上，其实是莫大的浪费。可以通过同学、朋友获得这些资料，节约宝贵的复习时间。

5. 中途的懈怠、厌倦、抵触情绪是正常的，长时间的复习之后，给自己几天时间（顶多一周）放松放松，效果会更好一些。司考复习是马拉松，要留体力最后冲刺，不能中途就垮掉了。

6. 得民刑者得天下，但是由于民刑涉及面广、考查点深，所以在短时间内很难做得到得民刑。如果你的复习时间不是太宽裕的话，不建议在民刑上花太多时间，要花时间也要多听听录音，避免钻进一点就出不来了，这样就颠倒了主次，浪费了宝贵的复习时间。此种情形下，多花时间在诉讼法和第一卷上倒是可取的，因为相对而言，这两个科目提分较快。

7. 司考是门放弃的艺术。但是，在复习的开始阶段千万不要放弃任何一门，任何知识点。放弃只是在复习的最后阶段在时间实在不够的情况下的妥协选择。

8. 最后也是最重要的，必胜的信念和坚韧的毅力是司考复习必须要有的品质。
你需要准备三大本（当字典用）、一本适合你的法条书、历年的真题（我的网站有免费的）
建议如果是自学 你可以考虑报一个网络班，跟着老师的思路系统的复习会更有效果哦！
也可以到我们论坛跟大家一起交流交流！
祝您好运！

⑵ 司法考试卷四能考多少分

• 卷四的平均分不高，在80-90左右。

• 卷四的大头仍然是案例分析另。

• 论述和社会主义法治那道题，多练练，拿个平均分一般问题不大。

• 更多的练习和关注案例分析，他才是让你卷四登顶的真正途径。

⑶ 求一份司法考试的复习计划，详细的

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⑷ 司考刑法老师哪个讲得好

首推柏浪涛，去年听的刘凤科的，他太过推崇张明楷的观点，而否定他人观点。专但这与司属考的考察方式不合，司考重点考观点展示。今年也去试着听了他两节，太过啰嗦，本来他的课就出得晚，还讲半天抓不到重点，司考生是耗不起的。至于蔡雅奇，课没听过，不评价，但做了他今年出的刑法实务卷，个人感觉很一般。做了一点已放弃，不想浪费时间，和刘凤科的题比起来有较大差距。综上，建议听柏的课，可以做刘的题。蔡放弃。

⑸ 司法考试刑法中的重点与难点有哪些

从最复近两三年的司制考来看，对刑法内容的考查越来越侧重理论，所以，对刑法一定要看透教材（此处所说教材指《国家司法考试辅导用书》），这是基础，当然，对于刑法，可以只看总则部分，刑法学的理论基本集中在总则部分。对它们，必须站在理论的高度来学习，掌握原理性的知识点，而并非单纯的去记忆法条。然后在看重点法条，对于重点法条必须完全掌握，做到运用自如。之后，在把所有法条都看一遍，达到融会贯通之功效。

⑹ 刑法司考问题，甲以借为名骗取乙的财物，在乙要求返还财物时，以暴力手段迫使被害人免除自己返还义务的，

本案构成侵占罪。

本案中，甲实施暴力是“拒不归还”的一种手段。
第一、就犯罪目的产生的时间而言，行为人已经持有他人财物以后才产生非法占有他人财物的犯罪目的；抢劫罪是在没有持有他人财物之前。
第二、侵占罪的对象只能是行为人已经持有的他人财物，而抢劫罪的对象是行为人尚未持有的一般财物。
第三、侵占罪是行为人将自己先前持有的他人财物变为非法占有，就侵占行为实施过程中财物的占有状态上看，侵占罪并不改变财物的实际占有状态，而抢劫罪是用暴力、胁迫等手段使财物的实际占有或控制状态发生了变化。

关于抢劫罪：
1、本罪的主体为一般主体。依刑法第17条规定，年满14周岁并具有刑事责任能力的自然人，均能构成该罪的主体。
2、本罪在主观方面表现为直接故意，并具有将公私财物非法占有的目的，如果没有这样的故意内容就不构成本罪。如果行为人只抢回自己被骗走或者赌博输的财物，不具有非法占有他人财物的目的，不构成抢劫罪。
3、本罪侵犯的客体是公私财物的所有权和公民的人身权利。对于抢劫犯来说，最根本的目的是要抢劫财物，侵犯人身权利，只是其使用的一种手段。
4、本罪在客观方面表现为行为人对公私财物的所有者、保管者或者守护者当场使用暴力、胁迫或者其他对人身实施强制的方法，强行劫取公私财物的行为。这种当场对被害人身体实施强制的犯罪手段，是抢劫罪的本质特征。
所谓暴力，是指对财物的所有人、管理人、占有人的人身实施不法的打击或强制，致使被害人不能的行为。如殴打、捆绑、伤害、禁闭等等。
所谓胁迫，是指对被害人以当场实施暴力相威胁，进行精神强制，从而使其产生恐惧而不敢反抗，任其抢走财物或者被迫交出财物的行为，胁迫的内容是当场对被害人施以暴力。胁迫的方式则多种多样，有的是语言，有的是动作，有的还可能是利用特定的危险环境进行胁迫。 胁迫必须是向被害人当面发出。如果不是向被害人当面发出，而是通过书信或者他人转告的方式让被害人得知，则亦不是本罪的胁迫。
所谓其他方法，是指使用暴力、胁迫以外的方法使得被害人不知反抗或无法反抗，而当场劫取财物的行为。如用酒灌醉、用药物麻醉、利用催眠术催眠、将清醒的被害人乘其不备锁在屋内致其与财产隔离等方法劫取他人财物。行为人如果没有使他人处于不知反抗或无法反抗的状态，而是借用了被害人自己因患病、醉酒、熟睡或他人致使其死亡、昏迷等而不知反抗或无法反抗的状态拿走或夺取财物的，不构成本罪。
抢劫罪的的目的行为是强行劫取公私财物。强行劫取财物主要表现为两种情况：一是行为人当场直接夺取、取走被害人占有的财物；二是迫使被害人当场直接交出财物。
判断犯罪行为是否构成抢劫罪：：
1、犯罪人是否基于非法占有财物为目的
2、当场是否实际采取了暴力、胁迫或者其他方法。

⑺ 法考的客观题和主观题都考什么

客观题没啥可说，基本涵盖所有法律。
重点说一下主观题，目前大部分根回据大纲给你做答回答，我认为有必要根据考试经验总结一下。
实体法部分：重点是《民法总则》中的部分，包括物权法、合同法、侵权责任法，继承法和婚姻法几乎不考；《刑法》中的总则和分则中四章五章六章，其他章节出现概率约等于无；《行政法》中的具体行政行为、行政处罚法、治安管理处罚法、行政强制法、行政许可法、行政复议法，《行政组织法》、《公务员法》基本没有，《行政立法法》出现率很低。
诉讼法部分：三大诉讼法知识点出现概率基本平衡。
商法部分：重点是《公司法》、《合伙企业法》、《破产法》，三资企业法律出现概率约等于零。票据法出现概率极低
社会主义法制理论必考：所有知识点都需要背记
经济法部分：基本没有
三国法、法制史、知识产权法一定没有
法律职业道德没看直接考察过
隐形考察部分：法理学——答题思路反应；宪法学——所有法律知识反应

⑻ “司法考试”是采取刑法理论主流观点，还是司法解释

其实，不抄能完全说是采取某一个观点或者司法解释，一般来说，司法解释的地位更高，其地位和法律平等，但司法考试毕竟是考试，很多时候，出题人为了推出自己的观点而出的题目，答案往往就是按照自己的观点所解释的，比如出刑法的张明楷教授，经常在司考出题中推广自己的观点，所以既然是考试，也要善于应变，你要知道出题人想让你干什么，而不是你想干什么，摸准出题人的心思，才能做对题目，我说司法考试采用什么观点有用吗？没有用，你说，也没有用，出题人说，才有用。有时候出题人就是为了指出司法解释或者法律中不合理的地方，推出自己的观点，得出的答案和司法解释是有出入的，所以你的问题不能一概而论。

⑼ 刑法观点展示什么意思

就是说有关这个问题，司法实践中有不同做法，学理界也有不同的观点
学理界的不同观点大多都是张明楷，周光权提出
司法考试中的考点就在于，你要知道每种不同的观点结论，和该结论的理由

⑽ 你问 司法考试 应该怎么准备详细好

司法考试是对应试者法学理论基础和法律实践经验的双重考查，对记忆准确性和逻辑分析能力都有要求，找到适合自己的司考“战术”是顺利通过司法考试的关键所在。笔者于 2004年通过国家司法考试，以下结合自身的复习经历，谈几点个人的复习体会，以期对考生有所帮助。

一、考前准备阶段

考生应当从精神和物质两方面进行准备。精神准备是指要有良好的备战状态，既不能麻痹大意，草草复习，也不能“重视”过度给自己造成太大压力而致惶惶不可终日，应当以认真踏实的考试态度和必胜的信心投入到紧张的复习中。 “战略上藐视，战术上重视”。物质方面的准备主要是指司考复习资料的选择。当前市场上司考资料品种繁多，让人眼花缭乱，考生在选择时最好征求一下有经验者的意见，不可盲目。司法考试指定教材、历年真题、法条法规汇编和重点法条是必不可少的复习工具。笔者认为，在选择历年真题时，该题集除了题目和答案之外，一定要有题目分析和考点分析，此外就是选择错误率低的书籍。重点法条的选择也很重要，其内容不能仅仅就“重点”而论“重点”，而应该指出和其他相关法条以及司法解释的联系，以达到强化记忆和触类旁通的目的。无论从复习还是考试而言，司法考试都是对考生精力的挑战，因而，考生一定要保持健康的身心状态，注意合理饮食和适当锻炼。

二、实质复习阶段

这部分，笔者将从宏观角度，谈谈自己考试复习过程中的体会。司法考试的复习时间安排很重要，笔者以为战线不宜拉得过长，如果本科主修法律或者进行过较系统、较深入的法学理论学习的考生，复习期间以三个月左右为宜，否则，容易“复习疲劳”而使效率下降。

接下来谈谈复习的阶段安排，在整个司法考试复习过程中，笔者经历了三个阶段即知识的“入口??消化----吸收”，下面将分述之。

（一）知识的“入口”阶段

正像我们在吃东西之前要看清楚它是什么样子一样，考生应当结合大纲和司法考试指定教材，将所考查的部门法和每部法考查的内容大致熟悉一下。以民法为例，从考查的法条而言，包括《民法通则》、《担保法》、《合同法》、《婚姻法》、《继承法》、《商标法》、《专利法》和《著作权法》等等，以及各部门法的相关司法解释（考生可以从当年的司法考试大纲上明确具体考查范围）。

从考查的内容看，除了要了解每个法条的重点内容以外，还要搞清楚每个法条所规定内容的纵横联系，例如，我国各个民事法律规定的民事主体有哪些，具有哪些共性和特性等，这样复习的效果是有助于知识的立体化。笔者在第一阶段的复习遵循四个“原则”，下面详述之：

1. 司法考试内容的复习起点安排，最好按照各部门法所占分值比例来安排，例如，可以先复习刑事法律或者民事法律；

2. 就司考复习的顺序而言，建议采取“实体法＋程序法”的方法，例如“民事法律＋民事诉讼法律”，“刑事法律＋刑事诉讼法律”，“行政法＋行政诉讼法”等等，这样的复习方法不仅可以弥合实体法和程序法的障碍，而且可以相互对应，促进记忆和理解。

3.微观复习即具体到每个部门法的复习，应首先掌握司法考试指定教材中相关理论知识，然后再结合法条和司法解释融会贯通，最后研究历年真题，分析考查方式和考点。一般而言，历年真题中的考点是“恒重”的，即重复率很高。但是从 2004年的考题来看，司法考试涉及的内容有全面性的趋势，所以要避免一个误区即只依赖历年考点来复习，这样会有失偏颇。

4. 将记忆性偏重的知识点放在后面复习。由于记忆规律的作用和大强度的复习，不可能有太长时间的记忆，所以要将这种记忆性偏高的知识点“置后”。例如，法制史、法理学、国际公法等内容。
除以上四个原则外，笔者建议考生在司考复习中，除了依靠“眼睛”和“大脑”，还要学会用“手”，即要善于总结。采用这种做法的原因有二：一是有助于记忆，俗话说“好记性赶不上烂笔头”；二是，由于司法考试指定教材很详细，如果每一阶段的复习都一页页翻实属负累，而大纲又过于简单，所以考生应制备自己的“复习宝典”，将涉及的知识点系统化，例如，可以写明考点包括的主要制度，各制度考查的关键点是什么，有哪些疑点甚至包括复习过程中闪现的“灵感与火花”。也许在复习的第一阶段会感觉工作量比较大，但到最后一阶段相信会有明显的事半功倍的效果。

（二）知识的“消化”阶段

第一阶段的复习已经奠定了比较扎实的基础，第二阶段就要在此基础上进一步地夯实知识、提高运用能力。在此阶段建议采用比较分析的方法，方便理解和强化记忆。例如，三大诉讼法之间的比较分析，诉讼中不同阶段当事人的权利义务的比较等等。此外，就是要对历年的考点进行分析比较，看看哪些是司法考试考查的“恒重点”，哪些内容还没有涉及过；还应该仔细研究答案分析里的解题思路和解题技巧，特别是针对案例分析题和论述题的解答。

（三）知识的“吸收”阶段

此阶段是查缺补漏的阶段。考生可以选择一两套高质量的模拟题进行练习，考查一下自己对知识的实际运用能力。对自己还没有掌握或者掌握不透彻的知识进行补充，对重要的知识点再进行强化。

每个阶段的复习要有全有偏。由于司法考试复习的内容很庞杂，所以不可能面面俱到，要有所侧重。像分值比例大的法要进行全面复习，不能仅仅依靠重点法条和历年考题。但有些部门法（如经济法），不必条条记忆和理解，把历年真题的考点和重点法条搞懂搞透即可应对考试。这里还要特别提及行政法的复习，一方面行政法的考题偏难，另一方面司法考试指定教材中行政法部分的内容体系性不强，所以最好拿一本本科教材做参考，有助于相关知识的理解。最后，笔者认为复习过程中，阅读法条不能只停留在字面，而应该透析法条背后的法理精神，这样才能真正掌握知识点。

以上就是笔者在司考复习过程的一点心得，希望对考生朋友有所裨益。备考期间要保持良好的心态，相信天道酬勤，祝各位考生好运！

关于民法的复习方法，我还有一点感受，就是不要搞“题海战术”。目前大量出版的各种应试题解，无疑均可作为考生复习的参考资料，但老师出题时总是围绕民法教学的理论体系和教学要点来进行的，所以，做题只能是掌握题型以及答题技巧的一种途径，如果陷入题海之中，放松对基本概念、基本制度和基本理论的掌握只能是本末倒置。相反，如果你把基本概念、基本制度和基本理论都掌握得很熟练了，不管考试大纲怎么变化，也不管考官采用什么形式来考查，所谓“万变不离其宗”，考生都可以运筹帷幄，旗开得胜！