刑法分则思维导图
『壹』 第一章 第四节 刑法的体系和解释
第四节 刑法的体系和解释
[if !supportLists]一. [endif]刑法的体系
刑法的体系,按照刑法的通说是刑法的组成和结构。广义上的刑法体系是指一切关于犯罪和刑事责任的刑法规范的组成和结构。包括刑法典、刑法修正案、单行刑法和附属刑法。狭义上的刑法体系是指刑法典的组成和结构。
[if !supportLists]1. [endif]我国现行刑法典的篇章结构
我国现行刑法典的篇章结构,是指刑法的篇章的构成。一般可以分为编、章、节。
[if !supportLists](1) [endif]编是刑法典的第一集结构,也是第一级单位。刑法典一般将总则和分则列为两编,附则往往不另立一编,但性质与总则和分则并列。刑法总则是关于刑法的基本原则和适用范围,以及犯罪和刑事责任一般原理的规范体系,这些法律规范时定罪量刑必须遵守的共同规则。刑法分则是关于具体犯罪及其法定刑的规范体系,这些法律规范是定罪量刑所必须遵守的具体规则。
[if !supportLists](2) [endif]章是刑法典的第耳机结构形式,我国现行刑法典共有十五章、其中总则五章,分别为刑法的任务、基本原则和适用范围,犯罪,刑罚,刑罚的具体运用和其他规定五章。
[if !supportLists](3) [endif]节是章之下的第三级结构形式。
[if !supportLists]二. [endif]我国现行刑法典的条文结构
我国现行刑法典的条文结构是指 刑法规范的表达形式 。一般分为条文的形式结构和条文的内容结构。
[if !supportLists]1. [endif]条文的形式结构
条文形式结构是指刑法条文在形式上有哪些部分组成。一般而言,刑法的形式结构是由条、款、项三种形式所构成。
[if !supportLists]2. [endif]条文的内容结构
条文的内容结构是指刑法条文在内容上是由哪些部分组成。一般而言,刑法条文的结构是由一般结构(即段)和特殊结构(但书)两个部分组成。
[if !supportLists]三. [endif]刑法的解释
刑法解释,是指我国国家权力机关、司法机关或者其他机关、社会组织、人民团体、法律专家、学者、司法工作者或者其他公民个人,对刑法规定的含义进行阐明的活动,或者这些主体对刑法规范含义进行阐明的结论。
[if !supportLists]3. [endif]刑法解释的目的和意义
[if !supportLists](1) [endif]明确立法含义。
[if !supportLists](2) [endif]统一司法运用
[if !supportLists](3) [endif]弥补立法不足
[if !supportLists](4) [endif]促进刑法完善
[if !supportLists]4. [endif]刑法解释的原则
[if !supportLists](1) [endif]合法性原则,即对于刑法的解释必须符合宪法和法律的要求,这是社会主义法制原则的必然制约。
[if !supportLists](2) [endif]有效性原则,即对刑法的解释必须有国家特定的机关才能发生法律效力。
[if !supportLists](3) [endif]科学性原则,及特定机关对刑法的解释必须客观、全面、具体、真实,从而努力避免主观、片面的解释。
[if !supportLists](4) [endif]合理性原则,即对刑法的解释要合乎法理、人伦常理和社会发展需要之理。
[if !supportLists]四. [endif]刑法解释的类型
刑法的解释按照不同角度划分可以得出不同的解释。按照解释效力可以分为有权解释和学理解释,其中有权解释又可以分为立法解释和司法解释。按照解释的方法可以分为文理解释、论理解释、目的解释等。论理解释包括限制扩大解释等。
[if !supportLists]1. [endif]刑法的效力解释
[if !supportLists](1) [endif]有权解释,又称为法定解释和正式解释指的由特定的国家机关依照宪法和法律赋予的职权,对刑法规范的含义及其具体应用中的问题所作的解释。根据有关规定,有权解释刑法的国家机关包括全国人大常务委员会、最高人民法院、最高人民检察院。立法解释是指全国人大常委会作出的解释。司法解释是指司法机关作出的解释。
[if !supportLists](2) [endif]学理解释,又称为非正式解释、无权解释或无效解释。
[if !supportLists]2. [endif]刑法解释的方法分类
[if !supportLists](1) [endif]文理解释,是指刑法对刑法条文的字义,包括单词、概念、术语,从字面含义到语法结构所做的解释。
[if !supportLists](2) [endif]历史解释,又称沿革解释,是指根据制定刑法时的历史背景以及刑法发展的源流,阐明刑法条文真实含义的解释方法。
[if !supportLists](3) [endif]目的解释,是指根据刑法规范的目的,阐明刑法条文真实含义的解释方法。
[if !supportLists](4) [endif]论理解释,是指按照立法精神,联系有关情况,从逻辑上对刑法规范所作的解释。
扩张解释,即刑法条文的字面通常含义比刑法的真实含义窄,于是扩张字面意思,使其符合刑法的真实含义。
限制解释。
当然解释。
反对解释,根据刑法条文的正面表述,推导出对应的反面结论也应成立的解释方法。
补正解释,即根据法律的其他条文的规定来补全某一刑法规范应有内容的情况。
『贰』 如何提高司法考试备考效率
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『叁』 刑法重点法条解读(16)——分则
「重点法条」
第一百二十条组织、领导和积极参加恐怖活动组织的,处三年以上十年以下有期徒刑;其 他参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪并实施杀人、爆炸、绑架等犯罪的,依照数罪并罚的规定处罚。
「相关法条」《刑法》第294条;《刑法修正案(三)》第4条。
「意思分解」
1本条规定的是组织、领导、参加恐怖组织罪。首先,明确“恐怖活动组织”是构成本罪 的核心要素,恐怖活动组织既不同于一般的有组织余友芦犯罪,也不同于第294条规定的黑社会性质组织;其次,不仅组织、领导的首要分子可以构成本罪,而且其他参加者也可构成。
2组织、领告悔导、参加恐怖活动组织并利用该组织去实施杀人、爆炸、绑架等恐怖犯罪活动的,应数罪并罚,即以本罪与故意杀人罪、爆炸罪、绑架罪等罪并罚(虽然它们之间具有一定的牵连关系,似乎可视为牵连犯,但不适用择一重罪处罚的原则)。
3《刑法修正案(三)》增加了第120条之一,即规定资助恐怖组织或者恐怖活动的行为, 应当定“资助恐怖活动罪”。
「重点法条」
第一百二十一条以暴力、胁迫或者其他方法劫持航空器的,处十年以上有期徒刑或者无期 徒刑;致人重伤、死亡或者使航空器遭受严重破坏的,处死刑。
「相关法条」《刑法》第9、116、123条。
「意思分解」
1本条规定的是劫持航空器罪。这是一种十分严重的犯罪,其法定刑可以说是刑法分则中具体罪名中的罪名之一,劫持航空器罪也是一种国际性犯罪,因此可以适用《刑法》第 9条规定的普遍管辖原则。
2劫持航空器罪的对象必须是已在飞行中的或者使用中的航空器。劫持实际上就是通过暴力、胁迫或其他方法强行控制航空器的航向(注意劫持不是抢劫)。
3本条中有一个绝对性死刑的规定,即劫持航空器过程中致人重伤、死亡或者致使航空器 遭受严重破坏的,处死刑,而没有选择的余地。这种绝对性法定刑在刑法分则中是比较少有的。
4注意本罪与暴力危及飞行安全罪与破坏交通工具罪的界限。区分的关键在于犯罪目的以 及行为方式等。劫持航空器的犯罪目的是特定的,即强行控制、支配航空器的航向。
「重点法条」
第一百二十五条非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物的,处三年以上 十年以下有期徒刑;情节严重的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
非法制造、买卖、运输、储存毒害性、放射性、传染病病原体等物质,危害公共安全的,依照前款的规定处罚。
单位犯前两款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照第一款的规定处罚。
「相关法条」
《刑法》第128条;2001年5月10日人民法院《关于审理 非法制造、买卖、运输枪支、弹药、爆炸物等刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第8条。
「意思分解」
1本条规定的是非法储存枪支、弹药、爆炸物罪与私藏枪支、弹药、爆炸物罪。
2竖带对于非法储存枪支、弹药罪、私藏枪支、弹药罪以及非法持有枪支、弹药罪三者的区分 ,上述司法解释的第8条明确解释了“非法储存”、“非法持有”与“私藏”的界限——不是从量上而是从行为方式上进行界定:所谓“非法储存”是指明知他人非法制造、买卖、运输、邮寄的枪支、弹药爆炸物而为其存放的行为;非法持有是指不符合配备、配置枪支、弹药条件的人员,违反枪支管理法律、法规的规定,擅自持有枪支、弹药的行为。而“私藏”是指依法配备、配置枪支、弹药的人员,在配备、配置枪支、弹药的条件消除后,违反枪支管理法律、法规的规定,私自藏匿所配备、配置的枪支、弹药且拒不交出的行为。这表明,三种罪行不是从数量上区别的,而是从行为方式上进行区别的。
『肆』 如何学习法律
高效听课方法:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
高效记忆方法:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
总结提升方法:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
『伍』 做一本刑法总论的思维导图需要多久
根据相关资料查询显示:二十二天。《刑法总论》是现代刑事法学系列教材之一。《刑法总论》共分三编,二十二章。每章内容作为思维导图以及对导图的审核,复查以及细节方面的勾勒,各项操作统计下来,也就是需要一天的时间。总共二十二章也就是需要二十二天。