司法考试图表
1. 2008年国家司法考试历年真题图表式专题详解内容提要
在司法考试的备战中，历年真题犹如宝藏，蕴含丰富信息。然而，科学地挖掘这些信息，利用真题的权威性，为考生铺设一条高效复习路径，仍是个未解之谜。本书以创新和突破为理念，基于近年真题，提炼出大量有价值内容，构建出其八大特色。这意味着，本书不仅是一本解析历年真题的书籍，更是引导考生探索这一巨大宝藏的关键钥匙。
在本书中，我们深入研究历年真题，提炼出其背后的规律与趋势。通过对这些规律的深入理解，考生能够把握司法考试的脉搏，精准定位复习重点。本书不仅对历年真题进行全面解析，而且在解析过程中，注重提炼核心知识点，帮助考生构建知识体系，提高应试能力。
为了更直观地展示历年真题的特点和价值，本书采用图表式专题详解的形式，将复杂的信息以直观、易懂的方式呈现。通过图表对比，考生能够清晰地看到不同年份、不同章节间的差异与联系，从而更好地把握司法考试的演变趋势。
本书不仅仅是一本解析历年真题的工具书，更是考生们踏上司法考试之旅的指南。通过本书，考生可以系统地学习历年真题的解题技巧，深入理解法律知识，提升应试能力。同时，本书还提供了丰富的案例分析和解析，帮助考生在实际操作中应用知识，提高解题效率。
综上所述，本书以创新的视角和深入的研究，为考生提供了一个全面、系统、直观的历年真题解析平台。它不仅仅是一本解析历年真题的书籍，更是广大考生进入司法考试这一巨大宝藏的钥匙。通过本书，考生可以更高效地复习，更准确地把握考试趋势，最终在司法考试中取得优异成绩。
2. 司法考试各科哪些老师讲得好
民法曹兴明老师。老师上课风趣幽默，能将知识点讲得通俗易懂，同时又都踩中重点，考前两个月每天睡前看看曹老师发的必考点，或者在考前迅速浏览一遍这些必考点，对于考试有很大帮助。
刑法陈永生老师。上课幽默，会有很多有趣的案例辅助记忆，讲义的内容也比较完整。
行政法吴鹏老师。讲义十分精简，将知识点全部浓缩为四十几页的讲义，对于考点的讲解也非常通俗易懂，口诀也有助于记忆，将主观题的答题方法摸得很透，能从吴老师处学到很多答题的技巧。
理论法、宪法、法制史杨帆老师。讲义体系清楚，讲课也很有趣，编的口诀十分有用，很多甚至对我之后的考试都有帮助。
来胜的师资都很优秀，工作也很负责，讲课各有特色，而不是照本宣科、没有重点，选择好的老师对于理解知识非常重要。
宋桂兰老师和刘玫老师都十分强调刑诉法体系的构建，她们帮助我搭好了学科的框架，刑诉的学习如虎添翼。
“法考是一座桥，我们要走过去，不能在上面造房子。”通过考试，重要的不仅是知识，还有找到适合自己的方法。相信自己的选择，相信自己选择的老师，朝着正确的方向努力，法考其实并不难。我相信大家一定可以通过法律职业资格考试的！
我本身自制力不强，时间管理能力不足，促使我萌生报班的想法。而贴心的课程安排、面授课的形式、辅导员的关怀都是我选择来胜的理由。
在面授课程安排方面，来胜的安排符合在校生的学习习惯，老师们特意将课程安排在了周末，使大家有更多时间和精力去听面授课，而且面授课相比于网课，能使学生与老师们面对面交流，老师上课时可以针对学生的疑惑讲课，使课程更有针对性，提升学习效率，在短时间内吸收尽可能多的知识。
来胜请的辅导员是上一届通过法考的学长姐们，他们更加了解法考的最新情况，在每周给我们打电话询问复习情况时，也能有效的为我们解答困惑。来胜这个机构也给我们传递了温暖。在客观题备战后期，为了我们有更多有效的复习时间，来胜就将运营时间延后了三个小时。我们学习时，无论留下学习的人有多少，来胜的老师们都会陪伴着我们，使得我十分感动。
3. 司法考试法律法规汇编用哪个版本比较好
法律汇编推荐
2007年版国家司法考试新航向系列-重点法条解读
这本
另外
司法考试的一个重要特点是需要记忆大量的法律条文。司法考试法律条文之多、部门法之多，都是其他考试无法比拟的。在历年准备司法考试的过程中，不少同学都花了不少时间死记硬背法律条文，甚至在七、八月份的校园里出现了晨读法律条文的怪现象。其实，许多同学都误解了司法考试考查法律条文的真正意义，法律条文是用来断案的标准，而不是记忆的对象。即使司法考试客观上直接考察了大量的法律条文，我们也应该采取更合理的方法来对法它，而不是简单的死记硬背。
司法考试所涉及的法律条文基本上可以分为两种类型：理解型的和记忆性的。
理解型的条文基本上是不需要记忆的，凭我们对法理的基本把握和部门法的具体制度的理解完全可以掌握，不需要额外花时间记忆，这些条文主要分布在刑法、民法、行政法等部门法里。
记忆性的条文基本不需要理解，但需要记住法律条文的内容，这些条文主要分布在宪法、经济法、诉讼法等部门法里。
对付这两种不同类型的法律条文我们应该采取不同的方法。对于理解型的法律条文，只要理解到位基本上可以应付了。关键是对付记忆型的条文，需要有一些技巧。以下介绍一些记忆法条的方法，希望对大家有所借鉴。
一、对比法
对比法即是把内容相关、易混淆的法律条文结合起来记忆。这种方法可以对付那些知识点本身很简单，但内容杂乱的法律条文。以下试举一例说明：
例：《香港(澳门)特别行政区基本法》中特首的任职资格
通过以上图表可以看出，香港和澳门的特首的任职资格基本上一样的，唯一的区别是澳门的特首不要求在国外无居留权，而这一点是和香港回归的历史背景息息相关的。
二、流程法
流程法即是把法条中涉及的关于一系列法律程序做成流程图，看起来一清二楚，不容易忘记。这种方法可以把多个法律条文联系起来，可以节约大量工作量。以下试举一例说明；
例：《劳动法》中劳动争议的解决
通过以上图表分析，基本上把劳动争议的具体流程归纳出来了，完全可以对付司法考试所涉及的相关法律条文。
三、关联法
关联法即是把多个相关知识点联系起来，而这些知识点本身在法律里是分散的、无规律的，用这种方法可以理清许多杂乱无章的知识点，但是制作起也得花一定时间。以下举例说明：
例：《刑法》中的金融票证犯罪
以上分析，综合了《刑法》金融犯罪一章的关于金融票证的相关罪名，在逻辑上理清了类似罪名之间的关系，相信对大家发司法考试会大有裨益。
以上简略介绍了几种记忆法律条文的方法，基本上能对相关知识点做一个大体上全面的梳理，是非常有价值的。当然，方法可能不止这几种，在具体的复习中，大家可以从自己的实际情况出发，选择适合自己的学习方法。
4. 司法考试，大家用的辅导书和听的讲座，哪些比较好
【电子书】2020年众合客观题专题讲座精讲卷勘误和修订 免费下载
链接:
https://pan..com/s/1MoKRQQIdoMejwJxFB21-Hw
国家统一法律职业资格考试（以下简称“法考”）的前身是国家司法考试（简称“司考”）。国家统一法律职业资格考试是中华人民共和国司法部依据《中华人民共和国法官法》、《中华人民共和国检察官法》、《中华人民共和国律师法》、《中华人民共和国公证法》和《国家统一法律职业资格考试实施办法》（2018）的有关规定设立的法律类职业证书考试。担任法官、检察官、律师、公证员、法律顾问、仲裁员（法律类）及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员必须通过法律职业资格考试。自法考改革以来，每年通过率保持在10%-15%。
5. 司法考试行政法的学习方法
首先，宏观指导、系统把握！
学习理论与掌握知识的中观把握离不开宏观指导与微观分析，学好行政法尤其离不开宏观指导这个服务于立足中观的思想方法。宏观指导在作为行政法应试复习准备中即是指头脑中要清楚每一个具体的知识点或法条是归属于哪一个大问题、哪一节及哪一章的内容，其上位概念是什么。也可称为“菜单法”，像使用office2003word办公软件一样，首层菜单的文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口等即相当于辅导用书章的标题。点击会出现下一层级的子菜单，子菜单下还会有下一级的子菜单，这就类似于书中章以下的节？大问题？小问题？知识点。子菜单之间分别隶属于哪个上层级的菜单必须清楚、不能混淆。看书先要记住编、章乃至节的题目。
对行政法的学习而言，运用系统论、全面把握、统揽全局，有理解的高度显得更为重要。行政法的知识体系由三部分组成：主体、行为、责任，或称组织、行为、监督三大板块，应当理解为什么以此来构筑行政法的体系。因为任何一个部门法都首先要静态构筑主体资格，这是法律行为的渊源和发出者，其次是探讨其法律行为，最后是追究该主体违法行为之后的责任。行政法的主体部分重在探讨行政一方当事人资格，所以，行政机关及其派出的组织、授权与委托的组织、公务员的知识就成为第2章要阐述的内容，此为主体论。第3-12章，分别探讨抽象行政行为与具体行政行为的形式，尤其是以行政许可、行政处罚为核心的具体行政行为，此为行为论。第13-24章分别阐述行政复议、行政诉讼、国家赔偿三大责任制度，此为责任论，是司法考试中所考分值最高的。考生要理解三大板块各自的功能角色，以加深理解，不至于在作具体题目时“盲人摸象”而“一叶障目”。
其次，抓纲举目、纲举目张！
复习时应注意行政法中前后呼应与贯通的几条线索与脉络：
一是概述中的六大基本原则与后边几大法律原则的关系。行政法的六大基本原则是对行政许可法、行政处罚法、政府采购法、行政应急（突发事件应对）、行政程序、行政复议法及行政诉讼法的原则等共有属性的抽象、概括和总结。
二是主体，行政组织与公务员部分的内容与许可、处罚、复议、诉讼、赔偿主体的一致性与差异性。其一为行政一方：行政机关、法定授权（视为机关）、行政委托，在不同的行政法制度中称为许可机关、处罚机关、采购人、行政合同甲方、被申请人、被告、赔偿义务机关等。其二为行政相对人，立法表述为公民、法人或者其他组织，在不同的行政法制度中称为申请人、被许可人或利害关系人、当事人或被处罚人、被执行人、行政合同乙方、申请人或第三人、原告或第三人、请求权人等，注意其范围上的差异。
三是合法性标准问题，具体行政行为的一般合法要件、复议决定的种类及其适用条件（多一个合理性）、行政诉讼中合法性审查原则的标准与一审判决的种类及其适用条件四个方面的内容的内在联系。因为具体行政行为的五项合法要件就是在行政诉讼中人民法院对其进行合法性审查的标准，也是认定其违法而将其撤销的法定条件，这部分内容可以说是行政法最富特色的内容，是行政法的核心和精髓。有考生称是我的“五指论”。
四是行政机关申请法院执行的脉络，即非诉行政案件的执行问题，行政处罚法第51条、行政强制执行制度、行政复议法第33条及《行诉法解释》第86～95条的内容都规定行政相对人对具体行政行为不服、不起诉又不履行的，由作出该具体行政行为的行政机关申请法院强制执行的问题。
以上四条主线就是行政法的“纲”，其他绝大部分知识点是依附其上的“目”。抓住这几条线索和脉络复习，前后呼应、融会贯通就能抓纲举目、纲举目张。
第三、图表解构、勤思多练！实践证明，图表法是破解行政法玄机、以形象思维解读抽象的、同时又是体系庞杂的行政法知识体系的一个有效的学习与复习方法。法|律教育网分析得出以所列图表内容之间的从属、并列、包容、交叉关系，形象地表达出行政法各子概念及其之间的关系，能够迅速而有效地帮助考生掌握行政法的理论和制度。若能够自己在复习时找出规律、列出图表，更能帮助你牢固记忆、准确把握相关知识点。
在已进行的六届司法考试中，共考过行政法160道题！反复作真题有助于我们感悟司法考试命题的重点和命题技术的变化，找到一种“题感”！在作真题的过程中，要勤于独立思考，不着急先看答案、不要过度依赖他人提供的解析！把每一次作真题的过程都当作是一次模考！
复次、突出重点、抓大放小！
限于时间、精力对行政法还是应抓大放小、突出重点！据统计，司法考试行政法部分收录的法规有32件，共1500多条，如考一个条文设置4个选项就有四个考点的计算，抛开行政法基础理论部分，则仅法规部分就至少有6000多个考点！那么，何为“大”与“小”、何为重点与非重点呢？如果说突出重点有什么标准的话，那2007年司法考试行政法部分的真题，不偏不怪、中规中矩，传统考点分布均匀、比例适当，就是我们准备2011年司法考试的“范本”。反复揣摩2010年司法考试的行政法真题即可得出行政法的重点与“大”！法|律教育网统计行政法部分所占分值的从多到少的排序为：行政诉讼法及其司法解释、国家赔偿法及其司法解释、立法法（含行政法规、规章制定程序条例）、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、公务员法、治安管理处罚法、突发事件应对法、行政监察法、政府采购法、政府信息公开条例、信访条例等。至于收录于法规汇编中的其他法规可作“小”来看待和处理！所以应重点掌握上述法律法规，尤其是其中的重点法条！
最后、经纬万端，提纬挈经。
“纬”即横向的一般法、基本法，是抽象的，行政许可、处罚、复议、诉讼、赔偿法中规定的行政机关是抽象的，即为“经”。“经”是指特别的、一般行政法下的“子法”和“部门法”，司法考试中最重要的两个“经”即《治安管理处罚法》和《税收征收管理法》。考生对行政管理部门职权往往是陌生的，“经纬论”的复习方法能够帮助考生有效地理解、解构行政法的纷纭复杂现象！